彙報演出主持詞合集九篇

主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，我們對主持詞已經不再陌生，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編收集整理的彙報演出主持詞9篇，歡迎閱讀與收藏。

彙報演出主持詞 篇1

各位家長，各位老師，同學們，朋友們：大家好!今天陽光燦爛，今天春意盎然，今天是我們丫丫藝校第53期藝術沙龍，今天的沙龍是由舞蹈專業XXX老師承辦。這是一次對我們學藝成績的檢閱，也是一次很好的促進。在節目開始之前，首先請舞蹈老師XXX致開場詞，大家歡迎。

城裏的孩子山裏的娃，手拉手兒是一家，好好讀書學文化，學好本領長大了咱一定要報效國家。請看舞蹈：《山裏娃》。

藝術沙龍之二——暑期綜藝

尊敬的各位領導、各位家長親愛的各位老師、各位同學：大家，下午好!榴花似火的季節，我們歡聚一堂，讓歌舞飛揚。鮮花盛開的時節，我們載歌載舞，看歡騰景象。今天的丫丫，是充滿生機和希望的一片熱土，明天的丫丫，將是我們實現夢想的藝術殿堂。現在我宣佈：丫丫藝校暑期綜藝沙龍，現在開始!

丫丫藝校是經政府批准的一所藝術類的綜合學校，開設有聲樂、舞蹈，器樂，美術、語言等十幾個專業。多次被政府表彰爲“中國民辦特色學校”“辦學先進單位”“青少年藝術活動基地”等榮譽稱號。多年來培養了大量的藝術人才。請欣賞配樂詩朗誦《綠葉對根的情意》

藝術沙龍之三——快樂琴童

尊敬的各位領導、各位來賓親愛的觀衆朋友們：大家，下午好!當丫丫學子擁抱明天，像矯健的雄鷹翱翔在藍天的時候，我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當藝術新星從這裏升起，在靚麗的舞臺上實現理想的時候，我們怎能忘記曾經在丫丫樂園裏學藝、起步。金色童年七彩夢，丫丫樂園競芬芳，歡欣鼓舞來展現，春華秋實譜新章!丫丫藝校“我是快樂小琴童”藝術沙龍現在開始!

古箏是中國傳統的民族樂器之一，有兩千五百多年的歷史了，它的外型古樸典雅，發音清脆悅耳，如山泉般流暢，優雅而抒情，很有中國民族特色。請聽古箏齊奏：《漁舟唱晚》

藝術沙龍之四——快樂同行藝術沙龍是丫丫藝校教學展示與實踐的一個平臺，通過這個活動，對我們學習藝術起到了督促和推進作用，也成爲我校教學活動中的一個品牌。今天我們看到的是第80期沙龍，主題是：《快樂和我們同行》由XX專業承辦，掌聲歡迎XXX老師致辭。

快樂是丫丫藝術教育中不變的主題，快樂也是孩子們生活中永恆的話題。讓我們一起走進丫丫，感受快樂吧!請看小品表演《快樂我做主》

藝術沙龍之五——絢麗吉他各位領導，各位家長;各位同學，各位朋友：大家好!在這驕陽似火的七月，我們背起了吉他，走進丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月，我們彈奏着旋律，相聚丫丫藝校。我們在藝術的殿堂裏陶冶自己，我們在老師的指導下掌握技巧。七彩的音符，讓我們懂得了平凡的生活並不單調，瀟灑的彈唱，讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒!一樣好!丫丫藝校暑期吉他班彙報演出，現?在?開?始。

離別的時候才覺得時光短暫，縱有千歌萬曲也表達不盡我們心中的留戀。親愛的老師，無論我們走到哪裏，都會帶着心愛的吉他和對“丫丫”的情意。親愛的同學，讓我們彼此約定，明年的今天我們在“丫丫”相會!

藝術沙龍之六——金色童年這裏是搖籃，讓我們在藝術的薰陶下快樂成長;這裏是沃土，讓我們在希望的田野裏發芽開花;這裏是舞臺，我們從此走向星光大道展示才華。丫丫藝校——--伴我金色童年，丫丫藝校------圓我心中夢想!藝術沙龍彙報演出開始——

多年來，丫丫藝校形成了團結勤奮，文明進取的校風，求嚴務實，特色創新的教風，勤學苦練，認真踏實的學風，成爲一所年輕的，充滿活力的藝術學校。接下來請欣賞民樂演奏《紫竹調》即書畫表演。

藝術沙龍之七——七彩音符

葫蘆絲是一種民族樂器，以形狀而得名。它的吹奏簡單易學，娛樂性強，葫蘆絲音色甜美悅耳，旋律流暢舒緩，很適合青少年演奏。接下來請欣賞由丫丫藝校xxxxxx等同學演奏的葫蘆絲齊奏：《月光下的風尾竹》

鋼琴被稱爲“樂器”她的音域寬廣，有高難度的演奏技巧，學習鋼琴能全面提高和培養對音樂的感受力，理解力和協調力。接下來請聽鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》演奏者XXX

