彙報演出主持詞範文集錦7篇

主持詞分爲會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。隨着中國在不斷地進步，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，主持詞怎麼寫才更有新意呢？下面是小編爲大家收集的彙報演出主持詞7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

彙報演出主持詞 篇1

各位家長各位來賓：

大家好！歡迎你們前來觀看相約經典彙報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人 ；我是主持人 。

男：經典是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經久不衰的萬世之作。

女：經典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化薰陶，打下一生堅實的文化基礎。

男：孔子學堂選擇經典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。

女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。

男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經》。

女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是爲了識字和了解中國文化。現在我們請黃老師來考一考孩子們。

男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養一顆感恩的心。

女：請聽孩子們的餐前感恩詞。

男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業。

女：幼兒班的孩子還爲我們帶來了手語舞《感恩一切》。

（請幼兒家長分享孩子學經典後的體會）

男：接下來，請啓蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）

女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx範讀一條，教誦一邊，最後齊誦。）

男：中國文化強調孝道，許多人以爲這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。

女：四書五經是初級班學習重點，《論語》是經典中的經典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。

男：xx學經典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經》和《笠翁對韻》上卷，現在正以每週背兩章的速度學習《老子》。

女：那我來考考她，“歲寒然後知松柏後凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪裏？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。

（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經典的體會）

男：我手裏有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。

女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年後來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。

男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的願望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個願望。

女：我們有請xx細說她的夢想。

男：講讀班學習經典時間比較長，收穫也大。

女：七年級女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。

男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業興旺發達，少不了三大弟子。

女：哪三個弟子？

男：顏淵、子路和子貢。

女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？

男：沒問題。

女：xx同學是講讀班的特例，她天資聰穎，進班不到半年，獲益匪淺。請她給我們介紹《仁德好學的顏淵》

男：xx說：如果我沒有興趣，是不會堅持到今天的。一個男孩，風雨無阻學經典近三年，這毅力就值得肯定。請他來告訴我們《勇敢無畏的子路》

女：這位嫺靜的女孩是xx同學，雖然八年級的功課很多，但她很享受經典熏習的日子。請她說說《大才子子貢》

男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。

女：奮起直追吧！還有更令我們驚歎的。寫作班的同學，讀了一年《詩經》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。

男：真的啊！那可真應了孔子的話“不學詩，無以言” 。

女：是啊！“詩可以興，可以觀，可以羣，可以怨。”

女：時間關係，我們把他們的作品印發給大家，課本劇也只能找機會看光盤。

男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經》給大家啊！

女：這個願望可以滿足，有請寫作班同學！

（xx分別介紹自己，並告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》。）

男：經典雖不流行，卻歷久彌新，

女：經典把種子種在我們生命裏，需要我們靜等花開。

男：今天，我們分享了經典帶給生命的喜悅！

女：今天，我們用經典送上一份精神盛宴！

合：讓我們在《鹿鳴》聲中結束這次彙報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)

彙報演出主持詞 篇2

尊敬的各位老師，各位家長親愛的小朋友們大家上午好!

首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表創新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來!

今天，我們又迎來了新的一天

看，教室裏，會場上，活潑的是我們孩童的天真

聽，陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑

看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地爲他們感到高興!在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這裏也很快就要迎來了小朋友的節日——六一國際兒童節!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節日。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願全世界的小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

現在我宣佈創新幼兒園“慶六一”彙報演出正式開始

爲了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣爲大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,爲大家帶來的是小班的小可愛們給我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》

《狗狗樂園》

再這樣歡樂的日子裏，連小狗狗也來湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢?老師也喜歡，小狗是人類最真實的朋友，現在讓我們一起跟着小朋友們們來到《狗狗樂園》裏去看一看吧，掌聲有請小班的小朋友們

《哎呀呀》

一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡!有請中班的小朋友們!

《牛奶歌》

小朋友們，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要爲大家表演一個關於牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的小朋友們!

《我愛洗澡》

我一直想問大家一個問題：大家會自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，纔會變成乾淨的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶*教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!

《青蛙我》

謝謝各位家長的積極參與，請大家安靜，接下來還有更精彩的表演。這不，我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞大班寶寶爲我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》

《嘻唰唰》

今天的演出到現在進行了半個多小時，在座的每一個小朋友認真看錶演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個節目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的小朋友們!

