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幼兒園保育員工作總結範文通用

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的幼兒園保育員工作總結範文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園保育員工作總結範文通用

幼兒園保育員工作總結範文通用1

時間總是過得很快。又是一個照顧金色童年的學期。這學期有喜怒哀樂,有工作上的迷茫,有各方面的進步。現在,把這學期的.工作總結如下,以便今後提高自己的工作水平。

一、紀律:

能遵守園區各項管理制度,熱愛集體,堅守工作崗位,不遲到,早退,平等對待孩子,與同事相處融洽,服從領導分配。有時候班裏有問題,可以和老師商量解決。

二、健康:

早上要做的第一件事就是開窗通風,打掃教室和走廊,打掃兒童水杯。泡茶迎接孩子,隨時保持衛生間無異味,用84稀釋液消毒,分類擺放清潔工具,每天用84浸泡清洗孩子的毛巾,防止交叉感染。每天下午放學後,用紫外線對教室和宿舍進行消毒,放置艾條驅走細菌。所有消毒工作都嚴格按照制度進行。

三、保護:

根據天氣變化,及時給孩子增減衣服,不時給孩子換隔汗巾,引導孩子一天多次喝白開水,努力讓每個孩子都吃好。遇到一些不太喜歡吃東西的孩子,每次都會耐心的喂他們。午睡期間,多次來回巡視,給孩子蓋好被子,密切關注孩子有沒有發燒或者不舒服,讓每個孩子每天都能按時到校。

當然,這半年來,我也有一些不足。但我覺得只要堅持學習商業知識,就應該多請教有經驗的老師,多和孩子交流。相信在以後的工作中,會有更大的進步。幼兒的成長時間過得很快。對我個人來說,還有很多東西和知識需要學習。教育和保護都是我的學習目標。抓住好的,在不夠的地方向別人學習。讓自己成爲一名合格的護理教師

幼兒園保育員工作總結範文通用2

一、指導思想

兒童是人類生存的起點,也是人類發展的未來,本學期的工作要根據《幼托機構保健工作規程》,着力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的'生活質量,保障他們的健康成長。

二、工作目標:

1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全。防範於未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

2、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關、進貨關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。

3、嚴格按照《某某市幼托機構衛生保健工作標準》的要求,在市婦保所指導下,規範各項衛生保健工作,使保健工作上個新臺階。

4、落實衛生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

三、主要工作及措施

1、做好防病工作,貫徹“預防爲主”的方針。加強各種病工作,搞好環境及個人衛生。重視幼兒安全,加強。結合工作內容向家長、教師、幼兒宣傳衛生知識,科學地安排幼兒的生活,養成按時作息的習慣。

2、做好幼兒體質鍛鍊工作。充分利用因素,加強幼兒戶外鍛鍊,保證每日2小時的戶外活動,使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法。

3、做好工作。辦好幼兒伙食,保證供給幼兒食品的營養,做到平衡膳食。每週按計劃制定,落實營養配餐,搞好伙食衛生,不斷提高幼兒伙食質量。

4、每月組織保育員學習理論知識。如:保健知識、崗位責任制、衛生消毒知識。

四、具體工作安排

9月:

1、做好計生、接待、登記、入園工作;

2、組織教職工學習《安全法》;

3、召開伙委會,研討幼兒膳食;

4、做好疾病、傳染病的防治知識宣傳。

10月

開展保健、保育工作的宣傳活動。

11月

計劃免疫接種工作。

12月

1、做好冬季防寒保暖、防止凍傷;

2、學期末綜合考評。

1月份

半年。

幼兒園保育員工作總結範文通用3

對待工作要認真盡責,無論尤其是作爲保育員,我們的工作非常重要,關係到很多的小孩子的安全,下面對保育工作總結一番。

一、衛生消毒工作

在哪裏安全都是第一位,來到我們身邊我們就要保護好他們,他們真是對一切事物充滿好奇的時候,因此必須要保證這些如花一樣的小孩子在一個安全的環境中,讓他們健康成長,小孩子們上學的課桌板凳教師每天都要保持乾淨每週做好消毒工作,小孩子有的會在地面上玩耍,必須保持地面乾淨整潔,尤其是夏天。

