班主任開學工作計劃15篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的班主任開學工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任開學工作計劃1

一、指導思想

本學期是八年級年級向九年級年級過渡的關鍵學期，在這重要時期，年級將緊緊圍繞學校及教育處的工作計劃，進一步加強以“教學質量”爲核心，以提高優秀率，及格率爲目標，以開展各種形式的主題班會及學科特色活動爲教育載體，爭創一流的班主任隊伍，營造積極向上，健康和諧的年級氛圍。同時以促進學生形成文明規範的行爲習慣和良好學習習慣爲教育主攻方向，深化課堂改革，力爭做到八年級向九年級平穩過渡，爲即將進入九年級年級打下紮實的基礎，爲實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。

二、目標要求:

1、加強師德建設，落實全員德育目標，提高全體八年級教師的教育教學水平。

2、加強班主任隊伍建設，多幫助，多提攜，多支持，形成相互理解、相互關愛的班主任隊伍，提升八年級年級班主任的整體實力。

3、強化學生常規管理，加強班級建設，突出班級特色，努力營造良好學習氛圍。

4、充分發揮家校之間的聯繫，增進彼此的情感，明確教育的職責，形成家校合力。

5、強化全體師生的安全意識，減少校園傷害事故的發生。

三、具體措施

1、每週一下午召開年級共同體碰頭會。總結上週工作得失，佈置新一週工作。

2、通過量化考覈，利用年級“足跡”，加大宣傳力度，加強年級班主任工作建設，促使班主任按時、按質、按量完成學校和年級下達的各項任務。

3、充分發揮班級共同體的力量，建議學期初各班召開一次新學期班級共同體會議，摸清學生動向、動態。開會時間上報級部，級部人員進行聽會。期中過後每班必須召開一次階段性班級共同體會議。班主任不要說自己年輕，覺得不好意思調動大家，其實那是自己的感覺，老師們都想提高優秀率、及格率，我們要爲大家搭建這個平臺，羣策羣力，解決班級現存問題，爲班級下一步發展共謀對策。

4、繼續做好學生行爲習慣的養成教育，積極開展“讀書活動”、“大課間經典誦讀活動”。語文組本週五上報本學期經典誦讀內容及要求。

5、利用每週一下午第四節課的全體班主任碰頭會，搭建班主任工作經驗交流平臺，每週一人，從第3周開始，主講人要求有書面稿，介紹自己的一種好的帶班方法或一個案例，時間3-5分鐘。同時班主任課下要積極學習教育處下發的班主任創新工作案例，切實提高自己的管理水平。

開學初班主任工作計劃

6、抓好每週5班會，每週班會確定教育主題，利用班主任碰頭會班會集體研討，使班會不流於形式，真正的發揮作用。7、針對年級階段性的工作，年級統一每週週記內容，引領學生用正確的思想、積極進取的心態渡過青春期。全體老師用力到一處，形成一個齊抓共管的新局面。班主任在週記中抓住教育契機、瞭解學生心態、想法，調整自己的`教育思路、對象。班主任對週記提出具體要求，例如王文聯的方法——？變！以自己爲例：

8、學校教育與家庭教育相結合，每班利用開學後第3、4周成立本班家委會。定期召開家委會，發揮家長委員會作用，形成家校教育合力。家委會成員根據本班情況而定，在開展本班教育活動中可以巧用家長資源、定期讓他們進行本班課堂一日督導、甚至班費管理、將來九年級一些會考信息等等都可藉助他們的力量

9、計劃定於下週三召開班主任、信息教師會，着手準備信息會考，滿分率力爭超越上屆,打響會考第一炮。

10、二月學生收心後，天氣變暖，3月份開始繼續落實“班級特色”活動，籌備特色活動展示。

11、配合教育處“感動九中”活動，八年級本學期每月評出本班量化之星（本班量化），尋找感動本班學生，在學生、小組中樹立榜樣期末進行集中表彰。像3、13、22班上學期一直做

12、每週一利用升旗後20分鐘，各班進行安全教育工作。年級不定期進行管制刀具等危險物品的突查活動，班主任及年級紀檢部學生會成員加強課間巡查，引導學生課餘時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度。求得學校支持，徹底清查學籍在而人不在的學生，將一切安全隱患消除在萌芽狀態。班主任也多多動腦筋，向邢志明老師取取經，那些長期不來的