《大家一起喜洋洋》

今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢想，跟我一起，向快樂出發，請欣賞《大家一起喜洋洋》，有請苗苗班的小朋友

《踏浪》

一羣活潑可愛的小天使們踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》

《不怕不怕》

下個月，又一批小朋友要畢業了，老師捨不得你們，你們也捨不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，祝願我們每一個小朋友都開開心心，在前進的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心願送給大家，掌聲有請大大班的小朋友們

《爸爸媽媽聽我說》

媽媽把我比做鮮花在太陽下，鮮花纔會綻開笑臉

爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風破浪

我們深知自己是祖國的未來，民族的希望

可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說，請欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》

《快樂寶貝》

小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家裏，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝，在學校裏，老師也希望你是好學快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢?好，那現在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎!

《*規》

中華民族是禮儀之邦，爲了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養良好的生活習慣，《*規》中的“*”是指一切聖賢人的*，“規”就是規範。縱觀《*規》全篇體現了兩個字，即“孝”與“信”，小朋友們，父母是我們最親的人，給我們的恩情最重，我們要把孝順父母當做一項事業，用心經營，老師是我們的第二父母，教我們，使我們由矇昧到光明，獲得知識，尊敬老師是我們的職責，所以我們要把聖人的教誨落實到一言一行中。請聽朗誦《*規》

《老鼠偷吃我的糖》

先生，先生，我要告個狀告什麼狀?告老鼠偷吃我的糖。咦，這是怎麼回事，老鼠把糖偷吃了，來，來，來，讓我們的小朋友來幫忙評評理，掌聲歡迎一首充滿童趣的對話《老鼠偷吃我的糖》

老師《快樂崇拜》

小朋友們是祖國的花朵，需要園丁們的辛勤呵護，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也爲小朋友們準備了節目，同學們想不想看老師們跳舞啊?

看，老師們都準備好了，這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家閤家歡樂，生活幸福!

幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習慣是從小培養的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發展。比如：幼兒語言教育、日常健康行爲教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現實發展，尊重孩子身心發展的規律和特點，促進孩子的全面發展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力爲孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環境，只希望他們能快樂健康成長的.同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成爲家庭的希望，祖國的棟樑!當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今後的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同爲爲孩子的健康發展不懈努力。

我們下一學年的招生工作已經開始了，現在報名的家長可以參與本園的優惠活動，一、優惠學費50元二、免費參加一個月暑期舞蹈班

親愛的家長朋友們親愛的老師

感謝你們，陪伴孩子的快樂童年!

感謝呢們爲他們付出的辛勤勞動!

感謝你與我們共同慶祝節日!

幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙!

創新幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵!我們，明年再會!

最後祝大家：

閤家歡樂

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

彙報演出主持詞 篇3

各位家長，各位老師，同學們，朋友們：大家好!今天陽光燦爛，今天春意盎然，今天是我們丫丫藝校第53期藝術沙龍，今天的沙龍是由舞蹈專業XXX老師承辦。這是一次對我們學藝成績的檢閱，也是一次很好的促進。在節目開始之前，首先請舞蹈老師XXX致開場詞，大家歡迎。

城裏的孩子山裏的娃，手拉手兒是一家，好好讀書學文化，學好本領長大了咱一定要報效國家。請看舞蹈：《山裏娃》。

藝術沙龍之二——暑期綜藝

尊敬的各位領導、各位家長親愛的各位老師、各位同學：大家，下午好!榴花似火的季節，我們歡聚一堂，讓歌舞飛揚。鮮花盛開的時節，我們載歌載舞，看歡騰景象。今天的丫丫，是充滿生機和希望的一片熱土，明天的丫丫，將是我們實現夢想的藝術殿堂。現在我宣佈：丫丫藝校暑期綜藝沙龍，現在開始!

丫丫藝校是經政府批准的一所藝術類的綜合學校，開設有聲樂、舞蹈，器樂，美術、語言等十幾個專業。多次被政府表彰爲“中國民辦特色學校”“辦學先進單位”“青少年藝術活動基地”等榮譽稱號。多年來培養了大量的藝術人才。請欣賞配樂詩朗誦《綠葉對根的情意》

藝術沙龍之三——快樂琴童

尊敬的各位領導、各位來賓親愛的觀衆朋友們：大家，下午好!當丫丫學子擁抱明天，像矯健的雄鷹翱翔在藍天的時候，我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當藝術新星從這裏升起，在靚麗的舞臺上實現理想的時候，我們怎能忘記曾經在丫丫樂園裏學藝、起步。金色童年七彩夢，丫丫樂園競芬芳，歡欣鼓舞來展現，春華秋實譜新章!丫丫藝校“我是快樂小琴童”藝術沙龍現在開始!

