心理部個人工作總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編幫大家整理的心理部個人工作總結，希望能夠幫助到大家。

心理部個人工作總結1

該學期內，在我部門成員與心理保健員共同努力下配合院系開展了一系列活動，並圓滿成功，現總結如下：

一·日常工作

1.部門例會，每週的部門例會都會在規定的時間規定的地點及時召開，會議上下達各工作及通知等相關內容，每次都有相應的會議記錄。

2.辦公室值班(具體事項由辦公室負責)。

二·活動總結。

1.運動會

運動會期間，我部配合我係的體育部做好了帶領運動員的入運動場的工作。期間，部門成員準時簽到，而且工作認真盡責，有效地爲我係運動員在場上盡顯風采出了一份力。2.“談心”活動

所謂“談心”，顧名思義，即爲面對面，心對心地交談。此活動的'目的在於爲同學提供一個傾訴心裏話平臺以促進同學之間的交流溝通，增進同學之間友誼，同時還能夠預防學生“心理危機”的發生，如自殺等。

該活動於xx月初正式開展，到現在爲止，已向院心理髮展部交齊相關的.記錄材料。此活動的結束時間爲20xx——20xx學年結束。

整體來講，此活動進行的順利，心理保健員做出了最大的努力，盡心盡責的幫助同學克服該工作會遇到的害羞，對心理保健員不信任等困難，順利地完成了工作。可以講他們是最大的貢獻者。當然其中也不乏對此活動含糊其事的，畢竟該活動需要廣大同學的配合，遇到的困難也大，所以造成其對工作的消極，這點還有許多待發現的等着我們在以後的工作中改正。

3.心理情景劇劇本創作大賽

該活動是爲下學期的心理情景劇大賽做準備，活動目的就不陳訴。

可以說這是本部門這學期以來最大的一個活動，本來我以爲作爲理科生的專業，大家對這個活動的積極性不會很高，但結果出乎我意料。首先作爲理科生，我們並不強求質量，因爲那是能力問題，但同學們的態度很好。

而這裏也出現了工作上問題，評選作品時沒有一個完整的評選體系，這直接與“公平公正”原則相悖，所以這是該汲取的經驗。

活動共評選出三個優秀的作品，並屆時進行頒獎儀式。

4.心理健康知識講座

爲讓心理委員及幹事瞭解自己的工作職責與一些涉及本部門相關心理常識等，院心理髮展部應廣大學生的心聲開展了這麼一個心理健康知識講座。

講座由院心理諮詢老師爲我們授課。我係的心理委員與幹事都準時到場聽課，並有

些做了相關的記錄。

三·個人總結與展望

在我們部門裏僅有六人，我想說說對他們的評價，因爲相對活動也較少，並不能很全面的瞭解所有成員的工作態度等。至今爲止，我很高興也很欣慰他們能夠盡力的配合我的工作，都讓我很滿意。

當然也有做得不夠的地方，比如說自己在與上級彙報工作的地方不夠積極，而不足是必然存在的，我們要做的就是不斷地改正。

至於特色活動，我還是堅持對幹事與心理委員說過的那句話：要麼不搞，要麼就搞出一個對學生有意義，有作用的活動來，而不是總是讓我們感覺在敷衍。現今的大概輪廓是在下學期開展一個心理座談會。

最後，一學期的結束，代表着另一學期的開始，真理不用我重複，而我們要做的，就是超越過去的，還有現在的。

心理部個人工作總結2

xxxx年我係心理部在學校心理諮詢中心的指導和繫心理專幹羅丹老師的直接領導下，在部門所有幹部成員的共同努力下，認真貫徹落實學校心理諮詢中心有關文件精神，按照學校專科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈爲目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本年度我係心理部各項工作總結如下：

1、心理記錄本的統計與上報

本部門的主要常規工作及職能即調查並整理全院學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網絡，幫助我係及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理委員反映上來的情況，經調查覈實並整理相關信息上報給心理諮詢中心，寫此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展並取得好的'成效。

