工作計劃彙總九篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編爲大家收集的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成爲歷史，20xx年即將過去，20xx年已悄然來臨。嶄新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰…… 回顧過去一年的工作，我經歷了初入公司的茫然無措，到新員工培訓，再到個人與工作的磨合。工作中很多地方都是在邊試邊做，難免做得不好不到位，有很多地方需要學習提高。但是憑着我的勇氣和執着，以及領導和同事對我的支持，我能勝任這份工作，並將其做好。在公司經歷了一段新員工不平凡的成長過程，這個過程既有收穫也有不足，我把自己本年度的工作總結如下：

　　一、思想方面

在初入公司的培訓過程中，我瞭解了公司的企業文化，知道的公司的核心價值觀和公司的服務理念，瞭解了員工的晉升空間，並在隨後的工作中一直學習研究。

1. 團隊精神

在過去的工作中，我都以個人爲中心，沒有很好的融入團隊，這讓我在工作 和學習方面都受很大影響。當我意識到團隊精神的重要性後，我積極參與團隊組織的工作與活動，搞好與同事之間的友誼。使我在隨後的工作中得心應手，各項業務指標都得到提升。團隊精神的重要性使我銘記於心。

2. 工作理念

工作不僅是爲了得到報酬，還爲了服務人民、服務社會。我將一直保持着積極向上的心態，銘記自己的工作素養和員工素質，將各項工作做到最好。

　　二、學習方面

在公司的工作學習已經過去了一年。這一年裏，我已經走出了迷茫階段，開始思考自己的未來。我不僅要把自己的本職工作做好，還要刻苦努力的學習。我不甘平庸，想通過自己不斷的努力取得更大的進步和提升。

1. 業務素質學習

起初公司將我們安排到泰康學習保險的相關知識，並且進行了2天贈險的外呼。雖然沒能和其他同事一起進行保險的銷售，但是通過贈險外呼也能感受到電話銷售的艱辛與不易。

回到二樞後又陸續開展了一些號百自己的外呼業務。從最初的理財顧問外呼，到積分兌換實物和虛擬產品的外呼，再到現在的生態小耳朵豬的外呼。在這期間，我經歷了從第一個電話不知道怎麼開口到後來極爲熟悉的電話營銷；從一開始的固定模式到後來不斷調整策略；從對業務的不熟悉不熟練到工作過程中不斷摸索和探究工作內容和專業知識的過程。

2. 工作能力學習

起初，我還處在一個與工作的磨合的階段，個人狀態不穩定，再加上對業務本身的熟練程度。我的業績很不穩定，時高時低，處於停滯不前的狀態。不過在這期間領導給了我一個學習的機會，我學習了理財顧問報表的製作、錄音的下載等等。進行積分兌換不僅僅要與用戶良好的溝通，同時還需要細心和耐心，給用戶介紹我們目前可以兌換的每一件禮品，認真核對配送地址、收貨人姓名、聯繫電話等等。爲了儘量避免出錯，我全身心投入到工作中，這項業務磨練了我的心智，也鍛鍊了我的能力。雖然當月我的業績不理想，但我也有所收穫，熟悉了積分查詢系統和積分扣減的相關工作流程。

　　三、工作方面

在這一年的工作中，學會了很多工作需要的專業知識，也學到了很多與同事相處的技巧，同時我的心靈也得到了成長。這使我在思考問題時更成熟和理性，有利於自身的發展。非常感謝公司給我這個成長的平臺， 令我在工作中不斷的學習， 不斷的進步， 慢慢的提升自身素質與能力。

1. 工作中的得失

九月底，我和團隊中一位同事學習了號百的基礎業務。開始進行查詢轉接，實名查詢，以及彩 票助理的試呼。這次學習讓我意識到我對公司的業務瞭解甚少，也讓我有了想進一步瞭解和學習公司業務的想法。十一月份，我們“金融小組”很榮幸被公司領導任命進行百事通加盟業務的外呼。這是公司領導給我們的一個挑戰，在整個外呼過程中，我們不僅在銷售過程中存問題，同時沒能和配送的業務員進行很好的溝通，使得整個銷售環節出現了問題。經過公司領導與當地工作人員的深入溝通之後，這些問題都得到了決解。

現在，我們“金融小組”又迎來了另一個新的挑戰，針對各企事業單位進行小耳朵豬的電話銷售，雖然這個業務相對其他業務有一定的難度，但我相信我們團隊一定能將業務做好，取得一個理想的成績。

