幼兒園期初督導檢查工作彙報

在各領域中，我們接觸到彙報的情況與日俱增，彙報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，那麼，彙報應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園期初督導檢查工作彙報，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園期初督導檢查工作彙報1

新學期，新起點。爲確保開學工作安全、平穩、有序推進，3月2日上午，柴桑區教體局總督學湯志宏一行5人到區中心幼兒園進行2022年春季開學工作督導檢查。

首先，園長劉旋對該園開學各項工作進行彙報。隨後，督查組以現場聽彙報、查閱資料、實地查看等方式，分別從疫情防控、安全工作、黨建工作等方面進行全面瞭解、督查。並且對照《柴桑區教體局2022年春季開學工作督導檢查》評估細則，細緻地查閱相關資料。並實地查看了校園環境、食堂等場所。督查組充分肯定了我園開學工作做得細緻有條理、資料歸檔整理有序。

柴桑區中心幼兒園將以此次檢查爲契機，繼續紮實做好各項工作，細化各項措施，齊心協力，推動幼兒園發展再上新臺階！

幼兒園期初督導檢查工作彙報2

根據海口市秀英區教科局下發的《關於20xx年民辦中國小和幼兒園年檢工作的.通知》，我園認真地進行了自查自評，現呈上《育才實驗幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今後努力方向四部分，全文如下：

一、幼兒園概況

我園創建於20xx年9月，佔地面積xx平方米，園舍建築面積爲400平方米，活動場地面積1000平方米。圖書藏書量爲1000冊，教學用書、參考書125冊，訂有幼兒專業及其他報刊雜誌。我園是一所園舍佈局合理，環境優美的現代化幼兒園。全園共有5個班級，其中學前班1個，大班1個，中班2個，小班1個。園內設有舞蹈室、電子琴室、遊戲室、醫務室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等，創建了幼兒園博客，園內電腦與市教育網聯網。

園內設有省級標準活動室1個，學生午睡室4個，衛生間2個。

我園現有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業，取得大專學歷2人。

我園以“育人爲先，服務第一，以德爲本，科研興園”爲辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規範化管理，提升辦園品位。20xx年9月，在海口市秀英區推行“以園爲本教研製度建設項目”中，我園光榮入選實驗園，有了更多學習，交流的機會。

二、幼兒園的工作情況

辦園伊始，我們就明確了“辦園環境好，管理理念新，隊伍素質高，教學質量優”的執炭憑值6萬元添置各類設備設施，努力實現辦園理念現代化，園舍環境建設現代化，教育裝備和教學手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績是：

1、大力宣傳，統一思想，精心打造“育才”品牌。

自育才實驗幼兒園成立以來，我們把爭創海口市教育基本現代化幼兒園作爲推進我鎮幼兒事業發展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“育人爲先，服務第一，以德爲本，科研興園””爲辦園理念，樹立“一切爲了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展，全力打造“育才”這一品牌。

2、明確目標，加強管理，提高保教質量。

我園辦園時間短，起點要求高。爲此，我們認真學習姐妹園及海口，廣州市知名幼兒園的先進管理理念，先後制定出我園一系列規章制度，並懸掛在辦公室及會議室上，並定期與不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。五年來，我園教職工齊心協力，自始至終保持着高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，育才實驗幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。

3、強化師德，勤鑽業務，教師的整體素質不斷提高。

新大綱頒佈以後，新型的兒童觀、發展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業務水平更突出了專業性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創設各類環境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。

(1)一週二會：我園堅持每週一的工作會議和週四的業務學習會議制度，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平臺。

(2)通過“傳、幫、帶”活動 —— 新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。

（3）堅持“走出去，請進來”。凡是與幼兒園有關的會議，活動，我們園都積極參與，同時，我們在每學期都會請海口市有名的業務園長來園指導工作，保證了幼兒園的快速發展。

(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續教育及學歷進修。目前我園有2名教師獲大專以上學歷，並組織全體教師參加市進修學校組織的幼兒教師繼續教育培訓，選派優秀教師參加市幼兒教師骨幹班培訓，整體師資素質在不斷上升。

三、自查自評達標情況

1、規模

我園共5個班，基本上按有關規定和招生編班，小班共1個班，20人，中班2個班，每班人員26人，大班1個班，26人，學前班一個班，20人。(自查結果：達標)

