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【精品】學期工作計劃集錦9篇

時間是箭,去來迅疾,又將迎來新的工作,新的挑戰,該爲自己下階段的工作做一個工作計劃了,好的工作計劃是什麼樣的呢?以下是小編整理的學期工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】學期工作計劃集錦9篇

學期工作計劃 篇1

(一)、召開例會,每週一次(特殊情況靈活變動)。

會議規定:

如果因事請假或者晚到,要事先說明。我們將建立嚴格的部門考覈制度,對例會制度量化考覈:對於一個學期未事先說明而遲到四次以上者,勸其自動退出部門;未請假而缺席者,三次以上即勸其自動退出部門;一個學期不能請假超過四次。

會議目標:

一個部門要發展,必須要團結,爲了達到部門內部成員“和而不同”的目的,我們要加強內部人員的認識和合作。所以,內部的溝通交流應擺在首要位置:

1、每次會議結束後進行部門成員總結,可以談近期工作上的發現和收穫,也可以聊最 學習情況,更可以是對於部門內部建設的提議。大家可以暢所欲言、熱情討論。

2、鼓勵成員多交流報紙的編輯、排版工作,營造好的部門文化氣氛。

3、通知部員學生會近期的活動安排,組織學生會的工作。

(二)、我們的部門提高幹事素質,根據我部的職能,現在暫定以下培訓:

1、寫作培訓,主要是策劃、會議記錄、工作總結等培訓。

2、新聞寫作培訓,主要是通訊、採訪、評論的寫作。

3、攝影培訓,如何拍攝具有新聞意義的瞬間或者鏡頭。

(三)、記者團建設,努力將記者團建設成爲我們學院學生和老師的眼睛,每人配發記者證,做到證不離身,有有訪必採,不知拘泥於學校,學院,學生。

隨時注意加強編輯隊伍和作者隊伍建設。

(四)、建設部門文化。一個優秀的部門必然有着優秀的部門文化,而這樣的文化在我們部門內部尚未形成,在以後的工作中,我們會尋找新的方案和出路,形成自己獨特的文化模式和特色活動。

學期工作計劃 篇2

新的學期開始,爲了使大學生攝影愛好者協會(以下簡稱攝協)本學期的各項工作有條不紊地開展,各項活動能夠順利地進行,攝協將繼續堅持以“繁榮校園文化,提高大學生綜合素質”爲宗旨,根據校社團聯合會及教科院團總支對本社團工作的部署,特將本學期工作計劃制定如下:

一、 主要工作:

1、加大對協會活動的宣傳。主要以製作海報、展板,上傳到社聯網站和協會博客、報送至校廣播站等形式宣傳協會活動和協會本身。

2、進一步完善攝協幹部考覈制度、“社團積極分子、優秀學生幹部”評選制度及攝協財務管理制度。

3、加強對協會組織機構的管理,提高組織機構的工作效率,使社團的各項活動能夠快速、高效地開展。

4、建立新的攝協qq羣,飛信羣,攝協博客,攝協公共郵箱加大協會成員之間的交流。

5、建立健全協會的攝影作品庫(注重增加作品的電子資源),方便會員們的交流學習,內部使用。

6、增加攝協部門:義務拍攝小組和網絡管理部兩個部門,負責攝協的義務拍攝工作,網絡資源管理工作。

二、主要活動:

