2017國小教師工作總結

　　2017國小教師工作總結

在忙忙碌碌中，我們送走美麗的五月，迎來充滿希望的六月。回顧整個五月，我做了以下一些工作：

一、班級組織管理：

1、本月，我班堅持做好學校的“一日常規工作”，並以此作爲開展班級工作的重點，不斷地、紮實地推進班風、學風建設，幫助學生養成良好的行爲習慣。教育學生同學間應互幫互助，懂得謙讓、友好相處。

2、安全教育：繼續利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養學生的安全意識。每天都有安全監督員及值日班長對課間活動進行監督，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動秩序。本月針對近期發生的校園案件，保障在校學生的人身安全，以家校通的形式告知家長每天晚上放學家長一律憑接送卡進校門在教室門口接孩子。要求家長積極配合學校，遵守學校的規章制度，共同保障孩子的安全。本班家長能積極配合學校管理，按時接送孩子。

3、衛生情況：班級每天的衛生都落實到人，窗臺、飲水機、黑板講臺等都有專人負責，每天值日班長做好督促檢查工作，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛生，養成良好的`衛生習慣。

4、樹立班級榜樣，本班邵波同學被評爲區及校優秀少先隊員，陸嘉燁同學被評委學校優秀少先隊員，號召全班同學向他們學習，勇於改正自身存在的缺點，爭做一名優秀的少先隊員。

5、本學期重點加強了學生文明就餐教育，本班學生吃飯時能有序排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯後能及時把自己吃飯的地方收拾乾淨。學生自我管理能力有了很大的進步。

二、關注學生全面發展：

1、爲更好地瞭解、教育學生，我還經常利用家校通或電話及時、主動地和家長聯繫，向他們瞭解學生在家的表現並反饋孩子在校的學習情況，取得家長的理解和配合，力求每一個孩子都能揚長避短、健康地成長。

2、注重與科任老師的交流溝通，及時瞭解本班學生各科的學習情況，有針對性的對學生教育。本月對學生階段性練習進行分析、總結，並提出下階段的要求。

3、關心熱愛每位學生，尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課後，我儘量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀察學生的精神狀態和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵;誰退步了，給予點醒和鞭策;誰生病了，給予關心和愛護;誰有困難，給予幫助和安慰，對個別行爲習慣不太好的學生進行個別教育，曉之以理，讓學生親近自己，使自己成爲他們的朋友。

三、班隊活動及其它：

1、調整夏令作息時間，通知學生下午1:30以後到校。

2、配合學校發放接送卡，讓學生安全有序的放學。

3、本着自願的原則，做好2017年下半年的報刊雜誌徵訂工作。

4、本月學校舉行了第十五屆校運會，部署運動會的人員名單，組織學生參加比賽。

5、組織學生自願參加紅十字會，組織學生做紅十字會手抄報。

6、爲了配合學校區督導室的檢查，我組織學生做好大掃除，整個班級環境煥然一新。

7、做好迎“六一”義賣活動。我利用班會課的時間給同學講有關活動的相關事宜，讓學生從家裏挑選自己沒怎麼用過的較新的玩具、書籍、學習用品等帶到學校，並選了6名學生做義賣員。本次活動每個學生都踊躍參與，在義賣員的大力宣傳下學生帶的物品所剩無幾，最終籌集款項145.5元，全部捐給校困難基金。學生既體驗了活動的樂趣，又獻出了一份愛心，度過了一個難忘的“六一”節。

8、在“六一”來臨之際，組織全班孩子共同度過了一個充滿回憶的十歲集體生日。

9、“六一”學生在家休息一天，用家校通及時告知家長帶孩子歡度節日，並對學生進行安全教育。

10、組織學生參加江蘇省書法等級考試。

當然，“金無足赤，人無完人”，在工作中有收穫的喜悅，也有不足的反思。但我始終深信“天道酬勤”，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，不斷開拓進取，力爭在工作上更上一層樓。

　　2017國小教師工作總結

5月份我們開展了很多活動，在活動中也收穫了不少,下面我來對5月份工作進行總結一下，同時敢請大家指定不足之處。

一、重視安全教育，強調作息時間。

安全教育一直是學校工作的重要部分，爲此，我利用晨會課，班隊課等時間每天都對學生安全進行鍼對性的教育，排查課間不安全因素，並要求學生課間文明休息;重溫安全條約，加強監督機制;強調早上上學時間，不得早於7點，晚上放學及時回家。通過發家校通希望並要求家長嚴格執行不得違反，否則後果自負。

二、狠抓常規教育，重視養成教育。

據同學反映，我們班有個別同學有大手大腳花零用錢的現象。於是在全班展開調查，發現有一部分同學有在校門外買零食等現象。因此教育引導學生合理用錢，做一個勤儉節約的好學生。同時也告誡學生要注意飲食衛生，特別是夏季到來，一定要管住自己的口，以防病從口入。平時，經常利用班會等時間教育學生要養成良好的衛生習慣，做一個有修養的人。強化班級衛生管理監督制度，責任到人。由於常教育，常檢查，我班的教室環境可謂是窗明几淨。

三、開展豐富多彩的活動，培養高尚的情操。

1、 組織義賣

學校開展了跳蚤書市之愛心義賣活動。六一前夕，組織學生義賣。我們積極做好義賣品的收集整理工作，並且組織學生做好前期準備工作。義賣會上，同學們熱情高漲，叫賣的，宣傳的，各顯其能。通過這次活動，學生們受益匪淺。

2、 慶六一

此次六一同學們和往年一樣十分期盼和開心。我提前兩週佈置任務和主題，指導學生在緊張的學習下合理抽出時間進行排練。六一活動開展得多彩又感人。

四、做好後進生轉化工作，注重家校聯繫

臨近期末，部分學生開始關心什麼時候考試、放假，有點心思浮躁。爲了安穩軍心，營造積極向上的學習氛圍，我利用班會課或其他時間與學生談心，教育他們要珍惜時間，去除浮躁之心，踏踏實實地走好每一步。我們班的一些學困生，他們懶於做作業，經常拖拉作業，有些索性不做。我號召一部分學生行動起來，幫助他們克服學習上的困難，並且利用家校通及時地與家長們聯繫溝通，希望他們能配合學校，能從孩子的角度考慮，多關心孩子，給予他們必要的鼓勵與督促。與此同時，我積極地與任課教師溝通，發現一些不良現象後，及時制止處理，督促學生上好每一堂課。