開學第一課總結範文

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們來爲自己寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編幫大家整理的開學第一課總結範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學第一課總結範文1

爲加強我們學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況彙報如下：

X月X日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課"，並組織學生寫出觀後感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作爲我們學校工作的重中之重，形成家庭、我們學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。

一、提高認識，加強領導

我們學校進行精密佈置，要求各班主任充分認識中國小安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，爲加強組織領導，成立了以校長爲組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

二、認真組織，周密安排

安全教育日活動要由我們學校統一部署，以班爲單位組織實施。並要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強化監督，狠抓落實

我們學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育

1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中國小安全教育日的`由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由領導帶班加強我們學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

3.各班出一期安全教育板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

5.在校園廣播站設立主題爲"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

7.我們學校組織進行一次演練。

8.利用週三班隊活動課，開展以"安全防範健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。

通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了我們學校"平安校園"的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，爲共建和諧校園、和諧社會而努力。

開學第一課總結範文2

新學期，爲進一步規範學生日常行爲，把《國小生日常行爲規範》的要求內化爲學生的自覺行動，促進良好班風、學風的形成，xx國小結合學校實際，多措並舉促學生習慣養成。

首先，組織各中隊開展“行爲規範養成教育”主題班會，讓學生自覺踐行《一日常規》和《日常行爲規範》，從課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發言、個人衛生、領巾配戴等開始規範，從撿起一張紙屑做起，引導學生認識到養成良好行爲習慣和學習文明禮儀的`重要性。重點抓好一年級學生的行爲習慣教育，讓他們從小養成良好的行爲習慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式，對學生進行文明禮儀宣傳教育，養成“人人知文明禮儀，個個做文明使者”的良好風氣。

組織學生學習《弟子規》、《國小生守則》等，以增強文明素質的養成。各中隊還利用課餘時間向學生宣講文明禮儀人物的經典故事，讓學生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的薰陶，把“講文明、樹新風”化爲實實在在的行動。三是充分調動 “紅領巾監督崗”。大隊委發揮紅領巾的作用，設立“行爲習慣監督崗”和選拔 “文明勸導員”，對不文明行爲進行監督和勸導糾正，設立學生文明習慣評比欄，通過抓監督、搞評比，促進學生養成良好文明習慣。

此次主題教育活動的開展，主要從學生的行爲訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的知、情、意、行,最終形成良好的行爲習慣。爲教育教學工作開展打好了堅實基礎，學校的校風校貌、師生素養得到了進一步的提升。

開學第一課總結範文3

我校隆重舉行秋季“開學第一課”宣傳教育活動，活動總結如下：

首先做了校園安全教育工作報告，給全體師生提出了校園安全防範建議。校法制副校長、派出所副所長、派出所警官受邀分別對交通、校園安全教育做了專題報告，教育同學們要遵紀守規，將安全牢記於心。

通過對教育形式的分析，對學校教育教學工作提出了建議和要求。政教處負責人做了養成習慣教育專題報告，教育同學們要以身作則，於細微處養成良好的生活學習習慣。總務處負責人在後勤衛生管理上對同學們提出了具體的要求。

最後進行總結性發言，通過四個詞感謝、希望、理解、期待表達了對同學們新學期的`期望以及對學校發展的美好願景。

師生齊上開學第一課，有益於更好地總結回顧上學期工作，爲新學期學校發展理清了思路，鼓足了幹勁，凝聚了人心，努力使黃中教育真正辦出特色，提升品位，聚力再上新臺階！

開學第一課總結範文4

爲了開展好秋季"開學第一課"活動，學校成立了由校長任組長的活動領導小組，組織全體教師認真學習了大教德藝體〔〕28號文件，檢查、指導了少先隊大隊部、各年級各班認真開展秋季《開學第一課》活動。

一、學校着力校內、外環境整治，做到了校園氣象新、周邊環境好。以校園及其周邊環境整治爲重點，學校加強校園文化建設和環境衛生建設，以文明、整潔、優美的校園環境迎接新學期，確保了上下學秩序井然，受到縣級相關部門、鎮政府、白馬派出所、縣教育局楊副校長和"一人一校一週"駐校人員的'好評。

二、通過開展"小手拉大手，共樹文明風"活動，學校和班級發動學生勸導父母從自己做起，從身邊做起，在家庭、社區、學校踐行文明，倡導節能。

三、以"奉獻"爲主題，開展了"開學第一課"教育活動。

1、通過舉行開學典禮、召開主題班(隊)會，讓學生暢談了"奉獻"。

2、根據《大邑縣教育局關於成立學生學雷鋒志願服務隊的通知》(大教德藝體〔〕25號文件)要求，學校成立了學生志願服務隊，及時開展了以"關愛社會、關愛自然、關愛他人"主題志願服務活動，讓學生在活動中體驗"奉獻"。

四、秋季《開學第一課》活動領導小組及時收集、編寫了活動信息，向"大邑未網"、"大邑教育網"、縣教育局德藝體室郵箱上傳了4篇活動信息;3-6年級語文教師兼班主任評出了優秀的"《開學第一課》觀後感"，及時上傳了"大邑教育網"、"大邑未網"。

開學第一課總結範文5

開學時陪着孩子一起收看《開學第一課》三個視頻，下午班會時間，召開了專門的安全教育班會。從學習效果來看，是比較好的，每個學生都不同程度的提高了防範意識與應急處理能力。看到孩子們認真觀看的神情，感覺這樣的《開學第一課》太有必要了。

