圖書館員年終工作總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？以下是小編整理的圖書館員年終工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

圖書館員年終工作總結1

轉眼之間，20xx年掀開了嶄新的一頁，我們步入了新的一年。自從20xx年10月25日我新校區分館開館到20xx年12月31日本年度結束，我館共正常運轉68天。在這68天中，爲給同學們學習、求知提供儘可能多的方便，爲保證我館正常有序地運營，每位員工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年，有必要對上一年度的工作做一下總結，在總結中查找不足，在總結中積累經驗，以期能夠在本年度的工作中查漏補缺，爲開創我館工作的新局面做出自己應有的貢獻。首先，我對上一年度的工作做一下簡要的總結，在上一年度，我主要做了以下幾方面的工作：

一、開館的籌備

爲確保新校區分館如期開館，我全力配合焦主任的領導，在開館前做了室內衛生打掃、閱覽桌椅、電腦桌椅的擺放等工作，爲如期開館出了一份力，盡了一份責。

二、業務的學習

“麻雀雖小，五臟俱全”，我館雖然規模有限，但功能齊備。電子資源查詢、圖書借閱、現刊閱覽，每一項內容對我來說都是嶄新的。以前只是享受圖書館的服務，如今一下子變爲了服務的提供者，才知道要想爲同學們提供更多更好的服務，掌握過硬的業務技能必不可少。在開館前夕和開館伊始，我用心學習掌握了圖書借還的上機操作、電子資源查詢的充值及故障處理的電腦操作、圖書的編排分類法、老校區圖書的還回處理、圖書超期資源佔用費的處理等各項業務技能，爲同學們提供優質的.服務奠定了堅實的技術基礎。

三、書庫圖書的整理

開館初期，書庫圖書的亂架情況十分嚴重，嚴重影響了同學們的正常借閱，影響了我館的工作形象。經過業務學習，我掌握了書庫圖書的編排分類方法，以此爲依託，歷時一個多月時間，把書庫圖書編排了三遍，達到了使同學們能夠按號索書的理想效果。

四、館內衛生打掃除

爲了使同學們在我館有一個乾淨、衛生的學習環境，焦主任要求每週二下午進行一次館內衛生大掃除。我積極參加了衛生大掃除，拖地、灑水、擦桌椅，每週二下午忙得不亦樂乎，用自己的辛勤勞動爲同學們創造了一個理想的學習環境。

五、業務技能比賽

爲了提升員工的業務技能水平，營造你追我趕的工作氛圍，新區分館先後組織了兩次員工業務技能比賽，我均積極參加，並取得了不錯的成績。

其次，新的一年已經來臨，對新的一年的工作做出規劃部署，不僅必要而且必須。我新一年的工作將着重圍繞“三個轉變”來展開。第一，要轉變工作態度，從“領導要求我做什麼”轉變爲“我應該做什麼”，認認真真做好自己的工作，做好書庫的維護，打掃好閱覽區衛生，按時取回報紙並將報紙上架，要經常反省自己工作中還有哪些不足，要經常自查自糾，把自己的工作提升到一個新的水平。第二，要轉變思想認識，強化責任意識。要徹底拋棄“幹好幹壞一個樣，幹多幹少一個樣”的消極被動思想，徹底拋棄“吃大鍋飯”的落後意識，以強烈的責任心做好自己分內的本職工作，以積極向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。

第三，要轉變服務理念，從“我是圖書館的管理者”轉變爲“我是同學們的服務者”。在日常的工作中，以一顆赤誠的服務之心來看待同學，盡己所能爲同學們的學習提供儘可能多的方便，勤勤懇懇爲同學們的成長、成才服好務。

在下一步工作中，我做好這“三個轉變”關鍵要做到“三到”：即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖，要眼裏有活兒，要能找到自己的工作。手到就是手要勤，用自己的雙手勤勤快快的幹工作。心到就是心要誠，誠誠懇懇地爲同學們服好務。

新的一年，新的氣象，又孕育着新的希望。在新的一年裏，我一定以踏實、嚴謹的工作作風，以積極、奮進的工作態度，以誠懇、謙遜的服務精神，做好自己的本職工作，爲我圖書館工作踏上新的臺階盡一份自己的力量。