2月作爲收心月：

具體工作：

第1、2周班主任已完成：班主任工作計劃上傳、法制小報、板報、教案、學生讀書筆記、校徽校歌等上交工作！年級——優秀生展板、老師讀書筆記展覽。

本週五：班會法制教育，已經進行的班級，要對開學10天的工作進行點評、總結！

本週統一週記內容：新學期，我的新目標。（紀律方面、學習、理想）

第3—4周：

年級計劃召開表彰會。

2月24日班會：藉助表彰會，樹身邊榜樣爲主題

週記：身邊的榜樣讓我懂得——

用兩週時間各班分別召開優秀學生及學困生座談會。（座談記錄表下週一發）、

各班小組成員調整。

班主任介入微機課，重視微機會考。想一些具體措施，提高滿分率。

各班根據本班實際情況成立家長委員會，配合家長一日陪讀督導)

2月27日開始年級進行新學期儀容儀表檢查。班主任嚴格自查，級部再查，不合格量化同時就地剪髮。

班主任開學後對學生的衣着應該嚴格要求。

第四周辦一期板報：以迎接新學期爲主題

第四周週記班主任會上再通知：

雖然本學期，學生兩極分化更加劇、學生的管理會更難、更復雜。各位將面臨更大的挑戰，但我們堅信機遇與挑戰並存，在我們的共同努力下，能夠頂住壓力，挖掘動力，把本學期的工作做得更好！

班主任開學工作計劃2

時光荏苒，一轉眼這已經是我在名師班的第四個學期了，也是在城中實驗國小進行異校鍛鍊的一個學期。雖只有短短的四個月時間，但要完成的學習任務可不少，希望自己能夠合理安排時間，有質量地完成學習任務。在異校鍛鍊的期間做個有心人，多看、多思、多問、多實踐，希望在鍛鍊結束的時候，我的內心可以裝的滿滿的`……

一、理論提升

1.教育理念方面：研讀《不跪着教書》，將讀後感和教學實踐經驗相結合，將自己的所思記錄在博客上。

2.教學方面：研讀《英語教學新論》，認真做好讀書筆記，並將學到的理論知識充實到自己的教學工作中。

3.蒐集、學習有關新的教學理念的資料，認真撰寫論文並爭取發表。

4.根據講座主題《如何有效地培養學生良好的傾聽習慣》，制定好講座提綱並在導師的指導下，準備好講座稿。

5.繼續課題研究，根據課題內容撰寫結題報告併爲論文答辯做好充分的準備。

二、教學實踐

1.本學期聽課不少於50節，認真寫好教學反思;

2.積極準備無錫市三月份的評優課，認真聽取導師和同伴們的意見;並在平時的教學實踐中，多學習、多積累，爲上好本學期的彙報課做好準備。

具體安排如下：

3月份 1.3月4日 參加江陰市國小英語教研工作會議

2.3月7日 前 根據導師的要求修改好異校鍛鍊計劃書

3.3月19日前 上交講座稿的電子稿、書面表格

4.3月31日前 上交畢業論文初稿

5.3月31日 參加無錫市教育學會的評優課

6.無錫市整體單元教學課堂展示活動 (聽課)

4月份 1.講座

2.城中承辦“關注課堂、聚焦課堂，有效推進教與學”(聽課)

5月份 準備彙報課

6月份 修改論文併爲論文答辯做好準備

班主任開學工作計劃3

本學期我將繼續擔任六年級班主任的工作，之前幾年的磨合，我已經和學生們有了很深的默契，我想我在這個學期的工作將更加的好做，因爲我已經對自己的工作有了更爲明確的認識了，我知道了自己要做的時期了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好，我會讓我自己做的更好的。

一、指導思想：

堅持德育爲首位，以日常行爲規範爲準繩，以新的教育理念爲中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況：

我班共有學生46人。每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網吧。很多行爲習慣有待進一步培養。

三、本期工作要點：

1、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

2、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

3、繼續做好安全教育工作，。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防範意識。

4、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的`文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四、具體教育措施：

1、發揮班幹部作用，提高班幹部工作能力

班幹部是班主任的好幫手，充分發揮班幹部的作用，不僅利於教師把更多的經力投入到教學中，更利於班幹部工作能力的培養。我們班級裏班幹部的人數

很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是隻錯就改。要多給學生鍛鍊自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、佈置教室、出黑板報，搞班會活動等。

2、加強常規教育

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，紮實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《國小生日常行爲規範》爲主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收穫。

3、明確學習目標

俗話說：有目標纔有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行爲習慣、衛生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮鬥的目標是什麼，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂後，要求每個學生認真切實地執行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自己。

4.重視養成教育

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度。

5、加強潛能生管理

面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課後勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

6、及時瞭解學情：

準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

7、家教結合：

經常與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。

在新的學年中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是現在的我還沒有將學生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的！

班主任開學工作計劃4

1.八年級1班做好第二週值周準備工作。

2.發放給新生家長的一封信，請班主任教育學生回家後督促家長認真閱讀，以利於家長了解學校的基本情況，做到家庭教育與學校教育目標協調一致，教育學生嚴格按照學校的規定，規範儀容、儀表和行爲，先入爲主。