在夏天的時候溫度高,細菌滋生,消毒衛生工作不能有絲毫鬆懈,孩子們的飲食衛生俺要做好,對於小孩子用過的碗筷進行消毒處理,保證孩子們在飲食的時候出現問題,衛生工作做好了能夠很好的減少孩子們生病感冒的發生,小孩子身驕肉貴,他們的自我免疫系統薄弱,很容易就會被病菌感染,把衛生工作做好能夠讓孩子們少生病,媽媽少擔心。可以保證孩子們快快樂樂的來到幼兒園,健健康康、開開心心的回到家中。

二、配合教師工作

我們保育人員必須要時刻配合好老師的工作,一個班只有一兩位老師,他們只有幾雙手根本照顧不過來,因此我們正是爲他們分憂解難的.好夥伴,因此我們要做好我們的工作,只要老師有需要及時給與支持和幫助,卻報老師能夠正常的工作下去,做好督促工作,比如每天的午休確保每一個小孩子都能夠安靜的休息,監督好孩子們的作息,保證孩子們有足夠的時間休息,孩子們哭鬧,要做好安撫工作,必要的時候能夠暫代老師的職責,讓這些小孩子們能夠快樂學習,打好與老師的關係,做好溝通,保證工作的順利,保證每天按時上課。

三、做好安全工作在園裏有些娛樂設施,在孩子們玩耍的時候要確保安全,孩子們不懂事很多時候會因爲一些不注意,不小心就會跌倒,一點擦傷碰傷,這就非常不好,就讓孩子們的父母擔心,也會影響到我們園的聲譽,保證安全是一切的前提,沒有安全的保證父母又怎麼可能把自己的寶貝交給我們,讓我們代爲照顧呢在孩子做活動的時候也要時刻堅守在崗位上,孩子們是很頑皮的他們在玩耍的時候會經常忽視自己的安全,也因此在活動中安全時有發生。

我們既要杜絕安全問題的發生,讓危險離開他們的身邊,要高度注意安全問題,一但出現了就代表這出事了,因此我們保育人員要高度重視孩子們的安全工作,時刻監督,時刻準備,還要做到手疾眼快,看到問題發生能夠及時的去制止確保孩子們能夠安全的學習,快樂的成長。

我們保育工作責任重大,因此我們必須做好我們的工作,保護好幼兒園裏的每一位小朋友讓他們能夠在幼兒園快快樂樂的學習。

幼兒園保育員工作總結範文通用4

當他們第一次到達幼兒園時,一些孩子還在提着瓶子。每天,他們都在滿是玩具的教室裏尋找母親和祖母,而不是玩具和同伴。

結果,教室裏不斷傳來哭聲,我想說什麼就說什麼,每一句關心都不管用。然而,設身處地爲孩子們着想。他們很小,從一個溫柔的家庭來到一個陌生的幼兒園,看到陌生的環境和陌生人。如何告訴他們不要焦慮或害怕?所以,我試着通過擁抱、擁抱和親吻來和他們交流。

我記得楊洋比較小的時候就來幼兒園了。在進公園之前,她總是由母親和祖母帶領,性格倔強。午休時,她大吵大鬧“找媽媽,找奶奶”。我小嘴不停的嘟囔,小手不停的拉着我出門,我抱着他,附和着他的想法,趁機勸他:“是啊,我媽怎麼還沒來接楊洋?”如果楊楊冉在外面和她媽媽來了,她就找不到楊洋了。你爲什麼不先坐在小椅子上,她媽媽一來就會看到你。“聽了我的話,他就撲倒了,我趁機把他放在小椅子上。

我勸他坐在椅子上後,他坐了半個小時,其他孩子都安詳地睡着了。楊洋終於忍不住了。他坐在一把小椅子上,慢慢地打瞌睡。我輕輕地走向他,讓他的頭靠在我的'肩膀上。他微微動了動,沒有“反抗”。我輕聲說:“楊洋睡小椅子很危險。你最好躺在牀上等你媽媽。”在我的勸說下,他終於睡在了牀上,但他也提出了不脫鞋的條件,讓我坐在他牀邊給他講故事。我一一答應了。慢慢地,他閉上眼睛,不一會兒就睡着了。我輕輕地脫下他的鞋子,長長地舒了一口氣。慢慢地洋洋適應了幼兒園的環境、生活,和其他大部分孩子一樣認同了我,理解了我。每當聽到這個孩子叫聲“阿姨好”,那個孩子來親親我,依在我的身邊的時候,帶幼兒的勞累感就一掃而空,我的心裏甜甜的。