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社團工作計劃(彙編15篇)

光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢?下面是小編整理的社團工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社團工作計劃(彙編15篇)

社團工作計劃1

新學期我看到很多新生對社團的嚮往,我們更要努力發展社團,讓同學們加入社團感受到輕鬆愉快,培養興趣愛好,我們會努力提高社團部在學生中的影響力,積極調動廣大學生的參與熱情,擴大活動的影響力。

我們會端正工作心態、創新工作思路,使不足之處得到完善的同時也要不斷豐富。加強團隊精神,提高合作意識,與各社長做好溝通,隨時瞭解社團訓練情況。本學期將嚴格要求各位社長,每位社長要制定好工作計劃,管理社團要有方法,一切不負責任的社長將嚴肅處置,重整社團風氣,對部員社長社員的出勤情況做好記錄。

對社團部成員也要嚴格要求,儀容儀表、言行舉止、學習工作都要做好,成爲同學的表率。身爲社團部成員要清楚每個社團的訓練時間,及時並隨時監督抽查,定期檢查他們訓練的成果,確保每天的.訓練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔。

本學期社團部將舉辦多次活動,豐富同學們的校園生活,挖掘出更多有才藝的同學,爲他們建立展示自我的平臺,鍛鍊自我,提高自信。“十一文藝匯演”我部多個社團會積極報名,刻苦訓練,在匯演之日展現社團魅力,讓新生對社團有初步認識,爲社團納新做好鋪墊。十月中旬我部將舉辦“社團納新”,招募新社員,擴大社團規模,地點初步定於操場,部員分工明確,確保納新有序進行,前期我們會做足準備宣傳工作,張貼海報,將各社團訓練時間表貼於公告欄,便於大家瞭解。

一年一度的“校園吉尼斯”定於十一月初在實驗樓大廳進行,提前下發報名表,製作海報,鼓勵同學積極報名參加。十二月初將在多功能大廳舉辦“社團文化展演”,看到一年來社團的努力和進步,也讓各社員能感覺到自己的變化,在社團裏學到的東西有多少,此次活動需要其他部門的成員協助進行,保證展演能圓滿結束。

新學期我們一定會認真學習,踏實工作,樹立好形象,做好榜樣,提高個人素質,提高自我能力,管理好社團,我們會將上學期好的管理方法繼續延續下去,逐步改進不足之處,逐步完善管理措施,在工作中隨時發現問題,解決問題,找到更好的管理方法,積極發展有益社團,擴展社團規模,豐富同學課餘生活。

社團工作計劃2

轉眼間,一學期已經過去了。在這一學期中,社員們都相處的很融洽,我們也通過自己的努力獲得了很多的榮譽,特別是元旦匯演那天,我們的表演非常精彩,贏得了全校師生的掌聲,非常值得引以爲傲。

在這個新的學期中,我們要有新的`目標,這樣才能不斷進步。我們要多組織一些有利於社團發展的活動,例如穿高跟鞋去爬山,雖然會比較累,但可以鍛鍊社員的毅力,穿高跟鞋走路也可以輕鬆自如。當然也要多召開社團會議,讓大家彼此多瞭解,增加感情。在平時也要多招募新的社員,使我們的社團不斷的壯大!在上學期中我們出去禮儀的機會比較少,因此這學期要爭取更多的機會來展示我們社團的風采,獲得更多的經驗。

這學期最重要的就是社團節,這是一個能夠展示我們社團風采的機會,也是個社團之間瞭解的機會,我們也應準備一個精彩的節目來展示我們的風采!

在平日中,我也會挑選一位有能力有責任心的社員擔任下任社長,培養她的能力,還有副社長和祕書長,協助社長管理我們這個社團。

新學期,希望各成員能夠和睦相處,積極參加各種活動,爲社團獲得更多的榮譽,把社團做的更好!

社團工作計劃3

一、指導思想

貫徹“爲生命而教育”的思想,爲學校培養舞蹈特長學生,使孩子們的個性特長得到發展。

二、工作目標

本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統的訓練。訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎的孩子爲訓練對象,以能夠構建一個優秀、精緻的舞蹈團隊。

三、工作措施

1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作,在本學期裏除保留上期舞蹈社團骨幹學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈並有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

2、通過培訓將社團打造爲精品,社團成員將實行淘汰方法,對於落選的孩子定給予鼓勵與肯定,並和其班主任進行溝通交流做好離團工作。

3、做好社團的常規訓練工作,系統地訓練學生的舞蹈基本功。

4、儲備好社團舞蹈作品,爲學校的重大藝術活動和明年的藝術節做好節目準備。

5、和學生家長及班主任作好溝通聯繫工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支持。

6、對舞蹈社團的優秀學生,支持和培訓他們參加成都市藝術人材選拔活動,爲學校培養優秀舞蹈人才。

四、工作內容

1、從第五週開始,我將開始進行舞蹈課的基礎與表演訓練,在訓練中,抓基礎要求學生統一訓練規格,制定期末完成目標,按照教案行課。

2、本學期任務重,不僅要達到期末時的考覈標準,還要爲今後的成都市藝術節中我校舞蹈節目部分而準備,所以在本學期訓練中,主要圍繞以藝術節所表演的節目需要的舞蹈素材、形象、技術技巧而作準備,充分打下基礎,並且完成成品節目的編創,拿出一個完整的以表演性爲主的舞蹈節目。

