個人師德情況述職報告
以德做人,堅守本性 自身的道德建設要從小事做起。以下內容是本站小編爲您精心整理的個人師德情況述職報告,歡迎參考!
個人師德情況述職報告教師從事的是培養人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。本學年,我自覺嚴格要求自己,在各方面都力爭爲人師表。
一、依法執教。認真貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規。
二、熱愛學生。耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。堅持“一切爲了學生,爲了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生良好個性的培養,不用學生成績作爲唯一標準來衡量學生。
三、嚴謹治學。注意樹立良好教風和學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,提高自己的業務水平。
今後,我還會繼續向前,在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,把做一名研究型的教師作爲奮鬥的目標,不斷加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成爲一名優秀的教師。
個人師德情況述職報告“小贏靠智,大贏靠德。”這是我人生的座右銘。在踐行社會主義核心價值觀的今天,我堅持以自己的座右銘爲準則,以德育人,以德爲人,以德做人。本年度我在執行師德規範中做了大量工作,現將具體情況報告如下:
1、以德育人,率先垂範 “百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本;教師大計,師德爲本。”“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。我認爲,愛崗敬業,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。所以我在教育教學過程中,經常把德育掛在嘴邊。本年度組織召開了3次以德育爲主題的主題班會,把學生的思想品德教育滲透進每一節數學課堂教學之中。在學生心目中留下了很深的道德意識。
2、以德爲人,始終不渝 我所說的“以德爲人”,其實就是“以德交友”。“仁、義、禮、智、信”是傳統道德最濃縮的精華所在,也是現在社會最需要的道德品質,所以不論是在職場,還是社會交際,都將這些品德作爲自己能否立足、能否得到衆人肯定的.生存法寶,也是這始終不渝的科學的做人信念。我覺得堅持以科學的信念爲人處世,以高尚的道德爲科學的精神基礎,當是自身人格的魅力所在。所以在學校我都是以德和師生交往。
3、以德做人,堅守本性 自身的道德建設要從小事做起。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”我在自身的道德建設方面,是以德來決定行,我認爲德好行好人就好。一事當前,先爲他人着想;利益面前,考慮的是別人;榮譽面前,懂得謙讓;困難面前,更是迎而上之;責任面前,勇於承擔。教師應該是道德的先行者,立德向善的表率。我自打懂事起就受到父母的薰陶,注重個人道德修養,逐步形成良好的道德行爲習慣。
總之,“德者,本也”做人做事都要以德爲本。品德不好做人都難,況且爲師?我要把“小贏靠智,大贏靠德”這一人生信條堅持到底。堂堂正正做人,清清白白爲師,做一個正直高大的人。爲踐行大德而奮鬥不息!
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