3.八年級和九年級各班收繳上學期佈置的假期勞動和社會實踐材料，“珍愛生命，文明出行”徵文等。

4.動員全體學生參加保險，以防不測。

5.通知學生會幹部在8月30日下午3：00到校學生活動室開會，安排開學工作，國旗班同學（4：00）參加升旗培訓。9月3日，全體學生穿夏季校服到校。

6.8月31日上午各班進行衛生大掃除。教室和環境區的衛生打掃要徹底，牆面能擦乾淨的要擦乾淨，要求不留污跡、蜘蛛網等，環境區的花壇雜草、標牌要清理乾淨。

7.各班主任檢查領取的材料，△班會課主題△工作筆記本△班會課教案△教學日誌△點名冊△班主任手冊（新班，接班的找原班主任要），九年級畢業後要上繳存檔。班主任在填寫相關內容時注意要完整，要有時間，特別是教學日誌要保管好，這是學生綜合考覈的.依據，整理並建立學生成長記錄袋。

8.班主任寫工作計劃（要做細，每一週重要工作都要在計劃中體現），不能三言兩語。八、九年級教師要讓學生完善規劃，並進一步檢查督促學生實施情況。新生班班主任要寫班級三年規劃，制定班規班紀，佈置學生制定個人規劃。

9.新生班佈置班旗、班歌創作。班旗設計底稿（A4紙打印或繪製）、班旗創意介紹（A4紙打印）、班歌（A4紙打印），班旗規格爲1.5米×1.8米。

10.佈置教室（要規範、按照學校統一要求），美化學習環境，出好新學期第一期黑板報。

11.8月31日下午2：30學生到校上預備課，學習、討論《中學生日常行爲規範》，以及校規校紀等，強調學校杜絕飲料、“口香糖”等一切零食，禁止亂扔亂丟、愛花愛草，儀表大方得體，不留怪髮型、染髮、染指甲，佩戴首飾掛件、化妝等，（教師要做表率），班主任安排班級有關工作，等待學校統一組織升旗儀式訓練。學生會成員及各班生活委員同時做好黑板報、教室和環境區衛生檢查準備工作，3：00以後各項檢查開始，請班主任老師做好應查準備。

12.各班班主任要開好第一次班級教導會，加強與課任教師的聯繫，打造優秀、和諧團隊。

13.七年級班主任佈置學生填寫新生登記表，填寫時要注意寫清楚家庭電話號碼和手機號碼。

新班主任要特別注意：

新生班要預先詳細看新生的檔案，作一些分類統計等，與個別學生或家長通過電話聯繫，或與一些原國小老師瞭解等。特別是新生們懷着興奮、好奇的心情到學校來報到時，是最能把他們的注意力吸引過來的，多數學生還有家長陪同，班主任可以一舉兩得，順便同家長溝通一下，取得新生和家長的第一好感，十分利於將來開展工作。所以，我們可以以熱情接待者的身份，去有意識地與絕大多數學生見上第一面，順便考察一下學生的膽量和隨機應變的能力甚至家長的態度等。

良好的開端就是成功的一半，希望我們全體師生都能繼續保持下去，使我校的德育建設創出特色、創出品牌。

班主任開學工作計劃5

高二了，學生們褪去了稚嫩的外皮，多了一些成穩和熟練。在面對高中這一個階段，他們也逐漸開始正視自己，有了一些改變，也有了一些進步了。這個學期一開始，我們就迎來了高二這一年，那麼作爲高二x班的班主任，在這裏，我也對自己接下來一個學期的工作進行了一系列的計劃，計劃如下：

一、端正班級風氣，團結集體。

在一個集體當中，很多個體都是受這個集體的影響的，也有很多個體絕大部分是跟隨這個集體而發展的。所以集體的發展趨勢絕大部分也就影響着個體的發展。這個學期一開學就是重新整頓一次班級，在班幹部方面進行調整，更有人氣，更有能力的人當選幹部，這樣會建成一個更有威信和團結的小集體，從而帶動一個大集體。這是我首先的`一個計劃，把班內的基礎結構搭建起來了，外殼纔會更加堅硬。只有這個集體懂得團結了，未來無論遇到什麼難題，這個外殼至少還是能抵抗一些壓力的，他們也有一個更好的、更加穩固的環境進行學習。

二、做好管理工作，振奮士氣。

班主任的管理工作是很重要的，除了學生幹部的管理之外，我們最重要的也就是對學生的目標進行管理。開學之後第二個任務就是讓學生們把自己的目標寫下來，並且寫上自己爲什麼選擇這一個目標去發展。然後整理出來打印出來，時時刻刻提醒學生們，振奮大家的士氣。其次，我也會做好學生們平時的生活工作，關注學生們的走向，及時進行調控，希望能夠管理好大家的前進方向，儘量不要出現偏軌的現象。