五、工作要求

在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,從上學期的工作總結來看,課堂較爲鬆散,除老師外無明顯帶頭幹部,起表率作用,本學期我將嚴格對待紀律問題,從課堂中的細節抓起,例:服裝、髮式的統一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求着手,做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。並調用學生積極性,評選出舞蹈社團幹部,例:班長、副班長、清潔委員等。充分發揮每位學生的領導才能在集體中找到自身價值,提升自信。

六、工作想法

1、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節中,更加能夠使每個學生髮揮自己的想象力,去創造、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的`體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓練中要多以名曲爲訓練伴奏,從優美的音樂中找尋其特點和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學生的表現力。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓練爲主,做到細緻入微、循序漸進以增強學生的下身控制力、支配力,提高穩定性,使學生在舞動中猶如“形如流水”,卻“穩於泰山”般的乾淨利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運用中國古典舞特有的訓練方式,做到以腰爲軸、以手爲輪,使上身充分得到訓練,增加舞蹈動作的張力;在中間訓練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓練,提高學生對五官,特別是針對眼睛的訓練,以及對身體細微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結合,以免成爲舞蹈匠人。

七、工作期待

少兒舞蹈訓練的目的是培養學生的舞蹈興趣,培養學生的審美素質。對於現學校舞蹈藝術社團的學生,培訓教師要儘自己全力,努力的做到自身的職責,在傳授知識的同時,更以孩子內心成長爲目的,舞蹈——靈魂的共鳴。

社團工作計劃4

(一)介紹彩泥 一、什麼是彩泥

相信大部分的小朋友都玩過彩泥。彩泥發明於1956年,從此風靡全球。彩泥的可塑性非常強,有各樣的顏色和香氣。 彩泥也經過了時代變遷,材質和工藝都進行過改進。現在的彩泥基本上是油粘土,這類型的彩泥以碳酸鈣等爲原料,以液體石蠟爲油性成分,加上甘油等配製而成。

油粘土彩泥特點:

1. 材料無毒無臭,使用安全。

2. 穩定性好,室內不易蒸發乾燥。

3. 粘合性好,但不會粘手;可塑性強,可重複使用。

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二、彩泥幹了怎麼辦

彩泥如果久置在外面,會出現風乾情況,可塑性大大降低,手感也會變硬。

彩泥如何保存:最好拿保鮮袋裝着放進冰箱。如此一兩個星期不成問題。做好了的漂亮模型不捨得摧毀的最好也這樣保存。 還可以放入雞蛋殼中,可以保存幾日之久。

彩泥幹了怎麼辦呢?可以通過以下幾個方法進行軟化:

1. 用溼毛巾覆蓋彩泥半天左右,即可使用;

2. 用小毛筆沾水刷在彩泥表面來回多次刷洗;

3. 用保鮮袋裝着彩泥,放入溫水中浸泡半天即可變軟。

三、彩泥的玩法

彩泥有很多種玩法,真的是“只有你想不到,沒有你做不到”。出示一些基礎的彩泥教程, (組圖)學生仿照圖捏一捏。

(二) 捏刺蝟

目標:1、學會用雙手將彩泥搓成橢圓

2、發展手的靈活性

活動準備:

彩泥、牙籤

活動過程:

一、老師出示已做好的刺蝟,激發學生捏泥興趣

二、出示做刺蝟的材料,演示做法

1、出示材料彩泥、牙籤並一一做介紹

2、將彩泥捏軟,搓成橢圓

3、在橢圓上插上牙籤

4、在橢圓的一端除捏出兩個小眼睛

三、學生來做,老師指導

四、大家一起欣賞作品

(三)有趣的彩泥

教學目的:

1.引導學生用彩泥來表現生活中的事物,體驗材料帶來的美感。

2.在創作過程中強調發揚團結合作的精神。

3.培養學生的動手動腦能力。

教學重點:

1.彩泥製作方法的掌握及其運用。

2.彩泥的色彩搭配。

教學難點:利用彩泥大膽地造型

教學準備:

教具:範作、各種動物、植物和人物頭部的圖片,彩泥、彩色卡紙、水彩筆、牙籤、鉛筆、尺、剪刀等。

學具:彩泥、墊板、水彩筆、彩色卡紙及其製作彩泥的工具。

教學課時:1課時

教學過程:

一、回憶導入

小朋友,去年我們做過許多《香甜的水果》,還記得嗎?是用什麼做的?(彩泥)對,彩泥不但能做香甜的水果,還可做出許多其它有趣的東西來。揭示課題──《有趣的彩泥》。

二、啓發討論

1.拍手歌:彩泥世界快樂多,捏一捏,搓一搓,今天我們來做什麼?

2.學生自由回答,老師小結:植物、動物、人物、風景都可以,只要你喜歡的都可以做。

三、教師示範製作,並教學生掌握簡單的製作方法

1.出示材料,並引導學生配色。(以蝴蝶爲例)

想一想蝴蝶是什麼樣子的,請學生來想象。學生說,老師現場製作(頭、身子、翅膀、眼睛、觸鬚等),並由學生挑選顏色搭配,(提醒學生製作時需先後再前,先遠後近,先下再上,運用捏、搓、揉、壓、刻、切、割等方法),做出一個蝴蝶。

2.啓發學生想象,利用生活中事物來添加景色

以蝴蝶在花叢中飛舞,請學生配上景色,學生回答,教師從中挑選,依次配上鮮豔的花朵,小草或其它景物等。(添加的景色也可用繪畫的方式)

四、交流探究學習

1.師:看了剛纔蝴蝶的製作過程,你心裏是不是也想玩一玩有趣的彩泥,做一個有趣的動物?植物?人物或者其它的東西呢?(語言激趣)

2.分小組交流討論:想好了?那就說出來給大家聽聽,看看誰的'想法最有趣?