2、配合學院對心理健康委員培訓

爲了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。學校舉辦了多次針對全校班級心理委員寢室心理信息員的培訓，主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，爲他們以後開展工作找下了堅實的基礎。

3、心理特色宣傳板報

爲了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課餘生活，促進全學校學生之間的交流並促進系部之間團結互助的友誼工作關係調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我部發行了兩期心理板報，同時也爲了提高大學生的正確自我認識能力。

4、開展部門成員活動

爲了加強我們部門成員之間的團結與聯繫，我部門在11月份組織了一次前往大京風景區的農家樂活動，通過活動來加強成員之間的團結，增進成員之間的感情。

回顧本學年部門的工作情況，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今後的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

心理部個人工作總結3

新生入學之後，我們心理健康部配合院學生會完成了學生會招新組建工作，經過初選複選兩輪選拔之後，我們部門確定了部長一名，副部兩名，幹事四名。他們分別是王麗虹、王寶媛、劉明浩、覃華勇、周祺、仲曉君、薛宇龍。

至此農學院第十二屆團總支學生會心理健康部也於20xx年10月12日正式成立，之後便是複雜繁瑣的工作。

下面是我對我們心理健康部上學期工作的總結：

一、心理健康表的發放

心理健康部每月25號定期向全院各班心理健康委員發放心理健康表和重點學生情況表各一份。每個班的心理健康委員通過平時對班級同學的觀察認識如實的填寫心理健康彙報表，上交心理健康部幹事。心理健康部則對收上來的心理健康表進行分年級的彙總並撰寫總結書，及時上交給學院老師，並將重點學生情況表上交到x農業大學心理健康教育中心。而從11月份起，我們在發放心理健康表的同時增加了一份心理健康調查問卷，針對平時同學們容易出現的問題以問卷調查的方式做了一份調查，同時也將調查的結果彙總一併寫在總結書上，上交學院。

此活動的開展不僅讓老師更好的瞭解了我院同學的心理狀態，更給師生之間提供了一個心理的紐帶，方便學生在遇到問題時及時的找到老師解決，這促進了我院學生心理的健康發展。

二、《一路陽光》報紙的發放

應學校心理健康教育中心的要求，我們部門每兩週一次向全院同學發放由心理健康教育中心出版的《一路陽光》的報紙。發放此報紙的目的在於讓同學們瞭解學校關於心理健康工作的最新動態。同時報紙的內容包括散文和心理知識的介紹，不僅可以讓同學們領略文學的魅力，更可以瞭解身邊同學的心理動態，同時也可以很好的吸收心理健康的相關知識，在適當的時候幫助自己或者身邊的同學解決心理問題。

三、“sunshine”電影節電影放映

爲了緩解我院同學的學習和生活壓力，豐富大家忙碌的大學生活。我們心理健康部每兩週一次在一教211播放兩部電影。電影的內容可以由大家推薦也可以由我們部門找最新最火的電影進行播放。自本年度10月份以來，我們共播放了《最愛》、《大武生》、失戀33天》、《星空》等多部電影，並取得了相當好的反應，甚至出現沒有座位的現象。而我們也廣泛的收集了同學們的意見，爭取爲同學們播放更多更好的電影。

四、“沒事兒”小報創刊策劃

爲了給大一剛來的新生提供一個自我表現的平臺，一個心靈釋放的平臺，同時也幫助他們瞭解我們的大學瞭解我們的身邊事兒，我們心理健康部聯合實踐部策劃了一個學生刊物，名字叫《“沒事兒”小報》，內容大致爲我們院近期的活動，各個部門的簡介、心理專欄以及心理美文等。但是後來由於某些原因，我們的小報暫時沒有取得老師的同意。我會在下學期開學的時候把樣本給老師，爭取能夠出版我們的小報。

五、心理博客的創建

爲了將心理健康部發揚廣大，爲了將心理健康部推出農大，我們部門特意創建了一個心理博客，將本部門關於心理健康的活動事無大小通通上傳到博客，這樣不僅可以讓更多的'人瞭解我們的心理健康部，也方便了我們與其他心理相關協會或者部門的交流，使得我們部門的活動朝更好的方向發展。