三、注重心理建設，提高覺悟。

到了高二這個階段，心理建設也是越來越重要的一項工作了。我們班主任的壓力就已經很大了，學生們的壓力也就更大了。進入高二第一個學期之後，學生們可能會迎來第一次巨大的壓力。因爲高二這個階段的確是高中三年裏無比重要的一個階段，這是我們打基礎，建結構最好的一點時期，所以我們的安排會比較的滿，學生們的抗壓能力也要隨之增強。因此提高學生的抗壓能力是需要做的一項工作，做好心理建設，提高學生們的思想覺悟，都是這個學期開始進行的工作，我也會把這些工作合理的安排妥當，順利的進行下去的。

班主任開學工作計劃6

開學伊始，本學期我擔任了七(2)班的班主任工作，已經三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠。俗話說："萬事開頭難"，的確，任何一件事情開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好國中階段的班主任工作一定要把握好七年級新生入學教育這一環節。假若能夠把握好，以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。學生從國小進入國中，迎接他們的是全新的學習環境——新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入國中的七年級新生從心理上對別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時而積極的引導。因此，做好七年級新生入學教育工作是每一個七年級班主任必須做好的第一件事情，也是關係到整個班集體是否能健康發展的關鍵。化壓力爲動力，爲開展好本學期的班主任工作，特擬定如下班主任工作計劃：

一、學生情況分析。

我班共有學生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比較遵守紀律，有良好的班風和集體榮譽感，可塑性強。我班的學生多數認真，懂事，他們在學習方面的信心與激情都是十分濃烈的。可從國小到國中課程的增多，作息時間的變化，剛進校的他們不習慣，需要加強養成教育。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養他們的自理、自立能力。合作意識較差，得花精力進行團隊教育。

二 工作目標

本學期，在完成學校安排的工作之外，我還制定了以下目標：

1、形成全班團結一致的班集體,遵守學校規章制度;形成團結奮進，超越自我的班風。

2、學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。培養學生良好的學習習慣，提高學習興趣 ，使學生主動學習，確保學習成績優異。

3、強化《中學生日常行爲規範》和《中學生守則》的落實， 培養學生良好的行爲習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律等。

4、建立一支有進取心，能力較強的班幹部隊伍。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。4、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。

5、多與學生交流，讓學生感受到老師的存在，做學生學習上的引導者，生活上的領路人。

6、在學生的.自覺性和集體榮譽感上多下功夫，開展團隊教育，讓班級變得團結有活力。

7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

三 具體措施

1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育。

2、每週的班會課用來總結上週工作，安排強調本週工作或者上主題班會。班會課上組織學生學習《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

3、隨時對學生進行安全教育，本學期是"洗澡高峯期"，一定要給學生打好預防針，並可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

4、加強與科任老師的聯繫溝通，開學之初開一次學科教師會，之後常與教師們交

流，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。爲提高學生學習效益，給各科任教師安排早晚輔

5、要隨時瞭解學生的早讀情況，一旦發現有問題，就長時間的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特殊事，一定到班上監督並輔導學生學習。

6、寢室管理上，常去學生寢室，關心學生，讓他們適應集體生活，學會自立。

7、利用課餘、週記本等與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導、解決學生的問題。

8、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

9、切實抓好本班的衛生區域的清潔工作。實行學生一組負責一週制度，重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。。

10、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。

11、每月一次考試，語數外三科一起考，並對相應的優異成績以之鼓勵。

12、對有問題的學生，一定要多次與之交談，先相信，先軟後硬，不可輕縱。

13、隨時對學生進行安全教育，本學期是"洗澡高峯期"，一定要給學生打好預防針，並可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

14、本學期要注意學生的青春期心理變化，預防學生早戀。

15、在學困生方面，實行一幫一的方式，時間安排上，也要給學困生緊一點，要求嚴一點。

16、開學初讓學生擬定學習計劃，寫上學習時間安排和學習目標，每生也要求寫上自己的激勵語與名字，放在自己桌前，隨時鞭策自己。

17、以各個節假日爲契機開展各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節，進行民族傳統的教育;結合國慶節，進行愛國主義教育;結合元旦節，進行傳統文化的教育。

18、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

四、具體工作安排

第一週：組織新生報名註冊，入學教育。：

第二週：一是配合學校對新生進行養成教育 ;二是選拔臨時班幹部負責維持紀律，衛生和兩操等，提出要求，知道如何開展工作;三是慶祝中秋節、教師節。

第三週：一是組織學生進行安全、衛生、紀律教育;二是學習班規，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行爲規範實施細則》;三是完成班級環境佈置。