2. 工作中的成長

在工作期間，我學習了一部分預訂中心的業務知識（汽車票預訂、預約掛號、演唱會門票預定，新聞熱線等），熟悉了業務的基本流程。通過對業務知識的學習，讓我獲益匪淺，讓我意識到自己對平臺上的業務知識瞭解甚少，要通過不斷的學習來豐富自己的業務知識，讓自己在工作中成長。

　　四， 生活方面

在生活上，依然保持原有的熱情，積極完成自己的業務工作，搞好和同事之間的友誼，營造和諧愉快的氛圍，爲大家營造一個舒適的工作環境。由於本年度身體欠佳，請假過多，影響了工作的效率。我將在新的一年裏，保養好身體，用樂觀向上的心態來面對我的學習工作。

　　五、活動方面

我屬於公司集體中的一員，積極參加公司組織的各項活動，爲公司獻出自 己的一份力量。同時也把團隊放在自己心中，把團隊的活動當成是自己份內的事，讓同事之間相互瞭解，曾進友誼。

　　六、結束語

新的一年，新的開始，相信在我的努力和與同事的積極配合下，我們團隊會越來越出色。一直以來，我們團隊就是一個團結、活躍的集體，各項工作都取得優異的成績，相信在同事們的努力下，我們的團隊越來越好！

工作計劃 篇2

在過去的一年裏，我們始終本着以服務他人完善自我爲我們部門的宗旨，始終把服務同學放在第一位，繼承認真負責，腳踏實地的優良傳統，發揚吃苦耐勞，盡心盡責的良好作風。盡我們最大的努力去爲貧困生以及那些需要幫助的同學提供我們力所能及的幫助，爲他們提供勤工助學崗位信息，提供心靈上的幫助。我們部門全體成員在院團委和主席團的領導和指引下，在最平凡的工作崗位上，爲部門和學院的建設奉獻着自己的一份力量。

自擔任勤工助學部的部長以來，我不斷地進行着探索，在工作中和部門的隊友們共同摸索着前進，有過不爲人知的辛酸，當然也有過被認可的高興與喜悅。在工作中，由於自己的經驗不足以及爲人處事的方法欠妥當，曾經給部門以及學院帶來了一定的不良影響，在此，我表示深深的歉意。我想說，前途是光明的，但道路是曲折的。在一年的團學工作中，我們走了不少的彎路，也學到了很多，成長了不少，在此，我感謝院團委以及各位老師對我的辛勤培養。在工作後期，由於人員的一些變更以及工作方法的及時調整，在工作方面相比前期有較大的進步。

團學會就彷彿一個小社會，有着各種不同性質的部門。由我們部門性質決定，我們更多的是在後臺工作，在所有部門當中，工作時間最長，從每學期的開學前到期末考試前，甚至在寒暑假也有我們忙碌的身影。下面，我就部門的具體的一些工作做一下總結：

一、勤工助學崗位的日常監督與管理；

1、一棟教學樓5—6樓衛生。主要包含崗位監督與考勤工作；人員調整與調換更新工作；崗位人員的招聘與考覈工作；一教衛生的誠信記錄的完善工作；一教衛生的月末總結會議工作；以及每月的獲助學金同學的衛生大掃除義務勞動的安排與監督考勤工作；每月的衛生工具的統計與補置；

2、學院院崗的衛生，主要包括院樓衛生、辦公室值班、辦公室衛生、機房值班等；

這是我們部門工作的重中之重。衆所周知，一棟教學樓是我們學校的形象工程，一般的一些領導視察或者什麼項目的儀式都會在一棟教學樓舉行，它的衛生狀況的好壞直接關係到南華大學的衛生形象乃至南華大學今後的發展的好壞，其重要性可謂不言而喻。以前面臨的最大困難是衛生區的勞動量比較大，而恰恰工資又是非常低的，所以經常是有人做工作不能堅持，導致勤工助學崗位人員變動頻率過快，人數過多，從而使得本來比較短缺的崗位倒變的比較富餘。針對如此以及類似的問題，我們綜合學校、學院在這方面的政策以及部門的'具體情況，在制度上做了一定的調整，適當地增加了一些允許的強制措施以及協議，積極響應學校學工部的號召，將勤工助學工作與國家助學金相結合，較好的解決了這方面的問題。在衛生的日常監督與管理上也加大了力度，將衛生區域進一步劃分爲四個大部分，然後實行責任到人的制度，使得衛生質量也在原來的基礎上上了一個大臺階，並多次得到了學校的好評。學院的衛生間的衛生也得到了解決的辦法。在與徐老師商量的基礎上，我們請了一名臨時工來專門負責衛生間的衛生，並收到了良好的效果。

