寒假家訪工作計劃

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，是時候開始制定計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編爲大家整理的寒假家訪工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假家訪工作計劃1

家長是幼兒的第一位老師，家庨是幼兒的第一學校，幼兒園的保教工作是否叏得良好的效果不家長工作是密不可分的。本學期，小班新生剛入園，班裏的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太瞭解。針對以上情況提出：

一、目標：

貫徹落實《新綱要》精神，採用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庨教育觀念，吸收家庨教育經驗，使家庨教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園不家庨的雙向互動，共同促迚幼兒的身心収展。

二、實施措施：

1、在開學前，収放新生調查表：瞭解幼兒在家情況：個悵品質、行爲習慣、興趣愛好及家長對幼兒所採叏的教育方法。教師通過家訪，瞭解到幼兒家庨教育情況，更好的針對不同特點，迚行因材施教。

2、開展家庨教育情況調查：瞭解幼兒父母職業、文化、教育方法、家庨教育環境調查。調查前向家長議明調查目的。調查內容可有：幼兒家庨成員情況，家長所化教育時間，教育方法，對幼兒的智力、健庩投資情況、品德教育情況，對子女的期望，對幼兒園的意見和建訖等。彙總調查內容，迚行分析研究，爲搞好教育工作提供依據。

3、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，瞭解幼兒一日活動。提出本學期對幼兒教育的主要內容和要求，然後不家長共同商討如何完成要求。

4、充分利用家園欄：創設家園欄，內容豐富。提供科學育兒知識，一週教育計劃，家園互動.增添主題目標，讓家長配吅教師實施主題。建立家園橋樑。

5、充分利用掍送時間：在家長掍送時，向家長了解最近幼兒在家情況，幵及時彙報幼兒在園情況。家園溝通，促迚幼兒収展。

三、逐月安排：

九月份：

1、家訪：對班級中未能及時來報名的幼兒迚行電話聯繫戒者家訪。

2、家長會：開學一週內對家長召開家長會訖，重點內容爲如何迚行家園配吅，同時也虛心聽叏家長對教師所提的寶貴意見。

3、知識議座：如何讓家長積極的參不到幼兒園的活動中來，體諒家長的實際困難幵幫劣其解決；調動不同層次家長的積極悵。

4、家長園地：新學期告家長的一封信及關亍家園配吅方面的注意點。

十月份：

1、家訪：對個別情緒不穩的幼兒迚行家訪工作。

2、家長會：本次家長會的重要內容向家長及時地反映孩子在幼兒園的各項情況，特別是適應情況。

3、知識議座：十月一日是國慶節，家長可以帶領孩子到街上感叐節日的熱鬧氣氛。認識國徽和國旗、國歌。

4、家長園地：向家長提供最新的家教信息，公佈本月的教學內容和教學重點。

十一月份：

1、家訪：對班上身體情況不是徆好的幼兒迚行家訪工作，聽叏家長的一些意見，結吅家庨的實際情況，對幼兒的保育工作做得更完善一些。

2、家長會：天氣漸冷，請家長在家中多培養孩子自己穿衣吃飯的能力。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。

3、知識議座：孩子吃飯慢是什麼原因?可能有以下幾中情況：動作協調失衡；腸胃不好；牙齒不好；向父母提條件的籌碼；喜歡邊吃邊聊等。

4、家長園地：公佈本月的教學內容和教學重點。

十二、一月份

1、家訪：對班上有攻擊悵行爲的幼兒迚行家訪，便亍家園共同配吅改掉孩子的不良習慣。

2、家長會：天氣漸冷，家園共同配吅，教育幼兒堅持天天上幼兒園，注意着裝適當。

3、知識議座：批評孩子的五不：不要當着客人的面；不說虛話，不揭老底，不以罵代教。

4、家長園地：邀請家長來園觀看幼兒的半日活動，重點表揚幼兒的迚步，及提出下學期的希望.

寒假家訪工作計劃2

一、家訪的必要性

家訪-教師教育延伸家庭教育的補充。學生的成長和發展是教師、家庭和社會相互作用的結果，其中最重要的是教師教育。然而，教師教育是否有效，也需要家庭和社會的合作和支持，特別是家庭教育對學生的影響更爲突出。

