班主任領班總結

導語：班主任領班總結的工作總結應該怎麼寫？小編爲了大家蒐集和整理了班主任領班總結的範本，希望大家會喜歡。希望對大家有所幫助。

　　20XX-20XX學年第一學期領班工作總結

我擔任 11 會計 (2) 班的班主任，在這段時間裏，我努力 建設進取、文明、團結、勤奮的優秀班級集體。 爲搞好我班的班風，學風想了不少的辦法， 收到較好的效果。下面是我這個段時間我的工作的幾個方面，寫出來希望大家能給我指正。

一、熱愛每一位學生

“ 愛學生 ” 是當好班主任的靈魂，是創建優秀班級的前提。沒有 “ 愛 ” 就沒有教育，也就談不上創建優秀班級。可見，班主任只有用真誠的 “ 愛 ” 去彈拔學生的心絃，把 “ 愛 ” 灑給每一個學生，尤其是令人 “ 討厭 ” 的後進生時，才能調動後進生的積極性，增強班集體的'戰鬥力與凝聚力。

二、培養優秀班幹部

班幹部是班主任開展工作的得力助手，是搞好班集體的中堅力量，選拔與培養一支綜合素質好、敢說敢管的班幹部，決定着班主任工作的成敗，也決定着班集體的好壞。選拔班幹部可採用民主選舉與調查分析相結合的方法，對班幹部的管理就有別於一般同學，應對他們提出更高更嚴的要求，讓他們發揮先鋒模範作用。在平時具體開展工作時，及時給以方法上的指導，要求全體班幹部在班的工作當中要以身作則，學習要在班當中起表率作用：態度端正，成績良好以上。班幹部成員必須有明確的分工，各司其職，各負其責，協調管理。如班長負責課堂紀律、生活委員負責宿舍內務、團支書負責儀表、行爲檢查，等等。

　　拓展閱讀：班主任工作職責

一、主要職責

1、做好學生的思想政治工作，培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德，達成。

2、指導學生學習科學文化知識，努力完成學習任務。

3、培養班幹部，實行全體學生角色制度，領導和幫助班委會、團支部制定工作計劃，把班級工作搞好。

4、開學初要做出班級工作計劃，學期末要做出工作總結上報學校。

5、班主任要經常生活在學生之中，要爲學生做出表率，切實做好言傳身教。組織上好“兩操”、“社團活動”。

6、要管好學籍，不準私收學生，隨意開除學生。

7、處理好班級的日常工作，不斷提高班級生活質量。

8、認真積累有關學生思想品德，學生成績、健康狀況等方面的資料，每學期末對學生進行綜合素質評定，指出優缺點，明確努力方向。

9、教育學生要德、智、體全面發展，對學生進行熱愛集體教育，形成良好班風，帶出一個文明禮貌的優秀集體。

10、定期向學校和有關部門彙報班級工作及學生情況。

11、指導好評選班幹部和先進學生，把評選權力交給孩子。

12、負責班級文化衛生環境建設。

13、承擔學生的流失責任。

二、一般職責

1、能及時制訂本學期班主任工作計劃，並按時上交。

2、認真組織好每週一次的班團隊活動課，每學期不得少於16次，要求班團隊活動課有主題，有內容，有記錄。

3、週一的升國旗儀式，能認真組織學生參加，接送正常，紀律嚴明、秩序井然，無遲到現象。

4、經常和學生家長取得聯繫，每月對15%的學生作一次家訪或與家長書面聯繫一次。

5、做好對班幹部的選拔、培養和指導工作，經常瞭解班風，學風情況。每週至少能組織1次班級學生幹部會議，每學期不得少於16次，要求有會議記錄。

6、積極參加學校舉行的各項集體活動。

7、按時參加學校組織召開的班主任會議。

8、按時交接學生，嚴格履行交接程序，不敷衍了事，無交接事故。

9、能科學、規範管理班級，啓用班級一人一崗制。無重大違紀違法現象發生。

10、指導班級衛生。

11、無學生意外事故。

12、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，並按時上交。