彙報會主持詞合集九篇

主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編收集整理的彙報會主持詞9篇，歡迎閱讀與收藏。

彙報會主持詞 篇1

甲：今天，我們相會在這裏，共度xx師範學院第11屆“大學生素質教育成果彙報會”暨20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。

乙：今天進行的xx師範學院第xx屆大學生成果彙報會有三個分會場，一是學生會堂的成果彙報會，二是迎賓大道的 “全國大衆健美操達標賽”現場，三是學生公寓20xx屆畢業生“感恩母校”紀念林揭幕典禮。

甲：今天學生會堂有近xxx餘名同學參加了成果彙報會的演出，演職人員xx餘人，xx名同學自發觀看，項目負責人老師親自登臺與受訓學生同臺競技。

乙： 好，出席今天晚會的領導和嘉賓有xx非常感謝各位的到來，謝謝！

甲：素質教育中心建立了一支得力的“學生教學助理”團隊，在項目管理中，按照受訓學生50：1的比例，建立了“學生教學助理”管理團隊，用“學生管理學生”的方式進行項目培訓，它是素質教育中心特有的一支項目管理有生力量。

乙：同學們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務工作中，在班級管理、服務社會等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現出了一批“準職業人”！從第一屆開始到本屆，共計表彰了xx餘名同學，他們爲學校素質教育的發展再立新功，下面掌聲有請第xx屆“優秀學生教學助理”的xx名代表上臺領獎，請學校領導xx爲他們頒獎。

甲：中國茶藝可謂淵遠流長，茶文化以其寧靜致遠的特性，吸引了衆多文人墨客。聽一曲古箏，品一杯香茗，賞一段《普洱茶韻》，項目負責人是外聘的樂沁茶藝館館長、高級茶藝師評定員xx老師，請欣賞。

乙：高爾夫是一項室外的體育運動，高爾夫球的起源也有着美麗的傳說，我們把高爾夫也搬到了今天彙報演出的舞臺上。請欣賞由外聘教練、立得高爾夫學院、國家級高爾夫教練袁明澤老師率領現代職業女性班的《高爾夫高爾夫和爵士舞表演》

甲：讓我們凝神靜聽來自葫蘆絲培訓班學員們帶來的我們美麗雲南的民族文化，項目負責人是來自外國語學院的、雲南省音樂家協會葫蘆絲協會理事xx老師帶領他的xx名同學們共同演繹的《竹林深處》。

乙：雲南是少數民族積聚的地方，《藏族健身操》就是健身操與舞蹈完美結合，下面是項目負責人、來自體育學院的陳茂正同學編導，由素質教育中心民族健美操隊的10名美女給大家帶來的歡快藏家舞

甲：周香同學是第一期現代職業女性班的學員、同時也是一名國際級的瑜伽教練，她帶領第一期現代職業女性班的團隊進行了一年的瑜伽形體訓練後的效果怎麼樣呢？讓我們一同見證她們的魅力與自信吧！

乙：手語，是一門特殊的語言，她爲一些特殊的朋友們搭建了溫暖貼心的交流平臺。接下來讓我們共同瞭解這門美麗的語言，由外聘教師、xx市特殊教育學校xx老師帶領現代職業女性二班的zz名同學表演的手語《讓愛傳出去》。

甲：大家聆聽過用泥土燒製的、具有7000多年曆史的樂器產生的美妙音樂嗎？下面有請陶笛項目負責人、來自中國音樂學院碩士研究生、教師教育學院藝術教研室主任xx老師帶領xx名受訓學員爲我們帶來的《陶笛經典樂曲聯奏》。

乙：“人人會背《弟子規》、人人會談《琵琶語》”是第一期現代職業女性班的職業必修課，素質教育中心聘請到了來自xx市非物質文化遺產保護中心的孟志剛老師擔任琵琶項目負責人，下面請欣賞由他和他培養的學生教練xx帶領第一期現代職業女性班的同學們共同演繹的《弟子規》和《琵琶語》。