六、20xx級心理健康委員的培訓

12月4日，我院大一9個班級的心理健康委員在學校的組織下分別在老T3和六教前草坪完成了x農業大學第五期心理健康委員室內和室外的培訓。經過一個上午心理健康中心老師的培訓和下午陽光工作小組的培訓，我相信每個心理健康委員都收穫不少，這也爲他們今後心理健康的工作打下了一個良好的基礎。

七、心理先進個人的評選

根據學校要求，我們院進行了心理先進個人的選拔，經過一系列的條件篩選，我們院最終選定了現任心理健康部部長王麗虹爲我們院的心理先進個人，現在學校的證書也已經頒發。

八、“心繫家鄉情”迎新晚會

作爲我們院最具特色的活動之一，今年的心繫家鄉情迎新晚會也在經歷一個月的籌備之後於12月2日晚搬上舞臺。節目包括班級節目和地區節目兩大部分，來自五湖四海的同學們用他們的智慧演繹了一場光彩奪目的盛會，從7點到9點，晚會持續了兩個小時，其中高潮迭起，歡聲不斷，我們看到了大家的祝福，看到了大家的快樂。這就是我們這場晚會需要的，我們給大家提供一個舞臺任你去表現。我們這場晚會謹代表我們農學院所有的學長、學姐、老師對大一新生的到來表達了我們最誠摯的歡迎。

以上便是我們心理健康部上學期最主要的工作。通過這些工作，我們部門的每一個人都收穫不少，而我，作爲心理健康部部長，感慨也是相當的多。

首先，在那些日常瑣碎的事情裏，我學到了靜心，一件事情，不管你有多着急，總是要靜下來纔可以真的做好的。

其次，在籌備心繫家鄉情迎新晚會的時候，我也明顯感覺到了自己能力的不足，有很多事情其實都可以之前安排好的，但是由於考慮不周，導致後來漏洞百出。有很多事情，其實可以親力親爲的，但是由於懶惰交別人幫忙，最後還得自己打圓場。有很多事情，其實可以找人幫忙的，非得自己親自搞，結果就是自己心力交瘁，結局還是不x想，畢竟一個人的思維總是侷限的。

收穫之多不是三言兩語便能說清楚的，我僅書寫最深刻的一部分。總之，在以後的生活中，不管是學習還是工作，我都會將我這學期一學期的經驗好好的運用，我相信他們一定能夠讓我終生受益。

心理部個人工作總結4

時間像鼠標一樣輕輕一點就過了。在過去的一個學期，我們組織開展了很多活動，我們收穫了很多。在這些活動中，我們不僅得到了老師們的信任，而且收穫了很多新朋友的友誼。接下來我將就這個學期的工作做一個總結;

一、九月份，我們部門組織人員參加了校心理健康部舉辦的“手語心理情景劇”活動。在各位老師、同學和兄弟部門的協助下，通過所有參與人員的努力，我們最終獲得了“二等獎”，成績喜人。!

二、十月初，爲了讓大家能有一個健康良好的生活環境和學習環境，同時也爲了促進我院學生心理健康發展，我們部門組織了一次宿舍衛生檢查。但在工作開展的過程中，有部分宿舍的.積極性不是很高，使工作難以進行。在和上級彙報了相關情況之後，我們認真做了總結，仔細分析了造成以上情況出現的原因，並提出了一些解決方案。這些方案爲我們爭取下次更大的發揮同學們的活動積極性提供了保障。