古箏是中國傳統的民族樂器之一，有兩千五百多年的歷史了，它的外型古樸典雅，發音清脆悅耳，如山泉般流暢，優雅而抒情，很有中國民族特色。請聽古箏齊奏：《漁舟唱晚》

藝術沙龍之四——快樂同行藝術沙龍是丫丫藝校教學展示與實踐的一個平臺，通過這個活動，對我們學習藝術起到了督促和推進作用，也成爲我校教學活動中的一個品牌。今天我們看到的是第80期沙龍，主題是：《快樂和我們同行》由XX專業承辦，掌聲歡迎XXX老師致辭。

快樂是丫丫藝術教育中不變的主題，快樂也是孩子們生活中永恆的話題。讓我們一起走進丫丫，感受快樂吧!請看小品表演《快樂我做主》

藝術沙龍之五——絢麗吉他各位領導，各位家長;各位同學，各位朋友：大家好!在這驕陽似火的七月，我們背起了吉他，走進丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月，我們彈奏着旋律，相聚丫丫藝校。我們在藝術的殿堂裏陶冶自己，我們在老師的指導下掌握技巧。七彩的音符，讓我們懂得了平凡的生活並不單調，瀟灑的彈唱，讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒!一樣好!丫丫藝校暑期吉他班彙報演出，現?在?開?始。

離別的時候才覺得時光短暫，縱有千歌萬曲也表達不盡我們心中的留戀。親愛的老師，無論我們走到哪裏，都會帶着心愛的吉他和對“丫丫”的情意。親愛的同學，讓我們彼此約定，明年的今天我們在“丫丫”相會!

藝術沙龍之六——金色童年這裏是搖籃，讓我們在藝術的薰陶下快樂成長;這裏是沃土，讓我們在希望的田野裏發芽開花;這裏是舞臺，我們從此走向星光大道展示才華。丫丫藝校——--伴我金色童年，丫丫藝校------圓我心中夢想!藝術沙龍彙報演出開始——

多年來，丫丫藝校形成了團結勤奮，文明進取的校風，求嚴務實，特色創新的教風，勤學苦練，認真踏實的學風，成爲一所年輕的，充滿活力的藝術學校。接下來請欣賞民樂演奏《紫竹調》即書畫表演。

藝術沙龍之七——七彩音符

葫蘆絲是一種民族樂器，以形狀而得名。它的吹奏簡單易學，娛樂性強，葫蘆絲音色甜美悅耳，旋律流暢舒緩，很適合青少年演奏。接下來請欣賞由丫丫藝校xxxxxx等同學演奏的葫蘆絲齊奏：《月光下的風尾竹》

鋼琴被稱爲“樂器”她的音域寬廣，有高難度的演奏技巧，學習鋼琴能全面提高和培養對音樂的感受力，理解力和協調力。接下來請聽鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》演奏者XXX

藝術沙龍之八——情繫丫丫

我們來自不同的學校，相聚在丫丫，在今天藝術沙龍上，我們首先要感謝老師的辛勤培養，感謝學校給我們創造了這樣的藝術殿堂。千歌萬曲，千言萬語也表達不盡我們的心情。我們都是丫丫人，我們和丫丫心連心。合唱：《丫丫之歌》

汾河岸邊藍天下，我們是可愛的小丫丫，學舞蹈，學畫畫，丫丫就是我們溫暖的家。接下來請欣賞歌舞《同在藍天下》

彙報演出主持詞 篇4

朱：尊敬的各位家長，

唐：各位老師

童：親愛的小朋友們，

合：大家上午好！

朱：寶貝們，你們可曾記得，三年前的你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個陌生又有趣的地方。

童：三年前，我們還哭哭滴滴，是親愛的老師拿紙巾替我們擦乾眼淚。

唐：三年前，我們還拿不穩勺碗，是阿姨接過我們手中勺碗，餵我們吃飯。童：三年前，我們邁着蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手。

