二年級優秀班主任新學年教學總結
推薦充滿艱辛、充滿快樂的一年轉瞬即逝,回顧走過的路程心中感慨萬千,因爲班主任工作是艱鉅的,又是光榮的。現結合我班實際情況,對本學年所做工作總結如下:
一、培養和選拔班幹部。
一個良好的班集體,必須有一個好的班級領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來,由於是新接的班,所以我有意識地通過開展各種活動觀察和分析,發展並挑選了一些關心集體,團結同學,作風正派,有一定組織能力的學生來擔任班幹部。當班幹部選定後,我便加強培養、教育、讓他們開展工作,又根據實際加強指導。特別是對班幹部的要求更加嚴格,要求他們以身作則,學習成績優秀,團結同學,處處起模範帶頭作用,做老師的得力助手。經過不斷的培養和努力,學生幹部的工作能力有所提高,讓他們分工管理,逐漸形成具有本班特色的優良班風。
二、培養學生的良好學習習慣。
二年級學生由於年齡小,自控力差。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班隊課、思品課學習學校各項常規,提醒學生做好課前5個寶、考前6個寶的準備工作,並且在課後注意觀察學生的行爲,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、懂禮貌的好習慣。
三、和科任老師協調配合。
學習是學生的主要任務,教育學生學好功課是班主任的一項重要任務。因此,在班主任工作中,我首先引導學生學好功課,並且同科任教師密切配合,隨時和科任教師互相交換學生的學習情況,反映學生對教學的.要求,共同研究解決的辦法,統一對學生的要求,調整學生的作業負擔,避免學生負擔太重,影響學生其他方面的發展。同時在日常生活中,也利用周邊及學校內的榜樣人物對他們進行各種感人至深的薰陶、教育。
四、做好後進生的轉化工作。
轉化後進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予後進生。做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴。並用自己對差生的一份真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次發現他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯繫,如電話聯繫、家訪、利用家長會等形式。有利於爲他們創設一個健康良好的環境,也有利於班集體的建設。
五、開展各項活動,提高學生素質。
二十一世紀要求的學生不再是高分低能的學生,主張張揚個性,發展能力。根據我校的工作計劃及本班的實際情況,本學期開展了豐富多彩的童謠大課間、班隊活動、安全在我心中、家園清潔活動、慶元旦等活動,讓學生在學習的同時各方面都得到了鍛鍊和提高。
六、注重安全教育。
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,學校經常利用晨會強調安全事項,我也堅持做到天天講,嚴格杜絕安全事故的發生。
七、做的不足的地方。
本學期班級的學生都能健康快樂的成長,學習成績在原有基礎上有所提高,但還不令人滿意。班幹部的管理能力有待於提高。早讀、午寫老師還未到校前的管理還不夠完善,存在個別學生在玩耍的不自覺現象,影響班級的五項評比。下學期須加強學習方法、學習習慣、學習自覺性和自我管理能力的培養與指導。
班主任工作精心而又繁瑣,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業,我將用我的青春繼續耕耘屬於我的那片園地,我快樂,我無悔。
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