圖書館員年終工作總結2

20xx年，在全體館員的共同努力下，在學院領導的全面支持、關心下，圖書館全面履行了學院賦予的各項工作職責，根據年初制定的20xx年的責任目標，圖書館本着一切爲讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、提高人員素質入手，通過一年紮紮實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。至12月中旬，各項工作全部按計劃完成。

一、思想政治業務素質學習

圖書館始終把思想業務工作作爲主要工作來抓，深感一個良好團隊的重要性，只有一個精神面貌、業務素質良好的工作隊伍纔是做好工作的前提。我館每週二下午爲政治業務學習時間，學習院方的.制度及文件精神，使我館人員及時瞭解院方指示，時刻與院方步調保持一致。同時又加強館方規章制度及業務知識的學習，使工作人員對自己的工作有了更深的瞭解，對自己的職責有了更深的認識，更好的做好本職工作。經過了多方面的學習，工作人員在思想和業務方面得到了提高，現有工作人員28人，黨員11人，積極分子6人，中級職稱2人，初級職稱13人，形成了一支良好精神面貌的專業隊伍。全體工作人員每天按時上下班，不遲到，不早退，不無故離崗，不串崗。每天下班各部室都會關好電源，門窗，認真做好防火、防盜、防潮等工作，確保公共財產的安全。

二、工作方面

1、主要工作

全館工作人員在新館籌建期間（8月5日——10月15日）完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作，同時各部門還完成了以下工作：

採編部：修改加工圖書2414冊；整理修補破損圖書608冊;打印複印圖書館其他資料709張;對6485冊期刊回溯建庫。

流通部：接受借書178953冊，還書178131冊；上架圖書182131冊；修補破損圖書4000多冊；催還圖書2354冊；

期刊部：接受期刊10302本，修補破損期刊350本。輸入期刊數據1195條，修改數據957條；打印架標1512份，貼小卡片20xx張；對XX年8035本雜誌進行整理送去裝訂；徵訂09年期刊1180種，報紙113種；接待讀者61281人次。

信息部：整理報紙8216份，裝訂2472冊；以教改爲主題辦《信息之窗》6期，以圖書館主導作用爲主題出板報7期。

技術部：完成新圖書館網絡佈線;硬件設備安裝和調試；軟件安裝與調試；系統及硬件維護；圖書館網站製作；數據備份及統計。

自修室：接待讀者136850人次。

圖書館10年共接待讀者377084人次。

2、新館籌建

三、管理工作

在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設，明確發展目標，健全各項制度，優化管理軟環境。

1、遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃，並以此來規範服務行爲，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現代化管理”的工作標準。

2、充分藉助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前，我館已全面實現圖書採編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有四年，目前數據庫中藏書種數數據已達105022條，即有516982冊圖書，爲了確保數據庫數據安全與規範，我們採取必要措施，對數據庫進行經常性的、制度性的維護，同時做好2臺服務器、40臺工作機、14臺公共查詢檢索機的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術手段，爲師生提供複印及檢索服務。

3、認真做好巡架、整架工作。爲節省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置瞭如指掌，爲師生查找資料時節省了時間，提高了效率，獲得了師生們的好評和讚譽。

4、延長開館時間，使圖書館更好的爲教學科研服務。新館自11月1日開館後，白天8：00——晚上9：30，全天開放，使閱覽時間達到了74個小時以上。

5、開展勤工助學工作。在圖書館開展了勤工助學崗位，本年22位同學參加了勤工助學，緩解了工作人員少的緊張局面，又爲同學提供了助學機會。

四、環境衛生

爲了給讀者，創造一個窗明几淨的學習環境，我館對各部室及館外環境衛生要求嚴格，每天上班後的第一件事情就是整理內務打掃衛生，室內要求圖書擺放整齊，書架無灰塵，地面無紙屑，室外要求扶手無灰塵，地面無紙屑。自修室要求每天早晨8：00以前清潔完畢，清潔員每天是早上7：00上班。根據要求，每一個工作人員形成習慣，每天無論室外還是室內都保持一個良好的環境，爲學生們提供了一個幽雅乾淨的學習環境，得到了學生的好評。