藝術沙龍之八——情繫丫丫

我們來自不同的學校，相聚在丫丫，在今天藝術沙龍上，我們首先要感謝老師的辛勤培養，感謝學校給我們創造了這樣的藝術殿堂。千歌萬曲，千言萬語也表達不盡我們的心情。我們都是丫丫人，我們和丫丫心連心。合唱：《丫丫之歌》

汾河岸邊藍天下，我們是可愛的小丫丫，學舞蹈，學畫畫，丫丫就是我們溫暖的家。接下來請欣賞歌舞《同在藍天下》

彙報演出主持詞 篇2

甲：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨

乙：尊敬的老師，親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果！

乙：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符；

甲：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏多彩的世界；甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲染。乙：溫暖的陽光，誘人的花香，

甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

乙：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

甲：：今天，終於迎來了我們南萇莊實驗學校暑假培訓班的彙報演出！

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝！甲：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了！乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做最好的回報！

合：現在我宣佈，南萇莊實驗學校暑假培訓班的彙報演出正式開始！

甲：小小的馬蘭花，開放在六月的草原，美麗芬芳，擁抱着陽光。讓我們一起來欣賞舞蹈《心中有朵馬蘭花》。

乙：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。跳吧！跳出青春的節拍；跳吧！跳出時代的風采；請欣賞街舞表演。

甲：中華武術名揚海外，中華兒女笑傲天下。作爲中國的精魂，千萬年來武術被譽爲強身健體，伸張正義的民族精神。她承載了中華兒女千百年的文化，她孕育了中華兒女的颯爽英姿。請欣賞武術表演。

乙：舞起幸福的鼓，讓歡騰的鼓點，奏響我們心中那最動聽的音符；舞起幸福的鼓，讓跳動的舞步，彰顯我們心中那最甜美的情愫；舞起幸福的鼓，讓我們深情地，播撒心中那最綿長的祝福。接下來請欣賞民族舞蹈《舞起幸福鼓》

甲：跆拳道變幻莫測，優美瀟灑，其腿法變化多樣、靈活多端，既增強體質，又培養堅韌不拔的意志。下面請欣賞跆拳道表演《太極一章》。

乙：幼兒園裏朋友多，一起玩玩具，一起做遊戲，你幫我，我幫你，我可喜歡你，你們喜不喜我？（喜歡）下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》。

甲：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面請欣賞武術套路表演。

乙：她們是青春洋溢的姐妹，輕盈跳躍的舞蹈讓人不禁跟隨着節拍一起舞動。請欣賞現代舞《》。甲：阿拉伯是一片神奇是土地，那裏流傳着無數神祕的故事，那美麗的異域風情讓我們嚮往。請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

乙：有一種表演，他很隨意；有一種表演，他充滿活力；有一種表演，他有着無窮的魅力。他就是——街舞，接下來請欣賞《三人齊舞》。

甲：有人喜歡嬌豔動人的玫瑰，有人喜歡豔壓羣芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鍾。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！請欣賞舞蹈《茉莉花》。甲：相聚的時光總是顯得那麼短暫。

乙：今天我們在這裏共度了歡樂的時光。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

乙：我們將用一種負責任的態度和行動來證明。

甲：我們的童年，因爲有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福！

乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進步。

合：在這裏，我們共同祝願所有的家長和孩子們身體健康、萬事如意！

合：南萇莊實驗學校暑假特長班彙報表演到此結束！再見！

彙報演出主持詞 篇3

開場曲響起後，幕後語?‘舞彩家園·添彩華夏’慶祝建國XX週年大型廣場舞蹈晚會現在開始，有請大會司儀。”

一、開場白

(男)我的祖國，在那古老、神奇的東方，

華夏古國五千年曆史文明在世界的每一個角落傳頌；

(女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，

中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。

(男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啓了新中國嶄新的時代。 (女)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現了中國人夢寐以求的心願。

(男)從此後，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃着十三億中華兒女的心靈。

(女)從此後，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激盪着十三億中華兒女的情懷。

(男)爲慶祝建國xx週年，展現我區特色家園文化，激發羣衆的生活熱情，在區內營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍

我區將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。

(女)今晚，舞蹈晚會在這裏隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區文化生活工作的關心和支持。

二、介紹領導和來賓

(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：

(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

三、領導致辭

(女)接下來有請xx致辭。

四、宣佈獲獎名單

(男)秋天是收穫的季節。在這收穫的季節裏我們迎來了豐收。接下來有請xx爲我們宣佈我區第四屆羣衆文化藝術節獲獎名單。

五、頒獎儀式

(女)接下來有請 爲獲得我區第四屆羣衆文化藝術節優秀組織獎的單位頒獎。

(男)獲得我區第四屆羣衆文化藝術節優秀組織獎的單位是 ，有請獲獎單位上臺領獎。

六、國旗入場儀式

(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區區委書記xx爲我們主持國旗入場儀式。

(我區區委書記xx:我宣佈，國旗入場儀式現在開始）

(待國旗停止後，主持人宣佈全體起立、唱國歌)