2、園舍建築

園舍建築符合海南省建設施工標準，園舍建築堅固、安全、美觀。幼兒園佈局合理，日光充足，空氣清新，環境優美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積1000平方米。 (自查結果：達標)

3、園舍面積

我園按《省級示範性幼兒園標準》設計，佔地xx平方米，建築面積爲400平方米，綠化面積1000平方米。有教師辦公室兼會議室、保健室等，廚房主副食加工間面積65平方米，房間符合有關標準，園內設有舞蹈室，電子琴室，遊戲室等。(自查結果：達標)

4、人員配備

我們擁有一支年輕、進取有活力的師資隊伍。我園現有教職工10人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業，取得大專學歷2人。

園長具有國小一級職稱，大專學歷。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，羣衆威信高，全園教育科研活動成績喜人。保育員符合《規程》決定的任職資格，受過保教知識的培訓。兼職保健員符合《規程》規定的任職資格，並持有中專以上學歷。(自查結果：達標）

5、行政管理

幼兒園有中長期的辦學目標，即把我園建設成爲管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉鎮一流的現代化幼兒園。

我園園務工作計劃與我園發展目標有機銜接，教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現了建園時間短，起點高，發展快的有效管理。

堅持節儉辦園，經費使用合理，收支帳目清楚。(自查結果：達標)

6、教育教學工作

遵循幼兒園教育工作原則，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性，發展個性，培養靈性”爲教育目標，制訂各類計劃，注重個性差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發展。

科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。

德育工作貫穿於整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行爲習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行爲習慣。（自查結果：達標）

7、衛生保健工作

嚴格執行〈託兒所、幼兒園衛生保健制度〉及其他有關衛生保健制度，把幼兒的生理和心理衛生保健工作當作我園的重要工作來抓，工作有計劃，措施落實。

科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。

園內每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由鎮衛生院負責，檢查結果反饋家長並存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關規定執行。

食堂訂有各類衛生制度和職責，嚴格按照《食品衛生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。

凡是市教育局和衛生局規定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯繫陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發現傳染病例立即採取隔離，並在活動室、午睡室採用食醋蒸薰、紫外線消毒等措施，遇到偶發病例能及時與衛生防疫部門聯繫。

嚴格執行《食品衛生法》，根據幼兒的口味和季節變化制定科學合理營養的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開。(自查結果：達標）

四、存在的問題與今後工作努力方向

1、我園的辦園性質是民辦，如何使這一辦園體制長期有效地堅持並發展下去，有利於我鎮幼教事業的發展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校與教科局的長期合作。

2、師資力量有待於進一步加強。在教師的業務水平提高上需進一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養業務骨幹教師，以適應我園發展需要，真正打響“育才”品牌。

3、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關係，以更科學合理地規劃我園的發展規模，提高辦園品位，同時能使我園起示範幅射效應，帶動民辦幼兒園的發展。

4、進一步加強與家長之間的交流、溝通，促進家園之間的聯繫，更好的服務與孩子和家長。

把我園辦成現代化的一流的鄉鎮幼兒園是我們全園教職工的心願.只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發展更上一個臺階。把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的現代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作着並努力着！

幼兒園期初督導檢查工作彙報3

爲規範辦學行爲，加強對幼兒園招生、收費、擇校情況的監督指導，確保幼兒園20xx年秋季招生工作規範、有序開展，9月20日上午，順德區責任督學鄧貞潔園長對我園進行了20xx年秋季招生、收費、擇校情況的專項督導檢查。

在陳丹風副園長的陪同下，鄧貞潔園長首先對全園進行走訪考察，進一步瞭解幼兒園更優質、更童趣的校園環境改造實況；隨後聽取陳園長彙報秋季學期幼兒園招生、收費情況；查閱了招生工作計劃和收費公示欄上的收費項目和標準，全方位瞭解幼兒園規範收費及規範辦學的實效。

鄧督學對我園聚焦幼兒個性培育及有序的開學工作給予了高度評價和肯定，同時也提出了寶貴的指導建議，以確保我園招生部署和責任落實的各項工作更精實地開展。

此次督導檢查是對龍江實驗幼兒園招生工作的一次檢驗和提升，我園將以此次督導爲契機，一如既往堅持公開、公平、公正的原則，以高度的責任感落實好各項招生政策，努力辦好有力量的教育。