1、9月18日,在校園內策劃舉行“我眼中的師院軍訓”理事會成員校內採風活動。

2、9月22日,在教科樓203教室舉行共度中秋,電影欣賞聯歡活動。

3、9月23—24日,在八餐小廣場舉行社團招新活動,爲協會注入新的活力。

4、9月25日,舉行xx—xx學年上學期第一次全會,給新成員詳細地介紹攝協並宣佈本學期的工作計劃,最後進行攝協新生幹部選拔活動。

5、9月26日,開例會,理事會成員商量探討新生新生骨幹名單,並通過海報、飛信等形式告之會員。

6、10月9日,邀請資深攝影教師做攝影知識講座,並給會員發《大學攝影基礎教程》課本,加強會員對攝影的認識和了解,以增加會員對攝影的興趣。

7、10月10日,舉行第一次室外採風活動(?負穎擼??/p>

8、10月16日,在教科樓203教室舉行攝協第一次攝影知識課堂及室外採風作品賞析活動,啓動第二屆大學生原創手機攝影。

9、10月30日,在教科樓203教室舉行攝協第二次攝影知識課堂及精彩影視作品賞析活動。開始徵集第二屆大學生原創手機攝影攝影作品。

10、11月6日,攝協將去?負庸?敖?械詼?問彝獠煞緇疃??疃??睦?嵩庇檬只??信納恪?/p>

11、11月13日,在教科樓203教室舉行攝協第三次攝影知識課堂及第二屆攝影知識競答賽報名活動。

12、11月20日,攝協將舉行第三屆大學生原創手機攝影大賽及影展。大賽作品徵集和作品展都將在逸夫樓前舉行。

13、11月27日,舉行攝協第四次攝影知識課堂及第二屆大學生原創手機攝影大賽作品欣賞。

14、12月4日第二屆攝影知識競答賽初賽。

15、12月11日第二屆攝影知識競答賽複賽及知識競答賽頒獎活動。

16、12月18日舉行第三次室外採風活動。

17、12月25日歡度聖誕節活動。

18、1月舉行攝協xx—xx學年上學期總結大會。

三、其他活動

1、攝協將注重與兄弟社團之間的合作,新的一年攝協將繼續和兄弟社團之間加強聯繫,通過進一步溝通和其他社團舉行合辦活動。

2、攝協一直致力於服務學生的宗旨,新的一年攝協將爲學生會工作做出自己應有的貢獻。

3、攝協將加強與其他攝影協會之間的聯繫,努力在新的一年中,和信陽攝影家協會,信陽農專攝影愛好者協會及其他攝影愛好者團體舉辦一次大型的攝影展。

事在人爲,我們堅信在校社團聯合會的正確領導下,在教科院團總支的具體指導下,在攝協全體成員團結一致,銳意進取,務實創新,嚴謹工作下,我們一定能夠圓滿完成計劃中的各項工作,將攝協打造成爲一個品牌特色社團,爲繁榮我校的校園文化生活做出自己的貢獻。

學期工作計劃 篇3

所謂"一年打基礎,兩年成規範,三年出成果",高三努力拼搏之後,應該是到了出成果的時候,毋庸質疑。高三最重要的任務就是使學習成績有所突破,在大學聯考的時候能交出一份滿意的答卷。以下是我班在高三學年的工作計劃:

一、指導思想:在學校領導下,以突出體現學生主體爲中心,鞏固對學生的行爲規範教育爲契入口,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爲大學聯考作好準備。

二、主要工作:

1、全面做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態去挑戰高三。

2、認真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

3、實行學生班主任輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,給學生提供展示平臺,使人人有機會實現自我價值。

4、持之以恆地抓好學生的日常行爲規範教育,培養學生的責任意識。同時,建立班級檢查、考覈、監督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,

5、關注各類特殊學生,通過談話、家訪等途徑,及時瞭解他們在學習生活上的真實想法,疏通思想並竭盡所能地爲他們解決困難。

6、爭取各科任老師的大力支持,做好培優轉差。確定好優生的培養目標和差生的轉化目標。同時,通過月考及質量監控考試,及時進行教育教學分析、思考與總結,合理調整教學策略,提高上課效率。

7、多與家長溝通。定期召開家長會,通報學生在校各方面表現。對家長會有嚴格的請假制度。同時,樹立安全意識,遇到特殊情況能及時與家長聯繫。

三、具體措施

1.溫馨的充滿激情的教室能給同學營造一個良好的學習生活環境,在花費了一番心思後,教室環境煥然一新。班級口號"把握今天收穫明天"時刻鼓舞着大家。

2.高三班級成績的提高需要同學的努力和老師的協助配合,那麼各科課代表就需做好"橋樑工作",及時與任課老師溝通,反映同學們存在的問題,同時也要第一時間傳達老師的意圖和想法,做到師生交流的"快捷準確"。

3.營造良好的學習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,早自修午自修都必須做到全身心投入,教師裏無嘈雜聲而上課時更是應做到全神貫注,主動配合老師,開動腦筋,積極思維。

4.加強班級管理建設,即在緊張的學習同時,各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進行,遵守學校的規章制度,熱愛勞動,把學校、班級當作是自己的"家"。

我們班是一個團結、互助、進取向上的集體,相信我們高三(9)班在學校領導的關心下,在班主任老師的管理下,在任課老師的教導下,在同學的努力下,在高中的最後一年裏譜寫出絢麗的篇章!

學期工作計劃 篇4

新教期的起頭,是我們體育部又是一個新的出發點,我們本着戰上教期一樣的任務理念,體育部將繼承收揚沒有怕苦,沒有怕乏的精力,結壯任務,怯於立異,進一步豐碩同窗們的校園文明餬口,盡力營建主動背上、康健文化的校園文明氛圍,爲同窗們供給展現體育才調,分享小我的技術拿手的仄臺,讓泛博的同窗們酷愛體育、酷愛餬口、融進一個年夜散體!以下是體育部的教期打算:詳細任務打算有:

1、玄月上旬:做好“迎重生”進校任務,把教員放置體育部分內的任務果斷做好,並主動輔佐其他部分任務,極力把每名重生放置到位。剛起頭便要做到讓重生對本院的先生會感應有義務心、有聲威、熱忱下的目標,讓更多的有義務心的重生主動報論理學死會。

2、玄月下旬十月初:把“先生會納新”任務做好充實籌辦,嚴厲做到“公允、公道、地下”軌制,讓每位先生感應對勁,讓每位教員感應對勁!