七、舞蹈演出前的引語

(女)生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。

舞動的世界裏，傳遞的是一份最真實的感受。

(男)今晚，我區的羣衆也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。

現在就讓我們在優美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會。

八、第一篇章:春的萌動

(男)盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。

(女)春天充滿無限生機、無限希望！勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄託在那播撒的種子裏。

九、第二篇章:夏的熱情

(男)豔陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。 (女)夏天是個火熱的季節。在火熱的季節揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日豔陽，點燃了每一個人心中的激情。

(男)火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日豔陽點燃我們心中的激情！

十、第三篇章:秋的收穫

(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。 (男)如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。

看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅；金黃的麥浪更傳遞着收穫的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收穫碩果吧！

十一、第四篇章:冬的思考

(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。

(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。

(女)剛纔這首由區文化館創作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作爲獻給偉大祖國六十華誕的禮物。

(男)我們用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。 (女)我們用心去尋找生活的光華，未來的世界屬於你和我！

(男)走過崎嶇，走過坎坷，我們並肩走過六十年；

(女)伴着歌聲，帶着祝福，我們攜手迎來新輝煌。

(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!

（全體合唱《歌唱祖國》）

十二、結束語

(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩； (女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優美的音符。

(男)收穫秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。

(女)感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界； (女)人生中的四季由你我共同開創出一個個多姿多彩的美麗人生。

(男)尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這裏讓我們共同祝願偉大祖國繁榮昌盛！

(女)再次感謝到場的領導、來賓，感謝臺前幕後所有的工作人員。 (合)祝大家晚安！

彙報演出主持詞 篇4

（師）尊敬的各位來賓、各位家長朋友；

（童童）敬愛的老師；

（悠然）親愛的小朋友們；

（合）大家下午好！

（師）非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學年的專場教學成果彙報演出。

轉眼間，我們焦村鄉第一中心幼兒園中班的小朋友們在幼兒園已經度過了一學年的快樂時光，在這一年裏，老師像媽媽一樣關心着你們，愛護着你們，你們也在這裏學會了更多的生活本領，也成長爲一個個愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都非常激動，因爲你們就要升入大班了。

（悠然）讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。

中班年齡階段的孩子也非常善於、喜歡模仿，特別是模仿小動物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強。

一、（童童）下面請欣賞園操《十二生肖》

（師）悠然，老師問你一個問題，你知道國歌嗎？（悠然）我不知道呀，老師。

（師）那你知道我們幼兒園的園歌嗎？

（悠然）我知道，是《我真的很不錯》。

（師）對，園歌對於培養孩子們對幼兒園的感情、對生活的良好態度都起到很好的作用，因爲我們的孩子們不僅需要老師的鼓勵，更需要學會自我的鼓勵。這一點，中班的小朋友做到了。

二、（悠然）下面請欣賞園歌《我真的很不錯》。

（師）中華文明悠悠五千載，留給我們的經典更是浩如煙海。這其中的一些經典對於幼兒教育也是十分有用的。

三、（童童）下面由我們中班小朋友爲大家誦讀《—規》。

（師）一百多年前，梁啓超先生的“少年強則國強”至今是餘音繞樑。而今天我們的孩子們則更是“中國夢”的後繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強壯的身體。這不，中班的小朋友們已經行動起來了。

四、（悠然）下面由我們中班小朋友爲大家表演武術《少年強》。

（師）不知道家長朋友們第一次來幼兒園的時候，什麼對你的吸引力。我們老師們在討論這個問題的時候，大家說的最多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會說話似的……那麼，大眼睛變成舞蹈的話，又會是什麼樣子呢？

五、（童童）請欣賞舞蹈《大眼睛》。

（悠然）爸爸誇我好寶寶，媽媽……，

（師）悠然，你怎麼在這裏唱起來了？

（悠然）怎麼了，張老師？

（師）咱們班的小朋友已經準備好了，我們還是和他們一起表演吧。

六、（悠然）下面請欣賞歌舞串燒。

（師）接下來呢，我想問在做的諸位一個問題，今年的6月10日是什麼日子？6月10日是全國低碳日。20——年6月8日至14日爲全國節能宣傳週，6月10日爲全國低碳日。今年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。

衆所周知，我們國家雖然是資源大國，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國家加大對環境的保護力度，重視資源節約，倡導低碳生活。在我們幼兒園的保教活動中，我們也積極向孩子們灌輸一種節約、低碳的理念。

在自制教具玩具方面，我們的理念的儘量不產生垃圾，因爲有一個公益廣告詞這樣說：“分類產生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料製作成軟硬適中，危險係數低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區角中的建構區也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛鍊孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢爲寶的作品。

在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節約用水、電的重要性，讓孩子們瞭解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕鬆娛樂的方式喜歡跟着老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節約紙筆的使用。

日常教學、戶外遊戲、主題活動、區角活動等領域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創新，環保教育也因此進入了每一項活動當中。

家長朋友們要和我們老師一起把低碳、節約等一系列意識灌輸、鞏固於孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。