甲：現在讓我們跟隨項目負責人、國家級健美操教練和裁判員xxx老師和他的健美操教練們一同體驗《拉祜族健身操》的民族魅力吧。

乙：“學生教學生”是素質教育中心職業培訓項目的一大特色，吉他就是這樣的項目，請欣賞來自會計專業的學生xx和他的受訓學生爲大家帶來的吉他演奏《一生有你》。

甲： “人人會跳禮儀操、人人會寫粉筆字” 是現代職業女性班和魅力教師班同學們的必修課，粉筆字的項目負責人是來自雲南省書法家協會會員、美術學院的xx老師，職業化妝聘請到了國家級的職業化妝師xx老師，下面請欣賞魅力教師班和現代職業女性班xx名同學共同演繹《職場素養操》。

乙：競技健身操是挑戰自我和力量與美的象徵，下面請欣賞由項目負責人、來自體育學院的xx同學和競技健美操隊表演的競技健美操———《韻力》。

甲： “一口標準的普通話”是師範生的基本技能，實戰朗誦項目就給我們搭建了一個非常好的平臺。下面請欣賞來自音樂舞蹈學院播音與主持專業的xx等xx位學生教練和xx名受訓學生共同朗誦的《少年中國說》。

甲：素質教育中心的發展，離不開各位領導與社會各界愛心人士的大力支持，回顧我們走過的歷程，作爲項目負責的老師們他們放棄了休息日對同學們進行素質拓展培訓，當我們看到經過培訓後的同學擁有了“一手好字、一口標準的普通話、一個好的職業形體”，當我們看到畢業的同學們即能實現本專業順利就業，也能“跨地區、跨專業、跨行業”就業時，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻！

乙：是的，我們記住了這樣一句話“服務爲事業之本，合作爲展業之道”，全心全意爲同學們服務，拓展大學生綜合素質與職業能力將是我們永遠爲之奮鬥的目標！

甲：留住瞬間，留住感動，彙報演出到此結束，請各位來賓、領導和同學們到迎賓大道觀看由xx名學生參加的“第十一屆全國大衆健美操達標賽”和20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。

乙：有請各位來賓、領導上臺與演職人員合影留念。

彙報會主持詞 篇2

今天，我們在這裏召開全市婦女兒童兩個《規劃》終期評估檢查工作會議，主要議題是研究部署全市婦女兒童兩個《規劃》終期評估檢查工作，去年是實施我市婦女兒童兩個《規劃》的第十年，按照國務院和省政府婦兒工委要求，今年要全力做好兩個《規劃》的終期監測評估工作，迎接國務院和省政府婦兒工委終期評估檢查準備工作。

按照市政府婦兒工委總體部署，我市婦女兒童兩個《規劃》終期監測評估工作有序開展。去年，我們成立了專家監測評估組，並且深入四縣二區進行了檢查，同時也要求婦兒工委的成員單位進行自檢到已經下去 截至去年11月底，各區縣（市）政府婦兒工委按照《方案》要求，做了大量工作。成立了終期監測評估的組織機構，制定下發了工作方案，組織開展終期監測評估自評自查。現在，已經進入到對市政府婦兒工委成員（顧問）單位和各區縣（市）政府婦兒工委進行評估檢查階段。

今天的會議議程主要有四項：

一是傳達省兩個規劃終期評估檢查工作會議精神；

二是請部署安排我市兩個規劃終期評估檢查工作；

三是請祕書長給我們做指示。

四是就我市兩個規劃終期評估工作的數據報送問題做解釋。 首先，由我傳達一下省裏的工作會議精神；

接下來，請市政府婦女兒童工作委員會辦公室主任、市婦聯主席孫榕澤就迎接檢查工作做部署安排。

剛纔，榕澤主席代表市政府對本次的迎接檢查工作做了具體而詳盡的部署和安排

下面請市政府祕書長、市婦女兒童工作委員會副主任汪世君對我們的工作做指示性講話。

祕書長的講話，再次強調了這次迎接檢查工作任務的重要性，希望各成員單位的領導把這次終期評估工作擺上議事日程，積極爭取一把手的重視和支持；儘快成立領導機構和工作機構，組織力量紮實有效地做好終期評估工作；同時，在工作貫徹過程中，要加強與婦兒辦的聯繫，尤其是對出現的新情況、新問題要注意及時做好的溝通工作。