合：三年後的今天，站在這裏的還是我們，但是我們長大了。

童：我們會唱好聽的歌曲

唐：我們能朗誦優美的詩篇

童：我們會跳可愛的舞蹈

唐：我們會畫美麗的圖畫

朱：今天，我們誠摯地邀請爺爺，奶奶，爸爸、媽媽

童，唐：以及曾經愛護、教導過我們的老師來參加我們的畢業典禮！

合：房管煙雨幼兒園大班畢業典禮現在開始！

朱：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃裏的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多麼不捨，有多少話要叮嚀你們。下面請俞園長爲我們講話，大家熱烈歡迎。

唐：三年來，我們成長得多快呀！這裏面不但有老師的精心培育，更離不開爸爸媽媽的呵護，童：在我們即將跨入國小之際，爸爸媽媽一定有許多話要說。下面就由大班家長代表致詞。

朱：小朋友在幼兒園裏度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧！下面請

朱：三年來，你們成長凝聚着老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業了，幼兒園爲你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！

朱：第一個節目《我可喜歡你》

在孩子的世界裏，喜歡就是喜歡，喜歡，他們願意表達，可以大聲的喊出來，我可喜歡你！你喜不喜歡我？接下來，請欣賞房管幼兒園大班小朋友給我們帶來的《我可喜歡你》

唐：第三個節目《?兒響了》

光陰似箭，我們大班小朋友馬上要進入國小，成爲一名光榮的國小生，瞧，課間鈴聲響了，小朋友們時而舞蹈，時而用筆繪畫出快樂的童年。請欣賞煙雨幼兒園大二班給大家帶來的舞蹈《鍾兒響了》

朱，童：第四個節目《公主的夢想》

朱：哎，童弋舟，你的夢想是什麼呀？童：我啊，當然是想當個漂亮的公主嘍？每個女孩都是最漂亮的公主，每個公主都有一個屬於自己最美好的夢想，朱：那麼我們一起來看看房管中二班的這批小公主們有些什麼夢想呢？童：請欣賞舞蹈《公主的夢想》，請大家掌聲歡迎！

朱：第五個《武術操》

中國是龍的國都，我們是龍的傳人，中國武術源遠流長，是我們各族人民長期累積起來的寶貴文化，看，我們煙雨幼兒園大二班的小小男子漢已經有模有樣的準備好了，那麼請大家拭目以待吧！

童：第六個《拔蘿蔔》

人多力量大！不信，你瞧，一羣羣活潑可愛的小朋友拔起了蘿蔔，他們是我們幼兒園年齡最小的寶寶，下面請欣賞小小班的寶貝們爲我們帶啦的舞蹈《拔蘿蔔》

唐：第七個節目《快樂寶貝》

瞧，這是一羣精靈般的快樂寶貝，她們愛唱歌，愛跳舞，愛玩遊戲。看，她們來了。大家掌聲歡迎。

朱：第九個節目《螢火蟲》

讓螢火蟲給你一點火，燃燒小小的身影在夜晚，爲夜路的旅人照亮方向。請欣賞小二班的歌伴舞《螢火蟲》。看，飛來一隻可愛的螢火蟲。

童：第十個節目《媽媽寶貝》

我們是媽媽心頭的寶貝，可是，媽媽們知道不知道，在我們孩子眼裏，媽媽，也是我們的寶貝，等到我們長大了，我們還牽着媽媽的手，一起走過我們小時候走過的路，接下來，請欣賞房管幼兒園大二班給我們帶來的《媽媽寶貝》

唐：第十一個節目《娃娃臉》

一張張天真可愛的臉，一雙雙稚嫩的小手，給我們帶來怎樣的舞蹈呢？下面有請煙雨幼兒園小四班的寶貝們帶來的舞蹈《娃娃臉》

童：第十二個節目《天使》

你就是我的天使，看見你我就很開心，在爸爸媽媽的心目中，我們的寶貝永遠是最快樂的天使，請欣賞煙雨小三班帶來的韻律操表演《天使》

朱、唐：第十三個節目《精舞門》

唐：嘿嘿浩嘿，朱：哎，唐恆毅，你這算是在打拳嗎？唐：是啊是啊，我剛剛在下面看到好多男孩子在比劃呢，我也忍不住比劃兩下。朱：哦，原來是大一班的全體男孩子，可他們爲什麼都坐在椅子上呢？童：看看不就知道了，快快讓他們上來表演吧！下面請欣賞有大一班全體男孩帶來的《精舞門》