3、十月上旬:爲春季活動會招募體育健女,正在各系各班級間做好宣揚,最好做到詳細到宿舍,公道放置練習時候,正在沒有影響活動員進修的條件下爲活動會做好充實籌辦,田徑活動員採納一禮拜裁減一部門的體例,確保活動員量量;並正在十月中旬取別的兄弟院系模仿一次活動會。其他,輔佐各兄弟部分停止太極,健好操,拔河,及各項球類活動的平常練習。爲獲得劣同成就,爲教院抹黑,我們體育部將盡心盡力。

4、十一月上旬:“迎新籃球賽”開賽前主動備戰,做好各項籌辦任務,放置好各場賽事依次,令每場籃球賽順遂展開,也要做到“公允、地下、公道”軌制,重視平安成績,讓“迎新籃球賽”獲得美滿勝利。

5、十兩月上旬:舉行“乒乓球羽毛球角逐”、“三人籃球賽”、“興趣活動會”等賽事,爭奪立異,變更同窗們的主動性,讓同窗們實正“走出宿舍,走進操場”!

6、十兩月上旬:“迎新早會”展開前主動共同其他部分停止宣揚,讓每位酷愛演出、有才藝的先生主動介入早會中,做好各項籌辦任務,辦理好場內次序,做好“幹清潔淨的去,幹清潔淨的走”的衛死請求,把每一年一度的“迎新早會”展開的加倍出色,加倍光輝!7、做到“打算---任務---總結”計劃:經由過程各項任務的迷信籌辦取打算,做到各個衝破。目標:

同時做到止之有據,過後總結,爲此後任務展開堆集履歷戰教導。詳細辦法:

正在停止各個任務前做好書面打算,任務過後書面總結,使體育部任務材料化。

學期工作計劃 篇5

經過一個暑假的休息,新學期準時拉開了帷幕,我的孩子們也已經升入了三年級。從一年級下學期至今,我們已經相互陪伴了一年半的時間,可以說我麼們相互瞭解,爲了讓班級充滿活力與創新,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定以下工作計劃:

一、班級基本情況分析:

班級共有42名學生,22名女生,20名男生,其中有5名留守兒童,另有一男生於航哲思想、行爲比較極端,需要教師特別關注。通過之前的要求和培養,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。局部差學生的學習習慣有了好轉,成果也在慢慢提高。但還存在着一些缺陷,比方優差懸殊較大,存在着嚴重的兩極分化,一局部接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,自制能力差,時常不能控制自身,上課時愛隨便說話,聽講走神,愛玩弄小東西,思想開“小車”,很多行爲習慣有待進一步培養,上課,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

二、工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。

三、工作具體任務及措施

(一)常規教育方面:

三年級的學生,對於學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,規範是我們這學期要掌握的內容,我會根據學校的衛生、紀律檢查制度引導學生每週學習一條,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣,並對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先,師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展讀課外書、跳繩、踢毽子等活動,使學生既健體又受教育。

3、早晚紀律

由於班級同學不同的村屯,早晚到校和離校時間參差不齊,爲了安全,我讓學生輪流值日管理班級,首先由我指定班長負責,然後班長再推薦下一個同學,依次類推。這樣既激發了學生的積極性,讓全體學生得到了鍛鍊,又可讓調皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

(三)衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,勤剪指甲,每天必須穿校服,佩帶紅領巾,並且由專人負責檢查督促。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

(四)班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。之前我一直在任用學習較優秀的同學任班幹部,他們雖然有威信,但是自制能力較差,當我不在班級時,班級的紀律和衛生較差,所示這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

(五)學困生的幫教工作

本學期學校安排即將大學畢業的大四學生韓東霖在我班實習,而且我還繼續參加“提高學困生學習能力"的課題研究,所以對後進生的幫教我們會格外加大力度。班級中現在還有劉俊池、呼彥霖、力宛璐、田佳起、張博嘉、祝世新、於杭哲7位同學學習較吃力,尤其是後3位同學格外需要關注。我們會善於發現他們身上的積極因素,特別是要注意培養他們的自尊心和自信心,做到動之以情,深於父母,曉之以理,細如雨絲。尤其是對於航哲的教育工作更要對症下藥。