二、國家助學貸款的相關事宜；

主要包括國家開發銀行、工商銀行、農業銀行等對畢業生還款協議書的簽訂工作；國家開發銀行提供的助學貸款的合同書的簽訂與銀行卡的發放工作；國家開發銀行貸款紙質審批表的核查與審覈工作以及網上貸款信息的填寫與覈查工作；關於研究生申請貸款展期方面的工作；

我們機械工程學院是僅次於醫學院和經濟管理學院的大院，人數已超過兩千。貸款的人數自然也是不必說的，而且每次貸款包含很多後續工作，例如國家開發銀行提供的助學貸款的合同書的簽訂與銀行卡的發放工作，貸款合同的簽訂等等，導致貸款週期很長（跨學期）。由於XX年貸款方面的政策又有新的變動以及我個人對整個貸款過程考慮不周，在去年貸款的過程中我們走了不少彎路，有些工作重複在做，導致大家都很累，做事效率比較低。從去年協助辦理國家助學貸款的整個過程來看，我總結了一下幾點：1、作爲部長，要將整個貸款的流程以及注意事項要有宏觀上的把握，要對貸款過程中可能出現的意外情況想好應急措施；2、要和老師及時進行溝通，將自己的想法說個老師聽，請老師提出自己的見解，減少不必要的工作量；3、前期的宣傳工作一定要做好，比如可以以以下方式進行通知，貼紙質通知+班長飛信羣+班長qq羣，甚至可以召集各年級各班生活委員專門開一次會等等。如果以上幾點都做到了並且都做好了，那麼貸款的工作會輕鬆許多。

三、學工室方面的整理資料的工作。

包括國家助學金的評定與信息統計工作、期末時國家助學金賬號的核查與更正工作、每年的學生信息的整理工作、貧困生庫的建立與更新工作等等。這些都是些細活兒，要求有熟練的電腦操作技能、踏實的工作作風和足夠的耐心以及細心的工作態度。這方面的要求是努力提高部門成員對電腦的熟悉程度，對做事以及整理信息的順序也是不容忽視的。

四、活動方面。

部門只有幾個傳統的活動，屬於非活動爲主的部門。各項活動的主題也都圍繞着部門的日常工作以及部門的性質。雖說活動的規模以及場面不是特別壯觀，但活動的意義是不容忽略的，它在很大的程度上豐富了勤工助學崗位上同學的課餘生活，增進了我們部門與在崗同學的交流，引起了廣大同學對貧困生的關注。我覺得對於這樣的活動，學院以及主席團應該給予重視以及更大的發展空間。

在最後，我覺得我們部門乃至團學會的其他兄弟部門有一點做得都不好，那就是各個部門都沒有很好的將自己的工作與團學會的大局工作聯繫起來，各部門之間聯繫的也不是很緊密，希望在下一屆乃至以後各屆都能得到改善。

雖然在XX年，我付出了不少的努力，但是工作方面還是存在許多缺陷，以上只是我個人一年來的一些看法，希望對下一屆部長處理好相關的問題有所幫助。

工作計劃 篇3

中學體育工作計劃

一、基本情況：

本學期全校共42個班，其中七、八、九年級各14個班，男女生人數相差比例很大，女生偏多，絕大多數學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協調性差。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉羣力量較差。腰背、腰腹力量有待於大幅度提高。

二、教材分析：

結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的衛生習慣；掌握科學鍛鍊身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成爲德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 教材內容有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質練習。

教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單槓動作；球類中的控球技術；密集型跑步、國頒操、校本操和大擺臂走。

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環節；球類中的人球結合。

三、教學目標和要求

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方

法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。

3、“以學生爲本，健康第一”是我們的目標，在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。

四、教學措施

1、適時瞭解、分析學生的學習信息。

2、營造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。

3、根據學生年齡特徵，採用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮遊戲、競賽的能動作用，讓學生在自主遊戲中練習，充分體現學生的主體地位。

4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。

5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啓迪思維，培養學生的主動性、創造性。

五、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

2、着裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無

關的首飾、校牌、手機等。

六、德育滲透：

體育活動對於發展學生的適應能力和培養學生良好行爲習慣具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛鍊學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中：