三、在十月上旬，心理部對學院大一新生組織開展了一次團體輔導。這次團輔點燃了他們對大學生活的憧憬，同時我們還爲他們解答疑惑，如怎樣過好大學生活等問題。

四、積極參與校學生會組織的“男生宿舍文化節”活動。在此次活動中，我們不僅對宿舍文化進行相關宣傳，還安排了學院各班文藝委員組織宿舍才藝展演環節的投票和統票工作。

五、代表人文管理學院參加了校學生會開展的“食堂對口會議”。

此次活動，我們收集了全院學生的意見和建議。這項工作不僅爲我們學生的飲食問題提供了一個平臺，也爲提醒了同學們要更加關注我們的飲食衛生和健康。另外，本着一切爲了學生的利益的宗旨，我們還將同學們的寶貴的建議和意見反饋給了各個餐廳。

由於心理部是一個年輕的團隊，在工作的開展方面存在很多不足。但有學院領導老師的支持與幫助，有各部門的支持和幫助，我相信我們一定能儘快的成長起來!但正因爲我們年輕，我們有着飽滿的精力去拼搏，從而打造出屬於我們人文管理學院的品牌活動，爲人文管理學院的發展貢獻自己力量!

下個學期，我們部門將負責學院與校學生會聯合舉辦的女生節“禮儀之星風采大賽”活動和“我愛我”活動，我相信在學院領導老師的大力支持下，在兄弟部門的幫助下，這兩個大活動一定能取得圓滿成功!

心理部個人工作總結5

時間匆匆逝去，這學期又接近了尾聲，心理部工作也將告一段落。雖然心理部不是一個常規部門，但心理部的工作還是至關重要的。除了一些部門常規工作和分院心理工作外，心理部還積極配合學校心理工作的開展，並帶動分院各班心理委員積極參與其中。

回顧本學期心理部的工作，大家都團結一致，工作積極性較高。在心理部成員的共同努力下，各種活動才得以順利進行與開展。面臨上學期心理部做出的成就，我們更加的努力，我們相信，只要我們心理部團結一致，積極向上，一定能越來越好，越做越好。一學期下來，心理部不僅在常規工作中還是在分院的心理活動中，都做了很多的工作，我們回首本學期以來的工作情況，並進行了總結，現將工作具體情況總結如下：

一、本學期心理部工作回顧

(一)部門常規工作

1.心理委員會議

在這學期，還是照常的每兩個星期開展一次心理委員會議(特別情況另行通知)，但在這學期的心理委員會議中，出現了一些的問題：

(1)心理委員沒有按時到場開會

(2)心理委員沒有請假就不參加

針對這些問題，我做出了一些簡單的解決方案：

(1)制定一個心理委員開會制定，在第一次會議時就發放制度資料，

講制定的扣分考覈制定告知心理委員，讓每位心理委員都遵守。

(2)多開展一些心理委員的培訓活動，分院心理部不僅可以有更多機會的機會從心理委員那瞭解到每個班的情況，還可以拉近心理部與心理委員的距離。

2.心理委員上報表的上交與總結

在整個學期中，每個月上交兩次都正常的進行着，就是在發放和上交的過程中不是很順暢。這可能是心理部內部的安排不夠細緻，我想在今後的.工作中，我會指定一位成員專門負責發放和上交的這個工作，而且及時的上交，讓工作能順利進行。

3.大一新生班級日記的檢查和總結

這學期開學，在第一次心理委員會議中，我們就通知大一新生的心理委員，開始寫心理日記，並且通知定時的抽查，但在今後的工作中，沒有及時的抽查，在今後，這方面將會加強。在本學期，大一各班心理委員在每月都會做一份班級日記的總結，不僅方便我們心理部對各班同學心理動態的總結，同時也使心理委員更加了解班級同學的心理狀況。

4.定期召開部門會議，交代心理工作，於此同時增強心理部的凝聚力，以便今後工作更好的開展。

5.心理委員座談會

座談會是針對心理委員上報表中普遍出現的問題，從而進行討論，並提出解決方式。本學期開展了兩次座談會，總體效果還行，就是存在冷場的現象，針對這個問題，我做出如下解決方案：

根據此次座談會的問題，在座談會上放一些相同或者類似問題的小影片，再放一些在遇到簡單的心理問題時如何解決的小影片或者小品。不僅能活躍會議的氣氛，還有效的解決了問題。