五、欣賞開闊視野,拓寬思路

1.欣賞同齡人或藝術家的作品,啓發學生想象。

你覺得哪裏漂亮?爲什麼?它運用了哪些方法?顏色有什麼特色,是不是跟生活本身是一樣的色彩?

2.欣賞中引導學生討論,“怎樣利用彩泥製作有趣形象,你準備怎麼做?怎樣做纔是最漂亮的?

3.集合集體的意見,進行小結:你所設計的造型與色彩可以突破常規,進行大膽的誇張、變形、想像和創造。色彩搭配要鮮明,對比要強烈,能突出主要的造型。

六、佈置課堂作業

以四人小組爲單位,討論並分工每人制作一、兩件自己喜歡的彩泥作品,然後合在一張彩色卡紙上,有時間可用水彩筆進行添畫,做成一幅完整的作品。(出示一些有趣的簡筆畫或卡通畫圖形,使創作有一定困難的學生有所參考。)

七、學生進行創作,教師巡視,指導學生運用合適的泥工製作方法,選擇恰當的材料進行添畫。特別是造型上加以引導,以創造出富有情趣的形象。

八、展示作品,總結評析

1.通過投影儀進行展示,請學生來介紹本組或自己的作品,說說製作過程與感受,以及自己最滿意的是哪裏?最有趣的是什麼?

2.把介紹完的作品集中在展臺上,互相評一評,看哪些作品最有趣?爲什麼?(教師在旁補充、點評,並及時鼓勵表揚有創意的學生)

九、拓展延伸

出示兩件用布和紙張製作的作品:有趣的圖形除了用彩泥做外,還可以用其它材料來做!

十、課堂小結

這節課,小朋友們能積極合作,發揮想象力,大膽創造,用簡單的材料做出了一件件別有趣味的作品。老師希望你們在以後,多觀察生活的事物、美景,運用這些方法,尋找一些合適的材料多創作一些有趣的作品,做一個愛動腦、愛動手的好孩子。

十一、收拾與整理

提醒學生收拾好桌面,整理工具材料,養成良好衛生習慣。

(四)《捏 動 物》

教學目標

1.學生通過捏製泥動物,培養學生對泥塑活動的興趣。

2.學習用彩泥設制泥塑作品,掌握用彩泥捏製動物的基本方法和步驟。

3.培養學生的交往、合作及綜合能力。培養保護生態環境的意識。

教學重點 1.掌握動物的基本塑形方法。

2.學生在捏製泥動物的活動中,團結、協作精神的培養。

教學難點 1、動物的造型、比例、動作和和神態的表現。

2、粘、刻等裝飾手法的掌握。

教學方法 觀察法、引導法、啓發法、講解法、演示法等

教具、實驗情況 彩泥、泥具、墊板、實物投影儀、課件

教學程序 教學活動 設計意圖

一、激趣揭題

1.教師:“同學們都很聰明,今天,老師請大家認兩個字,看誰最先認出來!”教師出示“魔”字,讓學生認出。

2.教師再出示“術” 讓學生認出。

3.最後,請學生把兩個字連起來讀。同時,請學生介紹 “魔術”一詞的含義。

4.教師對回答正確的學生給予適當的表揚。

5.教師:“剛纔大家的表現非常好,爲了獎勵大家的表現,老師現在給大家來一個表演變動物的魔術”(揭題)。

社團工作計劃5

書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作爲同屬造型藝術的一種,書法和繪畫的關係最爲緊密,“書畫同源”,“書爲心畫”都說明了這一點。國小書法教育的內容宜採取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。

一、活動目的:

1、瞭解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。

3、培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。

二、活動要求:

1、利用每週二、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧譁,不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的.乾淨整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次佈置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內的設施和用品。

三、採取的措施:

(1)、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)、實行獎懲制度(星級評定),對錶現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵,兩個星期統計一次,對星多的同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、遊戲棋等,激發學生學習興趣。

(3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發作業小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

(4)、舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。

四、教學計劃安排

周次

教學內容

一:講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求

二:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

三:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

四:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。

五:基本筆畫的書寫對以後字的書寫至關重要,本週繼續鞏固上一週的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫

六:楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

七:講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首後,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

八:學生有了一定的基礎後,讓學生書寫校名“明江國小”以及自己名字的書寫。要求學生能反覆練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

九:根據學生掌握的情況,針對性的複習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復習訓練。

十:主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長等。

十一:書寫一些常用漢字。

十二:書寫難度可適當增加。

十三:訓練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十四:可以訓練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。

十五本週開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優秀作品參展。

十六繼續做好書法作品展覽準備,用書法作業紙讓學生書寫展覽作品,並收集整理。

社團工作計劃6

美術社團在於培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活,爲今後培養美術人才起着積極推動的作用。爲了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術社的活動安排制定如下:

一、活動目的:

通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步瞭解美術的.基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力;豐富學生的學習生活、陶冶學生的藝術情操,進一步推動美術課素質教育的進程。

二、活動要求:

1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。

2、每週二下午社團活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術社團活動室。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧譁,不準做與美術學習無關的事。

4、愛護所在教室的設施和用品,損壞加倍賠償。

三、活動內容:

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術方法)。

2、以美術基礎專業知識爲主,以手動美術爲輔,以創作美術的方式進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞相關美術作品提高美術水平。

5、進行手工操作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

四、採取的措施:

(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作,在學生自願報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

(3)安排好活動時間和活動地點,根據學校的統一安排,一般情況下每週組織一次。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作,要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦高一年級的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