今天，我們特意準備了一場時裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經過我們—、路老師兩位設計師的精心設計，我們將體驗到的是一場變廢爲寶的魅力秀。

七、有請我們中班的小模特們閃亮登場。

八、（師）童童，你知道味道是什麼意思嗎？

（童童）知道，是好吃的。

（師）那中國味道是什麼呢？

（童童）是中國好吃的。

（師）我們中國呀有很多傳統的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認爲它們好吃嗎？

（童童）肯定好吃

（師）好吃不好吃，我們看看再說，有請中班大樂坊爲大家表演樂器伴奏《中國味道》，看看這些小樂手錶演的有沒有“味道”。有請！

轉眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生纔剛剛開始，讓我們在象徵孩子們精彩人生的紅橙黃綠藍靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長大，迎接燦爛的未來。

請中班家長們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個親子舞蹈中感受孩子一天天長大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。

彙報演出主持詞 篇5

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家下午好

男：我是主持人楊旭

女：我是主持人張雨

男：春風傳喜訊，玉兔踏歌來

女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩

男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律

女：在過去的半年裏，我們10班同學在管理系諸位領導的帶領下艱苦奮鬥、同甘共苦，在實習中取得了優異的成績

男：在這裏我代表10班全體同學向各位領導、老師表示最衷心的感謝

(兩位主持人鞠躬)

女：同時感謝金廈酒店爲我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習成果

男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習的旅途，開始了我們爲期半年的實習生活

女：是呀，這半年裏我們雖然談不上嚐遍了人生百味，但也算是苦盡甘來

男：半年的實習生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。

女：面對過去，我們無怨無悔;面對現在，我們努力拼搏;面對將來，我們期待更多的挑戰與機遇

男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領導有…

女：渤海大學文理學院管理系09級10班實習彙報演出

合：現在開始

男：首先就讓大家初步瞭解一下我們實習的酒店

男:這就是我們實習的酒店，我們在這些地方度過了我們人生中最漫長也是最短暫的半年，在這半年中我們努力的工作和學習，下面就請我們前廳部的同學向我們展示他們的學習成果

(前廳部表演)

男：謝謝前廳部同學的表演!90後的孩子在人們眼中是非主流、自以爲是、屢教不改，喜歡泡網吧沉迷於網絡，其實她們覺得自己很優秀、很成熟，只是心不在焉罷了，她們真的那麼差嗎?那接下來讓我們來看看她們的表現

(先是折花擺臺切水果)

大家注意，下面是另一個組合給我們帶來的情景劇 女：感謝同學們精彩的表演，可以說是展示了咱90後的形象，下面有請孫方圓同學給我們帶來一首歌Could This

Be Love

(歌曲表演)

男：謝謝方圓同學帶來這麼好聽的歌曲，讓我們再次鼓勵一下!西餐傳入我國已經有幾百年的歷史了，到現在它已經成爲中國餐飲市場上的一支生力軍，那下面我們就來看一看我們西餐部的同學在實習中學到了什麼

(西餐表演)

女：看來西餐的文化也蠻深奧的!提到西方文化，應該說酒吧是必不可少的，而酒吧的靈魂是調酒師，帶着煙花的酒瓶在調酒師的手上舞出美麗的弧線，讓客人感到輕鬆自在，那讓我們也略微的感受一下

(酒吧表演)

(兩位主持人一起上場)

男：五彩繽紛的雞尾酒讓我們炫目，濃郁飄香的咖啡讓我們沉醉，酒吧不愧是西式餐飲的靈魂。我們這一屆學生是第一次三個城市同時進行實習，大家一定對其它城市同學的實習生活很感興趣

女：那下面有請各個實習城市的代表上臺來接受同學們的提問(提問)

男：半年的實習生活讓我們學到了很多，在這裏我們只能展示很少的一部分。半年中我們哭過、笑過，我們苦惱過、開心過

女：這是一個成長的過程也是一個必經的過程。我們在孤獨寂寞後，會變得堅強

男：我們在膽小怯懦後，會變得勇敢

女：在我們人生的詞典裏寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩

男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來

女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來

男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最後我們以一曲【tomorrow will be better】結束我們的表演!渤海大學文理學院管理系09級10班實習彙報演出。

合：到此結束

彙報演出主持詞 篇6

1、各位領導、各位來賓

2、老師們、同學們

合：大家下午好！！

3：XX年的新年的鐘聲已經敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，XX年寒假如約而至；

4：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

3：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

4：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

5：今天，我們相聚在這裏，回顧過去的XX年，收穫滿滿，心潮澎湃；

6：今天，我們相聚在這裏，展望嶄新的XX年，充滿希望，激情盪漾；

7、自習時我們學會了認真和執着；

8、課堂上我們學會了專注和思考；

9、兩操中我們學會了紀律和榮譽；

10、午餐時我們學會了節儉和分享；

11、運動會我們學會了堅強和寬容；

12、相處中我們學會了謙讓和互助；

13、XX我們將攜手前行，一如既往！！

合：三年一班期末彙報演出現在開始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

（校長講話）

14、感謝校長的`鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。

同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

（1）(女)：山美，水美，我們的家鄉美，同學的歌聲更美，請欣賞劉芳彤爲大家帶來的獨唱《青山水流長》！

（2）(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現着美，創造着美，詮釋着他們對藝術的理解，表達着他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞李梓豪爲我們帶來的街舞