第四周：一是確定班委會成員，組建班委會並召開第一次班委會，培訓班幹部;二是加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生;三是抓好常規教育，進行常規訓練;進行習慣養成教育，形成良好行爲習慣。

第五週：開展理想教育活動，讓學生爲自己確立理想，讓理想爲人生之船航行指明方向。

第六週：慶"國慶"，進行愛國主義教育。主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發展。

第七週：一是讀書活動開展。二是繼續抓好課堂常規教育和紀律和學習目的教育。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。

第八週：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會

第九周：一是組織學生積極參加桐梓河教研聯會的相關活動。二是期會考試動員、考風考紀教育。複習迎考。

第十週：組織期會考試。

第十一週：期會考試得失談：明確學習目的。學生各自反思，在反思中求進步。主題班會：學習經驗交流會。

第十二週：挫折教育："強者之路"心理品質系列教育，讓期會考試中成績不理想的學生，找回自信，笑對一切。

第十三週：舉行硬筆書法比賽

第十四周：班風班紀反思整頓：對開學以來班級情況進行總結並對各方面措施進行及時完善和調整。主題教育：發掘潛能，和諧發展。

第十五週：舉行詩歌朗誦比賽

第十六週：主題班會，誠信教育。

第十七週：按照學生的興趣小組，開展相關的興趣活動。

第十八週：主題教育：新的開始，新的希望。非統考科目期末考試。開展元旦慶祝活動

第十九周：期末考試動員、考風考紀教育。複習迎考。

第二十週：複習迎考。期末考試。

班主任開學工作計劃7

一、班級學情分析

四年一班共有學生50人,其中女生19人,男生31人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態度較端正,養成了良好的行爲和學習習慣,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行爲規範》和《國小生守則》的要求來做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力,成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行爲習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分後進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

二、總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發展爲目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,後寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

三、具體的'計劃。

(一)、開學準備工作:

1、佈置教室

2、環境美化,將牆壁換上新內容。

3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4、整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班幹部選舉活動。

5、發書,發本。

6、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的安排,課前安排。

4.放學以前的工作小結,佈置作業。

6、 檢查學生的行爲規範,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛生。

7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題並建議改正措施。

8、做好每日積累,午間的素質教育,開展好第八節課的活動課。

9、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

第二類:每週必做的事情。

1、小組評比,每週評出一個先進小組。

2、每週一次數學計算題比賽,培養學生對待學習要認真仔細的態度。

3、組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

4、每週組織一次數學“小探討”,和同學們一起交流這一週學習數學的心得與感受,最重要的是交流這一週來在數學學習中的困難。

5、週六放學前對下週的安排。

6、總結本週路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。

1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。

2、統計一個月來 作業全交名單。(同上)

3、對學生的鼓勁加油。

4、給班幹部提建議,給班主任提意見。

5、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1.以人爲本,對人有禮貌,教育學生成爲一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

4.獎罰分明,寬容爲本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都爲班級而自豪。

5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成爲學生的真正意義上的朋友,爲學生排憂解難,樹立信心。

6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

7、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

8、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇於探索,敢於競爭,開啓智慧,爲祖國培養創新性人才。

9、對學生進行行爲習慣養成教育,使學生成爲有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

10、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

11、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

12、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,紮紮實實,立足未來,一定要取得各項工作的最後勝利。

13、對學生進行分層次教學,以好帶差。不讓一個學生掉隊,讓每一個學生都能快樂的成長。

14、精心設計每一節課,提高教學效率。

四、具體實施措施

(一)、常規教育

1、充分利用班隊會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行爲教育.,通過各種方式進一步規範學生的行爲習慣。

(二)、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

2、課間紀律

做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂. 3、兩操紀律

"快、靜、齊",

4、路隊紀律

爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家。

(三)、衛生

1、個人衛生:要求衣着整潔,常剪指甲,飯前便後洗手。

2、班級衛生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進行檢查與監督.對於積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.