五、活動安排:

周次 專業知識 手動操作 課時 學生課前準備

1 講解平行透視 課桌的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

2 講解成角透視 房子的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

3 講解曲線透視 QQ企鵝的畫法 2 鉛筆、橡皮、繪圖本、記號筆

4 講解三大面、五大調 側光下正方體的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、橡皮

5 講解人體頭部比例 卡通頭型的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮

6 講解五官的結構 卡通笑臉的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮

社團工作計劃7

20xx年是我們模型科技社發展尤爲重要的一年, 模型科技社作爲我校第一個科技類社團,今年將第一次參加學校社團巡演,我們模型科技社的每一個會員都感受到了壓力之大,任務之重,當然,壓力就是動力,我們有信心辦好這個社團,並在今年的社團巡演中鶴立雞羣。

今年的主要工作有以下幾點:

1.招新。今年將有兩次社團招新活動,在去年的招新活動中,我們由於各方面的'原因,許多問題都一一暴露了出來,有問題就想辦法去解決,所以,吸取第一次招新的經驗後,今年的我們一定會更加的成熟。

2.加強合作。合作是開展工作的前提,加強與我校其他社團合作的同時再與南京航空航天大學合作,加強校際間的溝通,使得理論知識不荒廢、手上技術部落後。

3.社團巡演。今年4月的社團巡演將是宣傳我們這個新生子的一個關鍵性機會,此次機會我們能否把握的住,命運決定在我們手中。

4.培養人才。社團要想持續發展下去,就必須要培養下一代人才,下一代人才的培養關係着整個社團可持續發展。因此,要想可持續發展,就必須培養下一代人才。

5.獨立部門。今年,高達部將獨立成單獨部門進行招新。作爲模型科技社的一個分枝,我們同樣有信心讓其茁壯成長。

社團工作計劃8

西北工業大學明德學院社團聯合會,在學院領導的關懷下,在院學生工作部和院團委老師的具體指導下,在所有社團的積極配合下,走過了充實的20xxX——20xx這一年,順利地完成社團的各項工作,發揮社聯的應有職責,宏揚我院的校園文化,豐富同學們的課餘生活。現在新一屆的社聯及社團幹部即將上任,他們將開拓出屬於他們的社團新篇章,開闢社團聯合會的航程。

高校社團文化是精彩多姿的,作爲一名“社團人”,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們願意盡己所能讓社團文化推向另一高峯。在新學期的到來之際,社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動,規劃社聯發展改革方向和目標,務求能夠讓社團更好的繼承與創新,讓社聯更好的服務與提升!我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的發展需要我們這一羣“社團人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!爲此我們制定出的新學期計劃如下:

一、改革社聯機構,明確職責要害。

社團聯合會監察部職能:

1、負責收集、檢查各社團註冊表,再統一呈送社團聯合會主席團。

2、負責受理新社團註冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把註冊表呈送到社聯主席團進行初審。

3、每月月底的最後三天,監察部將向各大社團公佈本月財務細則表、月度考覈表,確保會員會費不浪費,不縮水。

4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。

5、登記社聯每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況,並作好記錄。

6、社聯、社團活動時的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。

社團聯合會宣傳部職能:

1、爲院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作,包括出宣傳板, 做橫幅等等。

2、 出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規範,並照相留下電子版,每月進行社團海報考評,督促其宣傳板質量,規範海報粘貼。

3、社聯在舉辦活動的同時,提高學院師生對社聯以及各社團的認知度,知名度。

4、 緊密聯繫各社團,協助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的聯繫,彼此交流,以達到社聯與社團聯合,通力合作的效果。

5、負責榮譽證書,各項獎狀的製作,並找老師和蓋章。

社團聯合會辦公室職能:

1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作,協助主席團與各部部長之間的聯繫;

2、負責起草社團聯合會的文件和材料,審覈以社團聯合會名義印發的各類文件;

3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作;

4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;

5、負責安排辦公室值班表,監督各部值班情況;

社團聯合會策劃與執行部職能:

1、負責各個社團活動申請表的審批工作,並對各社團的活動開展進行協調、提出建議,並做好登記備案;

2、負責策劃並執行社聯承辦的各類文藝活動,包括社團文化節、迎新年晚會以及必要的社團與社團之間活動等,確保社團活動圓滿成功;

3、根據社團聯合會主席團安排,對相關社團活動進行指導和幫助;

4、對於活動策劃書要保證內容充實,主題突出,操作明確,富有創意;

5、在社團聯合會中,不斷髮掘文藝人才,有效組織文藝團隊,爲演出做好人才儲備。

社團聯合會科技傳媒部職能:

1、負責社團聯合會及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作;

2、負責做好社團聯合會相關網絡媒介的設計製作、改進完善、換版更新、運行維護工作;

3、負責對社團聯合會及各社團多舉辦的活動及日常例會做好攝影記錄工作、電子刊物的製作工作;

4、負責做好社團聯合會大會徽設計、工作證製作、大型活動海報設計、大型活動視屏工作等;

二、落實社團招新及社聯換屆活動

20xx年XX月

中旬社團聯合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手,啓大學之窗”爲主題,我們將通過校道擺攤宣傳,社團幹部利用課餘時間進班宣傳,務求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在,也爲各個社團注入新血液,讓社團一脈相傳,更活躍更強壯,同時此次的社團招新期間,也將出社團文明招新團隊給與表揚!