一要提高認識，加強領導。各部門

二要突出重點，明確任務。根據國家和省婦兒工委終期評估總體安排，評估的重點應把握四個方面：一是評估政府及各成員單位對實施婦女兒童發展規劃的重視程度，檢查政府管理婦女兒童事務的職能是否履行到位。二是評估婦女兒童發展規劃實施成效，也就是確定的各項指標的實現程度，檢查促進婦女兒童發展的政策措施是否完善。三是評估婦女兒童工作機制建設情況，檢查婦兒工委及其辦公室制度、機構、人員編制和工作經費是否到位。四是評估婦女兒童發展規劃是否納入本地、本部門工作總體規劃的情況，檢查婦女兒童發展的重點難點問題是否解決。各成員單位和各地區要抓住這些評估的重點，明確任務，通過評估查找不足，找準影響和制約婦女兒童發展的問題，提出推動解決問題的對策建議；

三要嚴格標準，科學評價。省婦兒工委各成員單位、各州(地、市)要依照《評估工作方案》，制定本地區、本部門具體的評估方案，做好終期評估工作數據的收集及實施情況的審覈和評估，進行深入分析和客觀評價，切實保證評估質量；

四要總結經驗，轉化成果。各地、各部門要通過評估工作，認真總結10年來實施規劃和促進婦女兒童發展的成功經驗，總結10年來婦女兒童事業取得的成績並廣泛宣傳，爲制定和完善相關政策措施、編制新一輪婦女兒童發展規劃提供科學依據，促進婦女兒童事業與經濟和社會協調發展，把監測評估成果真正轉化爲推動婦女兒童事業發展的有效途徑。

彙報會主持詞 篇3

開場白

A：今天，我們相會在這裏，共度xx師範學院第11屆“大學生素質教育成果彙報會”暨20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。

B：今天進行的xx師範學院第11屆大學生成果彙報會有三個分會場，一是學生會堂的成果彙報會，二是迎賓大道的 “全國大衆健美操達標賽”現場，三是學生公寓20xx屆畢業生“感恩母校”紀念林揭幕典禮。

A：今天學生會堂有近xxx餘名同學參加了成果彙報會的演出，演職人員xxx餘人，xxxx名同學自發觀看，項目負責人老師親自登臺與受訓學生同臺競技。

B: 好，出席今天晚會的領導和嘉賓有xx非常感謝各位的到來，謝謝！

A：素質教育中心建立了一支得力的“學生教學助理”團隊，在項目管理中，按照受訓學生50:1的比例，建立了“學生教學助理”管理團隊，用“學生管理學生”的方式進行項目培訓，它是素質教育中心特有的一支項目管理有生力量。

B:同學們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務工作中，在班級管理、服務社會等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現出了一批“準職業人”！從第一屆開始到本屆，共計表彰了500餘名同學，他們爲學校素質教育的發展再立新功，下面掌聲有請第11屆“優秀學生教學助理”的12名代表上臺領獎，請學校領導xx爲他們頒獎。

正式演出：

1.A：中國茶藝可謂淵遠流長，茶文化以其寧靜致遠的特性，吸引了衆多文人墨客。聽一曲古箏，品一杯香茗，賞一段《普洱茶韻》，項目負責人是外聘的樂沁茶藝館館長、高級茶藝師評定員李靜老師，請欣賞