(四)、班幹部的培養

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手,班級小幹部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小幹部,同時要精心培養小幹部。第一,幫助小幹部樹立威信;第二,鼓勵小幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(五)培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。

針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導下,使學生重視作業和課堂的質量和效率,使學生掌握良好的學習方法,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業進一步規範、工整,使課堂能充滿活力。

(六)加強家校聯繫

孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本着這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對於孩子的優點和缺點,既不誇大,也不縮小,採取實事求是的態度,使孩子在校

內和校外都能得到良好的發展和教育。

(七)、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故發生。

班主任開學工作計劃8

一、情況分析：

本學期本班還是原班人馬30人，經過了一個學期的幼兒園生活已對幼兒園的環境、制度、班級常規等等有了基本的適應。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。在上學期中，我班根據幼兒的興趣、發展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創造性得到發展，並促進了他們身心全面、和諧、健康地發展，促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的願望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細緻，處處爲了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。但是，在上學期中仍存在一些不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別幼兒指導得不夠，以至於幼兒的身體動作發展不均衡。本學期，我們仍以省示範性實驗幼兒園的標準來要求自己，在新學期中，對幼兒動手能力進行重點的指導和培養。激發幼兒積極探索和主動學習，促進幼兒健康、和諧地發展。

二、工作任務與措施：

（一）常規教學工作

1、開學初，依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃爲目標，結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務計劃、主題活動計劃。並保證在日常工作中逐步落實。

2、根據小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經驗欠缺，穩定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡；根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，並給予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

3、優化班級教育環境，定期及時地爲各個活動區提供充足的`、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索慾望，提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。

4、重視幼兒身體素質的鍛鍊，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。爲幼兒提供各種類型的運動器械，根據周計劃活動的安排，每週都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛鍊，並給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。

5、對班內個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

6、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行爲和危險的地方，形成初步的安全意識。

（二）班級日常工作：

1、制定各項常規要求，本班保教人員團結協助，統一思想，相互督促認真完成班級中的各項工作。

2、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。

3、對班上存在的問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調一致。

4、做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。

5、認真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發生。6、在工作中保教人員相互配合，爭取進步，共同完成班級裏的各項工作。

（四）、具體工作安排

二、三月份

1、報名註冊。

2、抓好各項常規工作。

四月份

1、做好節假日安全、衛生教育，加強幼兒的自我保護意識。

2、認真組織幼兒戶外體育活動。。

3、召開家長會。

4、開展春季疾病預防工作。

5、開展綠色環保活動，豐富自然角。

五月份

1、根據主題“比一比”創設好班級環境。

2、準備“六一”節活動。

（1）幼兒創意插塑比賽。

（2）“我運動，我健康、我快樂”親子模擬運動會。

（3）迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會。

六、七月份

1、期末複習，進行期末幼兒發展測評。

2、對幼兒進行暑期安全教育。

3、幼兒離園活動。

班主任開學工作計劃9

一、情況分析

本班現有學生45人，其中男生27人，女生18人。其中，大多數學生上進心強，學習態度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，爲學生創造條件，讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

二、指導思想

認真貫徹落實教育部門的有關文件精神，以"培養學生創新精神，提高學生實踐能力"爲重點，讓學生得到生動活潑的發展。

三、奮鬥目標

1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的'好習慣。

3、培養學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。

4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

5、培養學生一定的口語表達能力、寫作水平。

6、培養一批能力較強的班幹部，成爲老師得力的助手。

7、充分發揮學生的特長，讓學生得到自由發展

四、工作措施

1、充分學習《守則》和《規範》，抓住思想品德課、綜合課、週會課，對學生進行思想品德教育，提高學生的道德意識和道德判斷能力，培養學生的道德情感。

2、組織各項活動，培養學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。

3、認真鑽研教材，培養學生的創新意識。做好培優補差的工作，全面提高學生的素質。

4、加強班級體體育衛生工作，抓好"一課、兩操"。環境衛生落實到人，讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。

5、家訪工作正常化、全面化。對學生因材施教，不歧視後進生。全面瞭解學生，關心愛護他們，培養他們的自信心。

6、教育學生珍惜生命，正視生命，教育學生具有安全意識，嚴禁學生在學校內玩危險遊戲，加強放學路隊管理，規範課間活動。及時瞭解學生的日常行爲，消滅不安全隱患。

總之，在新的學期裏，我要吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進！

班主任開學工作計劃10

又是一學期開始了，區別於上學期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐，多多少少有一些體會（談不上經驗，所以在這也就不細談了），不論站在講臺上，還是坐在辦公室裏，心裏踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暫時）。因爲，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術——可望而不可即啊！

業績始於計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的'照着計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃，使得日後的工作更具規範性與效率性。

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活

躍，班幹部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接九年級的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事，並做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培養良好的行爲習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

班主任開學工作計劃11

根據學校教學工作總體安排，20xx年春季學期將於x月x日正式上，我院開學教學準備及檢查工作安排如下：

一、檢查要求

貫徹落實學校精神，緊密結合本學院的發展定位和學期工作實際，突出重點，注重實效，有效整改薄弱環節，及時處理髮現的問題，確保20xx年春季學期開學教學工作有序、有效開展，努力營造新學風、新舉措、新氣象的新學期育人環境，促進本科教學工作上臺階、上水平。