幼兒園期初督導檢查工作彙報4

2022年11月10日，垣曲縣縣委常委、統戰部部長薛紅澤、統戰部常務副部長鄧羣錄、統戰部副部長石寶玲，在教育局督學王紅霞、家教中心主任席嬋娟的陪同下蒞臨城北幼兒園督導檢查疫情防控工作。

王筱園長向領導介紹了幼兒園基本情況，並彙報了幼兒園在疫情防控工作中的各項防控措施，堅決築牢校園疫情防控安全防線，確保校園安全穩定。

薛紅澤部長實地察看校園環境、物資儲備室、隔離留觀室等重點場所；查閱疫情防控各項工作資料；認真聽取在園師生核酸檢測、教學活動開展、防疫物資儲備、校園消殺工作等情況，並就可能出現的風險隱患進行提醒。

薛紅澤部長強調，學校疫情防控工作容不得半點馬虎，要科學精準落實落細各項防控措施；要加強學生健康監測和健康教育，引導師生做好自我防護；要落實閉環管理各項措施，認真抓好校門管控、校園消殺、核酸檢測、防疫物資儲備、應急處置能力提升、值班值守等重點工作，確保師生絕對安全。

王筱園長表示，城北幼兒園定會認真落實疫情防控工作會議精神，嚴格按照上級要求和指示做好本園疫情防控工作，切實保障師幼身心健康和生命安全，全力維護校園安全穩定，守好校園這方淨土。

幼兒園期初督導檢查工作彙報5

爲了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局的通知，針對我園實際情況，對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、安全接送等方面進行詳細周密的自查，發現問題及時整改現將整改情況彙報如下：

一、思想重視，提高意識

我園成立了以陳實園長爲第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動同時召開幼兒園老師集體會議，學習上級有關文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面的排查和整改

1、對校園校舍的安全檢查根據有關精神及規定，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行"不用即封"處理，將牆面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不着的地方)使用，消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況並對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、對食品衛生的安全檢查幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對於各種不衛生的`隱患和習慣及時進行處理更新廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，並簽訂食品飲食衛生責任狀學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查將各種遊樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷燬室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作四聯幼兒園。

幼兒園期初督導檢查工作彙報6

20xx年7月2日區食品監督管理局領導一行5人到我園進行食堂工作檢查，讓我園及時發現食堂管理工作當中存在的不足，對檢查出來的問題我們及時進行補救，進一步完善了食堂衛生安全制度，取得了較好的效果，現將食堂衛生安全整改工作彙報如下：

一、確定領導機構，加強明確責任

針對食堂出現的問題，我園領導對此非常重視，在7月2日下午召開了食堂衛生工作會議。對此次食堂衛生工作進行了紮實的安排，併成立了食堂工作領導小組。由園長主抓食堂衛生安全工作，真正做到了“領導包抓，要求明確，責任到人”。通過此次工作的開展，進一步明確了相關人員責任，提高了認識，進一步增強了食堂管理人員、食堂人員的法律意識和責任意識。

食堂衛生安全工作領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

食堂負責人：xxx

二、存在的問題：

1、食堂加工處理流程“生進熟出”佈局不規範。

2、食品留樣容器無標識。

三、整改措施

1、園長已與7月5日放假後聯繫工程隊對食堂重新進行了裝修，按要求對食堂加工處理流程“生進熟出”進行了合理佈局，已與7月31日完成。

2、食品留樣容器已粘貼標籤。

總之，食堂管理是幼兒園後勤工作的重要組成部分，食堂衛生安全工作是關係到幼兒及教師身體健康的頭等大事，安排好幼兒及教師生活，讓她們放心滿意，也是幼兒教育教學工作的重要保障。因此，今後我園會始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細化，責任更加明確的基礎上，我們將進一步對照標準，完善和健全各項制度，使我園食堂管理能上一個新臺階。

幼兒園期初督導檢查工作彙報7

衛生局於20xx年11月6日對我園食堂進行全方面的檢查，針對我園的現狀，提出了相應的整改條例，同時，在檢查人員的指導中，讓我園分管人員，深刻地瞭解到自己的不足和責任的重大及不足的危害，更明確了自己工作的內容，爲了孩子和職工的健康我園現結合實況制定了整改方案。