2.B：高爾夫是一項室外的體育運動，高爾夫球的起源也有着美麗的傳說，我們把高爾夫也搬到了今天彙報演出的舞臺上。請欣賞由外聘教練、立得高爾夫學院、國家級高爾夫教練袁明澤老師率領現代職業女性班的《高爾夫高爾夫和爵士舞表演》

3.A：讓我們凝神靜聽來自葫蘆絲培訓班學員們帶來的我們美麗雲南的民族文化，項目負責人是來自外國語學院的、雲南省音樂家協會葫蘆絲協會理事於金成老師帶領他的40名同學們共同演繹的《竹林深處》

4.B:雲南是少數民族積聚的地方，《藏族健身操》就是健身操與舞蹈完美結合，下面是項目負責人、來自體育學院的陳茂正同學編導，由素質教育中心民族健美操隊的10名美女給大家帶來的歡快藏家舞

5.A:周香同學是第一期現代職業女性班的學員、同時也是一名國際級的瑜伽教練，她帶領第一期現代職業女性班的團隊進行了一年的瑜伽形體訓練後的效果怎麼樣呢？讓我們一同見證她們的魅力與自信吧！

6．B：手語，是一門特殊的語言，她爲一些特殊的朋友們搭建了溫暖貼心的交流平臺。接下來讓我們共同瞭解這門美麗的語言，由外聘教師、xx市特殊教育學校顏晴老師帶領現代職業女性二班的40名同學表演的手語《讓愛傳出去》

7．A:大家聆聽過用泥土燒製的、具有7000多年曆史的樂器產生的美妙音樂嗎？下面有請陶笛項目負責人、來自中國音樂學院碩士研究生、教師教育學院藝術教研室主任劉學樑老師帶領60名受訓學員爲我們帶來的《陶笛經典樂曲聯奏》

8．B：“人人會背《弟子規》、人人會談《琵琶語》”是第一期現代職業女性班的職業必修課，素質教育中心聘請到了來自xx市非物質文化遺產保護中心的孟志剛老師擔任琵琶項目負責人，下面請欣賞由他和他培養的學生教練劉航宇帶領第一期現代職業女性班的同學們共同演繹的《弟子規》和《琵琶語》

9．A:現在讓我們跟隨項目負責人、國家級健美操教練和裁判員xxx老師和他的健美操教練們一同體驗《拉祜族健身操》的民族魅力吧

10. B：“學生教學生”是素質教育中心職業培訓項目的一大特色，吉他就是這樣的項目，請欣賞來自會計專業的學生張鈞和他的受訓學生爲大家帶來的吉他演奏《一生有你》

11. A: “人人會跳禮儀操、人人會寫粉筆字” 是現代職業女性班和魅力教師班同學們的必修課，粉筆字的項目負責人是來自雲南省書法家協會會員、美術學院的xxx老師，職業化妝聘請到了國家級的職業化妝師xx老師，下面請欣賞魅力教師班和現代職業女性班37名同學共同演繹《職場素養操》

12. B:競技健身操是挑戰自我和力量與美的象徵，下面請欣賞由項目負責人、來自體育學院的陳茂正同學和競技健美操隊表演的競技健美操———《韻力》

13. A: “一口標準的普通話”是師範生的基本技能，實戰朗誦項目就給我們搭建了一個非常好的平臺。下面請欣賞來自音樂舞蹈學院播音與主持專業的馬源羚等八位學生教練和52名受訓學生共同朗誦的《少年中國說》

結束語：

A：素質教育中心的發展，離不開各位領導與社會各界愛心人士的大力支持，回顧我們走過的歷程，作爲項目負責的老師們他們放棄了休息日對同學們進行素質拓展培訓，當我們看到經過培訓後的同學擁有了“一手好字、一口標準的普通話、一個好的職業形體”，當我們看到畢業的同學們即能實現本專業順利就業，也能“跨地區、跨專業、跨行業”就業時，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻！

