學年上學期中心學校副校長述職報告
在今年暑假中心校班子調整時,我被教育局任命爲中心校的副校長。主管着幼教、安全、政教、成教、工會等工作。這些工作的順利開展,得益於各級領導的正確指導,得益於全體校(園)長及教師的大力支持和積極配合。藉此機會,我把這半年的工作彙報如下:
一、明確自己工作的定位,快速進入新角色
新上任後,對自己的工作業務還不十分熟悉,我就積極向王校長、閆校長等老領導請教,學習他們當時當好副校長的成功做法和經驗。爲能更好地給籍校長當好幫手,我在政治思想上積極要求上進,努力學習黨的教育方針,學習最新的教育理論和管理理論,時刻掌握國家對教育這塊的新政策。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身業務素養。
工作以來,我以強烈的事業心、責任心努力抓好自己所管的工作,確保學校教育教學工作運作正常,力爭耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由於這份分管工作的特殊性,我積極學習,熟悉業務,鑽研業務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂範。始終以一名共產黨員的身份嚴格要求自己。
二、安全工作抓落實,確保教育教學順利進行
在常規安全方面,把工作日誌、臺帳、隱患我每次開會都講,隨時進入各校檢查,這半年對所有學校安全工作的檢查已超過二十次,對各校的安全基本情況也已經心中有數。
在竈房管理方面,我隨時對各校食堂的留樣、消毒、採購進行督查。隨時發現其中的一些衛生問題和安全隱患,做出限期的整改,並指導落實。尤其是鍋爐工的培訓,我鎮學校共有8名司爐人員,全部參加縣上組織的司爐人員培訓,儘量消除不必要的隱患。
在接送車方面,按照縣上的'要求,終止了幾個國小的學生接送車,並隨時對接送車進行檢查。嚴禁超員、超速等問題的出現。目前我鎮7輛幼兒園接送車全部審驗合格,運營規範。對於國中有三輪車接送學生的現象,我經常和國中薛校長及楊主任進行溝通、研究,爲嚴禁這類現象的發生,提出了一套可行的方案,到現在爲止,三輪車接送學生現象已有了明顯的改善。
三、幼教工作求突破,力爭辦園規範化
幼教工作是我工作的又一重點,但對現狀分析後,着實也是一大難點。爲解決好這一重難點,我從以下三個方面抓起:
第一方面:抓服務。提高幼兒教師的綜合素質。每一個教師都是這個學校的一個窗口,每一學校也是中心校的窗口,家長對一個教師的印象決定着對這所幼兒園是否認可。所以我要求每一個幼兒園教師,提升服務意識,抓住每一次與家長見面的機會,主動交談彙報幼兒近期的一些表現,問寒問暖,用愛心教育學生,用微笑面對家長。中心校不定期對幼兒和家長進行問卷調查,目前我鎮家長對幼兒園的服務滿意度達95%以上。
第二方面:抓教師技能過關,提升幼兒教師的業務水平。半年來,全鎮幼兒教師集體教研、培訓、過關共組織五次。內容分別是:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、水墨畫、彈琴、唱歌、剪紙等,大大提升了幼兒教師的基本技能水平,也提高了幼兒教師全力工作的熱情。在今年的幼兒教學能手大賽中,我鎮教師張會、靳美霞均獲縣級“幼兒教學能手”稱號。學期中,我專門聯繫縣直一園的園長和教師,在我鎮進行了一次幼兒管理輔導和示範課的引領。使我鎮幼兒教師上課有模式,工作有目標,爲全面提升幼兒園辦園水平起到了極大的作用。
第三方面:抓規範辦園,使羣衆滿意,讓領導放心。以耽子中心園爲龍頭,增添保教設施,改善辦園條件,共計投資壹萬五千多元。在中心園的帶動下,所有幼兒園的辦園條件和基礎設施都有了明顯的改善,尤其是涌現出南暢幼兒園和高堆幼兒園兩顆新星,他們熱情高,幹勁足,得到社會和聯校領導的一致好評。目前我鎮的9所幼兒園,除北張園外,逐漸規範化。在今年教育局幼教股評估中,受到縣領導的認可,排名進步到全縣上游,被幼教股稱爲“進步最快的單位”。
四、成人教育求實效,提升農業技術普及率。
在老領導閆校長的大力支持和指導下,以法制教育、文化建設、技術普及爲依託,創建了“學習型鄉鎮農校”的建設,併成立了領導組。結合陶唐村的老年協會,和高堆村的楹聯學會,搞好村級農校的建設,在縣成教股年底督察中,受到縣領導的極力讚揚,並當即把以上兩村定爲縣級“村農校建設的窗口”。爲普及農民農業技術的工作,我們編印了一套完整的鄉土教材和一年12期的農業技術小報。從而大力提升了我鎮農民農業技術的普及率。
五、勤反思,促使自己不斷進步
回顧這半年的工作,成績之外還存在着一些不到位。例如,嚴禁用三輪車接送學生問題,接送車費的統籌管理問題及農村幼兒園的公民辦機制轉變問題等等。在今後的工作中,我會時刻反思自己,不斷提高自己的工作能力,積極探索農村學校發展的規律,研究新方法,採取新手段,進一步走出農村學校教育的特色之路。
“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點和不足,認真聽取同志們的意見,使自己的工作更上一層樓,不辜負各級領導和全體教師的信任。
謝謝大家!
XX年1月10日
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