(二)積極開展分院心理工作

1.“我的青春我做主”團體輔導

在這學期的10月份，我們部門開展了此次“我的青春我做主”團體輔導。

活動內容：

準備階段：一開學，部長就通知部門每個成員開始籌備團體輔導的策劃書，一個目的是優化已經寫好的的策劃書，還有就是鍛鍊心理部每一個成員。

籌備階段：提前借好必備物品，佈置好現場

遊戲階段：整個活動按流程順利進行着，現場氣氛良好。但是，還需在以下幾個方面改進：

(1)每個階段需要的道具與會遇到的狀況都提早一一列出，避免活動時混亂而疏忽。

(2)主持人要提前做好準備，衣着要稍微正式點，語言方面要多做練習。

(3)此次活動的懲罰遊戲不是很好，不能及時的調節氣氛，以後要做好備份，以免出現僵局。

2.計算機分院第五屆校園心理情景劇比賽

在本學期的十月中下旬就開始了心理情景劇的準備工作，在十月底就正式進入排演階段，最後在xx月24日在5202教室進行了決賽。部門通過宣傳、排演、決賽等階段，在決賽時圓滿落幕。最後評出：第一名：xx圖形圖像製作《逃訓》

第二名：xx計算機信息管理(1)班《夢，醒了》

第三名：xx計算機應用技術(1)班《心的蛻變》

在活動中還存在一些不足：

(1)嘉賓進場時有點亂，不能有序的管理次序，觀衆席太散亂。

(2)在活動前沒有通知好心理委員，應該提前通知好來觀看的同學不得隨意走動，有事必須提前說明情況。

(3)音樂聲音方面，聲音大小沒有調好，應提早通知好各個班級的心理委員用哪個音箱放歌。

(三)第七期心理委員培訓

20xx年12月1日-20xx年12月xx日，校心理委員會舉辦第七期心理委員培訓班，在爲期一個星期的心理委員培訓中，心理部做好各班心理委員的出勤記錄，並納入心理委員考覈。

(四)積極配合校心理委員會開展各項活動

在校心理委員會組織的活動中，我們部門積極配合與參與，並開展了以下活動：

1.在10月上旬，xx級新生在圖書館進行心理建檔工作。

2.在12月份，校心委對我們分院兩個班級進行了團體輔導。

本學期部門做了很多活動，也都圓滿的結束，在今後，我們將會

增加一些心理知識競賽和心理主題班會等心理活動，讓心理宣傳做到更好。我們將以“取其精華，去其糟粕”的精神做事，相信我們部門會越做越好。

心理部個人工作總結6

進入心理協會已將近半年了，在這幾個月的時間裏，我學到了很多東西。心理協會給我的感覺更像是一個家，在協會中，每個部門之間、每個人之間的關係更像是兄弟姐妹，我也相信只有團結如此，我們的“家”纔會發展的更加美好，纔會有更加輝煌的明天。

在工作期間，我深刻體會到了“在其位，謀其政”的重要性，對我們而言就是做好本職工作，，在什麼職位就必須做什麼事。認真做好本崗位的工作，做好本職工作，無論作爲部長還是幹事，我們都必須在其位謀其政。其次，一個人的態度決定着他的能力與付出程度;另外，培養時間與紀律觀念是非常必須的;協調好內部人員的關係對我來說也是新的挑戰。

在納新大會中，我們吸收了不同專業、不同學院、不同特長的幹事，使他們在工作中能夠互補，提高宣傳板的數量和質量。在歷次宣傳板中，我們部大部分人員都很積極，能夠及時地完成板報的製作，其次板報在設計上及圖片的選擇、佈局和色彩上都有所提高，但在落款方面存在很大的失誤與不足;總的來說，宣傳板的製作仍有很大的提高空間。

在培訓與聯繫幹事方面，我們仍做的不夠出色，首先，與幹事的`溝通交流不夠，以至於在有些活動中，有些幹事參加活動不積極、不認真，出現了拖拉、推脫找藉口等各種情況。另外，幹事的時間與紀律觀念不強，例會的質量有待提高，增添些實質性內容等。

