市場營銷系畢業的實習總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們好好寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的市場營銷系畢業的實習總結，歡迎大家分享。

市場營銷系畢業的實習總結1

經過了四年多的在校學習,我已經掌握了市場營銷專業的基礎知識和基本專業技能,這個科目是一個很廣的學科,所涉及的內容博大精深,在這短短的四年多時間裏是無法完全領會的。儘管如此,我們所學的這些東西卻是踏上工作崗位不可或缺的基石,這要求我們不僅需要紮實的理論知識還需要實際操作能力,用所學的知識來解決現實工作上的問題,把理論付諸於實踐,真正掌握市場營銷手段在生活中的重大作用。這樣的轉化是個艱鉅又漫長的過程,因此我們需要一個可以真正操作的平臺,而走出校門到社會上實習這樣的方式就是我們所必須做的。這不僅能讓我們學有所用把課本知識轉化爲專業技能,還可以爲我們畢業走向社會做好準備。

我從20xx年4月7日走進了徐州精誠安防科技有限公司當營銷助理。徐州精誠安防科技有限公司組建於20xx年，是我市首家提供正規化“cms城市聯網報警”服務的公司，具有安全技術防範工程設計、施工、維修服務資質。“cms城市聯網報警中心”現擁有聯網客戶400餘戶，已經具備了“防盜聯網報警服務”、“消防聯網報警服務”、“危化品泄露聯網報警服務”、“遠程視頻聯動報警服務”等多項服務模式。公司擁有一支技防工作經驗豐富的專業隊伍，安裝工程施工質量可靠、穩定，維護、維修、保養及時。

目前全市範圍內擁有多處處警點，並配備專職處警車輛及專業處警隊員20人（均爲接受過專業出警培訓的保安人員），爲200多家企事業單位提供聯網報警服務。

我應聘的是營銷部門的營銷助理,前兩個星期跟着營銷經理學習安防理論知識。第一個星期在專門的安防會議室培訓的內容主要以理論爲主,全圍繞聯網報警系統的運營開展工作技能培訓。主要有防盜報警系統報價,防盜報警系統原理,防盜報警系統組成,基站gsm防盜器,並聘請專業的培訓公司給我們講團隊合作和人員管理,使我們在短時間內從一個完全不懂安防的學生迅速成爲一個即將成爲安防行業的專業人士。第二個星期進行第二輪的培訓,此次主要以上崗實操爲主要內容。就是把前一個星期所有理論知識應用到實際工作中,通過公司老員工的協助和帶領,我們初步掌握了所有的工作技能,並通過實踐走訪已有客戶實習鞏固所學技能。

在公司學習的時間很短暫,由於公司業務部急需缺市場宣傳人員，我從市場宣傳員做起。首先在當地鬧市商業區、沿街商鋪進行報警設備功能的宣傳，讓商戶瞭解到聯網報警系統的報警功能，並把宣傳資料發放到每個商鋪的老闆手中，必須見到老闆本人，由於沿街商鋪夜間發案律高，業主容易接受，而管理中心又便於管理。發展商鋪防盜報警是“城市安全防範報警系統”主要客源之。這段時間我黑了好多，但依舊很快樂，鍛鍊我在學校學不到的東西。之後從宣傳人員成爲專門負責市場聯網報警的營銷業務員，我跟着營銷經理對徐州所有的商鋪企事業單位走訪，針對經濟條件較好的住宅小區、別墅區、廠區、倉庫及商鋪做出合理的城市安防服務系統產品方案。供他們參考。收穫蠻大的。之後跟着經理向企事業單位、財務室銷售” 、聯網報警系統”報警器產品。去年11月份去北京參加世界安防科技展，大開眼界，知道自己涉足的僅僅是安防的一個小小方面。回到徐州更加刻苦學習我不知道的安防知識。

短短的一年時間裏，自己學到很多安防上的知識，瞭解自己所在的行業。跟同事學會怎樣去應付比我們有資歷的長輩,怎樣去打通各個渠道並進行長期維護,還有怎麼樣去營銷產品、應付客戶等。

時間過得真快,來這個公司已經一年了,回味這一年時光心生許多感慨,上班族真是不容易啊!從衣食無憂的學生族突然變成爲自己生計操勞奔波的上班族,這種轉型來得很突然,剛開始都會手足無措。很懷念學生時代無憂無慮的日子,現在上班了什麼事都要自己來做還要經常揹負許多壓力。出來上班這麼久學的東西真的挺多,這些都是在學校無法嘗試到的。同時也發現,出了校門自己還很幼稚很無知,經歷了許多挫折和打擊才深深體會到這些。這一年的實習經歷都是一筆很寶貴的財富,我希望這些能給我經驗和教訓,在接下去時間裏更加努力去學習去探索,讓自己對畢業後的生活掌控得遊刃有餘。