20xx年XX月下旬,在既社團招新之後,展開社聯換屆工作。新一屆社長的.選拔通過以老社長推薦爲主,院團委及各系團工委推薦爲輔,公開、公正、公平的參與演講競選。社團聯合會內部骨幹換屆也將以此爲契機,選拔社團優秀人才,推薦社聯優秀幹事參與部長及主任競選。

20xx年XX月底十月初,召開社團聯合會全體成員見面大會。

三、以文娛促交流,以研討促發展

20xx年XX月—XX月

期間,爲加強社團間交流,加強社團內部凝聚力,縮小新老會員的距離感,增進社團與社聯之間的向心力。社團聯合會將在院團委的指導下,進行內部成員能力素質培訓,通過全體座談會,競技遊戲的聯手舉辦等活動,學習彼此社團的優秀髮展經驗,一次激發成員工作積極性,看展更有意義的社團聯合會工作,建立更爲明確有效的工作制度與方針。

20xx年末,預計開展由院團委主辦,社團聯合會承辦的“20xx迎新年晚會”。以此爲契機,鼓勵社團展示自身優秀成果,推薦社團內部優秀人才,給社團搭建一個平坦,同樣也藉此檢驗社團聯合會的工作效力。

四、以制度明紀律,以獎勵鼓幹勁

20xx年XX月,展開對社團社長第一次工作學習情況考覈,對於優秀的社團負責人給與講評,對於一些面對工作不負責,亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務。同樣,在年度晚會期間,會本着公平、公正、公開的原則,對社團工作進行考覈評比,鼓勵先進,評選並頒發十名“十佳會長”獎。

除此之外,在日常工作中,還有以下幾點:

1、定期召開社團負責人會議,可以分類分形式召開會議,及時瞭解社團最新動態,調整好各社團活動時間、內容、解決社團發展中遇到的問題。

2、社聯骨幹,要深入社團中去,定期參加社團例會,瞭解社團所需,探明社團發展狀況,避免社團中出現損害會員權益現象。

3、做好日常資料收發登記,開展完一個活動後及時整理好所涉及資料並存檔。

4、堅持做好社團考覈與評比工作,同時積極配合團委老師工作安排。

當今社會競爭急劇轉變,大學生綜合素質亟待提高,培養文化修養、豐富精神世界對大學生有着極其重要的意義,而學生社團作爲校園文化中最活躍的因素,理應站在時代的前沿,用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生,讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現價值。作爲新一屆的社團聯合會成員,我們將對上嚴格執行院團委工作安排,對下落實好學生社團服務工作,積極進取,不斷創新。我們作爲社聯人有理由相信,通過紮實作風,堅持不懈的幹勁,西北工業大學明德學院社團聯合會在新的里程上,將譜寫出更加輝煌的明天。

社團工作計劃9

學生社團作爲高校校園文化的重要載體,是培養學生興趣愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。演講辯論社是是由熱愛演講辯論的同學自發組織而成立的協會。本協會旨在鍛鍊同學的語言表達能力,激發同學在演講辯論方面的熱情,爲將來走上工作崗位提供語言、思維、能力、邏輯等方面的幫助。

20xx年是演講辯論社發展尤爲重要的一年,上學期我們在社團部的領導下,積極與其他社團合作,成功舉辦了多次活動,同時應邀參加文學院的多院辯論賽,校辯論賽中由我們社團組建的辯論隊智勇衝關,終獲四強,我們演講辯論社的工作取得了長足的進步。爲使演講辯論社有更新的發展,我們還要加強對社團的管理,使社團步入制度化和規範化,對社團活動進行改革和創新,給社團注入新的元素,形成自己的風格和特色,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰,故現將演講辯論社20xx-20xx學年第一學期的工作計劃安排如下:

工作的開展分爲四個大階段:第一階段積極籌備、組建新的社團領導小組;第二階段吸納賢才,進行社團部內部建設,第三階段進行社團活動策劃、開展;第四階段對社團工作的總結。

新學期開始了,我們將迎來11級的新生,首要的工作是納新,我們辯論社的老成員要做好充分準備工作,做好辯論社的宣傳,從新納入到成員中選出新的理事,希望真正喜愛、擅長演講辯論和希望提高自己的表達能力的同學加入我們的大家庭,爲法學院演講辯論社注入新鮮血液。

納新結束之後,就要與同學們進行交流,針對演講和辯論的知識和技巧對同學們進行培訓,儘可能請高年級的學長和專業人士來交流經驗,讓11級的同學們更好更快得熟悉演講辯論,更好地發揮自己的才能。

新生入校後,首先我們將舉辦主題爲“暢想大學生活”的演講比賽,這是一個大一新生們暢想美好大學生活,展示自己的好機會。演講既給我們深刻的思想教育,也給我們美好的藝術享受。

10月—11月進行新生辯論賽,這是本學期的工作重點。辯論賽是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽,思維反映能力的競賽,語言表達能力的`競賽,也是綜合能力的競賽。每班出一隻隊伍,兩兩進行對抗賽,最後按累計得分評出冠亞季軍。我們會選擇新穎有趣的辯題讓同學們通過實踐瞭解辯論的樂趣和技巧,真正提高自己。我們將會在其中選出優秀的同學代表法學院參加校級辯論賽。

另外,我們將舉辦一次名爲“法律熱點問題大討論”的活動。此次活動主要面向大二學生,考慮到大二學生活動稀少的情況,我們計劃舉辦此次活動。此次活動目的在於:給大二學生一次運用自己所學知識思考、討論熱點法律問題的機會,學以致用,同時,給大一新生一個示範,讓他們知道如何用法律的思維方式看待社會熱點問題,讓學弟學妹們真正有所收穫。