1、課堂常規：使學生按規辦事、做到有規可循。

2、組織教學：培養團結友愛、養成遵守紀律的集體觀，培養其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。

3、結合教材內容安排德育內容。

（1）、基礎知識裏安排激發學生刻苦鍛鍊自覺性的內容。培養學生的自尊心、自豪感和社會責任感。

（2）、遊戲裏安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容。

（3）、田徑安排培養學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。

（4）、球類中安排培養團結協作等集體主義精神的內容。

（5）、在體操中安排培養互相幫助的合作意識的內容

總之，在教學過程中要激發學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。

七．大課間

（1）本學期3月份要加強對七年級學生的國頒操和校本操的訓練，使七年級學生儘快融入到大課間活動中。

（2）4月1日——15日，進行音樂、體育兩科室外有機整合，加強對八年級學生的校本操訓練，使七八年級的大課間儘快融爲一體。

（3）4月16日——20日，加強七八年級大課間的整合，在近段

時間內按大課間的內容及流程整合完畢。

八．活動。

（1）3月份，加強大課間操密集型跑步的評比與考覈。

（2）4月份，按新大課間設計方案進行音樂體育兩科室外有機整合，並在4月下旬進行大課間評比。

（3）5月份，籃球賽；會考體育加試。

（4）6月份，學生體質健康標準測試，收集各項數據。

（5）7月份，期末總結。

工作計劃 篇4

學習方面：這一學期的課程比較多，新增的幾科專業課程的難度也比較大，所以這學期需要放更多的心思在學習上，畢竟學習纔是一個學生的天職。

工作方面：

1、把上學期我們班的收支情況在班上跟同學們彙報，做到公開，公正，讓同學們監督

2、這學期收取的各項費用要像上學期那樣用一本子一一記下來。以免發生數目上的錯誤。

3、對班級要開展的各項活動所需要的費用，儘量減到最低。避免不必要的浪費開支

4、對班級裏面的同學的家庭狀況進行及時的瞭解，倡導班裏的同學對生活上有困難的學生進行幫助。

5、除了做好我的本職工作外，我也配合其他的班委把班級建設搞好。

最後，感謝班裏面的所有同學，因爲上學期我的工作得到了你們的積極的配合和支持。20xx年我會不斷學習，努力工作。我要用全部的激情放在學習和工作上，讓自己的校園生活充滿生機和活力!我們是一個整體，奔得是同一個目標!——把我們通信4班的班級建設好。我會和大家一起齊心協力，從新的起點開始，邁向成功!

工作計劃 篇5

爲落實《促進基本公共衛生服務逐步均等化的意見》和《基本公共衛生服務實施方案》以及相關重大公共衛生服務項目要求，爲確保我鎮重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理項目順利開展，逐步建立綜合預防和控制重性精神病患者危險行爲的有效機制。根據衛生部《重性精神疾病監管治療項目辦法》和《重性精神疾病監管治療項目技術指導方案》等相關規定，結合實際，制定本計劃。

一、目標

(一)功能完善的對重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理。

(二)普及精神疾病、高血壓、糖尿病防治知識，提高對重性精神疾病、高血壓、糖尿病系統治療的認識。

二，

(一)範圍：全鎮範圍內實施。

(二)實施內容

1、培訓：按照實施方案和技術規範要求，做好宣傳。並做好入戶訪視工作，瞭解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業機構。

2、收集確診病例資料。統計在檔的重性精神病、高血壓、糖尿病患者病例信息。

3、病情評估：爲重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者建立健康檔案：重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者在納入管理的時候，檢查患者的精神症狀和身體疾病，爲符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯繫方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發病時間、既往診斷和治療情況、既往主要症狀、生活和勞動能力、目前症狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及後續治療康復意見等。

4、定期隨訪：對於納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發，及時發現疾病復發或加重的徵兆，給予相應處置或轉診，並進行危機干預。對病情不穩定的患者，在現用藥基礎上，必要時與原主管醫生聯繫或轉診至上級醫院;對伴有軀體症狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫院。

5、患者報告：發現有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行爲者爲疑似精神疾病患者時，應立即撥打110向當地公安機關報警，由公安機關執行公務的人員送往就近或者當地衛生行政部門指定的精神衛生醫療機構明確診斷。

6、健康教育、康復指導：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業訓練。與病人家屬進行交流，發放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。

