全縣教學暨校園安全工作會議總結範文
今天上午,在縣委招待所參加了全縣教學工作會議,從早晨八點到中午十二點十五,長達四個小時的會議,幾位校長的發言,藺xx主任的講話,劉xx局長的總結與要求,我認真的聽,用心的記,內心也有頗多感受:
一.關注特殊學生,給每個孩子一片天空
關注弱勢羣體,不讓一個孩子感受到孤獨無助。一個不容爭辯的事實,現代社會的離異家庭越來越多,缺失愛的孩子也越來越多,離異就意味着再組家庭,再組家庭的孩子也面領着許多問題,如何適時的給予這些孩子以家庭般的關懷,母親般的溫暖,使他們健康的成長,這是每個班主任的職責。對於那些有點行爲不軌的孩子,更需要老師的監督與教育,同時及時與家長取得聯繫,既維護孩子的自尊心,還要糾正身上的缺點。每個孩子都有享受師愛的權利,敞開我們溫暖的胸懷,擁抱每一個幼小的的心靈,給每孩子一片自由的天空。
二.課改勢在必行,構建特色課堂
往大了說,課程改革關係着一個民族的興亡;往小了說,課改關係着一個學校的發展。有識之士,紛紛積極探索,勇於實踐,走在了課改的前列。身邊的名師——李xx老師,就用她自身的成長告訴我們,世上無難事,只要肯努力。熱情,執著,借鑑,創新,兢兢業業,無怨無悔,路就會越來越寬,心繫學生,許身講臺,潛心教材,開拓創新,形成自己的教學風格,做學生心目中的.最好的老師。二十多年前,自己就懷揣着名師夢踏上講臺,雖然夢依然是夢,但追求卻從未改變,情懷依舊,執著不改。用心的上好每一節課,給學生搭建暢所欲言的平臺,讓每個孩子愛上語文,遨遊書海。
三.讓反思成爲習慣,用精心完美教學
“一個教師寫一輩子教案,不一定會成爲名師;如果一個教師能寫三年反思,就有可能成爲名師。”養成課後寫反思的習慣,起初往往是被動的,但隨着時間的推移,其實,我們可以盡享其中的樂趣,久而久之,變得喜歡寫,進而,不寫點啥東西,手癢心撓,不寫反而不舒服。到了這樣的時節,寫反思成了一種快樂,成長也在反思中悄然進行,教學風格在動態的課堂也不知不覺形成,自己收穫,孩子快樂,上課變成了一種享受。在時刻反問自己是否把“八個精心”落到實處,是否感受到爲師的那份幸福。
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