在平時會我們有常規活動,演講辯論社成員及其他參與者可以就國家社會某一事件或自己身邊發生的小事展開討論選一個熱門話題,大家進行討論。也會邀請老師或學長給予指導,採取互動的方式進行自由討論。

妙語連珠,雄辯千秋萬代不明之事;據理力爭,縱論四合八荒未決之題。面對辯論,希望法科學子們,尤其是初入校門的新生們能夠以“精英”的標準要求自己,完善自己,在辯論中培養法律思維。同時培養演講辯論的技能。相信在大家的共同努力下,在社團部的領導和支持下,演講辯論社一定會越來越好。

社團工作計劃10

新的學年來臨,在新開學之際,泡泡堂工作社會繼承和發揚上學期艱苦奮鬥的工作精神,積極熱情的工作態度;爭取在新的學期中把工作室各項工作做得更好,順利開展一系列創業活動,將爲我社工作再上一個嶄新的臺階。

一、社團理念與發展目標

泡泡堂工作室是爲了培養學生們對電腦知識的熟悉和運用,並通過每次不同的專題展示讓同學們瞭解到更多的知識信息。本學期的發展目標是讓工作室的所有成員都能熟練掌握PPT精美製作,並且可以獲得展示自己能力的機會。同時還要在課餘時間進行專業培訓工作,掌握更多的專業技能。

二、本年度工作計劃

本學期工作擬定“調整、鞏固、提高、創建”八字方針。“調整”主要是組織調整,對個別不稱職的幹部進行調整,另外對於內部成員不積極進行調整。“鞏固”即鞏固工作室成果和鞏固工作室的人員,控制退社現象,嚴禁社員空明現象。“提高”即提高工作室組長的領導水平,提高社員參與活動的積極性,提高社團經濟活動提升個人能力。“創建”即啓動星級社團創建工作,從而推動社團爭先創優工作。

檢查本學期工作室活動計劃,進一步完善社團的規範化。制度化建設,本學期工作室必須做到規章制度健全。

創建星級社團,頒發星級社團評定標準,開展星級社團評定活動,擬從三星級起評,學期末評選結束,爲下學期工作室招新做準備。

推動教研組直屬社團的創建工作,本學期必須激發社員的積極性,尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的.工作,幫他們在本學期內完成各種課件視頻的製作。總結上學期室長的工作經驗,召開會議,明確職責,積極。

三、活動項目

1.動員大會,讓社員瞭解工作室,規劃工作室一年的走向,展望工作室未來的前景,描繪未來的藍圖。用動員大會來體現整體的精神面貌和內部團結,提高團體的凝聚力。

2.部門例會,每個組組長每週在固定的時間召開例會,交流和總結本週本組的工作情況。

3.校園PPT大賽,通過活動宣傳社團的強項,給大家一次動手製作的機會,擇優評選給予獎勵。

4.進行學院“logo”大賽,通過大賽,尋找相關人才,並考驗同學們的想象和設計能力。

以上就是我對這學期的工作計劃,作爲工作室一名優秀骨幹,我有責任有義務爲工作室做出規劃和表率。我認爲骨幹是一切的基礎,有一個清晰的骨幹就會有將來繁茂的枝葉,我們團體有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門,我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,爲培養我們自己的能力做出最大的努力。

20xx年3月11日

社團工作計劃11

一、指導思想

爲了豐富學生的課餘生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,展現我校師生的良好精神風貌,讓同學們展示才華、鍛鍊能力、提高素質,使舞蹈社團能真正成爲推動校園文化建設、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。

二、社團任務

通過每週一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練一個舞蹈參加鎮江市中學生文娛匯演。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增強自信,學會展現自我。

三、活動措施

舞蹈社團的'活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導並採取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知慾和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

四、培訓內容及課次安排

培訓目的主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內容中,每節課都會穿插基本功訓練,之後會選擇成品舞蹈進行學習,具體安排如下:

五、活動時間:每週三第8節課

六、活動地點:學校舞蹈訓房

七、指導教師:尹春霞

八、活動內容及具體安排

第二週、第三週:舞蹈基本動作與技能訓練:頭頸部練習、肩部練習

第四周:舞蹈基本動作與技能訓練:肘部練習、腕部練習

第五週:舞蹈基本動作與技能訓練:臂的擺動、繞環和波浪練習

第六週、第七週:舞蹈基本動作與技能訓練:大腿、小腿、膝蓋、腳背

第八週:舞蹈基本動作與技能訓練:下前腰練習、下後腰練習

第九周:舞蹈基本動作與技能訓練:下腰練習

第十週、第十一週:舞蹈基本動作與技能訓練:擰腰轉體練習

第十二週:舞蹈基本功組合訓練(一)

第十三週:舞蹈基本功組合訓練(二)

第十四周至第十八週:排練成品舞蹈

社團工作計劃12

一、表演課本劇、情景劇的意義

1、能極大調動學生學語文、學語基的興趣。

劇本不是課文,不再有大量的敘述性語言,除了有簡單的舞臺說明外,大部分是對話。對話語言要規範,就要求改寫劇本時用詞要準確、句子要完整;表演時語音要準確,對話就要與人物性格相符合。這些都需要學生有較紮實的聽說讀寫能力。因此,爲了演好某個角色,演員對其中的每一句話,甚至是一個眼神都是反覆推敲、試演,在這個過程中,其語文基礎知識自然也得到了訓練和提高。