（3）(男)：啊！李梓豪表演得真好！巾幗不讓鬚眉，你知道麼，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰麼？

（女）當然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

（4）(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫?眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

（5）(女)：在一段精彩的戲劇後，我們繼續開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請！

加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽董恩希等同學爲我們帶來的《隱形的翅膀》。

（6）(女)：看！美妙的歌聲把一隻會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……

（7）(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》後，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

（8）(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶着這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

（9）(男)：孟郊說，慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

（女）有人說，母親，人間第一親；母愛，人間第一情。請滕佳欣爲我們帶來朗誦《母愛 如佛》

（10）（女）：武術是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家帶來一段精彩的武術表演。

（11）(女)：李小龍真是中華武術的一段傳奇，下面由馬明陽、於歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

（12）(男)：生活是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴！

（13）(男)：一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。

（14）(男)：之前你考了我，這回換我考考你，你知道當下最時興的歌舞是什麼嗎？

（女）別說，這我還真知道，就是“鳥叔”的《江南style》

（男）我告訴你，我們班也有兩個小明星，她們可是爲鳥叔伴過舞的，今天就由她們爲我們帶來真正的《三年一班style》

加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。

（15）(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”請劉芳彤爲我們帶來朗誦《老師 你好》

（16）(男)：羊羣中，人未到，笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。

（17）(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

（18）(男)：（全班上場）

齊誦《弟子規》 領唱《感恩的心》

綠葉在林中吟唱，

譜寫着一曲曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養它大地的感恩；

白雲在蔚藍的天空中飄蕩，

繪畫着一幅幅感人的畫像，

那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

感恩的心，感謝父母，因爲他們給予我生命，讓我健康成長。

感恩的心，感謝師長，因爲他們給予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

感恩的心，感謝學校，因爲他給予我一個大舞臺，讓我盡情舞蹈；

感恩的心，感謝同學朋友，因爲他們給予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單；

感恩的心，感謝大自然，因爲它給予我們一切，是所有生命的源泉；

感恩的心，感謝太陽，因爲它給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖；

感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生活是如此豐富和富有；

感恩的心，感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續；

感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切！

合：讓我們心懷感恩，學會感恩，讚美感恩吧！

首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧！（同學們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，並送給他們一個擁抱）