工作計劃 篇6

1、連續深切進修科學成長觀，踐行科學成長觀，找準科學成長觀和檔案奇蹟的符合點，深切展開查看探討工作，細緻安排策劃好20xx年檔案工作安排。

2、進一步加大對全市構造奇蹟單位和鄉鎮檔案室的交易教導和監督力度，重點抓好檔案法律年檢工作、構造奇蹟單位檔案室目標辦理達標和複查換證工作。

3、緊緊環繞市委、市當局中間工作拓展檔案辦事範疇，重點是連續抓好村級建檔的典範化辦理，力圖在經濟開闢區20xx年檔案局工作籌劃和產業園區拔取一到兩家企業作爲企業檔案典範辦理試點。構造展開對民營企業檔案、社區檔案、企業改制檔案的交易教導和監禁。

4、進一步典範行政允許和行政審批行動，抓好行政辦事工作，做好窗口辦事和歡迎工作。

5、連續對館藏重點檔案進行修復工作，進一步改進保管前提，加大對寶貴檔案和特點檔案的接管力度。

6、自動互助市民中間構築批示部展開新檔案館的構築籌辦工作，加強關聯，隨時供給必要的構築計劃資料，確保新館構築順利進行，新館驗收合乎標準。

7、竭力圖取上級交易主管部分和市委、市當局對我局（館）的珍視和贊成，自動展開對外進修交換，連續提拔檔案工作的大家感化力和集體形象咀嚼。

工作計劃 篇7

一、指導思想：廣泛開展對《國家基礎教育改革綱要》和《廣州市國小思品學科開展發展性教學評價研究的工作意見》的學習。開展發展性教學評價研究，以新課程實驗推廣爲中心，以發展性評價爲抓手，以評價改革來促進課堂教學的改革，促進學生素質的發展和教師專業水平的提高。

二、工作要點：

1、加強理論學習，適應課程改革的要求。學習內容：《廣州市各學科開展發展性教學評價研究的工作意見》、《國小自主學習的發展性課堂教學評價》、各年級新課標、教學科研的理論和經驗。

2、以新的課改爲中心開展各項工作。（1）學習有關說課的理論，準備說課設計競賽。（2）做好課題的申報立項工作。

3、舉行以發展性教學評價爲主題的研討課。

4、完善科組建設，參加“優秀教研組”、“優秀教研工作者”評選活動。

三、工作安排表

周次

內容

負責人

1、學習學科課程標準

2、各級備課組長

3、選送論文交教研室評獎

4、將研究課題送教研室申報立項

5、理論學習：《發展性評價的工作意見》

工作計劃 篇8

新的學期開始了，學生會的工作也將一步步步入正軌，體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作：

　　一、常規工作

1.學期初做好招新工作，完成體育部的新生力量的補充，構建體育部工作基本框架，爲下階段的工作做好準備。

2.學期初召開體育部全體幹事工作會議，進一步明確此學期體育部的工作職責，工作安排，工作目標和工作重點，確定每兩週一次例會，及時傳達團委精神及指示，從而更好地開展工作，使大家進取地投入到體育部的工作中來。

3.進一步加強對體育部幹事綜合素質的培養，使他們能夠很好的獨立工作，擁有更好的組織本事來應對多變的比賽場合，提升體育部的綜合素質。

4.進取舉辦學院的各項體育比賽，選出院最優秀的隊員，隊伍參賽，力爭在學校比賽時奪取最佳成績。

5.進取配合系他部門的工作。建立友好的交流平臺，能夠在學習他人之長的同時補己之短，並能夠在以後的工作中獲得幫忙。

　　二、具體的工作：

1、院隊招新（院籃球隊，足球隊）（9月中旬）

9月份我們體育部將盡一切力量，提早做好報名，選拔，組建，訓練等備戰工作。

提議改善：

新生男子籃球球隊訓練時間過晚，造成隊員間默契不足，溝通缺乏，比賽中隊員交流過少。在新生中選拔優秀隊員，直接參加新生籃球比賽，促進隊員交流溝通。日常訓練強度與效果不太夢想，重點抓日常訓練，戰術指導，以及攻防演練。提高球隊整體素質。

