2020年國小圖書室工作計劃(精選3篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,先做一份工作計劃,開個好頭吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編爲大家收集的2020年國小圖書室工作計劃(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小圖書室工作計劃1圖書室內蘊藏着的知識資源,是讀者的良師益友和終身學習的地方。國小圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,爲學教育教學工作中了的服務。圖書室的情況,本學期將如下的管理工作:
一、科學管理,爲讀者服務
學校採用任我遊管理系統師生圖書的借閱。爲一~六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質,的校園文化,校園的建設本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞彙量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀後感、讀書心得。從而激發愛讀課外書,感受閱讀的快樂。
三、學生管理
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員,協助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。
四、素質、精通管理
圖書管理員學習圖書室的規章制度,政治學習和學習努力自身的素質,學習書籍,對照要求規範圖書室管理工作。
培養優秀的學生管理隊伍,對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓的責任意識與服務精神。
工作安排:
二月份
1、制訂圖書室工作計劃。
2、整理暑期的報刊雜誌,發放到師生手裏。
3、推選學生圖書管理員,專題會議。
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座。
5、學生圖書借閱,開始流通。
6、圖書室環境的佈置。
三月份
1、徵訂新書。
2、編制新書簡介期。
3、學生閱覽和借書工作。
4、參加縣圖書室工作人員的培訓。
四月份:
1、參加縣圖書室工作人員的培訓。
2、舉行期學生圖書管理員培訓。
3、圖書室專題會議。
4、讀書節活動。
5、編制新書簡介期。
6、師生刊雜誌的徵訂工作。
五月份:
1、學生讀書筆記、讀後感展評。
2、圖書室專題會議。
3、編制新書簡介期。
六月份:
1、評選優秀學生圖書管理員。
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作。
3、20**年期刊裝訂、上架流通。
4、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作。
國小圖書室工作計劃2一、指導思想:
本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中國小圖書館(室)規程》爲依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。
二、工作目標:
進一步科學化、規範化管理圖書室工作。
三、具體工作:
(一)、加快建設,提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中國小圖書室(室)規程》和各類業務書籍,按時參加區組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現代化的進程,進一步加快圖書室現代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施,保證使用中萬無一失。
(二)、規範管理,認真服務。
1、安排好各年級學生借還書的時間,儘量保證每班每週不少於1次借書時間。爲了保證學生借書時間、質量,每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯繫。下午學生按年級對學生開展借書工作以及及時對書架進行整理。每週在博客上對學生的借書情況及時公佈。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架,並及時發佈新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及註銷帳,及時向分管領導彙報。隨時做好破損書刊的`修補工作。
4、與班主任老師聯繫,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。
四、各年級借書時間安排
借書(還書)時間:週一下午:三年級;週二下午:四年級;週三下午:五年級;週四下午:六年級;週五下午:教師借書。
國小圖書室工作計劃3一、指導思想:
以“營造書香校園”入手,切實加強圖書館、閱覽室建設,不斷規範管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,爲教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設。
二、主要目標任務:
在新的一學年中,必須加強學校圖書管理工作,切實實行微機管理。圖書管理員能熟練地運用計算機和圖書軟件系統,熱情爲師生服務,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據區教技室有關規定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成爲學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜誌,讓他們及時借閱。要進一步規範借歸制度,對師生借閱圖書,到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面整理藏書,並將情況上報學校領導。
三、具體工作安排:
1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高管理員的業務水平。特別是做好新學期學生換崗人員的培訓,使他們更快更好地熟悉新環境、適應新崗位。
2、開學初做好教師教學用書的發放,及圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,併發至各班級,第三週起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。整理假期堆積的報刊雜誌,發放到學生手中。
3、認真及時做好新書編碼、上架工作,使更多的新書能給師生傳閱,認真做好新書介紹及舊書剔舊修補工作。
4、學生圖書管理員繼續做好本學期的圖書工作。
5、閱覽室全天開架開放,每天做好報刊雜誌的上架工作。學生訂閱的報刊雜誌做到及時準確地發放到學生手中。
6、學生圖書室全天開放。中年級以上學生人均每學期借書不少於10本。學生進閱覽室每週不少於一次,班級圖書角每學期每班借書200冊。
7、教師圖書室全天開放,爲方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室裏借閱,當天歸還。教師進閱覽室閱覽每人每週不少於一課時,每天作好記載。
8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時爲師生提供所需材料。
9、做好期末書刊催回、歸檔工作。
四、每月工作安排:
九月份
1、做好閱覽室開放前的準備工作,催還暑假圖書,整理書架,第三週起學生開始借閱圖書。
2、做好環境佈置、清潔衛生工作。
3、做好新書推薦的宣傳工作。
4、做好三至六年級學生,新調入老師的借書證。
5、出讀書專欄。
十月份
1、導讀課,並做好記錄。
2、指導學生讀好健康教育讀本。
3、圖書館清潔衛生,做好電子閱覽室電腦的維護。
4、出讀書專欄。
十一月份
1、召開圖書管理員會議,小結前一階段工作。
2、向學校建議徵訂圖書的類目。
3、導讀課,並做好記錄。
4、評比讀書之星,以沙龍形式,交流讀書心得。
5、出讀書專欄。
十二月份
1、開展讀書節活動。
2、開展讀書徵文活動及“手抄報、書法、徵文”等評比活動。
3、舉辦新書展覽會。
4、導讀課,並做好記錄。
5、本學期期刊裝訂。
一月份
1、召開優秀讀書積極分子經驗交流會。
2、做好圖書歸還工作和整理工作。
3、評選優秀圖書管理員,並進行表彰。
4、對添置的新書,根據《中圖法》編目、上架。
5、總結本學期工作。
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