請張老師講幾句話吧！

感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容；

感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動和快樂；

聽到亢瀚琳遠在北京那帶淚的的呼喚 ：“張老師你知不知道我想你呀！”，我的心——酸酸的；

吃着石寶元汗漬漬的手心裏攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的；

看着孩子們期末一張張乾淨整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。

感恩的心，感謝藍天白雲，感謝大地綠草，感謝陽光雨露；

感恩的心，感謝有你，感謝有我，感謝生命中所有的一切！

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新春快樂，萬事如意，心想事成！

(女):爸爸媽媽、叔叔阿姨們

(合)：再見！

彙報演出主持詞 篇7

主持人甲：童年是人生中最美好的一段光陰，

主持人乙：童年是讓大人們最關注的一段時光，

主持人甲：童年的記憶裏，凝聚着老師和父母的無限期望。

主持人乙：童年的歡笑中，閃現的是我們天真可愛的回憶，

主持人甲：童年的每一天，我們都在放飛夢想，

主持人乙：童年的每一天，我們都有收穫和喜悅，

主持人甲乙合：親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，

主持人乙：我是主持人主持人乙xx，

主持人甲：我是主持人主持人甲xx，

主持人甲乙合：歡迎大家參與我們的班會，今天，就讓我們一起來分享夢想，分享快樂。

我們的班會主題是——（全班合——放飛夢想，給力198）。

主持人甲：同學們起立，唱中國少年先鋒隊隊歌，

主持人乙：（呼號：）準備着，爲共產主義事業而奮鬥。（班合）——時刻準備着。請坐下，

主持人甲：好期待啊，第一個上來表演的節目是誰呢？

主持人乙：當然是我們八小組的節目呢——請欣賞：

手語操：《隱形的翅膀》，

主持人甲：大家掌聲請出八小組的全體同學，

……

主持人乙：節目還沒演完，就有人想來點評。

主持人甲：誰啊？難道是我們班的快板二人組？

主持人乙：對啊，你看，彭一珂和李正都跑上來了啊。

…………

主持人乙：下面我來給大家講個聊齋故事，故事的題目是《勞山道士》，

話說從前啊，那個那個那個……

主持人甲：那個什麼啊，不會說就別說了，看人家1小組都準備好了小品呢。請欣賞小品《勞山道士》，

主持人乙：掌聲有請一小組同學來表演，

……

主持人乙：現在每天的大課間做操，我們都開心地跳兔子舞。

主持人甲：兔子舞歡快又熱情，大家開心一跳，讓這個冬天也充滿了溫暖。

主持人乙：接下來我們欣賞2小組給大家帶來的兔子舞，我們一起感受2小組的歡快與熱情吧！

大家鼓掌，爲這些可愛的兔子加油吧！

……

主持人甲：我們198班可是人才輩出呢，請看我們的小書法家當場表演書法，同時欣賞段亞其同學的二胡演奏：《江南春色》。

主持人乙：大家掌聲來得更猛烈些吧。爲他們加油！

……

主持人甲：這學期我們收穫不少。在這學期裏，我們有說有笑，這個教室裏記錄着我們成長的足跡。現在讓我們的數學課代表：黃厚嘉來彙報我們數學學習情況，鼓掌歡迎吧！

……

主持人甲：前不久，我們學校裏舉辦了聖誕party，還在校園網上進行了直播，我班有兩個節目，相信你們一定沒看過，就讓我的魔法讓你們回到那時，欣賞欣賞我們同學的節目吧！

主持人乙：請欣賞我們的英語童話劇“Peterandwolf”（彼得和狼），掌聲歡迎蔡沛、陳俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黃厚嘉、黃澍、黃?。

……

主持人乙：相信同學們都特別熟悉貝多芬的《月光曲》，接下來請欣賞3小組帶給大家的，貝多芬的作品之一：《歡樂頌》

……

主持人甲：我們班有一羣喜歡學英語，喜歡唱英語歌曲的同學，請欣賞熊雨靈、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人給大家帶來歌舞“alittlelove”，

……

主持人乙：學習英語是一大難關，也是我們通過努力的進步。

主持人甲：這學期，我們的學習水平隨着唐老師的努力和我們自己的努力有了明顯的提高，可以說是蒸蒸日上，

主持人甲乙合：在這裏，我們祝大家的英語水平更好更棒，“百尺竿頭，更進一步”。

主持人甲：請英語科代表文雨萱同學給大家彙報我們的學期情況。大家歡迎。

……

主持人甲：今天我爲我班而驕傲，

主持人乙：明天我班爲我而自豪。

主持人甲乙合：這是我們的班級口號，更是我們198班同學的決心。

主持人甲：請聽，我們班的小作家們帶給大家的詩歌朗，

誦

主持人甲乙合：《在天晴了的時候》

……

主持人乙：喂，喂，誰打我電話，我沒時間呢，我正主持節目呢，

主持人甲：莫非是——獅子的熱線電話嗎？

主持人乙：掌聲有請5小組表演故事劇《獅子的熱線電話》，

……

主持人乙：說起考試，大家怕不？

主持人甲：就怕考不好呢！

主持人乙：送大家一個對待考試的好心態，請欣賞郭炫麟同學的自創詩歌《考試》，

……

主持人甲：接下來有請我們的語文課代表陳俊旭同學給大家彙報學習情況。

……

主持人乙：班會開了這麼久，我們一起玩個遊戲輕鬆一下吧，好不好？玩什麼遊戲呢？

主持人甲：還沒說完呢，你看，6小組同學就迫不及待地想上來了。他們有什麼好遊戲呢？

主持人乙：還搬了這麼多凳子，難道真的是搶凳子！

好，準備了……

遊戲規則，音樂跑動，停則搶坐，沒坐到着就PK出局，看誰能堅持到最後。

第一輪預備，開始……

…………我來宣佈，最後PK成功的是……（舉起勝利人的雙手）大家掌聲鼓勵

主持人甲：我們湖南的相聲演員大兵大家喜歡嗎？

主持人乙：接下來請欣賞我們7小組自編自演的雙簧《家長會》，

……

主持人甲：小品真正的高手要出場了，期待不？

主持人乙：莫非真的是大兵啊，

主持人甲：自己看吧，小品表演：《好好學習，天天向上》。

……

主持人乙：要過年了，老爸說要我寫幅春聯掛在門上，哪兒找對聯呢，難爲我了。

主持人甲：別急別急，你看，好多人來幫你忙了，請欣賞3小組的節目對春聯。

………………

主持人乙：開心的時候想唱歌，

主持人甲：快樂的時候想跳舞，

主持人乙：看，我們班一羣會跳舞的小精靈啊，掌聲有請，

……

主持人甲：歡快的舞蹈讓我們久久回味，

主持人乙：國小時光在我們快樂的笑聲中飛逝，

主持人甲：我們的班會要快樂的掌聲中要結束了，

主持人乙：最後讓我們一起來一曲《新年快樂》happynewyear，

主持人甲：共同祝福龍年的到來，

主持人甲乙合：放飛夢想，給力198主題班會到此結束，謝謝大家的參與！

主持人甲乙合：祝同學們寒假快樂，天天開心！

主持人甲乙合：祝老師新年快樂，萬事如意！

主持人甲乙合：祝叔叔阿姨們心想事成，一帆風順！

彙報演出主持詞 篇8

朱：尊敬的各位家長，

唐：各位老師

童：親愛的小朋友們，

合：大家上午好！

朱：寶貝們，你們可曾記得，三年前的你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個陌生又有趣的地方。