(六)其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。

四、各月工作安排安排:

九月份:

1、暑假作業的總結、評比。

2、開學班幹部的選拔,值日輪流表的制定。

3、辦慶祝教師節、迎十一的小報。

4、“新學期新氣象”主題班會。

十月份:

教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。採用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的範圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

措施:

1、制定工作計劃並公佈。

2、組建班幹部,宣佈其職責,實行輪換制度。

十一月份:

增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行爲規範教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

1、開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

2、宣傳並進行安全教育。

十二月份:

1、複習動員。

2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行安全教育。

4、做好期末的各項工作。

學期工作計劃 篇6

一、班級情況分析:

本學期,我班共有學生45人,其中男生22人,女生23人,獨生子女14人。寄宿生14人(男寄宿生9人,女寄宿生5人)。今年我班即將面臨生地會考,同學們的學習動力會增大,同學的學習積極性會有所提高。擔要注意預防的問題不少,如父母雙方在外打工的又多了3人,累計共10人,這些留守學生疏於家長的管制,而對學習不夠重視,特別是有幾個男生的學習和行爲習慣還不是很好等均需引起重視。

二、工作重點及措施

(一)培養班幹部,充分發揮班幹部的作用

班幹部是班主任的左右手,大膽放手使用班幹部,不公可以讓他們經受鍛鍊,增長才幹,還可以使班主任從繁忙瑣碎的事務中解脫出來,,把更多的時間投入到教學中去。

1、讓一部明確看書的工作任務及責任。

2、定期召開班幹部會議,加強班幹部培訓,幫助班幹部樹立威信,以便更好的開展工作。

3、天橋要求班幹部在知識,能力上取得更大進步,在紀委上以身作則,力求從各方面起到模範帶頭作用。

(二)培養良好的班風、學風

培養學生尊師友善,勤奮學習,關心集體,遵守緩慢行走,熱愛勞動,講究衛生,積極鍛鍊的好作風,有得班級凝聚力的形成和發展。

1、本期初要求每個學生制訂本期切實可靠的學習計劃。

2、引導學生參加文明的遊戲,教育學生不要在教室裏追逐打鬧,做到舉止文明。

3、重視參加學校組織的各項活動,全面規範行爲習慣,提倡團結友愛,講究文明禮貌,提高道德素養。

4、形成良好的學風,引導學生明確學習目的,端正學習態度,使每個學生的學習有不同程度的提高。在班集體中,培養一他中你追我直的學習風氣,全面調動學生的積極性。同時給學生創造輕鬆愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

5、繼續做好轉化工作,常與任課教師和家長取得聯繫,做好思想教育工作。

6、加強德育教育。包括愛國主義教育,前途理想教育,集體主義教育,勞動教育,民 主、紀委和法制教育,文明禮貌、行爲習慣養成教育,每朋召開一次主題班會,具體安排如下:

(三)轡安全教育,防患於未然。

安全工作是一切工作得勁順利進行的前提,因此,反安全工作放在班級工作的首位。

1、用班會、宣傳欄、課堂滲透等形式,開展安全知識教育。

2、用班會課經學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

(四)保持家校聯繫,促進班級工作更順利地進行。

通過觀察學生,及時向家長反映學生在校情況,讓家長參與到管理中來,使學生更好的發展。做好期初、期中、期末神采奕奕工作。

(五)加強潛能生轉化工作,面向全體學生

1、建立和諧的師生關係,是轉化潛能生的切入點。教師對學生的期望在很大程度上能促進學生看書提高。良好師生關係的核心是教師對學生髮自心底的愛,教師要以熱烈的愛去關心潛能生的生活和學習,讓潛能生感到教師沒有歧視他們,而把他們當朋友,使他們主動訴說心聲,進而幫助他們分析不良的心理,向他們說明差距主要不在,而關鍵是他們缺乏對看書的信心與對未來的希望,從而信心。

2、有意識地培養學生自學預習、課中主動參與、課後及時複習的良好學習習慣。

3、開展互幫互礓的學習活動,讓潛能生與優等生自願結對和牽線搭橋的方法,建立和諧的學習氛圍。

4、爭取家長和社會的有力支持和配合。

三、本期工作要點

1、報到、打掃校園環境衛生

2、民主產生班幹部

3、班幹部及團幹部培訓

4、獻愛心活動 5班級牆報

6、青春期知識講座

7、家訪

8、演講比賽

9、法制知識講座及安全教育

10、組隊參加校運會

11、偶發事件的處理

12、學生操行評定

13、複習迎考。

學期工作計劃 篇7

新的學期,接手一年級的開始還是有些忙亂,不過還算井然有序。開學之初給自己在一年級的班主任工作做了一個計劃,主要從以下幾點入手:

一、瞭解每個孩子的性格

我們一年三班共有45個學生,其中女孩子比男孩子多12個,這樣女孩子多的話就比較好管理,沒有那麼調皮。而且在與他們接觸的這一週裏,我發現了班級的孩子大多都比較開朗活潑,只有幾個女孩子是很內向的不喜歡講話。所以,平時我會多關心這些性格相對內向的孩子。還有幾個男孩子是比較調皮的,很容易惹事,喜歡追逐打鬧,這些孩子我會安排比較活躍的蒙鍾承來管理他們並且能夠剋制自己。班級的每個孩子根據他們的性格來各任其職。

二、制定班規

我們對國小生的教育,不僅僅是教學,要求是必要的,老師引導學生制定好班規,要求學生共同遵守,對培養學生良好的習慣是很有助益的。

1、見到老師要主動問好,和同學之間相互問候有禮貌。

2、每天進到教室就讀書,充分做好早讀:培養學生讀書時要書聲琅琅。

3、出早操是要快靜齊,下樓梯靠右行並且要輕身慢步不擁擠。

4、上課鈴聲一響,班長帶頭喊口令:鈴聲響,進課堂,專心致志來聽講,書包文具擺整齊,回答問題聲音響,看誰今天表現棒。小小手,放桌上,小眼睛,看黑板,小耳朵,認真聽,小嘴巴,閉上它。

5、吃課間餐的時候要求學生自備垃圾袋子,並且用垃圾袋接着食物吃,這樣就避免了學生把課間餐吃的滿地都是,減輕了勞動負擔。

6、在中午吃飯的時候,排好路隊整齊下樓,到食堂後洗手再到門口排好隊伍。進到食堂安靜吃飯沒有聲音。做到不浪費糧食,懂得節約。

三、培養班級幹部

班級選出班長一名,副班長兩名,每組的組長各一名,體育委員兩名,學習委員一名,圖書管理員和水杯管理員各一名。並且做好值日衛生表,做到人人有事做,事事有人做。這樣同學和同學互相監督制約。共同建立良好的班級體系。

四、定期進行德育教育工作,做好安全教育

每週一的班會課利用好,進行一週的總結。並且每天進行小結,及時表揚那些做的好的孩子,培養孩子從小懂得尊老愛幼,並且做一個文明的少年。不去觸碰危險的'事物,排除安全隱患。

五、與家長做好溝通工作

俗話說的好,家長是孩子的第一個老師,家長對孩子的影響是至關重要的,所以在與家長的溝通上,我會更加註重交流怎樣培養孩子健康成長,讓家長配合我的工作,這樣班主任管理起來也會更加的輕鬆很多。

學期工作計劃 篇8

這學期我還是繼續擔任藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作爲教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕鬆了很多,不過我不會放鬆對他們的教育的。藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應,絕大多數同學完全轉變爲大學生狀態懶了,班主任工作也開始變得輕鬆,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現就班主任工作計劃安排

一、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行鍼對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用週報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考覈學生。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,配合學院、繫上,認真完成學院和繫上佈置的各項工作。在工作中,充分發揮班幹部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,並注意培養和考覈班頒佈。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患於未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行爲要加大力度處理。

四、拓展學生知識結構。

提高學生的社會適應能力充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在>培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啓發。

五、狠抓班級學風

學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌雲壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班週會上要次次強調,對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室爲學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至昇華爲一種意識和行爲。

六、注重學生心理>素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要,由於生理、心理因素方面的影響,由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時瞭解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地爲學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯繫,通過他來了解班上。

七、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做爲一種達標標準。在這一學期裏,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了,所以我會讓同學們更加珍惜爲數不多的大學時光了,讓他們在爲數不多的時間裏努力學習,積極進步。

大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業的那天,走上社會,爲祖國做出自己應有的貢獻!

學期工作計劃 篇9

一、指導思想

在不斷探索中走過了高一年級的第二學期,高一年級全體師生在學校領導的統一指揮和年級組的科學管理、認真組織下,萬衆一心、羣策羣力,形成了一支團結戰鬥,奮發向上的團隊。20xx年是奮進的一年,是充滿希望的一年,是學校跨越式發展的一年,是每一位教師和學生迅速提升的一年。本學期把全國研討會的召開作爲高二工作的起點,以堅持以教學爲中心,以參加競賽爲突破口,以實用、實惠爲目的,確定課題,加強教育科研、加強師資隊伍建設、促進教師的專業成長,完善成長記錄袋的發展性評價制度,深入八環節多形態課堂建構教學研究,踐行“爲每個學生的終身發展奠基”的理念,積極參與“開放、多元、民主、和諧”的現代學校文化建設,以人爲本,常規工作創新做,突發事件創造做。創建節約校園、安全校園、現代校園、優美校園、和諧校園。