從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節晚會、以及各部之間的聯誼的活動中，我學到了溝通、交流、合作的重要性，各部有各部的優缺點，我們完全可以互補、合作，將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中，我們需要更多地瞭解一下各部的工作性質和側重點，各部之間多相互體諒，多分擔些責任和工作，提高工作效率。另外，加強與各學院之間的溝通交流、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。

總之，在工作中，不斷地發現問題、解決問題，充分調動心理協會內部每個人的積極性，是我們的出發點。心理協會爲我們提供了一個鍛鍊自我，提升能力的平臺，在這裏我們可以盡情地發揮自己的聰明才智，爲自己的人生增添亮點，爲心協的明天貢獻自己的力量。

心理部個人工作總結7

“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”。隨着時代的變化，社會的發展，大學生的心理健康越來越受到社會各方面的重視，大學校園裏的心理健康教育工作更加不能被忽視。心理素質關係到人生的成敗。在本學期我們開展了一系列細緻、深入的工作，及時發現同學存在的問題並給以了幫助和開導。並定期對心理委員所反饋的學生心理信息進行收集和整理。本着“同學利益無小事”的工作態度，我們認真、負責的對待工作的內容，這也使我們的工作得到老師和學生會的肯定，現做工作總結如下：

一、歷次活動總結：

1、這個學年度我部主要舉辦了“心理電影展，祝福語傳遞，微笑明星”等活動，廣大同學能積極參與，而且參與度、響應熱情一次比一次好，我部成員工作能力都得到了鍛鍊，身體力行踐行了全心全意爲同學服務的理念。

2、定期召開心理委員會議，定時上交心理健康委員的班級心理健康彙報，爲了更好的瞭解同學們的心理健康狀況，加強與同學們的溝通與交流，部門在每個班都設立了一名心理健康委員。心理委員作爲干預模式中重要的組成部分、作爲學院與同學們溝通的橋樑，我們加大了對心理委員的工作要求，在心理委員定期彙報本班同學的心理健康狀況的`基礎上，更要去關注和跟近自己所反映的情況。及時反饋信息，我們針對不同的情況，採取了相應的措施，盡力解決所出現的問題及狀況。並且在上交心理諮詢中心的班級心理健康彙報中及時反映了當月發生的情況，以取得諮詢中心的指導及幫助。

本年度活動的宗旨是：通過一系列內容豐富、形式多樣、溫馨感人的小活動，在同學中營造一種關注心理健康，重視心理健康的氛圍。

通過這些活動，同學們不僅從實際行動中認識到心理健康的重要性，而且從心靈上思想上得到昇華。總得來說，本月活動完成質量還不錯，同學的參與熱情高漲，但具體到每項活動，或多或少還存有不足，比如：宣傳力度有待加強，處理緊急狀況不靈活等。但我們相信以後的活動工作，我們會不斷汲取經驗，端正態度，認真對待每項工作、每次活動，遇到問題多向老師、學長請教，及時改正，努力把工作幹得更出色。

本年度活動得到了系部，學團會的大力支持，在此向老師們、學團會的成員表示感謝。

二、本年度活動經驗：

微笑明星展出活動原本定於週一但是由於天氣原因，推遲了展出，所以我們在做好活動前要充分考慮到各個方面的因素，做好應對突發事件的準備。

三、工作中的不足：

1、本學期舉辦的活動雖然取得了不錯的成果，但總體上講，活動影響力不夠。下一階段要着重提高其活動影響力。

2、活動前期宣傳力度不夠，以後應加強活動宣傳力度，爭取更多師生參與到活動中來。“革命尚未成功，同志仍需努力”。前方的路還很長，心理健康教育必然會越來越體現出它的重要性。我們會在吸取上一屆部門好的東西外，我們更追求自己的發展、創造。給下一屆部門留下更多學習的東西。在取得成績的同時，我們也發現了自己工作中的許多不足之處。比如部門委員的積極性沒有充分發揮出來，部門工作條理性不夠等等。針對這些不足，我們將進一步加強學院的心理健康教育工作，在今後的工作中更加嚴格的要求和部署，不斷努力探索，改進工作方式，勇於實踐，使我係的心理健康教育工作更加全面、更加迅速、更加有效的發展下去。