童：第十四個節目《NOBODY》

慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變得完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，此時的我們潮氣蓬勃，請大家跟着我們的步伐一起動起來吧！

童：第十五個節目《洋娃娃的舞會》

童年就像一首詩，詩裏有我美麗的臉龐，童年就像一幅畫，畫裏有我多彩的生活，童年就像一個夢，夢裏有我奇妙的想象，下面請欣賞有小二班帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》，請大家掌聲歡迎！

唐：第十六個節目《桃花朵朵開》

我們是鮮豔的花朵，成長在祖國的搖籃裏，我們是飛翔的翅膀，翱翔在藍藍的天空裏，你聽，煙雨幼兒園小一班的小朋友他們來了，請欣賞他們爲大家帶來的表演《桃花朵朵開》

童：第十七個節目《葫蘆絲串燒》

葫蘆絲是傣家樂器，旋律優美，引得孔雀也忍不住輕輕地跳起來了，今天，它同樣也引來了我們的小朋友，瞧，他們帶着小孔雀輕輕地跳來了，請聽中大班帶來小朋友帶來的葫蘆絲曲目。

朱：第十八個節目婚紗秀《MarryU》

每個女孩子的心裏，都有一個公主夢，希望長大後，穿着美麗的婚紗，牽着白馬王子的手，走進禮堂，接下來，請欣賞房管幼兒園大二班給我們帶來的婚紗秀《MarryU》

唐：第二十個節目《印度女郎》

在那遙遠又神祕的國度，那裏的女子，身穿紅衣，頭披紅紗，正在翩翩起舞，那個神祕的地方叫做印度。下面請欣賞有大一班帶來的印度舞《印度女郎》。

第二十二個節目《大眼睛》

大家都知道爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那麼內斂，它的本質就是自由的表現，活潑並且張揚，下面請欣賞有中一班帶來的爵士舞《大眼睛》。

朱：第二十三個節目《babytree》

在這個幸福的日子裏，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己心中的快樂，下面請欣賞煙雨中二班小朋友和媽媽們帶來的親子舞蹈。

第二十四個節目畢業詩與煙雨一樣

聲聲感謝和不捨在我們的心頭回蕩，讓我們最後一起把這首《畢業詩》送給親愛的老師也送給我們自己。

結束：親愛的小朋友，雖然你們要畢業了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛着你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師彙報！孩子們，我祝福你們快樂每一天。

彙報演出主持詞 篇5

甲： 尊敬的各位領導

乙： 各位來賓

甲： 各位家長

乙： 親愛的同學們

合： 大家晚上好！

甲： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

乙： 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃

甲： 今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿

乙： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓

甲： 帶着囑託

乙： 帶着祝願

合： 我們相逢在這收穫的季節

甲： 六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一隻雛鳥逐步成長爲可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷着萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報

甲：伴隨着歡聲笑語，濃縮着飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！

甲： “夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場彙報演出

合： 現在開始

開場舞：《喜氣洋洋》

大班技巧組合

甲：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經迫不及待了！

乙：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素

接下來請欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示

甲：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有着特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節奏較爲平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》

乙：當傳統與時尚對接時，總會產生一些碰撞，但通過交流和融合，傳統之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術之美，成爲和諧社會的一支強音。

請欣賞，接下來的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》

甲：產生於上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內容和外來芭蕾藝術形式的成功結合，如今40個春秋過去了，但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘，接下來，請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友爲大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》

小小班技巧組合

獨舞《溜溜情》

乙：五月榴花開，榴花色彩鮮豔，青紅斑斕！好比在讚揚生命的偉大。花瓣細膩卻堅挺，再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》

甲：那邊可真熱鬧，一羣羣可愛的小姑娘，他們在幹什麼呢？瞧！她們來了！（凳子舞《找朋友》）

合併班基訓組合

甲：蒙古族舞蹈的特點是節奏明快，熱情奔放，語彙新穎，風格獨特，動作多以抖肩，翻腕來表現蒙古族姑娘歡快優美，熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們爲大家獻上舞蹈《蒙古人》

歌曲《祖國你好》

乙：紅鳥舞蹈中心經過六年的奮鬥在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷着期待和信任將天使般的孩子送到我們手裏時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》

合併班組和技巧

由王冕帶來的歌曲

甲：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔淨無私的愛

印度舞手語變幻莫測，手部姿態就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。

舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物，因此，印度舞也多了一層神祕的色彩

乙：今晚舞海歡騰

甲：今晚神采飛揚

乙：讓我們和着孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓

甲：祝大家幸福吉祥

合：扎西德勒。

彙報演出主持詞 篇6

開場白：

楊：尊敬的各位家長，

許：敬愛的各位老師，

衛：親愛的同學們，

刑：大家

合：早上好!