一、 首先召開了領導、主管、炊事員、採購人員的會議

通報了檢查結果，並作了深刻的自檢，又一次明確了各崗責任，強調工作範疇和應履行的責任，要求要整改的內容最快執行落實，指定具體落實後的實施流程，所有工作人員要按指定的要求執行，形成常規工作。

二、 各崗按各自的工作內容進行馬上整改、落實、上報園長，再由園長馬上落實今後工作的具體實施和考覈細則，並統一執行。

1、 餐飲衛生許可證到期，我們馬上到衛生局辦理，園長督辦。

2、 幼兒園飯菜堅持留樣48小時，留量不低於100克，並根據每餐在留樣容器上標註留樣的日期、時間、餐名，用保鮮膜封閉，保證食品的原樣。

3、 粗加工間的蔬菜存放處，要在離地面和牆面上製作隔離板，保證蔬菜不着地、不靠牆，且將蔬菜按類有序存放，隔離板要在每週五進行晾曬，粗加工間要每日通風，以防蔬菜的變質。

4、 所有采購的食品類全部都要在驗貨後上臺賬，要求按上級表格內容逐項填全，並將採購的發票複印後張貼在相應的臺賬頁碼上，進一步健全臺賬。

食品安全是教育機構重中之重的安全工作，我園將在上級部門的督察和自己的工作反思與實施中大力改進，使食堂工作正規化、合理化、安全化。

幼兒園期初督導檢查工作彙報8

爲確保全區各幼兒園平穩、有序、順利開學，9月9日-12日，海南省海口市美蘭區教育局組織10個督導組，對全區各幼兒園2022年秋季學期開學準備和疫情防控工作進行實地督導檢查。

督導組成員深入一線，圍繞開學準備、疫情防控、校園安全等工作，採取實地查看、現場問詢、查看記錄和聽取彙報等方式，詳細瞭解幼兒園組織開展疫情防控演練情況、“兩案十制”更新情況、收集師生員工返校證明的“一人一檔”落實情況、環境衛生情況、外來人員登記情況、防疫物資儲備情況及每日開展20%師生員工核酸檢測準備情況、消防安全檢查、校舍安全隱患排查、落實4個100%情況等難點工作的解決及部署落實情況。對於不符合開園條件的，督導組將現場指出存在問題，下達整改通知書，上報教育局後要求暫緩開園。對於符合開園條件的，要求開園後要繼續落實好各項疫情防控措施，做好監測預警，加強校園安全管理。

幼兒園期初督導檢查工作彙報9

爲全面瞭解幼兒園暑假工作和校園安全工作的部署落實情況，確保幼兒園假期安全。7月14日下午，洮北區教育局黨組成員、專職督學劉伯東、幼教辦主任孟昭紅等一行4人來到洮北區第六幼兒園進行督導檢查。

督導組一邊查看環境一邊聽取了園長雷麗的工作彙報，圍繞專項檢查工作重點，詳細瞭解幼兒園暑期各項工作的組織管理，詢問了教育局暑期工作會議精神傳達落實情況。

在雷園長的陪同下，督導組查看了幼兒園安全教育相關材料，瞭解假期值日、值宿和帶班工作安排，園所規範用電、疫情防控、園所消防設施配備和隱患排查記錄，以及治理“三亂”工作落實情況，並對以上工作提出了意見和建議。

督導組對第六幼兒園暑假工作安排和各項安全工作管理給予了充分肯定，並提出了指導性建議。在檢查中，劉伯東重點強調，幼兒園要高度重視安全工作，時刻把安全放在首位，按照教育系統2022年暑假工作會議要求把各項工作落到實處。

督導助提升，檢查促發展。此次督導檢查是對幼兒園暑假工作會議落實情況和校園安全工作的全面檢驗，爲幼兒園暑期安全工作指明瞭方向。幼兒園將以本次檢查爲契機，根據督導組提出的建議，不斷強化教職工安全防範意識，暑期安全管理和檢查力度，確保幼兒園安全穩定。

幼兒園期初督導檢查工作彙報10

爲進一步深化教育改革，規範幼兒園管理，提高保教質量，促進內涵發展，20xx年11月18日上午，西安市灞橋區狄寨街道中心幼兒園迎來了灞橋區教育局保教提升“園園行”評估檢查。

