國中讀書活動實施方案

初級中學讀書節活動方案

一.指導思想

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。” 爲了創建良好學風，營造濃厚的讀書氛圍，提升全校師生的人文素養，培養多讀書、讀好書、會讀書的習慣，努力踐行社會主義核心價值觀，學校決定在全校範圍開展爲期半年的“讀書節”活動。希望通過本次讀書節活動能夠進一步激發全校師生乃至家長讀書的興趣，不斷形成新的讀書高潮，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂。

二.活動時間

2016年4月-10月

三.活動主題

“禮儀南京，綠色青奧”

四.活動組織領導機構

組 長：朱乾坤

副組長：劉仲平、王斌

成 員：各班主任、語文教研組成員

五.宣傳口號

閱讀文化經典，建設書香校園。

與經典同行，打好人生底色;同名著爲伴，塑造美好心靈。

讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中延伸。

讀千古美文，做寧中君子。

我讀書，我快樂;我讀書，我成長。

暢無涯書海，塑美好人生。

六.活動具體計劃與安排

1. 4月28日，週一國旗下講話舉行讀書節開幕式(朱校長講話)，學校門口宣傳欄張貼讀書節的活動標語，校園內懸掛讀書節宣傳海報、橫幅等，營造讀書節氛圍。

2. 由德育處牽頭，協調語文教研組、各班主任組織學生開展以下活動：

(1)以讀書節爲主題，各班級出一期黑板報，並進行評比與表彰。時間：4月。

(2)協調語文教研組結合本校學生實際情況，制定“圖書經典推薦”目錄，語文教師利用晨讀等時間，加強對學生的指導，抓住機會培養學生語文學習的興趣。時間：4月下旬(期會考試後)。

(3)各班豐富、完善圖書角，4月底前完成。

(4)開展以“讀書節”爲主題的主題班會。時間安排： 5月，各班緊緊圍繞讀書節活動主題，結合本班實際，可以通過分組討論，小組發言，誦讀比賽等靈活多樣的形式開展主題活動。

(5)積極組織學生參加第十一屆“稅收國家文明”徵文活動。各班進行初賽，選擇 5篇較爲優秀的徵文，再經由德育處協調語文教研組複審，擇優上報區德育研究室。時間安排：4月24日截止。

(6)組織學生參加南京市中國小生“我與‘八禮四儀’微故事”徵文活動。時間安排：5月舉行校級初賽，並擇優上報。

(7)組織學生參加“中國移動杯”2016年南京市中國小“讀書節”主題徵文活動。時間安排：6-8月學生準備相關征文，9月中旬班級初選，學校擇優選取並上報。

(8)組織學生參加第九屆“南京市中國小生舊圖書交易節”活動。

(9)組織學生參加“瞻園杯”南京市中國小生書畫大賽。時間安排：4-5月。

(10)配合上級安排，認真開展書香校園的有關創建活動。時間：讀書節期間。

(11)配合上級安排，在全校範圍紮實推進師生閱讀工作，提倡“多讀書、讀好書、好讀書”，養成寫讀書筆記的習慣並進行。時間安排：10月進行校園讀書筆記評比活動，班級初評，學校複評。

六、總結表彰

1.學校根據各班讀書節活動開展的成效，在全校範圍內評選校讀書節 “優秀組織獎”3個;根據各班學生參賽表現，評出學生個人一、二、三等獎若干名，並利用國旗下講話予以表彰。

2.舉行校“書香學生”、“書香班級”、“書香家庭”的評比並進行表彰。

國中“書香校園”讀書活動實施方案

一、指導思想：

以《灤南縣教育局2016年工作要點》《灤南縣教育局關於進一步加強學校文化建設工作的指導意見》《灤南縣教育局關於“構建書香校園”讀書活動的實施方案》爲指導，全面深入落實“書香校園”建設，推動教師專業成長，提升學生綜合素養，打造農村文化名校。

二、活動目標：

1、推動學生自覺閱讀，積極踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，促進學生養成良好的'讀書習慣，提高讀寫能力，沉澱文化底蘊，陶冶精神情操。

2、推動教師常態閱讀，實現“淺閱讀”向“深閱讀”的跨越，推動教師專業成長，促進高效智慧課堂建設。

3、構建多元共讀體系，營造讀書整體氛圍。引導學生、教師、家長共同參與讀書活動，推進閱讀型班級、閱讀型學校、閱讀型家庭建設。

三、活動措施：

1、加強環境建設，營造文化氛圍

學校要加強“書香校園”環境建設，強化濃郁的校園文化氛圍，凸顯“書香氣”。在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。各教學班要加強“讀書班級”環境建設，要有閱讀園地，建立閱讀制度。