B:是的，我們記住了這樣一句話“服務爲事業之本，合作爲展業之道”，全心全意爲同學們服務，拓展大學生綜合素質與職業能力將是我們永遠爲之奮鬥的目標！

A：留住瞬間，留住感動，彙報演出到此結束，請各位來賓、領導和同學們到迎賓大道觀看由330名學生參加的“第十一屆全國大衆健美操達標賽”和20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。

B:有請各位來賓、領導上臺與演職人員合影留念。

彙報會主持詞 篇4

老師們：

下午好！今天，對我們來說是一個很特別日子，去年的1月8日，我們召開第一次微課題交流研討會，截止明天，剛好整整一年的時間。期間，6月11日我們又在這裏召開了第二次微課題交流會，在這兩屆微課題研討交流會的輻射帶動下，9月我校向某某教育局申報2項區級小課題，這2項由張某某、馬某某老師負責的課題經過區教局嚴格篩選於12月初全部獲得立項，現已開題，這對我們學校來說有着里程碑的.意義，是我們在“以教促研、以研興教”的道路上邁出的可喜一步，更是一個新的起點。與此同時，本學期，有17名老師確定了自己的校內小課題並上報給了學校，這17個課題緊貼教學實際，着力解決教學中的實際問題，有的已經開題有的即將展開研究。今天我們召開第三屆小課題交流會，這既是總結回顧一年來課題實踐的歷程與經驗、收穫和感受，是一次學習交流會；同時又是促進教師專業成長的一次論壇會晤，是一次我校校本研修工作的推進會、加油會。我們相信：通過這次會議召開，這19個課題從校本教研和高效課堂探索中一路走來，揹負着的不單單是沉甸甸的教學實踐的行囊，也定會收穫沿途享受教研的綺麗風光！

今天的交流會主要有三大議程：第一個議程：請兩位立項的課題負責人做亮點陳述；第二個議程：來自5個教研組的5項課題介紹展示。第三個議程：請校領導作課題指導。

第一項，首先由馬某某老師就《提高書面糾錯效率的措施和方法》這項課題的亮點進行陳述。大家歡迎！

下面請張某某老師就《如何讓作文真正地活起來》這項課題研究的亮點進行陳述。

第二項，請薛某某老師就《美術課堂趣味化教學的實踐與收穫》這項課題介紹展示。大家歡迎！

請王某某老師就《國小英語單詞記憶的研究》這項課題介紹展示。

請許某某老師就《“學困生”成因分析及轉化方法》這項課題研究介紹展示。

請張某某老師就《國小生習作起步教學的思考與策略》這項課題研究介紹展示。

請王某某老師就《數學試卷講評的有效性調查》這項課題研究介紹展示。

總結語：剛纔，七位課題負責人做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現實意義，到課題的具體實施，並對課題研究的亮點進行了展示，可以看出大家都做了細心周密的準備、紮實有效的工作，並通過一系列活動的實施最終開花結果。

老師們，我們一直努力探索有效教學高效課堂、致力於學生髮展的成功模式，力爭讓課題的引領，爲我們學校的教育教學催生新的生長點！爲了這個目標，這個夢想，大家且行且思。今天看到各個課題人一年來的行動軌跡，感受到了課題研究的不斷進步及點滴的成果，更讓我們清晰地瞭解到參與課題的老師在研究實踐中所表現的質樸的熱情、嚴謹的態度、務實的作風，也看到了他們艱辛的足跡和奮發作爲的教研組團隊風貌。令人欣慰，值得點贊！

當然，我校的課題研究還在摸索中實踐，還有待進一步提升。所以再提四點建議：

1.課題選題的時候一定再慎重一些，儘量選擇適合我們的在教學過程中需要解決的常態或熱點問題，問題及課題。

2.心裏裝着課題，做課題研究的有心人。要注重平時的積累，善於總結，收集好過程性材料。

3.加強學習和教學反思，研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進一步推廣。

4.要發揚團隊精神。課題研究會遇到諸多的新情況、新困難。希望各教研組要根據課題老師的需要，發揮教研組的職能作用，開展形式多樣的研討會、培訓會、交流會、總結會等，對研究提供理論和實踐支持和幫助。