市場營銷系畢業的實習總結2

由於系領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力，20xx屆本科畢業生實習進行得很順利，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃，使實習管理得到了規範，實習教學質量得到了提高，並得出一些建設性的建議。

一、實習基本情況

1。實習時間20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七週。

2。實習地點實習地點32個。在自治區內25個實習點，區外7個實習點。具體實習地點詳見附件一，20xx屆本科畢業生實習情況統計表。

3。實習內容

實習內容可以概括爲兩大類。一類是本專業範圍內的工作，另外也有個別

4。實習人數

（1）實習學生。20xx屆三個畢業班的131名學生全部參加了實習。

（2）實習指導教師。共17人。由於實習點多，地點分散，系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。

5。實習形式

根據學院教務處的要求，採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯繫實習單位，都出具了三方簽名的書面材料（個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書）。集中實習學生的實習單位由系裏聯繫。所有實習單位都有專業教師指導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種，畢業實習學生107人（31個實習點），畢業設計24人（1個實習點）。根據學生個人意願和特點選拔畢業設計學生，其他學生參加畢業設計。

6。實習成果數據統計

（1）收到32個實習點每個點一份實習鑑定（實習單位蓋章有效）。鑑定對每個實習學生做出了評價，131名學生單位實習鑑定成績全部合格。

（2）收到學生實習報告112份。其中畢業實習學生每人一份，共107份；畢業設計每組1份，共5份。實習報告全部合格。

（3）收到實習教師每人一份實習總結報告，共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見，對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。

二、實習表現與效果

達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啓後的實習環節，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習採取分散形式。原則上以就業實習爲主，同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業總體水平也比較高。實習收穫主要體現在兩方面。

1。工作能力。在實習過程中，絕大多數同學積極肯幹，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，爲企業的效益和發展做出了貢獻。

2。實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

3。實習收穫。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。四是爲畢業論文積累了素材和資料。

4。組織管理。實習領導小組成員親自到實習單位，檢查和指導實習工作，協調解決實習中遇到的問題，總結、交流工作經驗。

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐經驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。實習結束後，老師們認真做好學生的實習成績考覈及評定工作，參加實習交流會，完成實習總結報告。指導老師平均每週與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的。

實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

5。校企關係。實習前後系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習單位，實習結束時系裏向實習單位發出統一格式的感謝信。實習學生積極配合企業工作，他們的精神風貌和實際工作績效對企業工作起到了良好的促進作用。使校企關係得到了進一步鞏固和發展。

6。總結交流。返校後召開了各種形式的交流會，內容豐富、氣氛熱烈，同學們積極發言談經歷，談體會，談感想，論題豐富，論據翔實。實習指導老師親臨交流會，既肯定了同學們的成績，又指出了實習中的不足，並對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業應聘以及將來工作具有很大的指導意義。

三、實習改進建議

1。增加實踐環節。學生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終端的商品管理、價格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開發及至市場調研，都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業性較強，學生下班回來找書找老師求教，其他實習點的同學也主動參與出謀劃策。極大的激發了大家的學習積極性，許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學們希望都能參加一次實際營銷策劃活動，以系統地瞭解企業運作過程，增強實踐能力。在我們的教學計劃中，雖然有二年級的社會調查實習，但專業性不強，投入不足。如果三年級設一次短期專業性社會實踐，會促進學生學習，進一步增加實踐知識。如果增加實際營銷策劃內容，會加大教師工作量。但是，增加社會實踐環節，確實是實現營銷專業人才培養目標的重要途徑，尤其有助於學生就業。我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目，使目前學生的參與人數從5%增加到10%。建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。

2。承認教師指導社會實踐的工作量。目前教師指導社會調查實習、畢業實習都沒有計入教學工作量，所以不能調動教師積極性，也出現了上面三番五次強調但總是難以見效的實際情況。包括畢業論文也存在這樣的問題。指導社會實踐和畢業論文需要教師投入一定的時間和精力，才能收到效果。總結經驗可知，無論社會調查實習、畢業論文的撰寫，還是策劃活動，每個好成績的取得，都投入了指導教師大量的工作甚至個人的研究成果。所以，在進一步規範社會實踐和畢業論文的同時，應該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，纔不會流於形式，真正達到實踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會實踐和畢業論文工作計入教學工作量。