二、強化四種意識

1、目標與質量意識。

2、學習與發展意識。

3、執行與效率意識。

4、主動與全局意識。

三、本學期年級工作重點

(一)教學工作方面

教學質量的不斷提高是學校發展的生命線和原動力。本學期,我們要以教學爲中心,以德育促教學,深入研究八環節多形態課堂建構教學,明確課堂目標,優化課堂結構,提高課堂效率。確定教研主題,提升教研質量。本學期是抓教學的好時機,我們要靜下心來,認真具體的做好以下幾項工作:

1、具體細緻深化八環節多形態有效課堂的研究

從學習目標、課堂調控、課堂總結、課堂檢測四個方面作出要求,從對學生的調查,檢查師生的落實情況。

對教師的要求:

⑴學習目標要細化、要明確

a.知識與技能:要求清楚,避免使用大綱的模糊語言,對每一個知識點的要求應具體到位,使用師生可操作性語言。

b.過程與方法:具有可操作性,在掌握知識的基礎上,讓學生感受到每一步操作的目的,學會技巧與方法。

c.情感態度與價值觀:教師不能忽視、蜻蜓點水,適時滲透。

⑵導學單要規範化:必須有序號便於師生共同整理和梳理知識,有標題,年級、學科、班級、姓名、設計者、年月日 。對教學內容進行知識問題化、問題層次化、問題能力化、問題情景化,這裏應充分發揮教師的能動性。

⑶展示交流的科學性安排:豐富展示交流環節的內涵,減少浪費,既要保證學生的充分展示,又要完成教學任務。

⑷強調小組討論的有效性和生成性,提升小組討論的質量。

⑸每一節課必須留出足夠時間小結,只有及時的總結,才能使教師知道本節課自己的目的,讓學生明確本節課的收穫。

⑹每一節課必須留足夠時間檢測,只有檢測,才能使學生充分感覺到本節課的收穫,只有每一節課充滿成就感和幸福感,才能促進學生的學習。

⑺恰當處理好導學單和教學輔導資料的關係。

合理地調控課堂教學節奏的變化,就能有效掌握教學過程信息的傳遞密度,這對提高課堂教學效率有着直接的影響。快節奏、高密度的教學模式是提高高中課堂教學效率的最佳方式。所有的教師要盡最大努力杜絕和減少課堂上的低效勞動和無效勞動,不拖堂,不佔用學生的課餘時間。

對學生的要求:

教師通過各種方式促使學生積極參與課堂建構,能寫出收穫和總結,能順利完成檢測題。四色筆完成導學單,做到“日日清,天天增”。學科長必須在導學單上簽字和評價,教師定期督促學科長,有效促進學生的完成作業意識。

2、以實用、實惠爲目的,確定課題,提高校本教研質量

教師方面:

校本教研是教師專業成長的根本途徑,藉助於全國會議校本教研這個契機,打破形式主義,在務實上下功夫。確定每月的研討主題,制定觀察方案,設計觀察量表,使校本教研向科學化方向發展。

⑴週三下午的研討課

本學期首先從情境設計,課堂上學生的參與度,小組合作交流的有效性,學習目標的預設與達成四個角度確定觀察方案。

從開學起利用一個月時間,總結全國會議的收穫,提升教師的專業素質,修改自己的觀察方案,年級及時整理教師的觀察方案,形成一套比較完整的多角度的具有可操作性的觀察方案。

大組:語文、數學、外語三個組分成兩個小組進行聽評課,避免人多嘴雜,互相推諉的局面。

數理化學科教師在落實上下工夫,對重點學生做到面批面改,爭取使學生問題不過夜。

⑵集體備課:

堅持備課組長的核心地位,充分發揮備課組長和骨幹教師在備課、說課、研討課中的帶頭作用;高一年級新教師多,自己不備課,直接應用別人的教案和導學單這種方法不可取,只有自己深入備課,加以參考別人的成果,才能形成自己的風格,才能增強自己組織課堂的針對性,所以以個人備課爲主,鼓勵2-3人結成備課小組,以週四集體備課爲平臺,大家互相參考對方教案和導學單,修改後形成自己的教案和導學單,逐步向集體備課過渡。在教案和導學單中要體現體現五備,備學生,備教才,備情境,備問題。

⑶年級領導深入備課組,包學科聽課,參與教學研討

深化教師的聽課制度,聽課必須帶觀課方案,課後與組織課堂教師進行交流,堅持以教學爲中心,完善領導教學研討會議制度。提升老師的授課水平及教學能力。王書記負責數學學科,王民會負責物理、生物學科,米日新負責化學學科,武慧霞負責語文學科,葛軍凱負責英語學科,劉紅春負責史地政學科。