第三項，有請校長爲大家作課題指導，掌聲歡迎！

結束語：由於各種原因，我校教研這一方面顯得薄弱。我們希望通過課題研究，通過這些教師的引領，形成濃厚的教研氛圍，使每一位老師不論是調控課堂的能力，基本功水平，教育教學理論，都獲得了令人自豪的進步。也通過課題研究，搭建教師學習和研討的平臺，培養一批專業素質過硬、勤于思考、善於鑽研的教師隊伍，推動學校良性發展。

感謝老師們、課題組教師的熱情參與！謝謝大家！

彙報會主持詞 篇5

各位領導、同志們：

今天，我們組織機關xx述職，主要任務是回顧總結20xx年，盤點20xx年工作的亮點、特色工作，分析存在問題，簡單安排部署20xx工作。xx局長高度重視，多次就此項活動提出了要求。我想這也是xxxx的一種表現形式。希望在思想上高度重視。雖然這次活動安排時間緊，但還是非常認真、慎重的。按照安排，進行三項議程。第一項，xx彙報工作；第二項，進行xx民主測評；第三項，x局長做重要講話，並提出要求。下面，按照會議議程依次進行。

現在全面完成了大會的各項任務。下面，針對會議以及xx局長提出的要求，我想提x點貫徹會議精神意見。

一是歲末年尾，在做好收尾工作，不留尾巴，不把今年的工作帶到春節之後。緊鑼密鼓開展好收尾工作，兢兢業業，努力在春節前完成好今年的工作任務。

二是切實做好安全工作，包括學校的安全和個人的安全。密切關注工作業務中的一切關乎安全的事情，在放假之前，大家在抓業務工作上，關注安全工作。

三是切實遵守紀律，不遲到、不早退，按照制度和規則辦事，要切實注意我們的形象和言行舉止，xx形象，這個問題需要大家注意。

散會！

彙報會主持詞 篇6

首先，讓我代表××市人防辦全體幹部職工向省人防辦徐主任一行及兄弟市人防辦領導前來我市檢查工作，表示熱烈的歡迎!出席彙報會的領導有：省人防辦××副主任，市政府××副市長，××、××、×市人防辦領導，省人防辦計劃財務處、指揮通信處領導。××市人防辦在家的班子成員以及各科、隊、站負責人也參加彙報。

下面，請××市人防辦××副主任彙報日照市人防工作情況——

下面，請××市人民政府××副市長講話——

下面，請省人防辦××副主任講話——

各位領導，今天的彙報會就要結束了。前面，××市人防辦××副主任彙報了××市人防工作情況，省人防辦××副主任和××市人民政府×××副市長分別作了重要講話，兩位領導的重要講話充分體現了領導對××市人防工作的高度重視和殷切希望。爲今後一個時期××市開展人防工作指明瞭方向，明確了任務，具有重要的意義。懇請省人防辦和兄弟市人防辦各位領導到××後，多看看，多走走，非凡是對××市的人防工作多提意見，多給予指導。檢查結束後，××市人防辦要認真學習、貫徹落實×主任和×市長的重要講話精神，進一步統一思想，加強領導，凝聚力量、形成合力，將××市人防工作各項任務真正落到實處，把我市人防工作提高到一個新水平，開創××人防工作新局面。

彙報會到此結束，請各位領導到餐廳就餐。

彙報會主持詞 篇7

活動準備：

1、 製作幻燈片；

2、 收集演講、隨筆交流材料；

3、 製作競賽題；

4、 要求同學們準備好自由展示的隨筆、詩詞誦讀方案。

各位領導、各位老師：

（合）大家上午好！

（包）鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書

（朱） 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

（包）讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

（合）是啊，讀書人就是幸福人！

（朱）花開時季，我們乘座着學校新教育的航船，沐浴着和煦的春風，用誦讀，開啓了一個個美好的黎明。

（包）黃昏時分，我們回味着魯濱遜迴歸故國的歷程，享受着道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