五、工作中存在的問題及改進措施

新館的投入使用，大大的改善學院圖書館內部管理和對外服務的館舍基礎設施條件，但由於新館的剛啓用及歷史造成的原因，使工作中還存在諸多不足。業務管理還不夠細緻，不夠嚴謹，讀者服務水平還比較低，館內工作人員的整體素質還有待進一步提高。隨着圖書館規模的擴大、服務部門的增多，館內業務管理部門還需要再作相應調整，專業技術人員還需進一步充實。我們必須重視自身存在的問題，根據領導要求和讀者意見，根據館內工作中出現的新情況，針對自身工作中存在的問題，採取相應的措施多方改進工作，進一步提高內部管理和對外服務水平，爲學院的教學科研提供良好的文獻服務。

圖書館員年終工作總結3

本學年在學校領導的重視下,在學校各部門的配合下，在圖書館人員的齊心協力、分工合作下，圖書館工作取得了一定成效，現將各項工作做如下小結。

一、領導重視。制定了圖書館計劃，繼續完善了圖書館的硬件和軟件，做好了各項臺帳資料，規範細化了各個室的制度；圖書經費專款專用，投入5000多元購置了新書；對各室的開放時間進行了調整，保證了師生的閱讀時間，加強了各室的利用；支持圖書管理員業務培訓，參加了“江蘇省四配套”管理員的培訓，提高了館員的素質等等。

二、各個室統一管理，分工協作。圖書館本學年期初爲新教師新生辦理了借書證，保證了全校所有師生都能借閱圖書。對師生進行全天全開架借閱，設置了新書櫃和流通率高的書櫃。組織做好了師生購書建議單工作，並根據要求購置了新書，新書全部編目上架。

師生資料室、閱覽室做好每學期期初新書的發放工作，學校報刊雜誌的徵訂、收發工作，每年期刊裝訂成冊並編目流通工作，學校各項考試資料的提供和整理工作。圖書館，資料室、閱覽室平時協同學校其他部門開展閱讀課，讀書徵文活動，提供研究性學習的資料，參與學校課題和論文集編輯整理工作等等。電子閱覽室充分利用電子信息資源，爲師生提供網上資料查詢，電子圖書閱讀等服務。特別針對學校校本課，綜合活動實踐課程給師生提供了極大的`幫助。各個室的管理員都盡心盡責爲師生服務，無論時間上還是服務質量上都加以確保，發揮了圖書館的職能，增添了學校讀書的文化氛圍，爲創建學習型校園做好了後盾。

三、加強各室的衛生管理。做到每天一小掃，一週一大掃，做到物品擺放整齊，環境整潔、安靜、有序。圖書館按階段進行圖書整理，閱覽室天天按時報紙上架，雜誌歸類，電子閱覽室每次使用每次保潔，經常進行防潮，防火、防盜等安全檢查。

四、開展、參與了各項讀書評比活動。

（一）、七，八年級每班每週開設一節閱讀課。結合閱讀課每學期舉行各類讀書徵文比賽，如七年級必讀名著讀後感競賽；每學期舉行手抄報競賽，如親近文學手抄報競賽；開展班級和學校的美文欣賞和古詩詞欣賞講座等等。

（二）、結合各個重大節日、事件開展主題性讀書活動。如紀念抗日戰爭勝利60週年手抄報比賽，長征勝利70週年講故事比賽和班級黑板報評比活動，慶元旦詩歌朗誦比賽等等。

（三）、配合學校校本課，綜合實踐活動課開展讀書活動。如校本課——珍愛生命爲主題的手抄報競賽，綜合實踐活動——淹城遺址等前期資料收集準備和活動後活動方案的完成。

（四）、進行了新生圖書館入門講座，培訓了各班的圖書管理員和收發員。

本學年雖因區教育局、學校在銜接等因素上沒能參加市示範圖書館的驗收，但圖書館的工作正一步一步的向前發展，無論制度、管理、還是其他方面都提升了一個層次，圖書館越來越受到師生的喜歡。現在我們還有很多不足之處，今後我們要不斷完善，盡我們所能爲教書育人，爲師生、校園的發展儘自己的責任和義務。