⑷關注教師專業成長,發揮教育科研對教師發展的引領作用。培養有激情和夢想,有積極性和主動性,有幸福感和成就感的師生。

問題即課題,強調反思意識、積累意識、提煉意識,提倡寫成文字性的隨筆等。各個層面領域的教師和班主任甚至學生,按時保質地向有關部門上交自己的優秀教案、隨筆、心得、論文等。充分利用校報這一有利的宣傳陣地積極投稿爲我們的教育教學服務。教科研應貫徹在我們教學工作的始終,服務教師的專業化發展。

學生方面

⑴落實學生的良好的學習習慣。課前預習、上課積極參與討論,專心聽講做筆記、積極思考提問題,認真完成導學單,整理錯題,積累好題,及時鞏固複習等好習慣,在學習過程中加以落實,不打折扣。提倡勤奮還要有悟性,自學提高質疑能力,挑戰產生興奮活躍思維,高能還要細心。只有關注過程中學習的興趣和內在動力,才能使自己的成長有不竭的源泉。

⑵引導學生樹立高目標,遠大的理想,這樣才能使學生心中有永恆的希望,不斷的去追求,克服內心的狹隘和眼光的低俗,完善發展自己,做社會的合格人才,新社會的建設者。

⑶重視學法指導,指導學生高效率地學習,有效果地學習,發展性地學習,在各個教學環節幫助學生優化學習方法,掌握學習技巧。以強化教學管理爲突破口,引導學生從規範走向習慣,從被動轉爲主動,變外在壓力爲內在動力,教師要結合具體情況進行勤奮學習的引導教育和不良學風的糾正教育,在班級、年級內形成優良的學習氛圍。

⑷期會考試後,召開成績優秀學生的事蹟,經驗交流會,優乾的經驗交流會。

⑸重視尖子生培養,做好重點班工作。

以高二年級爲基礎,抓全國競賽的組織與實施。把握重點班學生的心理特點,加強心理輔導,建立競爭機制,煥發激情和鬥志,把重點班打造成年級各項工作的標兵班和先鋒隊。

(二)、教育管理方面

1.抓好常規管理工作,紀律、衛生、就寢、安全再上新臺階。以“教室日誌”爲依託嚴格紀律管理,配合教育處做好值周班衛生工作,在團委的組織下提高國旗下講話的質量,加強學生對公物的愛護教育,愛校如愛家,安全警鐘長鳴,不容懈怠。

2.以“培養什麼樣的人”爲教育突破口,做好學生人生目標調查,制定詳細培養措施,引領同學們健康成長,全面發展。

3.“建設書香校園,創立學習型學校”,組織好我校第二屆“讀書節活動”,本次活動主題“愛讀書,會讀書,讀好書,讀書好”; “讓讀書成爲習慣,讓知識充實人生”。年級要組織學生交流讀書心得,展覽讀書筆記。

加強“書香教室”的建設工作,多種渠道開發資源,使班級公共圖書角的書不低於班級人數,只要同學想讀書就有書可讀。

繼續和教導處配合做好中午和下午的閱覽工作,增長學生知識,開闊學生視野,提升學生品味。

4.組織學生各種比賽,例如,九月份的建國六十週年愛國主義紅歌賽,以礦泉水瓶爲原料的手工製作大賽,中華傳統文化知識大賽,構建環境友好型和資源節約型學校點子大賽。班級足球賽等活動。豐富學生的業餘生活,提高學生的思想道德水平。

5.根據學生全面發展,發展特長優勢的需要。我們年級準備放開下午第四節,有必要的話,加上星期天下午。開展各種興趣小組的活動,舉辦多種講座,挑選優勢項目參加全國的中學生競賽。

6.建立學生成長記錄袋,展示他們的成長曆程。把他們在學習生活中的所思、所想、所悟記錄下來,及時總結反思,使他們能從成功中找到自信,從失敗中吸取教訓,從體驗中獲得感悟。這樣學生的個體就逐漸得到了完善發展,也使得他們逐漸學會自我教育,爲其將來走向社會打下了堅實的基礎。