專家組一行六人在白鹿原中心校校長劉煒、幼教專幹王曼的`陪同下，通過聽取彙報、實地查看、查閱資料、教師測評等方式，圍繞辦園條件、隊伍建設、教育教學、衛生保健、安全管理、“名校+”工作等方面進行了深入細緻地檢查和指導。

聽取彙報

灞橋區狄寨街道中心幼兒園園長屈雲以“立足本土創特色，規範管理提內涵”爲主題，從重點工作回顧、取得的成績、存在問題和下一步工作思路等幾個方面對園所文化和教育理念進行彙報介紹。

實地查看

專家組在屈園長的帶領下，查看了該園戶外環境、食堂環境、活動室、功能部室，保健室，並對該園富有地域特色的園所環境給予高度評價。

檢查結束後，專家組對各項檢查工作進行了詳細的彙總，對該園的各項工作開展情況及亮點、特色給予了充分的肯定，同時也不吝賜教地提出寶貴的意見和建議。最後，狄寨中心校校長劉煒對專家的辛勤付出與專業指導表示感謝，就檢查組提出的建議進行了融洽溝通，狄寨街道中心幼兒園園長屈雲也隨即表態，表示將以本次檢查爲契機，以高標準、嚴要求不斷加強和改進園所各項工作，努力把園所辦成具有更高水準的亮點園所。

該園將以此次保教提升“園園行”評估檢查爲契機，進一步完善精細化管理機制，在精細中求規範，在規範中求優化，切實把幼兒園管理做“精”做“細”，不斷提高園所教育品質，提升園所內涵發展。

幼兒園期初督導檢查工作彙報11

20xx年12月23日，我園接到縣教體局下達的《關於落實20xx年民辦學校年審整改事項的通知》。經過這次年檢，我園還存在部分受檢項目不達標的問題。對此，我園領導高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關建園標準和各位領導的要求進行了整改，現將整改情況報告如下：

一、全面樹立安全第一的思想，把安全放在首位

1、健全組織，加強領導。成立了以園長爲組長的安全工作領導小組，統一組織安排學校的安全工作，做到分工明確，責任細化，一級抓一級，層層抓落實，形成學校無閒人，人人抓安全的良好局面。

2、制訂了突發事故應急預案，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度，有計劃地開展安全演練，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，並指派專人做好記錄。

3、完善安全教育制度，經常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學校利用每週一節的安全教育課對學生進行安全和健康教育，使學生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內外活動安全、消防安全等專題安全教育活動，讓學生在活動中達到自我教育的目的。

4、定期排查，及時整改。我校實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、電路的佈置、學生活動場地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發現問題及時採取措施，從而確保幼兒安全。

5、加強疾病衛生防預。爲防止傳染病的發生，學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》，購買了84消毒液，爲班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認真落實了晨檢、午檢制度，及時瞭解學生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學生登記，並安排專人作爲學校傳染病疫情的報告人。

二、健全學校規章制度，做到有章可循

1、制訂崗位職責，明確責任和工作目標：《園長崗位職責》、《幼兒教師崗位職責》、《保育員崗位職責》。

2、加強教師管理，規範辦園行爲：《教師一日常規》、《考勤值日製度》、《例會制度》、《學習培訓制度》、《考覈獎懲制度》。

3、加強學生管理，爭取家長配合：《班級管理制度》、《家長聯繫制度》。

4、注重衛生保健，確保幼兒安全：《門衛管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛生防預與食品安全管理制度》、《學校疾病防治安全管理制度》、《學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學預防接種證查驗制度》、《衛生管理制度》《健康教育管理制度》、《學校消防安全管理制度》。

三、加強財務管理，提高辦園效益

1、完善內部治理結構

2、完善財務管理制度爲規範民辦幼兒園財務行爲，加強財務管理，提高資金使用效益，我園根據相關法律法規，結合自身情況，制定了相應的財務規章制度。

3、夯實財務管理基礎嚴格按政府審批標準收費，合理編制預算，加強覈算，提高資金使用效率，定期進行財務分析，對學校經濟活動進行財務監督和控制，堅決杜絕資金使用的隨意和浪費。 以上是我園針對年審中出現的問題進行的整改情況，懇請各位領導再次蒞臨我園進行檢查指導。我們相信在各位領導的關心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌爲我縣的幼兒教育作出新的貢獻。 張橋鄉喜洋洋幼兒園