心理部個人工作總結8

大學生心理健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分，是促進大學生身心全面發展的重要途徑和手段。歷史文化學院心理部爲了進一步加強對本院學生的心理健康教育，在積極配合學校心理健康活動的基礎之上，組織開展了一系列的心理健康教育活動，普及心理健康知識，引導學生形成良好的學習、生活習慣，促進學生身心健康全面發展，並取得了良好的效果。

一、大力加強心理健康教育的宣傳，普及心理健康知識

在實踐中，我們發現大多數學生主動求助的意識較薄弱，而他們往往面臨着學習，情感和就業等壓力，這就需要加強對心理健康教育的宣傳。鑑於此，我院充分利用學校廣播臺、校報、展板、網站等宣傳媒介，開展第二課堂活動，大力宣傳、普及心理健康知識，強化學生的參與意識，提高廣大學生的興趣。

二、建立“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網絡

爲了更好的開展心理健康教育工作，瞭解每一個學生的'動態心理髮展，我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網絡。每個寢室設心理信息員一名，每個班級設心理信息員二名（男生一名、女生一名），年級設心理信息員四名。對選拔出來的心理信息員，統一參加心理健康教育培訓，正確掌握基本的心理健康知識和應急處理辦法，以便適時在寢室、班級活動、年級活動中宣傳、滲透心理健康知識，及時掌握身邊同學的動態，定期向輔導員反饋信息，如遇突發情況信息員應及時與年級院系領導老師聯繫，及時採取應急措施。輔導員也利用晚點名的時間和同學們交流心理健康，生活等問題。

三、認真參與學校組織的心理培訓

xx月初，我院心理部參加了“班級心理委員培訓班啓動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中，汪海燕老師首先講解了心理委員的職責：助人自助！心理委員是“愛心天使”，是班級裏的一個重要角色，是老師與同學溝通的橋樑。接下來，郭教授爲學生做了一場生動的主題爲“如何提升幸福感——收入與幸福的關係”的報告，闡釋了“什麼是真正的幸福”。通過聆聽郭教授的教導，廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關係，極大的提升自己的幸福感。

xx月xx日，我院心理部參加了在3408教室開展的以“大學生常見心理困惑、疾病以及心理危機干預基本常識”爲主題的班級心理委員系統培訓活動。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關報告，很好的給廣大學生補充了精神食糧。在這次系統的培訓課程中，我院心理委員反映較好，積極性很高。“我學習到更多的心理學基本知識，學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的同學解決困惑，怎樣改善和提高自己，怎樣做一個稱職的“愛心天使”。”XX級的心理部長俞燕同學說到。

四、積極主動完成學校心理健康宣傳週的各項活動

爲了積極配合心理健康宣傳週活動——校“陽光之星”評選活動，我院心理部認真準備想院裏的初賽。最終由我院XX級劉聖秋同學代表我院參加全校的決賽。劉聖秋平常就活潑開朗，才藝出衆。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒，極具中國歷史與民族的特色，贏得了觀衆評委的普遍喜愛。並榮獲“陽光風采獎”。

在學校心理活動“愛在華師”的演講比賽中，由院心理部推選出的歷史XX級房寶強，陳相同學分別獲得優秀獎。

五、認識你真好新生團體輔導活動圓滿結束

爲了幫助大一新生迅速轉變角色，更快更好地適應大學生活，增進同學們之間的相互瞭解，增強班級凝聚力，我院心理部於xx月xx日至xx日期間在1201教室和佑佲體育館旁，請到心理學院的研究生學姐對歷史學院XX級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體心理輔導系列動。此外，我院還在籌辦一個心理維修站，並已初見端倪。作爲心理部的主打工作，它一方面能幫助