講座活動策劃方案

講座活動策劃方案

一、活動背景

步入大學門檻，我們的人生步入了又一個重要的時期，我們充滿了激情與活力，我們對知識充滿了渴望，但是我們很多的同學卻只注重專業知識的培養，而不明白大學裏學的不光是自己的專業知識，還應該更早的接觸社會，那麼踏入社會的第一件事就不得不學好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象，體現我們學校的良好風貌，我們經濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。

二、 活動目的'

宣傳和普及有關思想道德修養的知識，提高大學生的思想道德修養;響應精神文明建設的口號，促進精神文化的發展;活躍校園文化，推動校園文化及建設，願文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。

三、活動主題：展禮儀風采，揚成功風帆

四、活動對象：經濟管理系11級全體新生

五、 活動時間及地點

時間：20xx年12月8日 晚上19:30

地點：小禮堂

六、主講教師：茂名職業技術學院禮儀培訓老師、旅遊管理專業班主任 樑逸更老師

七、準備工作

(一)前期準備工作

1、申請場地、麥克風、紅布等(祕書部)

2、前期宣傳：組織並製作海報，在一號飯堂外張貼宣傳海報。(宣傳部)

3、提前一個週末出去拉贊助。(公關部負責)

4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等(公關部)

5、製作PPT(信息部)

(二)後期準備工作

1、及時送出請柬，確定到場嘉賓(組織部負責)

2、做好座位安排表(組織部負責)

3、準備所需準備好的相機(宣傳部負責)

4、安排、維持好現場秩序(祕書部負責)

5、12月8日下午佈置活動現場(文體部)，音箱設備等檢查，副書記驗收整個現場所有的準備工作。

八、活動現場

1、開始由主持人對樑逸更老師做簡單的介紹作爲開場白。

2、接着由樑逸更老師講關於禮儀方面的知識並播放PPT。

3、學生提問環節，解答學生的一些問題。

4、活動結束後，表達我們對樑逸更老師的感謝以及獻上鮮花。

九、活動經費預算

經濟管理系分團委

20xx年11月23日

講座活動策劃方案

一、活動題目：心細如髮讀詩文

——大學生如何提高自身的人文精神素質

二、活動目的及意義：讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以後的學習生

活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

三、活動時間：xx年10月28日 晚上18：50—20：30

四、活動地點：a215

五、演講人：唐榮昆教授 (武漢大學文學院教授湖北省大學語文協會榮譽會長)

六、參與人員：全校師生

七、工作安排：

(一)活動前期工作：

1、邀請笛簫協會.書法協會在演講中途穿插節目。

2、聯繫學通社和廣播臺並請他們協助宣傳。

3、宣傳部出宣傳版和海報.(最遲在星期一中午推出)

4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當天各人員工作)

5、準備好講座所需的道具。

(二)活動當天流程：

1、主持人介紹此係列講座的意義。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣佈講座正式開始。

3、唐榮昆教授進行<心細如髮讀詩文>的演講。

4、笛簫協會與書法協會表演節目。

5、同學提問環節並邀請唐榮昆教授解答。

6、由基礎課部張成老師對大會進行總結。

7、主持人宣佈大會結束。請老師先退場。

(三)活動後期工作：

1、收拾、整理會場。

2、邀請學通社同學對此次活動進行一次採訪。

預期效果：希望通過本次活動，讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以後的學習生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

圖書館學生管理委員會

基礎課部

學生會學習部

講座活動策劃方案

一、活動主題：創業、創新、創優

二、活動目的：給同學們一個能與黃山市知名企業家面對面交流的機會，豐富大學生的創業知識，爲大學生提供創業理念及創業經驗，瞭解企業的實際運行狀況，解答同學們的實際問題，爲同學們以後走向社會和創業提供幫助。

三、主辦：黃山學院院團委、校學生處、工委

四、承辦：大學生創業者協會

五、活動時間：XX年11月

六、活動地點：南區多媒體教室

七、參與人員：大學生創業者協會全體成員、全校學生

八、活動分工

外聯部、實踐部：負責聯繫黃山市知名企業及其負責人、贊助商等

宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，佈置會場等

策劃部：負責講座活動策劃，組織及協調工作等

祕書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等

九、活動流程

1、講座前一個星期做好外聯工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當天開始前1小時佈置會場

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

5、講座結束前半小時由學生提問

6、講座結束後，留影紀念，整理會場等

十、活動費用：會場佈置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用

附：爲維護會場秩序，體現我校大學生優秀素質，防止冷場等尷尬現象的發生，現作如下安排：

1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。

2.將會場分爲四個區域，每個區域安排兩名實踐部的理事會成員，負責維護會場紀律，並在提問時間主動提問

3.四個提問問題由祕書部事先擬定好

大學生創業者協會策劃部

XX年10月