童：三年前，我們還哭哭滴滴，是親愛的老師拿紙巾替我們擦乾眼淚。

唐：三年前，我們還拿不穩勺碗，是阿姨接過我們手中勺碗，餵我們吃飯。童：三年前，我們邁着蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手。

合：三年後的今天，站在這裏的還是我們，但是我們長大了。

童：我們會唱好聽的歌曲

唐：我們能朗誦優美的詩篇

童：我們會跳可愛的舞蹈

唐：我們會畫美麗的圖畫

朱：今天，我們誠摯地邀請爺爺，奶奶，爸爸、媽媽

童，唐：以及曾經愛護、教導過我們的老師來參加我們的畢業典禮！

合：房管煙雨幼兒園大班畢業典禮現在開始！

朱：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃裏的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多麼不捨，有多少話要叮嚀你們。下面請俞園長爲我們講話，大家熱烈歡迎。

唐：三年來，我們成長得多快呀！這裏面不但有老師的精心培育，更離不開爸爸媽媽的呵護，童：在我們即將跨入國小之際，爸爸媽媽一定有許多話要說。下面就由大班家長代表致詞。

朱：小朋友在幼兒園裏度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧！下面請

朱：三年來，你們成長凝聚着老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業了，幼兒園爲你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！

朱：第一個節目《我可喜歡你》

在孩子的世界裏，喜歡就是喜歡，喜歡，他們願意表達，可以大聲的喊出來，我可喜歡你！你喜不喜歡我？接下來，請欣賞房管幼兒園大班小朋友給我們帶來的《我可喜歡你》

唐：第三個節目《?兒響了》

光陰似箭，我們大班小朋友馬上要進入國小，成爲一名光榮的國小生，瞧，課間鈴聲響了，小朋友們時而舞蹈，時而用筆繪畫出快樂的童年。請欣賞煙雨幼兒園大二班給大家帶來的舞蹈《鍾兒響了》

朱，童：第四個節目《公主的夢想》

朱：哎，童弋舟，你的夢想是什麼呀？童：我啊，當然是想當個漂亮的公主嘍？每個女孩都是最漂亮的公主，每個公主都有一個屬於自己最美好的夢想，朱：那麼我們一起來看看房管中二班的這批小公主們有些什麼夢想呢？童：請欣賞舞蹈《公主的夢想》，請大家掌聲歡迎！

朱：第五個《武術操》

中國是龍的國都，我們是龍的傳人，中國武術源遠流長，是我們各族人民長期累積起來的寶貴文化，看，我們煙雨幼兒園大二班的小小男子漢已經有模有樣的準備好了，那麼請大家拭目以待吧！

童：第六個《拔蘿蔔》

人多力量大！不信，你瞧，一羣羣活潑可愛的小朋友拔起了蘿蔔，他們是我們幼兒園年齡最小的寶寶，下面請欣賞小小班的寶貝們爲我們帶啦的舞蹈《拔蘿蔔》

唐：第七個節目《快樂寶貝》

瞧，這是一羣精靈般的快樂寶貝，她們愛唱歌，愛跳舞，愛玩遊戲。看，她們來了。大家掌聲歡迎。

朱：第九個節目《螢火蟲》

讓螢火蟲給你一點火，燃燒小小的身影在夜晚，爲夜路的旅人照亮方向。請欣賞小二班的歌伴舞《螢火蟲》。看，飛來一隻可愛的螢火蟲。

童：第十個節目《媽媽寶貝》

我們是媽媽心頭的寶貝，可是，媽媽們知道不知道，在我們孩子眼裏，媽媽，也是我們的寶貝，等到我們長大了，我們還牽着媽媽的手，一起走過我們小時候走過的路，接下來，請欣賞房管幼兒園大二班給我們帶來的《媽媽寶貝》

唐：第十一個節目《娃娃臉》

一張張天真可愛的臉，一雙雙稚嫩的小手，給我們帶來怎樣的舞蹈呢？下面有請煙雨幼兒園小四班的寶貝們帶來的舞蹈《娃娃臉》

童：第十二個節目《天使》

你就是我的天使，看見你我就很開心，在爸爸媽媽的心目中，我們的寶貝永遠是最快樂的天使，請欣賞煙雨小三班帶來的韻律操表演《天使》

朱、唐：第十三個節目《精舞門》

唐：嘿嘿浩嘿，朱：哎，唐恆毅，你這算是在打拳嗎？唐：是啊是啊，我剛剛在下面看到好多男孩子在比劃呢，我也忍不住比劃兩下。朱：哦，原來是大一班的全體男孩子，可他們爲什麼都坐在椅子上呢？童：看看不就知道了，快快讓他們上來表演吧！下面請欣賞有大一班全體男孩帶來的《精舞門》

童：第十四個節目《NOBODY》

慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變得完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，此時的我們潮氣蓬勃，請大家跟着我們的步伐一起動起來吧！