3。加大教學改革力度。以社會需求爲導向，調整課程設置。實習中瞭解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現爲企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業的真正需要的是人才，這裏折射出來的是：應屆畢業生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成爲人才。學生怎樣才能成爲人才，是我們面臨的迫切問題。首先，要研究營銷人才的內涵，然後以此調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作，重視就業率，就業率是學院生存的重要基礎。

4。畢業實習規範化。以規範實習材料爲重點，在實習大綱中明確要求，實習總結中落實到位。以嚴格實習成績爲切入點，強化實習效果。以計入教學工作量爲動力，激勵教師投入實習工作。

市場營銷系畢業的實習總結3

由於系領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力，xx屆本科畢業生實習進行得很順利，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃，使實習管理得到了規範，實習教學質量得到了提高，並得出一些建設性的建議。

一、實習基本情況

1、實習地點實習地點32個。在自治區內25個實習點，區外7個實習點。具體實習地點詳見附件一，xx屆本科畢業生實習情況統計表。

2、實習內容

實習內容可以概括爲兩大類。一類是本專業範圍內的工作，另外也有個別

3、實習人數

（1）實習學生。xx屆三個畢業班的131名學生全部參加了實習。

（2）實習指導教師。共17人。由於實習點多，地點分散，系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。

4、實習形式

5、 實習成果數據統計

收到實習教師每人一份實習總結報告，共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見，對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。

市場營銷系畢業的實習總結4

當代大學生要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的瞭解指導課堂學習。通過實習，可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程，增強感性認識，並可從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，爲求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。大學期間我學的是金融學，鑑於銀行等金融機構招募實習生的數量有限，我於今年2月份與同院的幾名同學到河南新大新材料股份有限公司進行了爲期將近2個月的實習。本次實習是我們大學本科期間的最後一次社會實踐，希望通過爲期兩個月的理論與實踐的結合、個人與社會的溝通，進一步提高自己的綜合素質，爲研究生期間的學習奠定基礎。

一、實踐內容

20xx年2月27日—20xx年4月20日，我在河南新大新材料股份有限公司營銷中心的市場部進行了爲期接近2個月的實習。河南新大新材料股份有限公司是於20xx年5月份在深圳證券交易所a股市場上市的一家上市公司.，其代碼爲300080。

河南新大新科技有限公司成立於1997年，總部位於鄭州市須水工業園區，是一家專業從事微粉研發、生產的河南省高新技術企業，企業的核心產品爲黑、綠化硅微粉，是太陽能光伏行業專業用語切割單晶硅、多晶硅的'專用刃料，現年產黑炭化硅微粉5000噸、綠碳化硅微分15000噸、棕剛玉微粉3000噸。目前產品在同行業中佔有40%的市場份額。太陽能晶圓切割用微粉和半導體晶圓切割、研磨用微粉，是新大新公司的核心產品20xx年內實現上市的工作目標，以提高企業的綜合競爭力，實現多元化發展。新大新公司應用自己專有技術，借鑑國外公司經驗，於20xx年開發出了完全擁有知識產權的該類產品。產品有歐洲標準的f系列，以及日本標準的jis系列。公司完全按照iso9001：20xx質量體系運行，建立了國家級的微粉質量檢測中心。其中粒度檢測採用國際上先進的檢測設備：美國beckman公司生產的第三代coulter粒度檢測儀，有效的保證了產品的穩定。其產量和銷量在國內同行業中處於領先地位。公司客戶主要面向於太陽能用硅片切片廠、半導體用硅片切片廠、碳化硅製品廠、工程陶瓷廠、微粉出口中間商等，產品遠售港澳臺、北美、南美、東亞、東南亞、中東、非洲等地區。

最初，經過了一些必要的面試程序之後，我們一起的10個人中有7個人留下在新市場部進行實習，因爲在面試的過程中，面試我們的考官範總監發現我們對於對公司的基本情況和產品狀況等情況的瞭解有所欠缺，所以在實習的最初階段，我們的主要任務就是了解公司的背景、行業發展前景、產品主要銷售方向及銷量等基本情況。公司辦公室主任也爲我們講述公司的規章制度、發展歷程、企業理念，其中重點爲我們講述了銷售部的銷售報銷及提成制度。

雖說我們所在的部門是銷售中心的市場部，主要負責的是產品的銷售和市場情況調查，但是鑑於新大新材料股份有限公司是一家高科技型的上市公司，其產品的銷量一直很好，處於賣方市場地位，產品的供不應求狀態也就決定了我們將更多的遊走於辦公室學習和生產車間的產品流程學習。