7.爲和諧師生關係的構建搭建平臺,舉辦“師生辯論會”,“主題班會”,“師生戶外活動”等。

8.組織好本學期的家長會。充分發揮家校聯合的教育合力,有條件的可以讓我們的學生走入社會走進社區,奉獻愛心,幫助他人。

(三)、抓好四支隊伍建設

1.班主任隊伍

核心理念是“做一名智慧型班主任”。

班主任是教師隊伍中的精英,他們的管理能力高低直接決定了學校的管理水平。作爲一班之主既是班級的核心,又是學生的精神領袖,因此,調動他們的積極性、主動性、創造性至關重要。一是,強化班主任的主人翁責任意識。對所管班級的學習、紀律、衛生、安全、思想教育和宿舍管理等所有工作負有全責。二是,加強班主任的理論學習,從中尋找教育的支撐,方法及靈感,提高工作的悟性。三是要以班會爲主陣地,貫徹教育理念,班會主題明確,具有階段教育的針對性,最好系列化。四是,兩週一次班主任沙龍,交流工作的得失,取其之長補己之短。一個月年級安排一次主題班會公開課,供大家研究探討。

2.課任教師隊伍建設

一是,把他們吸收到班級的日常管理中來,認真做好空擋值班工作,與學困接好對子,制定幫扶計劃。二是,加強學習指導,重視教師的思想教育和技能培養,提升教師的職業道德和業務素質。三是,促進教師的專業成長,完善成長記錄袋的發展性評價制度。四是、克服職業倦怠,自我實現,從工作意義的角度來思考職業的幸福感。五是,應開展各種交流活動,不但引進來而且要走出去,交流資源共同發展。

3.重視備課組長隊伍建設

目標:奠定備課組長在備課組中的核心地位,使備課組長團結一支隊伍,培養一批教師,帶出一個團隊。

措施:⑴在樓道內張貼備課組成員照片,展現其特色優勢,明確成長目標,明確備課組長的核心地位,使他敢於大膽指揮組員。

⑵充分肯定備課組的各種改革措施,大力表揚備課組長的帶頭作用,當備課組長充滿自信時,才能具有夢想和激情;在年級的框架內進行操作,放手讓備課組長大膽改革,使每一組充滿個性,只有自己研究的改革,才能積極投入大量的精力和熱情,才能培養備課組的積極性和主動性;

⑶備課組長必須熟悉組員所帶班級的特點和組員的性格特點、家庭背景等信息,組員和組長之間充分了解,利於組長的指揮。

⑷從對學生導學單的檢查入手,每一個月樹立和表彰優秀備課組,使備課組具有成就感和幸福感。

4.學生幹部隊伍建設

學生幹部是廣大學生的帶頭人,是年級與班主任的好幫手,他們的工作是學校工作的重要組成部分,對班集體的建設起着巨大的推動作用。因此,對班幹部隊伍的培養就顯得尤爲重要。我們將通過多種形式加強對學生幹部的培訓,使他們發揮自我管理、自我教育的管理職能,使學生幹部成爲學生的楷模和班級的帶頭人。各班要培養和打造一支強力有效的管理隊伍,對班級的各項工作實施“全天候、全方位”的過程管理,力求各種問題“及時發現、及時解決”。

四、年級分工

王淑存:負責年級全面工作。

王民會 葛軍凱:主要負責年級教學工作的整體安排、教師教學工作評價、考試安排,教師教學常規考覈及檢查、學籍、學生作業檢查、優秀生和特長生培養以及年級的教育科研、教師培訓工作。

武會霞 劉紅春:主要負責年級教育工作、班主任培訓、教師空擋值班、班級管理工作、宿舍安排及衛生、年級文化建設工作。

米日新:負責各項表格的統計收繳工作,外縣學生回家乘坐車輛,校園安全,教師加班,衛生,班幹部培養等工作。

附:

八月:總結全國性會議,規範一案兩單四色筆,通過檢查學生的導學單促進教師的各項工作的落實。班主任和科任老師要在兩週內記住學生的名字,因爲“記住他人名字是對人尊重的最好方式”。記住姓名是交流的開始,採用筆試考試的方法,不合格者通報批評(政治要求記住文科班姓名,提倡記憶理科班姓名,生物每一個班不少於20人)。

九月份:交流觀察方案、開發和形成比較規範的觀察方案。抓常規管理,愛國主義紅歌比賽。慶祝教師節。

十月份:舉辦第二屆讀書節,召開班主任經驗交流會,“開展培養什麼人的目標教育”。

十一月份:期會考試,優秀學生事蹟報告會和優幹經驗交流會,學習經驗交流會。

十二月份:徵集百例情境設計,彙編成冊,收繳研討主題階段性成果,個別科目準備會考。徵集百篇教育案例,彙編成冊,體現教師的教育智慧。準備元旦晚會。

一月份:教師成長記錄袋、學生成長記錄袋展示交流,對學生進行考風考紀教育,迎接期末考試。

縱觀全局,挑戰和機遇並存,展望未來,我們信心百倍。讓我們滿懷激情地踏上旅途,追尋夢想,擁抱幸福。