童：第十五個節目《洋娃娃的舞會》

童年就像一首詩，詩裏有我美麗的臉龐，童年就像一幅畫，畫裏有我多彩的生活，童年就像一個夢，夢裏有我奇妙的想象，下面請欣賞有小二班帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》，請大家掌聲歡迎！

唐：第十六個節目《桃花朵朵開》

我們是鮮豔的花朵，成長在祖國的搖籃裏，我們是飛翔的翅膀，翱翔在藍藍的天空裏，你聽，煙雨幼兒園小一班的小朋友他們來了，請欣賞他們爲大家帶來的表演《桃花朵朵開》

童：第十七個節目《葫蘆絲串燒》

葫蘆絲是傣家樂器，旋律優美，引得孔雀也忍不住輕輕地跳起來了，今天，它同樣也引來了我們的小朋友，瞧，他們帶着小孔雀輕輕地跳來了，請聽中大班帶來小朋友帶來的葫蘆絲曲目。

朱：第十八個節目婚紗秀《MarryU》

每個女孩子的心裏，都有一個公主夢，希望長大後，穿着美麗的婚紗，牽着白馬王子的手，走進禮堂，接下來，請欣賞房管幼兒園大二班給我們帶來的婚紗秀《MarryU》

唐：第二十個節目《印度女郎》

在那遙遠又神祕的國度，那裏的女子，身穿紅衣，頭披紅紗，正在翩翩起舞，那個神祕的地方叫做印度。下面請欣賞有大一班帶來的印度舞《印度女郎》。

第二十二個節目《大眼睛》

大家都知道爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那麼內斂，它的本質就是自由的表現，活潑並且張揚，下面請欣賞有中一班帶來的爵士舞《大眼睛》。

朱：第二十三個節目《babytree》

在這個幸福的日子裏，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己心中的快樂，下面請欣賞煙雨中二班小朋友和媽媽們帶來的親子舞蹈。

第二十四個節目畢業詩與煙雨一樣

聲聲感謝和不捨在我們的心頭回蕩，讓我們最後一起把這首《畢業詩》送給親愛的老師也送給我們自己。

結束：親愛的小朋友，雖然你們要畢業了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛着你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師彙報！孩子們，我祝福你們快樂每一天。

彙報演出主持詞 篇9

A：親愛的爸爸媽媽

B：叔叔阿姨

A：敬愛的老師

B: 可愛的同學們

合：大家好！

A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天

B：夏天伴着雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅

A：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子裏，我們懷着激動的心情站在這

B：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師彙報我們的成績

A：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長

B：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬於自己的進步與收穫

A：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了

B：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

A：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導

B：這每一點變化也都是我們努力學習的收穫。

A：讓我們在今天灑下希望的種子

B：期待明天碩果累累的收穫

A：讓我們在今天暢想未來的美好

B：迎接屬於我們的時代

合：“我自信---我成功”，

A：現在我宣佈七彩藝術學校彙報演出，現在開始！

節目串詞：

1、A:首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導老師是朱晶晶老師

2、A：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協調四肢，培養自己的自信。

B：沒錯，同樣 學習一門樂器對大腦的開發也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下 來請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。

3、A：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽的曲調。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。

4、B：精彩的舞蹈表演完之後，又是一個我很喜歡的樂器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因爲能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪爲大家帶來的鋼琴獨奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。

5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那麼悠揚動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》

，指導老師是白靜老師。

6、B:欣賞完好聽的小提琴演奏之後，下面的節目可就厲害了，因爲表演的同學們將身穿統一的服裝爲大家帶來一段精彩好看的跆拳道表演，指導老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點）

7、A：跆拳道是一種強身健體的運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。

8、B：精彩的拉丁舞表演，成爲全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。

9、A：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫。（每個人介紹自己）

按順序一個一個說：（1）在此祝大家開開心心 （2）快快樂樂 （3）健健康康 （4）學習進步 （5）工作順利 （6）兔年多賺人民幣！（聲音要洪亮）

A：接下來是由我們小主持人班的同學爲大家帶來一段繞口令《八百標兵》

10、B：今天我們的節目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲說英語》，指導老師是張去勇老師。

11、A:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。

12、B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越爲大家帶來的鋼琴獨奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導老師是朱秀晨老師。

13、A：優美好聽的鋼琴表演之後，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。

14、B：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可愛，跟牛奶有關，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。

15、A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的爲大家帶來的舞蹈表演《種太陽》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！

16、B：時間總是過得很快，但是今天最後一個節目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最後請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！

結束語：

A：快樂的時光總是那麼短暫

B：相聚的時刻總是那麼美好

C：我們的節目已經全部表演完了

D：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號

A：我們心裏有許多的不捨。

B：經過學習，我們增強了自信心

C：經過學習，我們能夠站在臺上表演

D：我們的學習中凝聚着父母和老師無限的愛與期望。

A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步

B：您的掌聲讓我們收穫了更多的自信

C：我們將以一顆感恩的心靈

D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

A：我們將用一種負責任的態度和行動來證明

B：我們能做得更好！我們是最棒的！

C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校彙報演出到此結束，再見！【揮手】