（朱）雖然帶着雛鷹試飛的衝動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領導老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景！

（包）同學們，一個月來，我們採集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收穫快樂，今天，讓我們藉此機會，向在座的各位領導老師作一個全面的彙報吧！

（朱）現在，六（4）班花開時季詩意濃讀書彙報會正式開始。 請全班同學起立，吟誦班級主題詩。

（包）這是老師的殷切期盼，這是我們六（4）班的錚錚誓言，與風流搏擊，前程定會錦秀無邊！

下面，彙報會進行第一項：定向展示讀書成果。（各小組成員齊誦指定的一首詩。要求：感情豐富、停頓重讀恰當、儀態大方。）

（說明：二位主持人輪流主持評分。）

（朱）第二項：挑戰展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員，個人或集體展示指定的內容。

（包）第三項：自由展示。以舉手先後爲順序，自由展示本組同學自主設計的詩歌朗讀；或優秀的閱讀隨筆；或寫給同學的生日詩。

（朱）第四項：特邀請老師爲我們吟誦詩歌，或展示隨筆。(<<念奴嬌。赤壁懷古＞＞）

（朱）第五項：臨近畢業，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。

（包）第五項：臨近畢業，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。

（包）同學們，相聚在萬物復甦的春天，老師也永遠忘不了你們生命拔節的沉靜與熱烈，永遠也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福！我們無限相信，只要你們帶着母校老師的祝福，帶着閱讀鐫刻在心靈裏的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。

六（四）班讀書彙報會到此結束，謝謝大家！

彙報會主持詞 篇8

各位領導、同志們：

今天，我們組織機關各個股室長進行述職，主要任務是回顧總結20xx年工作，盤點20xx年工作的亮點、特色工作，分析存在問題，簡單安排部署20xx年工作。賈局長高度重視，多次就此項活動提出了要求。我想這也是機關工作常態化和正規化的一種表現形式。希望大家在思想上高度重視。雖然這次活動安排時間緊，但還是非常認真、慎重的。按照會議安排，進行三項議程。第一項，各股室長彙報工作；第二項，進行股長、副股長民主測評；第三項，賈局長做重要講話，並提出要求。下面，按照會議議程依次進行。

現在全面完成了大會的各項任務。下面，針對會議以及賈局長提出的要求，我想提三點貫徹會議精神意見。

一是歲末年尾，切實在做好收尾工作，不留尾巴，不把今年的工作帶到春節之後。緊鑼密鼓開展好收尾工作，兢兢業業，努力在春節前完成好今年的工作任務。

二是切實做好安全工作，包括學校的安全和個人的安全。密切關注工作業務中的一切關乎安全的事情，在放假之前，大家在抓業務工作上，關注安全工作。

三是切實遵守紀律，不遲到、不早退，按照制度和規則辦事，要切實注意我們的形象和言行舉止，教育人要有教育人的形象，這個問題需要大家注意。

散會！

彙報會主持詞 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在今天這個美好的日子裏，歡迎大家來到外國語學院“十佳讀書之星”評選的讀書報告會現場。同時，也衷心感謝各位能在百忙之中抽空前來指導、觀摩。

首先請允許我爲大家介紹蒞臨本次報告會的嘉賓評委，他們分別是：

外國語學院胡娜老師、（歡迎您！）何丹丹老師、（歡迎您！）舒衛徵老師、（歡迎您！）。以及郭慧研學姐，夏康學長……讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。記得，冰心曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。

所以，爲了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啓一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經驗交流會，希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好的提升專業素養和文化品味，培養學生的讀書意識，形成良好的文化風氣。