幼兒園期初督導檢查工作彙報12

爲築牢全縣校園疫情防控安全屏障，確保防疫制度規範、防護及排查紮實有效，11月15日，寧武縣人民法院黨組書記、院長張永生深入縣機關幼兒園，實地督導檢查疫情防控工作。

督查中，張永生院長認真聽取了幼兒園疫情防控工作開展情況彙報，深入校園各場所，實地查看了防疫物資配置、重點場所消毒通風、師生職工健康監測臺賬、疫情防控應急預案等防控措施具體落實情況，仔細瞭解教職工和幼兒及其共同居住人新冠疫苗接種、健康碼、行程碼、核酸檢測、出縣返縣等各項疫情防控措施落實情況。

張永生院長強調，當前疫情防控形勢依然嚴峻複雜，校方要切實把思想和行動統一到縣委縣政府決策部署上來，堅決扛起政治責任，統籌疫情防控以及保教工作，確保幼兒園疫情防控、保教等各項工作能夠得到高質量落實。務必按照最新疫情防控政策及安全工作要求精準落實，從嚴從緊從實抓好校園疫情防控各項工作，以更高標準、更務實舉措堅決織牢織密校園疫情防控網，全力以赴守護校園安全。

幼兒園期初督導檢查工作彙報13

一：發現的問題

（一）：幼兒園存在的教學問題

1、諮詢人員對幼兒園的原本教學課程瞭解的不夠透徹，慢慢會感到諮詢的吃力，長久下去可能會導致入園人數停滯不前

解決辦法：與園長及進行分析後，給出一些圖書名稱讓其參考及學習

2、教師對蒙氏的思想了解的不夠，慢慢地教師會束縛孩子，也會導致教師不能根據孩子的發展特點進行教育幼兒，老師會感到教育起來比較費力氣，家長也會感到孩子學不到東西

解決辦法：進班聽課及評課並利用晚上的時間給老師們進行分享蒙氏的思想及理論、案例分析同時提出班級常規等要求

3、教師與家長的溝通需要加強，因爲家園聯繫工作做得不到位，會讓家長慢慢地覺得幼兒園的教師不專業，會對幼兒園失去信任和信心，但是與此同時，園長要適時適當的去幹預，既要給老師一定的空間也要做到穩固住家長

解決辦法：與園長探討了家園聯繫的問題所在以及家園聯繫的重要性，利用晚上的時間與老師們分享家園聯繫的方式方法及注意事項等

4、教師對韻語識字教學的流程瞭解不夠透徹，幼兒園內有相關資料，園裏需要定期的組織教師學習

解決辦法：進班聽課並評課，；利用中午的時間帶着老師們進行韻語識字流程的鞏固溫新

5、教師的自我總結與自我學習方面需要加強，否則長久下去會導致教師們不思上進，教學等方面會停滯不前，這方面需要園長的思想帶動和園內的組織

解決辦法：利用給大家分享蒙氏及韻語識字等時間簡單的給老師做一下思想工作並與園長交流接下來應該做一些巡班例會圖書會等工作

（二）：幼兒園存在的管理方面的問題

1、園長急於想找到與自己志同道合的教師，希望教師們能擺正自己的心態和工作狀態，往往越是着急教師越是不能理解，需要園長做的是靜下來心來，仔細觀察哪些教師值得信任，如何去幫助教師改變現有的思想，同時園長需要靜下心來，自己的做事與方法是不是教師們接受不了，總之換個角度去思考問題，可能會有意想不到的收穫

2、教師不能理解園內一些制度及園長的一些做法，需要一個人來架起園長與教師之間的橋樑，園內需要一個人能去將園長的思想運用教師能接受的語言去傳遞給教師，需要一位能帶頭向好的方向發展的人