2、能激發學生進行創造性活動的興趣。

“一千個觀衆就有一千個哈姆雷特”,每個學生在閱讀文章時都有自己獨到的理解。改編後進入表演,他們又會根據實際,結合當代學生的一些特點不斷調整、充實,進行再創造,從而使人物的動作、表情、對話等更具個性化,使得形象更爲豐滿。

3、能培養學生觀察、分析生活的能力。

戲劇是一門文學,其生命力的源泉就是生活。這就需要學生將戲中人物與自己的生活經驗相結合,去把握其性格並注意對話語言的表達技巧。表演中的動作也是如此。

4、在潛移默化中培養了學生的美好情操。

學生親身感受人物的生活、用心體驗他說的每一句話,就更直接、更感性地理解了人物,不知不覺中被人物身上所具有的品質、精神所感染。

二、活動目標:

1、培養孩子善於用感情、動作來表現故事內容。

2、通過表演一些課本劇、情景劇提高孩子的口頭表達能力及表演能力。

3、讓孩子在表演過程中感悟文本的內涵。

4、培養孩子善於用感情、動作來表現故事內容。

5、培養孩子的自信心。

三、課本劇的選材

一年級學生因爲受到識字少,閱讀量小,理解能力比較差的限制,所以對課文、故事進行改編,引導學生排練短小的課本劇或情景劇。

四、活動過程:

1.選擇或創作課本劇、故事劇。

2.瞭解、熟悉劇情。

3.物色導演和演員。

4.準備道具、設計舞美。

5.排練。

五、活動措施:

1.以語文教材、耳熟能詳的故事爲基礎,選擇創作合適的劇本,從構思—創作—排練—演出,體驗課本劇、情景劇。

2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強的`原材料加工、改編。

3.動手製作頭飾,激發大家的興趣。

六、實施方案:

1.一般情景劇主角最多三四個,我們採用公平競爭的方式。每個學生都有機會當主角,當然也要當其他不同的配角或者羣衆演員。

2.利用一切有效時間讓孩子研讀劇本,背熟臺詞,互相對戲,彩排時進行討論、完善,最後正式表演。

3.充分利用多媒體設備進行教學,如製作ppt,播放與劇本相配的音樂。

4.學生進行學期結束彙報演出。

七、活動安排:

第七週

激發學生參與社團的興趣,明確本社團的要求及意義。

第八週

《下雨了》第一幕第九周

《下雨了》第二幕第十週

《下雨了》第三幕第十一週《校園情景劇》

第十二週

準備《白雪公主與七個小矮人》的劇本第十三週

選角色第十四周

指導排練第十五週

指導排練第十六週

指導排練第十七週

完整表演第十八週

社團工作計劃13

第一學期

由於第一學期較短,時間並不特別充裕,考慮到新社員活動較多且對籃球的認識不多,該活動以開一些大會爲主,主要爲講一些籃球的事,(包括裁判犯規動作,籃球相關資料,籃球犯規記錄等)。此外,還經常觀看NBA的片段,然後在進行講述。還有就是利用定期的時間來開展一些課外活動,重要的目的即爲鍛鍊新社員,給社員可能多的瞭解籃球的機會,爲日後的籃球活動做充分準備。

主要活動有:

(1)參加雲南能源職業技術學院迎新籃球賽,而迎新籃球賽的.時間是10月份開始。

(2)而各個社團的籃球賽可允許向本社團申請要裁判員。

(3)定期大會培訓,主要講相關籃球資料,裁判犯規動作,教導籃球技巧,(蔣雲龍、左宏達)及犯規記錄的培訓,主要活動定期爲每週分別一次,本週的星期三晚上7:30開始,從成立大會開始即可執行。

(4)社團舉辦的籃球大賽,“籃球社”會積極參賽,展示自己

(5)其他一些未定的比賽,如學院內部友誼籃球比賽,本社團有活動時積極參加等等,時間待定。

(6)組織社員觀看籃球視頻(包括NBA個人專輯,NBA的個別精彩比賽等等)交流討論籃球藝術,新老社員交流等活動,時間一月一次。

(7)社團內部會組織期末籃球賽,將在期末考試前幾周執行。時間大約在一月份,社內例會由理事會召開每月一次,對以前的工作進行總結,並討論和通知之後工作安排,主要由策劃與組織部負責,由大會的每位負責人協助他(她)們一起處理好。

(8)學期末將安排學期總結大會,聚餐,等活動考試前幾周執行。

第二學期

第二學期是“籃球社”在一學年主打的學期,“籃球社”會進行一系列籃球大會。時間是每週一次。經過第一學期的磨練,新社員逐漸成熟,“籃球社”會繼續走“每半年一次大型籃球賽,每場籃球賽必精彩”的路線,向廣大師生展示“籃球社”的風采。同時仍會繼續積極參加學校內部的各種跟籃球有關的活動,不斷積累經驗。

主要活動有:

第二學期開始就進入了3月份,

①組織籃球社新老成員籃球場訓練,每4一次,時間星期四。

②定期大會的培訓,主要講相關籃球資料,裁判犯規動作,教導部教導,及犯規記錄員培訓,活動定期爲每週分別一次。

本週星期三晚上7:30開始培訓。

③社聯舉辦的籃球賽“籃球社”會積極參賽以展示自己,時間在下旬的4-5月份。

④而其他未定的比賽,如學院內部友誼籃球賽比賽本社團有活動時積極參加等等,時間待定。

⑤組織社團觀看籃球視頻(包括NBA個人專輯,NBA的個別精彩比賽等等)交流討論籃球藝術,新老社員交流等活動,時間爲一個月一次。

⑥社內例會由理事會召開每月一次,對以前的工作進行總結,並討論和通知之後工作安排,主要由策劃與組織部負責,大會的每位負責人都可以協助他(她)們一起處理好。

⑦學期末將安排學期總結大會,聚餐,考試周三前幾周執行。

社團工作計劃14

20xx年社團活動計劃 1.提高學生的身體素質:乒乓球作爲一項運動,相比其他球類,如足球、籃球,運動量太大,而且極易受傷,不適合身體較弱及女生參加,唯有乒乓球,最適合年輕人鍛鍊身體,在一天的學習結束後適當運動運動,既能保證精力充沛,又能促進學習。