2、開展主題活動，落實評價機制

一是推動常態閱讀，加強督導檢查。

學生層面，要保障常態閱讀時間，固定讀書時間一般爲：晨讀、午間閱讀、閱讀課、雙休日大閱讀。要求學生把閱讀書目、頁碼記錄下來，做好讀書筆記，並有家長簽字證明。學生積累“讀書成長冊”。學生可進行個性化欄目設計，如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯繫卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。建議每學期積累一本。

教師層面，根據學校推薦書目，要求教師每月至少讀一本專著，做好讀書筆記，各年級每月底審閱檢查。

二是設立“校園讀書季”，彙報讀書成果。

除了常態閱讀外，學校每學期設定一個“校園讀書季”。上半年，4月23日爲世界讀書日，我校擬定每年的4月23日爲讀書成果分享日，集中召開主題集會，師生分享讀書成果，學校對讀書成果進行評定表彰;下半年，9月28日爲孔子誕辰日，我校擬定在每年的9月28日，集中召開聊書會，結合師生暑假閱讀成果，進行主題分享，並予評獎表彰。

除了每學期一次的集中展示評價外，學校還要結合縣局整體工作部署，靈活開展各種演講比賽、徵文比賽、手抄報比賽、美文誦讀比賽、古詩詞擂臺賽等跟進活動。另外，讀書分享會、聊書會等活動，我們還要邀請學生家長共同參加。

學校每學期末要進行“讀書明星”、 “書香班級”“、書香家庭”的評比活動，並給予適當的物質和精神獎勵。學校還要把各班“書香校園”建設情況納入到班級綜合量化體系中。

3、開闢成果陣地，推動高端發展

爲了推動讀書活動深入、高端發展，學校要積極搭建成果展示平臺，構建“立足校本、走出縣域、面向全國”的成果展示體系。

除了有效利用“校園聆聽”廣播站和校園網的推介作用外，學校擬定重啓校刊《青柏》的編輯出版，爲廣大師生搭建校本展示平臺。

學校還要積極建立與縣《古城文苑》《文化灤南》《灤南教育》等刊物的溝通聯繫機制，通過邀請輔導、改稿批閱等形式，全面提高我校師生的讀寫水平。

在條件、水平比較成熟時，我們還要增強讀寫自信，努力走出縣域，鼓勵廣大師生向全國各級各類刊物投遞讀寫作品。學校對公開發表的作品給予一定的獎勵。

四、組織機構：

爲了保障“書香校園”讀書活動有效推進，學校加強了組織建設，建立了以校長爲第一責任人的閱讀組織機構，具體落實了三級組織建設。

1、成立“創建‘書香校園’領導小組”

組長：張俊昌

副組長：高殿會 高娟娟 張麗茹

組員：裴毅梅 趙經緯 夏寶港

2、成立“創建‘書香校園’實施小組”

組長：高殿會

副組長：裴毅梅 趙經緯 夏寶港

組員： 各班班主任及全體語文教師

3、成立“柏各莊國中讀寫協會”(第一屆)

祕書長：趙經緯

副祕書長： 張淑榮、劉永玲

教師會員：

崔靜娜、趙麗豔、周安君、周紅、陳淑紅、晁英傑、劉志娥、裴祥芬、王鳳英、丁小芳、張麗紅、周秀芹、劉鳳豔、史廣田、楊靜、劉俊卿、劉素豔、王曉琳、張墨紅、熊燕華、劉秀玲、殷萍、高海琴、張貴強、楊淑娟、劉春風、劉金銳、劉小靜、佟學軍、崔曉蓮、石林、楊曉芳、李守銀、張學軍

學生會員：

趙天瑜、林敬哲、李昕怡、周星宇、袁子航、張文妍、陳浩然、周佳琪、王丹、周月琪、袁冉、李心蘭、周子然、丁蕊、曹振強、周豔茹、袁雅楠、張傑(八1班)、鄭健、劉夢卓、張旖珊、劉宇浩、孟德旭、劉偉媛、劉心茹、吳爽、劉佳宇、張思凡、榮雪、張潔(八7班)、白潔、王佳蕾、張潔(八8班)