要做好學生的安全教育工作，安全管理工作，我覺得應做好以下幾點：

一、充分利用班會課。

組織學生認真學習學校安全規章制度，規範安全管理，強化安全措施，提高學生的安全意識。

二、抓好平時的安全教育。

在小事中滲透安全意識，養成注重安全的習慣。每次下課的時候，教育學生不要跑出教室，避免與其他同學相撞;上下臺階要慢行，不要擁擠。每次參加學校的集會活動，教育指導學生列隊安全有序的走到操場集合。讓學生養成守秩序的良好習慣。

三、以學校活動爲依託，開展安全教育。

學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地，有着得天獨厚的教育條件，可以進行正規化、系統化、經常化的安全教育。在活動中，結合學生實際，將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學習方式上，利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚，態度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學生掌握了安全知識，還提高了學生的安全意識。

四、制定班規，嚴肅班紀。

良好的習慣都是從強迫開始的.。爲儘快培養學生良好的安全習慣，我制定了班級規定，提出了“六不準”的行爲準則，即：不玩危險物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準在樓道里做遊戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行爲規有機地結合起來。

五、參加學校常規活動，文明守紀，安全第一。

參加學校的集體活動，要求學生進場和退場做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠。發現有摔倒擠壓現象時，後面同學必須奮力向後退，並積極救助壓倒在最下層同學。嚴格路隊秩序，整理隊伍，清點人數，做到迅速、整齊。同時，叮囑自己回家的學生注意途中個人安全，不在外逗留。

六、學會自護。

教育學生學會保護自己，有效的方式是在小事中提高學生自我保護能力。利用各種機會豐富學生的自我保護體驗，創設各種情境培養學生自我保護的能力，教會學生自我保護的方法，培養學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉着對付突發事件，一次班會上，有學生說起了着火的情景。同學們頓時被吸引住了。看到這種情形，我便因勢利導，問同學們，要是現在着火了，你會怎麼辦呢?同學們便七嘴八舌滴說起來，有的還加上了表演。我乾脆說，現在就着火了，趕快疏散。同學們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起“電話”撥打110……在具體的情境中，同學們都瞭解了在着火的情境下，如何逃生、自救。

七、細緻引導，讓學生遠離安全事故。

安全教育的最終目的是促使學生形成安全行爲，從而在學習生活中遠離危險。學校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規範學生的不良行爲習慣，引導學生以安全的行爲在安全的環境中學習、生活、成長。導之以行，就是要注重引導與規範，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規範學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的區域活動;培養學生良好的行爲習慣，使之遠離安全事故。

八、要發揮家庭的教育作用。

家長是孩子的第一任老師，對孩子的行爲方式有重要的影響，家長的言傳身教，可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時，我班加強與家庭的合作，班主任與家長聯手，時時關注孩子言行，瞭解孩子思想動態，及時互通信息，形成合力，必要時對家長進行家教指導，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。

九、校外安全，不容忽視。

在搞好校內安全的同時，教育學生記住常用電話號碼。遇到危險，冷靜處理，不慌張，動腦筋進行自救或者求救。在校外遵守交通法規，維護社會秩序。要學會判明是非，不從事各種冒險行動，不要做任何妨害人身及財產安全的事情。

開學第一課總結範文6

9月3日，是一個特別的日子，孩子們在告別暑假，即將升入一個年級，早晨學校門口的車流量又將成倍增加.....早晨到校後，各班有秩序的打掃衛生、上交作業、各項活動按照規定有條不紊的開展。活動總結如下： 我校各班教師爲迎接學生，用彩筆在黑板上寫上歡迎詞、新學期寄語、各種祝福語等，表達了全體教師對孩子們的歡迎和祝願，同學們看到這些，都頗有感觸，熱愛學校，認真學習的決心在他們心中油然而生。各班教師結合《開學第一課》夢想、奮鬥、探索、未來的`主題，對學生進行了思想教育。

三年級的同學通過誦讀《論語》、《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書活動，鼓勵大家多讀書、讀好書，腹有詩書氣自華，將傳統文化融入課堂，爲學生送上“閱讀大禮”。活動中，教師播放了央視創新經典的節目《經典詠流傳》，用聲音傳遞傳統文化的魅力。

五年級學生開展新學期足球比賽，展示了“野蠻體魄 文明精神”的學校精神，幫助和督促同學們鍛鍊身體，強健體魄。

開學第一課所講內容和表達形式各不相同，但都凝聚着學校、老師對孩子們新學期的新期望。祝願孩子們在新的學期裏好好學習、天天向上，健康成長，幸福快樂！

開學第一課總結範文7

9月3日開學第一天，我校以“開學第一課”爲契機，通過形式豐富的主題教育活動，引導孩子們健康成長，以全新的精神面貌迎接新學期的學習生活。 活動總結如下：

課前各班充分準備，班主任老師利用白板教學資源，從交通安全、校園安全、飲食安全、法治宣傳等方面對學生進行了安全教育，同時各年級根據學生年齡特點，進行了習慣養成教育、禮儀教育、“三節”、“三愛”等。

班會課後，各班集中觀看央視“開學第一課”視頻，今年的開學第一課以“創造向未來”爲主題，通過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章，在“創造精神”指引下，引領廣大中國小生感悟創造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛鍊實踐能力、提升科學素養、培育創新精神，在新的時代節點上，更好地向未來出發。同學們深深的被視頻中的故事、事蹟所感動，個個都看的非常入神。

“開學第一課”，既是一次學生學習處境的一課，也是鼓舞學生努力學習的一課，更是一次保障新學期學生安全的`動員課。相信，在全體師生的共同努力下，新學年學校的各項工作的開展能進一步的提升。