高中教師期末的個人工作總結
一、思想方面:
一年來我依然以一名優秀的xxx中學人嚴格要求自己,一直懷着一種青年語文教師的神聖使命,勤奮學習,銳於進取,強化師德修養。本着“一切爲了學生,爲了學生的一切”的思想,誠實做人,踏實做事,敏於事而慎於言,以現代的教育教學思想,指導學生,關注學生心理,以豐厚的知識使之敬,以親切的`態度使之愛,以嚴謹的標準使之慎,以靈活的方法使之能,以實力化魅力,使學生行以我爲範,言以爲我據,想看我思路,寫按我要求。讓自己切實地努力成爲學生人生航程中的一盞明燈。
二、教學能力方面:
本年度是我教學能力急大提高成熟的一年,課堂駕馭遊刃有餘,教學方法靈活新穎,教學思想成熟穩定,指導學生深入有效。一年來我的語文教學因不斷探究而激情常在,因思考深入而境界猶高,因務實高效而成績優秀,因重能挖潛而動力充盈。爲了不斷地充實自己提高自己,還特意自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論性雜誌,虛心學習,勤於總結,銳於改革,勇於科研,論文先後在《中學生閱讀》《語文週報》《語文學習報》等國家級雜誌上發表,獲省教研室論文一等獎一篇,本人獲得鄭州市優秀輔導教師、市級公開優質課一等獎。教學成績優秀人數遠遠超過學校規定指標。總之一年來,慎言力行,提高業務爲根本;務實求效,增強能力是天職。一年來因教學能力的提高而快樂地工作,更從快樂的工作中得到了無限的快樂。
三、職責履行方面:
本年度忠於職守,嚴格遵守學校的各項規章制度,認真履行做爲一名xxx中學人的各項職責,出滿勤,幹滿點,一年來無任何違紀現象,服從領導,聽從指揮,忠實本份,愛崗敬業,與各科老師緊密合作,加強協調,營造了一個真正有利於學生髮展的教育教學氛圍。
四、成績完成方面:
本年度各項成績優異,教學成績每次超額完成學校規定的任務,科研方面,完成了多篇教學論文的創作發表。
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