3、幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度

4、園長與教師間的思想出現斷節，長久下去會導致教師跟不上園長的思緒，園長對教師失去信心，教師對園長產生誤解，這樣不利於幼兒園工作的開展和進行

解決辦法：建議園長多與教師進行溝通同時進行換位思考，也建議園長不要急於去做事要一步步往前走，從一個老師思想的提高慢慢擴展到整體思想的提高！

（三）：細節方面需要改進的建議

1、幼兒園門衛門口處的物品需要清理，可以改換成花等植物，否則會給家長一種不完美的印象

2、飲水機處的空桶儘量選擇其他隱蔽處擺放，用一桶放一桶，否則感覺上去亂亂的

3、教師與園長的普通話都需要加強練習和改變，普通話是幼兒園形象一個代表

4、班級教師的分配及管理甚至是工作的安排，需要再仔細進行觀察和斟酌

5、一日流程有些散漫，需要園長或者教學主任觀察一下，根據老師的能力和幼兒園的情況進行一些更改和調整

6、週一升國旗的時候，建議由孩子來輪流擔任，並且採用出旗、敬禮、齊步走、唱國歌等莊嚴而神聖的態度

7、建議博客上增添案例分析，每月每個孩子一篇

8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業，要求簡單適合孩子

9、建議將班級教師自制的手工等能與蒙氏進行融合，因爲教育本身就是相通的

10、建議經常性組織教師們進行圖書的學習和知識的分享

11、建議每週開一次例會和教研，大家討論一下班級出現的問題及如何解決

12、做操音樂的建議，分成兩個操來做一週一個操，動靜結合

（1）、那個喜洋洋的，健康快樂動起來，還有那個大公雞的，幼兒運動會會歌

（2）、牛奶歌、向前衝、寧夏、中國功夫、水果拳

解決辦法：以上問題進行了統一的整理並將建議統一打印出交予園長，爲了方便工作的有序進行及以後查閱等

二：學到的知識

1、教師將小貼畫放到一個自制的盒子裏，被表揚的孩子下課的時候需要去搖出小貼畫並自己揭開自己貼好，既能起到表揚的作用也能鍛鍊孩子自身的控制能力同時也能讓孩子感興趣和節省小貼畫的作用

2、韻語識字教師的激情很好，很能帶動孩子的氣氛也能抓住孩子的注意力，能很好的控制課堂

3、班級內自制的教具頗爲豐富，值得學習

4、聽課期間，配課教師能和孩子一起坐下來聽課並組織孩子的紀律，這一點值得學習，學習這些老師能蹲下來與孩子交流，能坐下來與孩子共處的精神

5、在班級孩子秩序很亂或者孩子說話太吵時，教師卻採取了小小聲說話的方式讓幼兒安靜下來，這是組織幼兒進入有序的工作辦法之一，值得學習

6、教師秉着好學認真的態度來接受我與大家分享的知識點

7、幼兒園負責人思想開闊，好學、認學，這種謙遜上進的精神值得學習

8、教師對待孩子的態度無大喊大叫現象而且耐心態度和藹，值得蒙氏教師們學習

9、園長的管理方面，謙遜和藹，與教師間相處融洽，能夠真正站在教師的角度去看待和分析問題

三：自己的不足

1、教師對教育孩子所把握的度掌握是否準確沒有得到一定的驗證

2、知道園長曾開過幼兒園而且長達三年之久，發現自己在遇到問題後與園長的溝通上開始沒有底氣

3、對個別幼兒的教育方法上欠缺一定的經驗

4、韻語識字的指導方面不夠專業，需要更多的學習

5、在與負責人交流幼兒園管理方面及如何選擇用人等方面欠缺一定的知識及經驗

四：改進計劃

1、在做好自己本職工作基礎上多進班級去觀察孩子的表現並將孩子的行爲特點記錄下來，與教師一起分享和學習個別孩子的個性等等

2、給自己一些自主看歷史人物等書籍的時間，慢慢學習從歷史人物中去分析管理以及用人的標準等等

3、向有經驗的教師詢問關於韻語識字的知識，自己做個一儲備同時蒐集和整理韻語識字相關資料

4、每天必須抽出一小時進行每日的自我總結和明日的分析與計劃同時多看一些蒙氏及管理等方方面面的書籍

幼兒園期初督導檢查工作彙報14

爲加快學前教育高質量發展，大力推進“學前教育普及普惠工作”，進一步提升保教質量，促進幼兒園優質、均衡發展。20xx年10月31日，區教育局督導小組蒞臨早知道陽光幼兒園進行檢查指導，針對辦園條件、園所管理、隊伍建設、衛生保健、教育工作等內容開展專項督導檢查。