二、檢查工作小組

按照學校要求，我院成立了以下開學教學準備及檢查工作小組：

組長：

副組長：

組員：

三、教學工作安排

1、教學任務落實情況

各教研室應按照《行程總表(20xx—20xx)》的行安排，逐一落實任教師表,不僅僅要發放電子檔，紙質檔也要一併下發，發放教師表時要求老師簽字，並要求任教師提前熟悉行時間和教學場所,教研室要安排好專人每天給第二天有的老師逐一打電話告知上時間和地點;做好教學設備、實驗儀器的準備工作;杜絕教學事故發生，確保各教學環節的順利進行。學工要學落實學生專業年級表,落實學生選情況，組織學生及時領取教材及配套教學資料，做好教材及配套教學資料的到位情況檢查;

2、教師到崗情況

各教研室統計教師到崗情況，於20xx年x月x日上午xx前，將本教研室教師到崗情況以書面形式報學院教學辦公室。

3、教師前準備情況

各教研室組織檢查本學期任教師的教學準備情況。

(1)教學準備情況檢查。按照學校“備教案規範要求(見教務處主頁《資料下載》欄)”全面檢查及評價授教案，認真填寫《石油大學教案檢查記錄表》(教務處主頁《資料下載》欄下載)，並將《xx石油大學教案檢查記錄表》電子檔在20xx年x月x日下午xx前，交學院教學辦公室。

(2)教學設備、實驗儀器使用檢查。我院語音實驗中心的負責老師要做好開學準備，於x月x日下午:00之前檢查好所有語音室設備，保證上使用。正式上後，每天要提前20分鐘打開語音室，方便老師和學生上。

4、學生報到情況

學工和輔導員要做好學生報到工作。組織好學生進行程補退選，組織學生按時領取教材及配套教學資料(另行通知)，做好教材及配套教學資料的到位情況檢查。

四、開學巡查

開學第一週，學院領導、學工部、教研室主任、教學指導委員會專家等應到教學場所進行巡查，對開學教學秩序、教風學風以及教學保障等情況開展調查，瞭解教學工作中出現的問題與建議，及時處理髮現的'問題，保證教學工作正常運行。教學辦公室在x月x號下午x點前制定《學院巡查安排表》，安排人員到教學樓和教學實驗室檢查本單位任教師到崗和學生上情況、教學設備及環境保障情況。

學院高度重視新學期的準備工作，要求教學辦公室、各教研室對開學教學秩序的有序開展做好提醒、通知、檢查等各項工作，確保萬無一失。各教研室在規定時間對任教師的教案、講稿、後延伸資料等材料進行檢查，並向院內提交各項要求的檢查結果。

班主任開學工作計劃12

新學期的來臨，於孩子們而言是又要上緊箍咒了，於老師們而言又是什麼呢？其實和孩子們的感受沒有特別大的區別。一開學，我這個班主任就又得像一個牧民一樣管理好我家的一羣“牛羊”了，我得讓他們“吃”好“喝”好，讓他們成爲更加優秀的“牛羊”，我也就得像孫悟空一樣去西天取經了。當然，我們作爲班主任的老師，也是非常值得自豪的，看着我們管理的學生越來越出色時，我們也會由衷開心的。不過說這些也阻擋不了新學期新任務的到來，爲了不讓自己在新學期的帶班工作中出現問題，我制定了以下的班主任新學期工作計劃：

一、班主任首則

這個學期跟以往的學期，跟以後的學期一樣，都始終要先做到班主任的首則，即“班級管理是我們的職責所在，萬萬不可以懈怠。”每一次提都是爲了讓我們身爲班主任的人都能夠牢記自己的職責所在，不讓自己在帶班遇到困難的時候退縮。

二、本學期教學任務

高中班主任的工作是緊張的，也是非常重要的。高一高二同高三沒有特別大的'區別，切不可以把高一高二離大學聯考還遠而有所放鬆，畢竟我們手裏的這羣孩子，都正期待着自己的理想人生正式開始，他們每一個人，不管是成績好的，還是成績不好的，他們一定都期待着高中畢業之後的美好生活。這會兒他們對未來的生活還是模糊的，我們作爲老師可以給他們去描繪一些可供他們幻想的生活，讓他們在學習上有一些特別的動力所在，這比讓他們考多少分考到第幾名要管用得多。我們班主任可以召集班級裏的授課老師，在下達本學期教學任務的同時，也下達到這一精神層面的憧憬和嚮往的製造，讓孩子們能夠在一個自己所希望的未來裏進行現在的學習生活，這樣的話，每一個孩子都會變“要我學”爲“我要學”，從而在根本上起到學習管理的引導工作。

