學校年度上學期科研工作計劃
一、指導思想:
以深化課程改革爲龍頭,樹立嶄新的教育理念和教學思想,圍繞學校發展總目標,認真貫徹落實“科研興校、科研興教”的教科研戰略方針,以一切爲了學生的發展、一切爲了教育的質量爲宗旨,以培養學生合作學習爲重點,以課改爲槓桿,以特色教育爲突破口,以教育科研爲先導,使學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生活,積極開展各種教研工作,全面推動學校教科研工作穩步提高,進而提高師資水平,提高教育教學質量,爲學校的全面教育教學工作奠定基礎。
二、工作目標:
1、做好“十一五”科研課題的開展和培訓工作。
2、科研工作的科學化、制度化和規範化建設。
3、做好科研成果徵集工作。
4、強化校本課程的開發與研究,加強教學研究力度,不斷提高課堂教學質量。
5、堅持對骨幹教師培訓,提高科研工作新起點。
三、實施措施:
(一)課題研究:
1、加強對課題的指導,深入課堂及年級組,瞭解課題的進展情況,協調有關問題的解決。
2、在課題實驗中採取自學、專題培訓等形式,以提高教師教育科研理論水平。
3、組織研究課題彙報會,展示實驗階段性成果。
4、認真組織階段性驗收,並及時總結。
5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。
每個課題組要認真做好課題過程性資料的積累工作,包括實施計劃、活動記錄、個案積累、理論學習材料、階段性情況彙報、研究課教案等內容,使每個研究專題都有一套比較完整的資料,在此基礎上,學校再對每個課題的研究資料進行整理歸檔,使課題資料積累更規範。(二)教學研究:
1、各組要切實有效地開展教學研究活動,認真鑽研教材,正確把握學生素質教育發展目標,加強集體備課,加強對青年教師的傳幫帶,課堂教學中要在夯實基礎的前提下,努力體現現代教育觀念,注重科研與教研活動的整合。本學年起我們將盡可能以“團隊合作”的形式進行科研課題的研究活動,使教研活動與科研活動在形式、內容上真正結合起來,逐步提升科研活動與教研活動的`水平。
2、認真開展“研訓一體化”教研活動,加強以新課程理念和課題研究目標指導自己平時的研究課,課前有明確研究指導理念,課後有反思總結,使自己的每一節研究實踐課有所收穫。
3、加強聽課活動,積極參加教學活動,廣泛瞭解教改信息,以供更多的教師學習提高。
4、加強理論學習和業務學習,認真撰寫“教學隨筆”。各教研組根據本學科特點和實際情況,有計劃的組織專題教研和學習活動,做到每位教師都學深學透,都有所得。從而及時瞭解教改動態和前沿理論,並善於將學習和教學實踐聯繫起來,對自身的教學情況作經常反思,按時、認真撰寫“教學隨筆”。
(三)常規工作:
1、認真做好教育科研的調查,分析、後測工作。規範科研管理,建立章程制度。
2、加強學校科研骨幹隊伍的建設。提出教育科研三個一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項教育實驗課題,撰寫一篇教育論文。
3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作,加強向外推薦的力度,爭取論文發表和獲獎率超過上學期。
四、具體安排:
9月份:
1、制定學校教育科研計劃。
2、撰寫科研論文。
3、抓好科研培訓工作。
4、抓好教師科研學習材料上交工作。
10月份:
1、上一節研究課,並寫好課後反思。
2、做好《合作學習的組織策略及時效性的研究》課題研究工作。
3、辦好科研報。
11月份:
1、抓好《合作學習的組織策略及時效性的研究》課題研究成果推廣工作。
2、抓好科研培訓工作。
3、辦好科研報
4、撰寫好教學隨筆。
12月份:
1、各課題組整理課題研究成果。
2、抓好教師科研學習材料上交工作。
元月份:
1、各課題組完成課題研究總結。
2、各教師撰寫好課題小結。
3、教師撰寫教育科研論文。
4、整理一學期學校教育科研有關檔案
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