早知道陽光幼兒園隸屬於早知道集團，是河西區教育局批准成立的民辦幼兒園，園所整體面積近3000平方米，配有高端廚房、高清監控、新風系統等智能設備，師資力量雄厚，教學經驗豐富，是一所託育、幼兒培養一體化全日制幼兒園。

督導檢查過程中，早知道陽光幼兒園陳海娜老師、李紅陽老師、孫德瑩老師、陳麗霞老師陪同督導組通過實地查看、查閱資料、座談等形式，對幼兒園的硬件設施、環境創設、科學保教等方面進行了全面細緻地檢查和指導。

李紅陽老師詳細的向督導組介紹了幼兒園的辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍等多方面情況。並協同督導組共同深入教學一線參與幼兒的遊戲和活動，感受幼兒自然遊戲、快樂探索、友好互動的積極狀態。

在深入瞭解我園各方面工作後，督導組進行了現場的交流和反饋，對我園各項工作給予了充分肯定，同時也提出了寶貴的建議，確保園所工作高質量發展。

早知道陽光幼兒園將以此次督導檢查爲契機，繼續落實普及普惠文件精神，依照評估標準，夯實基礎，不斷深化管理、提升內涵，提高辦園質量，保障幼兒身心健康、快樂成長，成爲讓家長滿意的幼兒園！

幼兒園期初督導檢查工作彙報15

本學期以來，我嚴格遵守《中國小校責任督學工作守則》，能夠堅持督導標準。認真負責，忠於職守，實事求是，做到定期到責任區幼兒園督導檢查瞭解情況，查閱檔案資料，並及時與幼兒園負責人交流意見。現將本學期督學工作彙報如下：

一、明確任務，認真履行職責

被聘爲兼職責任督學以來，我認真學習《教育督導條例》、《中國小校責任督學掛牌督導規程》、《中國小責任督學工作守則》等文件，詳細瞭解貢任督學基本職貢及工作程序和方法，制度與要求等，明確自己的任務，根據幼教組《20xx年度責任督學工作計劃》每月至少到責任區幼兒園督導一次，通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法，對責任區三所幼兒四的各項工作進行督導提出合理化意見和建議，認真填寫責任督學工作手冊。

二、高度重視，加強溝通與交流

除每月到責任區幼兒園督導外，日常還與各幼兒園園長保持電話微信聯繫，反饋各類信息。如:六鰲美三好幼兒園的數名家長打詢問開園事宜，我就與黃園長了解情況，給家長明的答覆:六鰲雙佳幼兒園部分家長打反映幼兒園不給孩子統一購買教材的問題，我向家長詳細講解國家政策，宣傳幼教理念，取得家長的理解，並且將情況反慣給幼兒，提醒姓們做好家園溝通工作，以爭取家長對幼兒圖工作的理解與支持，另外，資任區幼兒園諮詢的任何事宜，堅待做到有問必答，或者一起商討，找出解決問題的方法與途徑。

三、認真學習，探索督學新方法

重新鞏固學習了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專業標準》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政性文件，在督學工作過程中通過集體督導，個別督導與隨機走訪相結合的方式，對責任區的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開學工作、園務管理、園所文化建設、幼兒園衛生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進行了督導，保持與其他責任督學之間交流，學習督導工作先進經驗。

四、發現問題，及時探討整改

每個月，我開出專門安排時間對每一所幼兒園進行督導，按我組的安排做好相應工作外，我還會經常和負責園長溝通了解她們在辦園中的問題和困難，並思考幫她們解決問題，除此之外，我製作了調查問卷，瞭解了每個園教師在工作中遇到的問題，並儘快將這些問題反映給園長，協助園長解決這些困難。在督導幼兒園中讓我明白一件事:督學不僅是檢她們的工作，也在協助她們幹好幼兒園工作。雖然有時候督導過程中做得不夠細緻，因爲是同行，能夠體會到工作的艱辛，所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的多，遇到問題會委婉地指出，與負責園長探討利於解決問題的整改方案。

在今後的督導工作中，我將正確處理本工作與督導工作的關來系，加強自身學習，不斷轉變教育思想，村立新的教育觀念，堅持督與導相結合，以導爲主，以督爲輔，強任務職能，加大工作力度，把督導工作做得更好，爲責任區的督導工作及幼教發展，做出自己應有的貢獻。