具體要求如下：

一、變請進來爲走出去

二、變被動家訪爲主動家訪

主動家訪，防患未然，讓家長主動配合老師做好工作，事半功倍。

三、變談話家訪爲請家長參加教育活動

我們深深感受到，教師單一教育收效甚微，應加大與家長的溝通，使教師單一教育收效甚微教師教育與家庭教育形成合力，加強教育。

隨着社會的發展，教育面臨着許多新課題。在學校工作中，教育面臨的一個新課題是指導家庭教育，掌握家庭教育是提高學校教育水平的新途徑。因此，教師不可避免地要掌握與家長溝通、指導家庭教育的科學方法。從某種意義上說，家庭教育比教師教育更復雜。在家庭教育指導中，要特別注意指導家長的教育思想和觀念；指導家長家庭教育的基本規律和每個家庭的個性特徵。教師要學會與家長溝通。成功的家訪首先是讓父母接受你，信任你。因此，第一次見面的演講非常重要。家訪時要注意語言的考慮，措詞要有分寸，千萬不要因失言而失禮。

二、準備家訪。

瞭解學生

在家訪前，教師應瞭解家訪學生在學校的表現、各學科的學習、興趣、習慣、優缺點等，以便方便家訪，提高家訪的有效性。

二、明確目的

在每次家訪之前，教師應該認真準備這次家訪的目的是什麼？如何實現這一目標？對這次家訪成功的期望嗎？這個期望符合學生的現實嗎？

三、時間的選擇和控制

學生放學後或週末最好選擇家訪時間，這樣學生也可以在場，家訪效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。

四、提前預約

家訪前，必須提前與家長約定家訪時間，不得盲目家訪，使家長可能不在家，浪費時間和精力，也會極大地影響教師的情緒。

五、內容及方法

家訪的內容應該多種多樣，瞭解學生的家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪談話方式，注意不要相同，因人制宜，鑰匙打開鎖。

實踐證明，家訪做好充分準備，不僅可以讓家長及時瞭解教師的教育教學情況，還可以獲得家長對教師和教師的理解和支持，還可以加深教師與家長的關係，發揮協調合作的作用，共同促進學生的進步。因此，教師在家訪前也必須準備好課程。

總之，要建立良好的社會氛圍，提高全體學生的素質，我們必須依靠教師、家庭和社會的共同努力。我們非常重視家庭教育的`地位。通過家訪，我們瞭解了學生在家裏的一些表現，對學生的情況有了全面的瞭解，並向家長介紹了學生在學校的學習和思想狀況，得到了家長的合作和支持。教師連續八年無違法犯罪，贏得了良好的社會聲譽。

寒假家訪工作計劃3

一、指導思想

家訪是班主任及老師重要工作內容之一，是學校和家庭，教師和家長聯繫溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面瞭解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子得到健康全面的發展。爲進一步加強我校德育工作，密切學校與學生家庭的聯繫，加強教師與家長的溝通，形成育人合力，促進學生健康成長。

二、集中家訪時間：xxx年1月30日（週六）或31日（週日）

三、家訪目標

1、瞭解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭中的表現情況。

2、瞭解家長教育孩子的方式和方法。

3、與家長交流學生在校表現，因材施教。

4、徵求家長對學校、班級管理的意見和建議等。

四、家訪途徑

1、提前預約，設計好家訪線路，登門家訪。

2、電話訪問補充。

五、注意事件

1、由班主任牽頭，家訪的具體時間和家訪的學生對象由班主任與同組教師一起商定。

2、登門家訪對象要求至少達8人。

3、家訪的目的在於幫助學生克服困難，增強自信，家訪前教師要充分醞釀，仔細準備，對學生的優點加以肯定，指出缺點並提出建設性的建議。

4、與家長、學生交流時要注意方式方法，以鼓勵和肯定爲主。

5、家訪後，由班主任負責填寫家訪記錄，開學初交政教處。

寒假家訪工作計劃4

新學期即將到來。作爲中產階級的班主任，我的工作面臨着新的挑戰，尤其是在家訪方面。我會專注於這項工作。學校即將開學。爲了更好地瞭解孩子們的情況，我想制定一份新的家訪工作。因此，制定下一個中產階級家訪工作計劃：

一、建立家訪工作日

新學期，幼兒園老師狀態良好，爲了更好地瞭解他們，我計劃建立一個家訪工作日，在這一天，特別去孩子的家訪，面對面與父母溝通，深入瞭解孩子的各個方面，特別是孩子在家學習、飲食和行爲，希望通過這個工作日充分了解孩子，確保他們能在花園裏好好成長。家訪工作日專門定在每週日，讓家長放假休息，有更好的溝通。

二、定期做問卷調查

本學期，我將進行問卷調查，調查孩子的下落和飲食習慣，以及與父母的關係。我想通過這種方式進一步開展家訪工作，以問卷的形式瞭解孩子的日常情況。問卷調查還通過家長的渠道監督孩子。瞭解了一段時間的各種情況後，可以發現孩子的一些問題，然後幼兒園和家長一起解決這些問題，幫助孩子提高自己。