以下是必辦活動：

2、舉辦院新生籃球賽。（10月）

此次比賽獎勵除了獎狀還包括獎盃。

3、參加校新生籃球、足球賽。（11月）

4、參加校廣播操比賽及第四屆體育大會。（11月）

5、參加中國礦業大學校院學生會間籃球交流賽。（11月）

6、參加校網球團體賽。（11月）

7、參加校定向越野賽。（12月）

8、舉辦院五子棋、象棋班級團體賽。（12月）

9、參加校棋類團體賽。（12月）

10、舉辦院乒乓球個人賽。（12月）

次比賽獎勵不再是單一的獎狀，到時會獎勵一些實質性並且有用的物質獎勵。另時間充裕將添加的一些活動：

1、軍訓拔河比賽：在新生軍訓時，若取得輔導員及教官批准將舉行新生拔河比賽；該比賽採用分系比賽；即數學與物理對抗，兩邊同時30人（其中女生依情景而定），同時教官與輔導員也能夠參與其中。比賽爲3局2勝制。

2、體育歷史大事件：該活動爲室內活動，活動前由體育部將一些體育歷史大事件找出來，修改成題冊。活動進行時，將採用必答題與搶答題的積分制進行排行。參與隊伍有大一、大二、大三各班級組成。比賽將產生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名。該活動能夠提高大家對體育活動的熱愛，並且能夠更加了解體育活動。

3、院羽毛球個人比賽：與乒乓球賽一樣，挑選出參加校羽毛球賽的隊員。

4、院趣味籃球賽：

參賽隊伍爲各個班級。

比賽分爲三部分：

（1）定點投球：各班派兩名代表在規定時間內進行定點投球，投進算1分，不進算0分；

（2）運球上籃：各班派兩名代表在滾定時間內運球上籃，球進算1分，不進算0分；

（3）男女混搭（女生依情景而定）比賽：獲勝隊伍獲得1分，失敗隊伍0分；

最終積分最高的隊伍獲勝。比賽最終產生一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

5、六院聯辦拔河比賽。

　　三、體育部的部內改造。

我們的目標是建立起一個歡樂的團隊發揮體育部的自身優勢，努力調動全院同學的體育活動熱情，爲大家營造濃郁的體育活動氛圍。期望在這學期裏院體育部能夠成爲學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。爭取工作去年做得更熱情更好。主辦好這個學期的體育活動，充分調動起同學們的熱情。

工作計劃 篇9

一、 教學研究目標

認真學習貫徹學校工作要點，在校教導處、教科室工作計劃的指導下，繼續加強本組數學課堂教學的改革，紮實有效地上好每一節課，本着以學生髮展爲本的原則，教師在課堂上變教爲誘、變教爲導、變教爲思、變教爲悟，充分挖掘教材中與學生生活緊密聯繫的部分，培養學生的分析能力和計算能力，切實做到減負增效，促進數學教學質量的提高，讓不同的人學習不同的數學，讓不同的學生有不同的發展。在課堂教學和作業佈置上以分層推進的方法展開我組的教學工作。

二、教學研究工作措施

1、配合學校組織本組教師參加政治學習和業務學習，提高師德修養，樹立名校意識，創教學特色，進一步發揚我組的優良教風。

2、加強學習先進的教育教學的理論，課堂教學要滲透先進的學科教育理念，積極探究學科教學模式。

3、加強對青年教師的培養。根據我組的特點，青年教師少，中年教師多，積極配合教導處從教育教學的各個環節對青年教師進行指導幫助，教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。

4、繼續開展數學學科競賽。

5、在大面積提高教學質量的同時，教師們要抓好培優補差工作。要抓好後進生的轉化工作。作爲一名教師，要堅持不放棄每一個後進生，要以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數學，讓他們在數學學習上有所進步。

三、活動內容

第一週

1、制訂本教研組工作計劃。

2、各科任制訂好本學期的教學計劃。

3、落實各單元的中心發言人。

第二週

1、加強業務學習，全面瞭解全冊教學內容，學習新課標。

2、落實口算、筆算開展情況。

第三週 組織本組數學教師業務學習，上好研討課，及時評課、議課。

第四周 開展那個培優補差工作興趣小組開展活動。

第五週 教學常規檢查。

第六週 開展同課異構。

第七週 教師業務學習。

第八週 瞭解各班的教學進度。

第九周

1、師德教育活動。

2、教學常規檢查。

第十週

1、期中測評。

2、教學常規指導。

第十一週 舉行口算計算比賽。

第十二週 錄像觀摩評課活動。

第十三週 六一學藝競賽。

第十四周

1、教師業務學習。

2、錄像觀摩評課活動。

第十五週瞭解各班教學進度。

第十六週開展聽課、評課活動。

第十七週教學常規檢查。

第十八週擬訂期末複習計劃。

第十九週期末考試。