年度小班級工作計劃
一、情況分析:
經過一個學期的忙碌工作,我級的情況已較爲穩定,上學期新加入集體的老師對我園的工作有了一定的熟悉程度,對《綱要》精神也有了一定的瞭解,逐漸跟上了前進的步伐。在我們的共同努力下,小朋友無論在學習習慣、生活習慣、交往能力方面都比剛入園時有了很大的進步。在上學期,在《綱要》的指引下,我們嘗試根據幼兒的興趣生成課題,雖然只是初步探討,但在教師們積極工作下,總算有了一定的成績,在這個基礎上,我們將會繼續在這方面加以研究,以爭取取得更好的成效。
二、指導思想:
以“積極探索、勇於創新、完善自我、不斷提高”爲方向,繼續深入學習《綱要》,更新教師觀念,提高教師素質,將“健康第一”作爲宗旨,全心全意爲幼兒奉獻。
三、預期目標:
1、 吃透《綱要》精神,更新教師觀念,提高教師用現代信息技術的能力,使
教學活動規範化、現代化。
2、 加強師德建設,堅持依法治教,提高教師素質。
3、 繼續把音樂作爲我級的教育特色,提高幼兒欣賞音樂、表現音樂的能力。
4、 每班至少根據幼兒興趣生成一個課題以上。
5、 能每月更新教學具。
四、具體要求:
(一)、教師隊伍建設
1、 提高教師使用普通話的的能力,堅持每週讀報,讓普通話成爲幼兒園的日常用語。
2、 提高教師的.教學組織能力,安排教師開展公開活動,讓教師在實踐中總結經驗、互相取長補短,爭取自我提高。
3、 大力推動教師學習現代信息技術的積極性,能通過上網收集資料,豐富見識及爲在幼兒園開展活動提供更廣闊的空間。
4、 堅持依法治教,體現“一切爲了孩子”的精神。
(二)、班級管理
1、 樹立“健康第一”的觀念,將“健康第一”落實在幼兒的一日生活中。
2、 把音樂教學研究作爲重點工作,培養幼兒對音樂的興趣和欣賞能力,堅持每週開展音樂活動及爭取在日常生活中多使用音樂,使幼兒能學會20首歌曲以上。
3、 做好班級的衛生工作,特別是在傳染病高峯期,讓幼兒在衛生、安全的環境中快樂、健康地成長。
4、 根據教學需要更換或增加環境的佈置及教學具,讓環境也能成爲教育的一部分。並每月進行檢查,做好教學具的登記、存檔工作。
5、 抓好各班的常規,爲開展教學活動奠定良好基礎。
五、具體活動安排:
二月份:
1、 制定本學期的各部門計劃。
2、 抓好各班的常規建設。
3、 穩定
新生情緒,使其儘快適應新環境。
三月份:
1、 討論制定“一物多玩”幼兒自編操的評價標準及設計好操節。
2、 公開課研討。
3、 教學具檢查、登記工作。
四月份:
1、 家長開放日。
2、 討論並編寫教材。
3、 早操評比
4、 教學具檢查、登記工作
五月份:
1、 班主任經驗交流
2、 討論教學活動案例分析。
3、 慶祝“六一”及建園十週年活動。
六月份:
1、 生成課題研討。
2、 本年級優質課評選活動。
七月份:
1、 各部門總結
2、 期末財產清點工作。
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