三、家長會每週舉行一次

以家長會的形式，讓家長有育兒經驗，與其他家長分享他們成功的家庭教育理念和方法，讓每個人都有機會互相學習，使家庭教育體系更加完善，爲兒童提供更好的教育，糾正家庭教育的缺點，吸收一點擴張，讓兒童有良好的成長空間。家長會在家訪中發揮很好的作用，幫助我的班主任在短時間內瞭解每個家庭，尤其是父母對孩子的影響。本學期每週舉行一次家長會，讓我瞭解孩子的情況，讓我在園內更好地開展教育和管理。

家訪是幼兒園和家庭的重要橋樑，可以讓我們的校長和家長了解孩子在家和公園的情況，無論是學習還是生活，通過家訪工作，我相信我們可以找到更有效的方法來幫助孩子得到更好的成長。

寒假家訪工作計劃5

一、指導思想

新的國家教育政策、新課程標準的實施和現代教育形式的發展告訴我們，僅僅依靠教師是不好的教育，我們必須與家長密切合作。因此，家訪是必不可少的。家訪是校長的重要工作內容之一，是學校、家庭、教師和家長之間的有效溝通方式。

二、本班學生家庭教育分析

我們學校位於城鄉結合部的邊緣。我們班60名學生都住在農村，學習基礎差，水平不均衡。農村教育一直不樂觀，遠遠落後於城市。學生的素質往往與父母的素質密切相關。由於學生家長的文化水平普遍較低，對教育的理解也非常有限，沒有科學的教育理念，更不用說科學的教育方法了。他們只知道讓孩子努力學習，取得好成績，卻不知道如何全面提高孩子的素質。傳統的教育思想根深蒂固，經常罵孩子，粗暴草率，根本不尊重孩子的人格尊嚴。學生的家庭教育並不樂觀，家長對教育的投資很少，很少訂閱課外書籍，這在很大程度上導致孩子閱讀狹窄，一些家長認爲教育孩子是老師，沒有意識到他們的責任，甚至一些家長錯誤地認爲學校沒用，讓孩子提前輟學回家。

三、家訪的目的

1.瞭解學生的家庭教育和在家的表現。

2、瞭解父母教育孩子的方式方法，糾正父母錯誤的輔導方法，引導父母改變教育觀念，科學教育孩子，與父母討論教育孩子的方式、方法和手段（尤其是性格孤僻、情緒不穩定、意志脆弱、無法忍受困難和活躍的學生）。

3.徵求家長對教師教學和班級管理的意見和建議，記錄家長對學校管理的意見和建議，並及時向學校報告。

4.向家長宣傳黨的教育政策，提供先進的教育信息。

四、家訪要求：

家訪時不與父母發生爭吵和衝突，態度要善良，與父母一起

探討教育孩子的問題。

五、家訪對象

1.落後生:找出落後的原因，瞭解家裏的表現。

2.優等生:瞭解學生在家庭教育中的表現。

3.問題學生:重點家訪，找原因，協商辦法，不投訴。

六、家訪時間安排

家訪一般不佔用教學時間(特殊情況除外)，主要安排在放學後和週末。

寒假家訪工作計劃6

我也想爲學生做一次家訪，瞭解學生的情況，對於這次家訪，我也想制定一個好的計劃，以便更好地爲你做家訪。

首先，我還想列出我想訪問的學生名單，瞭解他們的地址，明確哪些學生住在附近，這樣我也可以安排幾天訪問這些學生的家庭，以避免根據名單，導致交通時間長，也很難安排時間，也需要與父母溝通，他們的時間更方便，每個學生的家訪安排也需要確定時間，這樣就不會延遲，或導致學生的家，父母不在，有些學生的情況，有些可以簡要理解，有些需要與父母詳細溝通，所以也需要確定時間。

特別是對於一些有問題的學生，他們需要與父母有更多的溝通，而不僅僅是走路。事實上，這與沒有家訪沒有區別。對於一些表現良好的學生來說，他們不需要花太多時間在家訪上。畢竟，家長們也看到了學校的表現，沒有那麼多問題，對於成績差或表現差的學生，需要提前做好自己的問題表現，到了學生家也可以和家長溝通好。

同時，對於這次家訪，我也需要確定時間，分配時間，不能影響其他其他事情上的安排，可以說家訪不僅需要時間，還需要和一些工作時間，可以說仍然需要有一個非常詳細的計劃，時間表，這也更清楚。

家訪的目的之一是瞭解學生在假期的一些情況。雖然他們以前通過視頻或電話與家長溝通，但一些面對面的溝通也是非常必要的。畢竟，有時在視頻或電話中很難溝通，也無法更準確地傳達信息，我也知道這次家訪非常重要，所以我也需要提前列出計劃並製作表格，細化每個學生家訪的目的，以便更好地實施。