自我介紹：我是主持人xxx

刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。

衛：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶着無限的希望展翅高飛。

楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載着我們幸福美好的旋律。

許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這裏成爲了的夥伴。

楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。

刑：在這裏，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

衛：在這裏，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

合：豫華學校金口才彙報表演，正式開始!

楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請!

串詞：

楊：好!非常感謝兩位*的精彩表演，衛子晗，那麼接下來又有什麼精彩節目呢?

衛：恩，接下來的節目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，爲大家帶來的三句半表演，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵!

許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊?刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!

許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛子涵。

衛：繞口令是我國一種傳統的語言遊戲，又稱“急口令”、“吃口令”

楊：恩!由於它是將一些發音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

衛：那麼接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!

刑：許一凱，你會說反義詞麼?

許：當然會了，這麼簡單根本難不倒我們!

刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因爲反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!

楊：保護環境一直以來都是我們大力倡導的，

衛：是呀!保護環境就是保護我們自己的生命，

楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、嶽佳琪，大家掌聲有請!

刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!

許：接下來這個節目可是壓軸戲啊!

刑：哦?是什麼啊?

許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!

結束語：

刑：明天的太陽是我們的，

衛：明天的鮮花是我們的，

許：今天我們呈現給大家的是精彩，

楊：明天的我們更值得大家期待!

合：豫華學校金口才彙報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!

彙報演出主持詞 篇7

主持人甲：童年是人生中最美好的一段光陰，

主持人乙：童年是讓大人們最關注的一段時光，

主持人甲：童年的記憶裏，凝聚着老師和父母的無限期望。

主持人乙：童年的歡笑中，閃現的是我們天真可愛的回憶，

主持人甲：童年的每一天，我們都在放飛夢想，

主持人乙：童年的每一天，我們都有收穫和喜悅，

主持人甲乙合：親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，

主持人乙：我是主持人主持人乙xx，

主持人甲：我是主持人主持人甲xx，

主持人甲乙合：歡迎大家參與我們的班會，今天，就讓我們一起來分享夢想，分享快樂。

我們的班會主題是——（全班合——放飛夢想，給力198）。

主持人甲：同學們起立，唱中國少年先鋒隊隊歌，

主持人乙：（呼號：）準備着，爲共產主義事業而奮鬥。（班合）——時刻準備着。請坐下，

主持人甲：好期待啊，第一個上來表演的節目是誰呢？

主持人乙：當然是我們八小組的節目呢——請欣賞：

手語操：《隱形的翅膀》，

主持人甲：大家掌聲請出八小組的全體同學，

……

主持人乙：節目還沒演完，就有人想來點評。

主持人甲：誰啊？難道是我們班的快板二人組？

主持人乙：對啊，你看，彭一珂和李正都跑上來了啊。

…………

主持人乙：下面我來給大家講個聊齋故事，故事的題目是《勞山道士》，

話說從前啊，那個那個那個……

主持人甲：那個什麼啊，不會說就別說了，看人家1小組都準備好了小品呢。請欣賞小品《勞山道士》，

主持人乙：掌聲有請一小組同學來表演，

……

主持人乙：現在每天的大課間做操，我們都開心地跳兔子舞。

主持人甲：兔子舞歡快又熱情，大家開心一跳，讓這個冬天也充滿了溫暖。

主持人乙：接下來我們欣賞2小組給大家帶來的兔子舞，我們一起感受2小組的歡快與熱情吧！

大家鼓掌，爲這些可愛的兔子加油吧！

……

主持人甲：我們198班可是人才輩出呢，請看我們的小書法家當場表演書法，同時欣賞段亞其同學的二胡演奏：《江南春色》。

主持人乙：大家掌聲來得更猛烈些吧。爲他們加油！

……

主持人甲：這學期我們收穫不少。在這學期裏，我們有說有笑，這個教室裏記錄着我們成長的足跡。現在讓我們的數學課代表：黃厚嘉來彙報我們數學學習情況，鼓掌歡迎吧！

……

主持人甲：前不久，我們學校裏舉辦了聖誕party，還在校園網上進行了直播，我班有兩個節目，相信你們一定沒看過，就讓我的魔法讓你們回到那時，欣賞欣賞我們同學的節目吧！