2、促進學生智力發展:在所有的體育運動中,乒乓球應該是最能促進智力發展的一項。在乒乓球對決之前,要根據不同的對手製定不同的攻守對策,在對決中不打無準備的仗,又要根據對手的變化而及時調整戰術。而這些法則、計謀的運用一樣可以服務於學習、生活,一通百通。

3.提高心理素質:要想取得比賽的勝利,除了要有好的實力,臨場發揮也是一個重要的方面。當所有壓力集於一身的時候,正是鍛鍊良好心理素質的最佳時機,從而培養處變不驚,從容鎮定的能力。

4.培養學生耐心:要想提高實力,就得要不停地用心練習,而要堅持不斷地練習,就得耐得住寂寞、從而提高每個人的耐心,這種耐心的培養對我們的學習生活也非常重要。

5.提高學生的交際能力:正是由於乒乓球這個共同的愛好,使很多人從相識、到相交、到相知。在這種特

別的交往中,個人的交際能力能得到顯著的提升,隨着朋友越來越多,交往能力也會越來越強

社團發展計劃:

1.新學期組織新社員學習基礎知識,認識乒乓球基本規則,認識器材的基本特點。

2.組織或推薦網站觀看基本功視頻。

3.兩個人一組進行正反手推擋及對攻練習,隨時糾正隊員出現的各種動作錯誤,要求每名隊員都要有紮實的基本功。

4.觀看一些經典比賽視頻,並講解一些基本戰術,模擬真實比賽進行練習,培養隊員的戰術素養及意識。

5.多鼓勵成員,讓他們寫出自己想挑戰人的名字,然後公開比賽。

6.每個週末可向主要技術人員詢問自己感興趣的動作要領或戰術及自己想練的專門技術,可由專業人員負責陪練及統一練習。

7.待成員達到一定水平後,由社團組織社員之間的比賽。提高隊員的技術水平,增進學生之間的友誼。

8.在比賽後作出總結,認識自身的不足之處,學習他人的長處。

乒乓球是我國的國球,我們國家在乒乓球歷史上佔有很強的地位,20世紀60年代以來,我國選手取得世界

乒乓球比賽的'大部分冠軍,甚至多次包攬整個賽事的所有冠軍。因此乒乓球受到廣大青少年的喜愛,我們學院的乒乓球社也是由乒乓球愛好者組建成的乒乓球社團是學院最有活力的社團之一。乒乓球社的活動可以鍛鍊同學們的反應速度,靈敏程度。讓同學們在緊張的學習之餘得到放鬆,勞逸結合。使學習生活良性循環,互相補充,互相促進。幫助同學們多練就一項體育技能,提高同學們的身體素質。

希望在我的帶領下,乒乓球社能成爲一個強大的社團。不僅有自己的品牌活動,還能在同學們心目中產生巨大的影響力。相信這些都將會實現的。

社團工作計劃15

一、指導思想:

在訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學,訓練有素,理論聯繫實際,體育科組分步實施訓練教學目標;定出計劃,全面推進素質教育,提高訓練教學質量,促進學生健康成長。

二、訓練目標:

中學生是祖國的未來和希望,學校開展籃球傳統項目專項訓練目的是增強學生的體質,增進學生身心健康通過訓練建立籃球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握籃球最基本技術和遊戲方法,發展靈敏,協調等身體素質,培養勇敢,頑強,機智,果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。全面提高學生籃球技能水平爲體校或高一級傳統項目學校輸送優秀的'籃球體育苗子打下堅定的基礎。訓練的時間安排爲星期二到星期五的早上和課外活動,每天訓練時間1.5小時。

三、籃球訓練內容:

(一)原地練習:熟悉球性

1、基本站立姿勢和持球方法;

2、原地運球;

3、原地雙手胸前傳、接球。

4、原地雙手胸前投籃。

(二)行進間練習:

1、行進間直線運球;

2、行進間曲線運球(“之”字型練習),包括(半轉身,全轉身,跨下,身後)等動作;

3、移動、起動、側身跑、變向變速跑、滑步;

4、後退跑的移步練習;

5、急停(A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停);

6、行進間互傳球;A、兩人一組互傳上籃;B、彈板互傳上籃。C、三人一組“"8"字型互傳上籃。

(三)籃球戰術練習。

1、一打一、二打一、二打二。

2、插中,掩護。

3、返身跑(二打一、二打二)

(四)籃球活動、競賽遊戲:

1、圓周運球(二字接力)。

2、直線運球接力;

3、互傳球接力;

4、攔截空中球;

5、定點投籃比賽;

6、運球上籃比賽;

7、五對五籃球對抗賽。

四、時間安排

第一週——第三週:原地練習:熟悉球性。

第四周——第八週:行進間練習

第九周——第十二週:籃球戰術練習。

第十三週——第十七週:籃球活動、競賽遊戲

第十八週以後:安排常規訓練;組織比賽。

標籤:社團 彙編 計劃