年度第一學期二年級工作計劃範文

從小事做起 從點滴做起 爭取行規好兒童

　　班級主要活動

行規賽、賽、賽

（一）活動前因

二年級的學生，通過一年級的訓練可以適應學校的各項生活。但是對於行規以及學習方法，還有許多地方需要鞏固和落實。因爲學生還小，沒有穩定的自覺性，就需要老師的指導和檢查小組。

（二）活動內容

本學期，我從細小的行規開始抓起。每月制定一條行規，讓學生做實、做好，並且有良好的'檢查小組和獎勵機制。檢查小組分爲班幹部和任課老師。班幹部每天檢查，班主任老師一週一次小結，任課老師一月一次評定。獎勵分爲獎章和管理，可以通過班級黑板報的行規賽、賽、賽版面把學生在這個月的表現用生動、形象的方式表現出來，如開花、紅五星等；還可以請，一天當中在行規方面有出色表現的學生做小老師，協助班幹部共同管理班級。

九月行規 進門先敲門，得到允許再進門，出門要隨手關門

十月行規 上下樓梯不奔跑，不在樓梯上做危險動作

十一月行規 見人微笑且問好

十二月行規 上課先舉手後發言

一月行規 端正學生舉手姿勢

（三）活動反饋

當然學生有反覆性，要讓學生自覺主動完成，並儘量形成習慣，當班中95%的同學可以完成時再繼續下個要求。如果一個行規要求沒有完全落實，下個月繼續突破。

　　班級特色工作

我是小小設計手

（1）能爲班級牆報畫上卡通畫

（2）學寫卡通字

（3）可以設計一些簡單的紙作品

　　班級具體工作

1． 根據學校提出的要求，積極參加學校組織的各項活動。

2． 配合校大隊部開展各項活動，積極參與學校遊戲節的活動，並達到人人會，爭取人人精。做好少代會的後備軍。

3． 積極參加校科技節和運動會的各項活動，爭取有出色表現。

4． 各個傳統節日對學生做好教育工作，讓學生了解傳統節日的來歷以及各個節日的風俗習慣。

5． 開展讀報活動，豐富學生的課餘生活。

6． 開展好每月一次的班會活動，使其有主題、有特色。