主持人乙：請欣賞我們的英語童話劇“Peterandwolf”（彼得和狼），掌聲歡迎蔡沛、陳俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黃厚嘉、黃澍、黃?。

……

主持人乙：相信同學們都特別熟悉貝多芬的《月光曲》，接下來請欣賞3小組帶給大家的，貝多芬的作品之一：《歡樂頌》

……

主持人甲：我們班有一羣喜歡學英語，喜歡唱英語歌曲的同學，請欣賞熊雨靈、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人給大家帶來歌舞“alittlelove”，

……

主持人乙：學習英語是一大難關，也是我們通過努力的進步。

主持人甲：這學期，我們的學習水平隨着唐老師的努力和我們自己的努力有了明顯的提高，可以說是蒸蒸日上，

主持人甲乙合：在這裏，我們祝大家的英語水平更好更棒，“百尺竿頭，更進一步”。

主持人甲：請英語科代表文雨萱同學給大家彙報我們的學期情況。大家歡迎。

……

主持人甲：今天我爲我班而驕傲，

主持人乙：明天我班爲我而自豪。

主持人甲乙合：這是我們的班級口號，更是我們198班同學的決心。

主持人甲：請聽，我們班的小作家們帶給大家的詩歌朗，

誦

主持人甲乙合：《在天晴了的時候》

……

主持人乙：喂，喂，誰打我電話，我沒時間呢，我正主持節目呢，

主持人甲：莫非是——獅子的熱線電話嗎？

主持人乙：掌聲有請5小組表演故事劇《獅子的熱線電話》，

……

主持人乙：說起考試，大家怕不？

主持人甲：就怕考不好呢！

主持人乙：送大家一個對待考試的好心態，請欣賞郭炫麟同學的自創詩歌《考試》，

……

主持人甲：接下來有請我們的語文課代表陳俊旭同學給大家彙報學習情況。

……

主持人乙：班會開了這麼久，我們一起玩個遊戲輕鬆一下吧，好不好？玩什麼遊戲呢？

主持人甲：還沒說完呢，你看，6小組同學就迫不及待地想上來了。他們有什麼好遊戲呢？

主持人乙：還搬了這麼多凳子，難道真的是搶凳子！

好，準備了……

遊戲規則，音樂跑動，停則搶坐，沒坐到着就PK出局，看誰能堅持到最後。

第一輪預備，開始……

…………我來宣佈，最後PK成功的是……（舉起勝利人的雙手）大家掌聲鼓勵

主持人甲：我們湖南的相聲演員大兵大家喜歡嗎？

主持人乙：接下來請欣賞我們7小組自編自演的雙簧《家長會》，

……

主持人甲：小品真正的高手要出場了，期待不？

主持人乙：莫非真的是大兵啊，

主持人甲：自己看吧，小品表演：《好好學習，天天向上》。

……

主持人乙：要過年了，老爸說要我寫幅春聯掛在門上，哪兒找對聯呢，難爲我了。

主持人甲：別急別急，你看，好多人來幫你忙了，請欣賞3小組的節目對春聯。

………………

主持人乙：開心的時候想唱歌，

主持人甲：快樂的時候想跳舞，

主持人乙：看，我們班一羣會跳舞的小精靈啊，掌聲有請，

……

主持人甲：歡快的舞蹈讓我們久久回味，

主持人乙：國小時光在我們快樂的笑聲中飛逝，

主持人甲：我們的班會要快樂的掌聲中要結束了，

主持人乙：最後讓我們一起來一曲《新年快樂》happynewyear，

主持人甲：共同祝福龍年的到來，

主持人甲乙合：放飛夢想，給力198主題班會到此結束，謝謝大家的參與！

主持人甲乙合：祝同學們寒假快樂，天天開心！

主持人甲乙合：祝老師新年快樂，萬事如意！

主持人甲乙合：祝叔叔阿姨們心想事成，一帆風順！