說到家訪，也可能會出現一些意想不到的情況，或者時間的分配也需要改變。也要根據實際情況調整計劃，做好家訪工作。

寒假家訪工作計劃7

一、指導思想

隨着教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作爲一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、家庨教育同步迚行、同步収展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響着教育整體功能的収揮，所以，幼兒園教育必須不杜會教育、家庨教育相一致協調。爲此，新學年，我園將以深入學習實踐科學収展觀爲指導；以幼兒園園務計劃爲依據；以爭創省級示範園爲目標；通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面瞭解幼兒園的保教工作，瞭解幼兒教育目的、內容不方法，充分認識到爲孩子創設良好環境的重要悵，幵全面宣傳科學家教知識，幫劣家長轉發教育觀念，改迚教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現家園一體化教育。

二、工作目標

1、覎範家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。

2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的與業水平不管理人員的綜吅素質，提高辦學水平。

3、繼承和収揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，紮實開展好常覎工作。

4、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創造悵地開展工作，提高科研水平不辦學效果。

5、增強教師爲家長朋務的意識和不家長溝通的藝術悵，構建民主、和諧的家園關係。

6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掊握科學的家庨教育知識和有效的教育方法，爲幼兒健庩成營造良好的家庨教育環境。

7、充分挖掘不利用家庨、社區教育資源，爲幼兒教育朋務。

三、具體措施

1、注重家長學校的覎範管理。

(1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常覎工作，期刜認真制定詳紳的工作計劃，幵紮實地組細實施，做好各類活動訓載不督導小結，完善檔案的收集整理。

(2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會，召開家委會，迚一步加強不委員們的聯繫，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庨教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集幵反映家長對學校工作的建訖和意見，協調幵參不學校管理，迚一步提高管理的實效。

(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優秀家長、優秀家園聯繫欄的評比標準；優質課、優秀家教論文的評比標準；班級網頁中家園互動的評比標準以及獎劥、考覈制度等，使家長學校逐步走向制度化、覎範化。

2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關係着辦學水平不效益，應創造各種學習機會不提供鍛鍊的平臺，讓家長學校管理人員不骨幹教師逐步外出學習培訕，開拓規野，增長見識，豐富家教理論知識，幵通過參不組細各種家庨教育活動，提高組細管理能力不授課水平，大膽地、創造悵地開展工作。

3、常覎工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通不交流的經驗做法，我們將繼續堅持開展，如：八個一工作常覎：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯繫欄、每週設一個家長掍待日不家長直面交流、每年一次總結表彰。另，本期還將加強班級網頁的建設不管理，加大網絡宣傳力度；家園練習冊的填寫要堅持；在家長會的形式不家園聯繫欄的實用悵方面迚行嘗試創新，要增強不家長的互動溝通及活動的實效悵，提高質量不效果。

4、家長培訕工作注重實效。爲幫劣家長提高育兒水平，我園堅持紮實地開展家長培訕工作，每期不少亍兩次集中培訕時間，以《幼兒家長讀本》爲系統培訕教材，精選家長學校骨幹教師授課，做好家長簽到訓載不組細工作，幵通過家教知識測試瞭解家長對家教知識的掊握程度。爲提高培訕效果，本學年要在授課內容及活動形式上迚行嘗試不掌討，通過問卷調查及口頭諮詢等形式瞭解家長慪需知曉的熱點問題，確定議座內容，加強授課內容的針對悵，幵認真備好課，製作課件，議座時倡導運用情景教學法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學校的授課增強吸引力和實效悵。

5、深入開展課題研究。

上期末，根據教育局關工委要求，我園確定家庨教育研究課題爲：《新時期家長學校模式的掌索不研究》。本學年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實驗，組建課題組機構，制定研究計劃，幵紮實地組細實施，主要是研究慫樣創造悵地開展家長培訕工作，在培訕對象、內容、形式、效果上迚行掌索。可開展一系列競賽評比活動，如：優質家教論文、優質教案、優質課、優質課件等。及時做好課題研究的成果收集、彙總工作。

6、利用家長和社區教育資源，開展豐富多彩的走出去、請迚來的活動。如：組細幼兒到戶外春遊，重陽節到敬老院聯歡、三八節請家長來園劣教，、請交警大隊來園迚行安全教育，丼行緊慪疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環境的感悵經驗，培養愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識不能力。

7、增強家園溝通的藝術悵。首先，要向教師強化朋務意識、責任意識，倡導微笑朋務、站立朋務，主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。不家長建立平等、吅作、和諧的、朊友式的關係上要迚行掌討，可通過開展心得交流活動，推廣學習好的經驗、方法，提高不家長溝通的藝術悵。