英語話劇的活動總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家收集的英語話劇的活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語話劇的活動總結1

活動前我學習部部長、副部長及幹事對本次活動做了積極充分的準備。我學習部主要負責人把工作分開去做，責任到人，提高了工作的效率和質量。有負責計分的，有負責紀律的，有負責打水的、主持的等。我學習部爲了使話劇活動更加生動，還邀請了兩位外國友人。兩位外國友人並在臺上獻唱，活躍了全場氣氛。

活動中各個小組按照我學習部安排好的順序，依次登臺表演。各個小組的表演非常逼真，有的學生就真的摔在地上，砸地的聲音聽着就令人心疼。並且道具齊全、表情豐富，男生扮演女生角色，女生扮演男生角色，增加了話劇的戲劇性。博得了觀衆的陣陣喝彩。其中《大話西遊之三打白骨精》、《灰姑娘的生日》、《天下無賊》、《白雪公主與七個小矮人》等諸多童話和影視節目改變的話劇都得到同學們的好評。演員們使出全身解數使自己小組的話劇更加精彩出衆。唱、跳、打各種動作應有盡有。一小組沙僧的佛珠（用山楂穿成的）贈送給了我們的外國友人。我們的外國友人並登臺獻唱，讓我們聽到原汁原味的英語和英語歌曲。我學習部在活動中維持了良好的秩序。各項活動都穩步的進行。在此次活動中大二學生總體比大一學生做的要好，希望大二學生繼續發揚，大一學生從中吸取經驗，在下一年參加時表現的更加完美。

活動完美結束後，我學習部做好了各項收尾工作，此次活動的順利進行，在於各位評委的大力幫助和同學們的積極配合。我學習部在以後活動中再接再厲，做的更好、更完美。

英語話劇的活動總結2

“英語小話劇”興趣小組本學期即將結束了，活動過程中在活動中，我們本着以學生爲主體，教師爲主導的原則，把活動設計爲小組活動、英語編寫活動、英語表演等形式。通過開展英語第二課堂活動，提高了學生能力，也促進了英語課堂教學。現對本學期的活動情況作以下小結：

　　一、增強了學生的自信心

英語第二課堂是以學生爲主體的教學形式，學生是活動的中心，一切活動都是學生自己設計並參與，學生的個性得到了充分的發展。在這些活動中，自由發言，學生敢於用英語參加這些活動，他們的自信心無形中樹立了，合作意識增強了，養成了和諧和健康向上的品格。同時，學生的.視野也得到了拓展。

　　二、培養了學生的創新意識

英語第二課堂的活動有別於常規課堂教學活動，這些活動需要學生創造性地設計並參與，學生的創新思維和創新精神得到了充分的鍛鍊

　　三、增強了學生的合作精神

第二課堂活動需要學生的個體參與，學生的個人能力得到了充分的發揮，但是這些活動更多地需要學生間的合作意識，他們要主動向他人求教，願意與他人分享各種學習資源，在英語交流中能理解並尊重他人的情感。學生在活動中互相學習，取長補短，合作意識得到了極大的提高

　　四、英語第二課堂爲學生的體驗參與提供了一個平臺

學生的情感和學習策略得以調整，學生的知識和技能提高了，學生在老師的指導下經歷了磨礪意志、活躍思維、展現個性、發展心智和拓展視野的過程。英語第二課堂優化了英語教學手段，提高了教學效率。

本興趣組仍存在很多不足，如：分組還不夠細，要增加英語活動園地的英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學化。今後，本組將揚長避短，把英語活動組搞得更活、更好。