對於公司的銷售，我們都是新手，所以剛開始讓我們做的，主要是在辦公室裏通過電話與客戶溝通。跟客戶交談，要能夠很好的領會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產品相關的信息。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。所以公司對我們進行了將近一個月的專業知識和技術培訓工作及生產、裝配、加工車間的培訓，每天上午公司安排我公司技術中心工程部的工程師對我們市場部的幾名實習生進行專門的培訓，下午爲車間實習時間，我們被安排到各個車間瞭解產品生產的流程和常見問題。公司的研發部門爲我們講述我公司工程陶瓷燒製的過程以及我們公司的硅片在工程應用中的作用及應用原理。以便於我們日後再從事產片銷售時能夠更好的向客戶介紹我們的產品，從而提高產品銷售的的質量。

鑑於我本人在大學期間學習的是金融學並且我個人對於數字也特別感興趣，所以實習期間我主要被分配去學習公司產品市場情況調查，在市場部內部的財務處範主任那裏學習市場調查報告的撰寫、資產負債表及利潤表的一些數據彙總工作。

在新大新是實習的這段時間，我從中學到了好多原本我在書本上學習不到的東西，也讓我對於市場營銷有了新的認識。以前我一直覺得市場營銷是一份吃力卻不討好的工作，是一份專門靠嘴皮子吃飯的行當，但是通過在新大新實習的這段時間，我明白了市場營銷的真諦，它是一份可以公平的改變一個人命運，並且能夠在改變命運的同時獲得地位和尊重的職業。

二、實習感言

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。在新大新實習的2個月，好比一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這段期間的工作情況，總結起來，我有以下幾點體會：

1、態度一定要積極。要主動去找工作做，主動談談自己對公司的想法，主動去找機會表現自己，讓領導重視自己。不要放棄任何一個表現自己的機會。

2、責任心。交給自己的任務，要按時按量按質完成，絕對不打折扣。是在完成不了的，一定要想上級及時報告，一面耽誤全組人員的工作。

3、與周圍的人搞好人際關係。實習從某種意義上來說就是工作，你需要在這個環境得到大家的認可，首先就必須得到大家的好感。人際交際能力是一個非常重要的東西。在學校，有一個在各個方面都很接近的羣體，很多問題都比較容易溝通、容易理解和能夠得到較好的解決。而在社會上需要跟形形色色的人打交道，更應該注意搞好人際關係了。

4、加強外語學習的重要性。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語，外語是我們對外交流的橋樑，因此在以後的學習中必須加強對外語的學習，同時加強口語的練習，這是我們與人溝通的語言的基礎，因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身，並充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力，在社會這個大學校裏，不斷完善和學習。

三、實習建議：

1、堅持學以致用原則。實習是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中，要重視實例分析和平時的業務練習，加強基本技能的訓練，注重能力培養。在培養規模上突出應用性，加強實踐性，注意靈活性。實踐的看法：在操作過程中，根據所從事行業的內容、特點，通過走出去、請進來等方式，精心組織方案。通過聽、做使一些看起來繁雜的專業知識很快被我們理解和掌握。看、只有將理論聯繫實際，教學與實際相結合，纔是培養我們能力的一種有效形式。

2、中小企業應該努力建設自己的企業文化和規章制度。在新大新實習的2個月裏，我明顯的感覺到了其企業文化觀念比較淡薄。雖然新大新是一個發展比較好的上市的中小企業，在衆多中小企業羣中處於領先的地位，但是公司在實際操作過程中機制比較自由化，沒有比較嚴謹的公司機制。

3、加大教學改革力度。以社會需求爲導向，調整課程設置。目前很多大學生難以找到合適的崗位，而企業卻需要大量的人才，這種供求的不對稱導致了就業狀況的質量不高。大學生如何才能成爲人才是我們面臨的迫切問題。首先，要研究人才的內涵，然後以此來調整培養目標、課程設置、教學目標、學生素質要求等。其次，要加強就業指導工作，重視就業率。

4、增加實踐環節。學生的共同體會之一就是“書到用時方恨少”。從營銷終端的商品管理，到渠道控制，至市場調研，都需要寬泛的理論知識支撐。雖然我們沒一學期也會進行一些假期社會實踐，但是這種學生自發性的社會實踐，由於實習單位的類型比較分散，質量不是很高等原因，使很多學生在實踐過程中根本沒有學到真正的知識，沒有達到促進學生學習的效果。所以學校應該增加社會實踐計劃，把專業性社會實踐納入教學計劃。

實習，是大學生活的結束，也是自己步入社會努力工作的開始。在頂崗實習期間，我對市場營銷有了更深入的瞭解，同時也深深感到了自己的不足，專業理論知識和實踐應用上的差距。在以後的工作學習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什麼崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負責任的人！