　三、本學期教學活動

高中是要走大學聯考這個獨木橋了，可高中不代表教學就可以變得枯燥乏味。班主任有責任和義務管理自己班級的老師，讓他們都在教學活動中展開寓教於樂的教學，讓孩子們能夠更加有效的吸收進本學期所學的知識。我這做班主任的老師，會在本學期的工作中，督促每一位授課老師完成最基本的教學活動，也會在課餘組織同學們和老師們一起進行有利於身心健康的其他教學活動，讓孩子們在學習之餘也有所娛樂和放鬆，而這些娛樂和放鬆還能帶來教學的目的，那就更好了。

班主任開學工作計劃13

一、指導思想：

本學期，我們將以學校德育教育工作的思路爲指導，少先隊的中心工作爲重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的'班風，把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、總體目標：

1、培養一個具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風的集體。

2、大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。

3、校園文化建設更具特色，班級常規工作更加規範。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都爲班級而自豪

三、工作思路：

1、樹立一種意識：以人爲本，以學生爲主體，讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主義精神；學生文明行爲習慣。

班主任開學工作計劃14

又是一個新學期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的校園中，由於都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識。這個學期我們將繼續認真學習並不斷更新教育觀念、轉變教育行爲。爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。爲了更有效更好的做好班主任工作，我制定了以下計劃：

一、班況分析：

現共有幼兒70人，其中男生40人，女生30人。通過學習大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的.一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱，個別幼兒的行爲常規還需加強。本學期我們將認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友好相處的情感，使他們在原有基礎上都得到發展。

二、教學工作：

1、對於學前班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下這一學期的時間。作爲老師，我們應充分利用這段時間，爲幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極爲入國小打好基礎。

2、在教課的過程中，尊重幼兒的學習生活中的主體地位，根據幼兒的興趣和發展目標，制定好每月、每週、每月教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教學活動，充分發揮幼兒的主動性，在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認

識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多爲他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時的表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

3、結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日有：三·八婦女節、五一勞動節、六·一兒童節，我們根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。

三、安全工作計劃

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理，防止幼兒意外事故的發生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人爲傷害。在一日活動中注重各個環節的安全管理，如晨午檢，並在日常活動中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。

四、班級管理工作

1、認真制訂好月、周、日計劃，嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理，動靜交替地安排好。

2、認真填寫幼兒考勤表和晨午檢。

3、管理好班級財特，每天檢查門窗是否關好，不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電，以免造成不必要的浪費。

班主任開學工作計劃15

在工作前做個工作計劃，在工作中都會事倍功半，做起事來也井條有序，盲目的工作只會白忙活，只有做好工作計劃，才能把工作做得更好。

一、整理辦公室，全面準備開學報到工作。

二、整理和佈置教室(營造班級開學氛圍)：

1)要求提前組織學生在開學報到前打掃整理本班教室。

2)在黑板上書寫歡迎、提示、激勵的話語。

3)籌劃本班教室的'佈置：牆報、班務欄、勵志欄、目標欄等。

三、開學報到主要工作：

1、面試主要工作：

1)詢問假期情況，瞭解學習情況，作業完成情況;

2)紀律要求：不帶手機、mp3、mp4等來校，注意儀容儀表，不燙髮、染髮，不穿拖鞋，不着奇裝異服等，男生不留長髮，穿好校服;

3)準備教輔、書籍：自己喜歡用的輔導資料(適量);

4)留意生源異動情況(情況彙總到年級組);

5)安全事項：來校途中乘車安全，妥善保管錢物;

2、開學報到註冊時間：

2月7日(正月十六)上午8：00---12：00：七年級、八年級、九年級、高一、高二、高三學生入學報名(高一高二學生網上銀行繳費，高三學生晚上7：00開始到浩然樓前刷卡繳費)。

3、報到程序：

1)、學生到所在的班級教室面試，由班主任面試合格後准予報名。(嚴重違紀學生需帶教育意向書，由家長帶學生到德育室，德育室領導對其進行教育並簽訂意向書後才准予報名)

2)、在班主任處交寒假作業、社會實踐登記表(社區服務登記表)等。

3)、原內宿學生需在2月7日下午4:00前到3棟宿舍庭院繳交住宿費(1棟、3棟每人300元，2號、4號、6號和1棟副樓每人150元)，逾期當作自動退宿處理。

4)、高一高二學生網上繳費後請在小票後填上姓名、班別和學號交回班主任處。

5)高三學生先到本班教室晚修，由總務處依次安排時間，晚上7：00開始到浩然樓前刷卡繳費，班主任面試學生儀容儀表→班主任開出報到單→帶報到單到浩然樓前刷卡繳費→交刷卡憑條和報到單到班主任處→以班爲單位統一領取發放書籍。

6)、班主任憑票據於2月7日到圖書館領取教材，2月8日到圖書館領取作業本。