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中學校長的述職報告

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧這段時間的工作,我們取得了不錯的成績,來爲這一年的工作寫一份述職報告吧。爲了讓您在寫述職報告時更加簡單方便,以下是小編收集整理的中學校長的述職報告,歡迎閱讀與收藏。

中學校長的述職報告

  中學校長的述職報告1

尊敬的各位領導,各位同行:

歲末年初,我們再次聚在一齊,彙報過去一年的工作得失,總結過去一年的體會和感悟,分享彼此的經驗與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局爲我們搭建了這樣一個平臺。

xx年是我到xx中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅僅沒有那種點石成金的本領,甚至開始懷疑自我是否具有領導才能。讓以往對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經歷好似坐過山車一般,有收穫,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個方面陳述我一年的工作。

一、一年來所做的主要工作

1、學習充電

今年3月,我參加了x市首屆校長高級研修班的學習,並有幸在xx市第xx中學掛職鍛鍊一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的衝擊。的感觸,是xx人的魄力,那種幹事業的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。

xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之爲“課業革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能,創立新課堂”的口號。

啓動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的教師上示範課,請專家現場做點評,讓全市教師初步瞭解新的課堂教學模式。把課改定爲各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個教師推進改革的洪流之中。

在xx的每一天,我都會因爲一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列xx日記,發在網上,受到很多網友的好評。

2、構建充滿生活情趣的德育

學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育迴歸到日常生活中來。我們把今年3月定爲感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自我的名字,採取好保護措施,隨身攜帶一週(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然後由各班主任組織在班內評獎,並由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。

3、培養學生閱讀和鍛鍊的習慣

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習本事,一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低。

所以每年一屆的讀書節在我校堅持了下來。僅有堅持纔有價值。今年讀書節有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生羣體在不斷擴大。xx主抓的陽光體育活動,我是進取的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成爲學校的一張名片。

4、努力打造高效課堂。

學校最美的風景應當在課堂上。在全區學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收穫。今年會考,我們綜合排行不高,但考一中人數達26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝着對的方向在走。

5、做好教育的一些規定動作

初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業上,學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得檯面,不好意思在那裏說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什麼時候去我校,學校都很乾淨,到處充滿生機與活力。

二、取得的主要成績

1、今年5月,全省未成年人思想道德建設現場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此後,常有省內學校來訪,到目前爲止,我們接待外縣市參觀者達十餘次。

2、今年9月,我校少年宮理解了全國禮貌城市創立檢查組的檢查,並以滿分經過。爲此,我們一個假期都沒有好好休息。

3、我校科技創新小組在xx教師的指導下製作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中國小機器人大賽中獲得一等獎,爲學校增加一抹亮色,可是已成絕版。

三、存在的問題

1、師資力量是學校能否優質的關鍵

雖然在編人員有富餘,但從我調入xxx以來,先後有35位教師調入城區,造成我們優質師資的失血。培養一個好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。

2、我個人帶班也存在問題

方法不當,不善於溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。儘管當事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現。雖然此刻仍覺得自我很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,但此事件還有很多地方值得我反思。

3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴重

對一些完美的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然能夠做到無動於衷。

xx即將過去,再一次感激那些堅定支持我信任我的領導和同事,時光會還原一切真相。所有的經歷都是財富,讓所有的不如意都留在xx。嶄新的xx已經迎面走來,我會帶着新的活力和勇氣,出發!

  中學校長的述職報告2

尊敬的各位領導、各位教師:

大家好!

在我的校長任期內,應對全體教職員工述職今日雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因爲它不僅僅是一種無形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。

當然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發現亮點,感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今後努力的方向。現就即將過去的2016——2017學年度個人各項工作向在座的同志們予以彙報,期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續發展。

人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自我的位置,明確學校工作的共同目標。

幾年來,我兢兢業業、埋頭苦幹、不計得失、任勞任怨。我深感職責重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學校負責,爲了教師們的幸福尊嚴、爲了學生們的健康成長、爲了學校的生存發展,無論在什麼情景下,無悔無怨,全力以赴,並必定要傾注我個人的'全部心血。

幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串紮實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。

一、強化自身修養,豐富完善自我

要辦好學校,必須先武裝自我,並不斷與時俱進。所以,不斷加強政治理論和管理業學習是我的第一要務。進取參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓,及時做好筆記,寫好心得體會。

一年來,我認真學習了政治理論和業務理論知識,始終把科學發展作爲自我行動的準則,時刻提醒自我,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,紮紮實實工作,兢兢業業從教,爲努力辦好人民羣衆滿意的教育而不懈奮鬥。

在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業業,不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導幹部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開、財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以團體利益爲主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走羣衆路線。

二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責

學校的發展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和進取肯幹的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規範的管理制度。擔任校長以來,掌握新的教育動態,圍繞基礎教育的改革發展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立健全了科學規範的教育管理體制,創立了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協調合作,以學生爲中心、教研爲主導、教師爲主體,保證了教育教學工作的順利開展。首先,學校實行分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪裏有學生,哪裏就有管理。其次,明確分工,各盡其責,經常深入教室、,

進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到校考勤制度,禮貌習慣養成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行爲常規教育。

三、進取加強師德師風建設,努力提高教育教學質量

教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作爲一切工作的出發點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學爲中心,以素質教育爲核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發展。

爲了加強教師隊伍建設,提高教師業務素質,定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規,學習教育理論和業務知識,定時舉行教師的學習心得交流活動,取長補短。總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉型。爲了切實提高教學質量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學爲突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優活動,請優秀教師上“公開課”、“示範課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示範課促教,進取進行教法變革、學法指導、改革考覈形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業績與教師個人利益結合起來,激發教師的工作進取性。

四、加強學校文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高

一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作爲教育的根本。一是利用班會等時間培養學生樹立遠大志向,開展夢想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生髮展的內在動力,突

出教育的實效性,進取探索解決學生中存在的上網吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養成教育。講禮貌、講禮貌、講衛生、守紀律,堅持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的學校文化生活爲載體,文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,學校內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行爲規範等標語,規範和約束了教職工和學生行爲。

五、存在的問題和今後的奮鬥目標

存在的問題:

1、學校各項工作的全面落實不盡人意。

2、教育教學改革創新效益不佳。主要是創新精神不強、創新本事不夠、創新氛圍不濃。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4、關心羣衆,貼近師生做得不夠。

5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉型。

6、在教學工作上,常規管理有些細節待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校“名師效應”有待凸現。

7、部分教師敬業有待加強,部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離,需繼續努力。

今後的奮鬥目標:

1、抓好學校常規管理。要着眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處着手小處抓起,使學校各項工作科學化、規範化、優質化。

2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化

3、對於“老大難”問題,必須集思廣益,構成共識,攻克難題到達運轉流暢。

4、對待羣衆、師生努力做到既嚴格要求,又人文關懷。

5、堅持嚴於律己,以身作則。要求教師做到的,自我要首先做到。

6、堅持深入教學第一線,進取參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模範表率作用。

7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,確保學校安全,創立平安和諧學校。努力改善辦學條件,使學校又好又快的長足發展。

“順境逆境雄心在,不負人民養育情”。尚寨國中肩負着黨和人民的重託、社會各界的關注、學生家長的期待。今後,我將和同志們一齊,不辱使命,克難奮進,勇立潮頭,共同開創完美的未來!

多謝大家!