錯別字調查報告彙編15篇

在當下這個社會中，報告有着舉足輕重的地位，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的錯別字調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

錯別字調查報告1

人們常在生活中，使用“同音字”、“繁體字”和“簡化字”，聽老師和家長說，這些可都不是規範使用漢字的行爲。作爲一名國小生，我有必要去發現這些使用漢字不規範的現象，當個消滅它們的“啄木鳥。”

行動開始了，我和爸爸組成“啄木鳥”小分隊，從小區出發，向重災區——“夜市一條街”走去。

不一會兒，我們停在了一個叫“佈麻佈辣”的飯店前，我發現那個店名，是用諧音取的，這也太不規範了吧，爸爸趕緊給它拍了照，我也用心記錄下來。就這樣，爸爸拍照，我來記錄。在短短的一個小時裏，我們就發現了九處不規範使用漢字的情況。

回到家裏，我細心整理起來，發現不規範使用漢字的現象大致分三種。

一是亂用諧音取名。成語“十全十美”被一家飯店改爲“食全食美。”，這樣亂用成語，難怪許多國小生都會寫錯字。

二是使用繁體字打招牌。比如“順水魚館”的“魚”字用的就是繁體字，還比如“德莊火鍋”的“莊”字是使用了繁體字。看見這些繁體字，我總是變得像“文盲”一樣，半天認不出來。可當我問了家長，才知道那一個個複雜的漢字是我早認得的。

三是有些招牌有錯別字。比如“萊得快”這個飯店，其中“來”這個字使用了草頭““萊”，讓我擔心這裏的飯菜真能“來得快”嗎？

在這一個小時，我發現自己的身邊原來有這麼多不規範使用的漢字。作爲一名中國人，我應該更加努力學好漢字，用規範使用漢字的行爲，向這些不規範使用漢字的現象發起挑戰。我相信，我們每個國小生都做好“啄木鳥，”我們的漢字會用得更好，變得更漂亮。

錯別字調查報告2

現在社會上的人，誰不喜歡與有文化的人交往？錯別字常常成爲沒文化的標誌。你開個店，招牌寫錯了，財源必定滾“去”；你要是門牌寫錯了，不說門可羅雀，至少登門拜訪的人少了一些。錯別字，雖小，影響至大。以下是“街頭錯別字的調查報告”，希望能夠幫助的到您！

調查材料分析：行走在街頭，各類城市x、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調查發現，街頭路邊上各種招牌、x不規範用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

一些街邊店面x上是出現錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢！

調查目的：尋找街頭錯別字，並記載下來，改正。

調查材料分析：行走在街頭，各類城市x、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調查發現，街頭路邊上各種招牌、x不規範用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

一些街邊店面x上是出現錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢！

調查結果：

現在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以後能多組織這樣的活動。

感受：

我認爲：這些不規範的字句可以分成兩大類：一類是錯字，另一類是別字。有關部門應該調查一下，查查商店爲什麼要用錯別字來做x招牌呢？好多國小生總以爲x招牌上的字都是對的，所以寫了許多錯別字，影響了用字的規範性和準確性。希望我們以後看到的都是正確的字，不再出現錯別字了！

錯別字調查報告3

調查時間：20xx年11月27日16：37：30

調查地點：XX市場

調查目的：走在繁華而熱鬧的市場裏，刺眼的錯別字隨處可見；“我行我塑”理髮店，“飛頭打耳”遊戲廳，“花之招展”花館，“衫青水袖”時裝店……這些店門常讓人覺得十分趣味，也覺得隱隱不安。污染了祖國的語言文字，以淨化祖國的語言文字。

調查材料分析：今天，在媽媽的帶領下，我帶着筆記本到夏西市場轉了一圈，在短暫的半個小時內，竟發現了不少錯別字，我用筆記本詳細地寫下來，下面是我在市場裏發現一些錯別字，有的是亂用漢字同音混淆等…......

一、亂用漢字，修摩托被寫成休麼。2多筆少畫，全面護理，。3對字不理解：修自行車寫成修單車。

二、簡繁體字混用：手、青出於藍勝於藍等等……

三、電視中，常常亂用漢字，在廣告中常出現一些新名詞，默默無鼠、快人快語等等……

我建議：商家應制造正規廣告，政府要加大力度監管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同清除。

錯別字調查報告4

我國是舉世聞名的文明古國，漢文是世界上最古老的文字之一；中國素有‘禮儀之邦’之稱，但在近幾年裏的社會，我們這些炎黃子孫是如何運用這些漢字的呢？

調查時間：20xx年8月1日

調查地點：市場上、大街上

調查對象：街頭招牌、廣告等公共場所的錯別字等不規範的字

調查經過及分析：我特地找了兩個同學針對街頭錯別字做了一次調查。平時我們總會在大街上看到的招牌廣告，形形色色，奪目耀眼，但我們仔細去看的話，就會發現街頭不規範的字還是挺多的。大致分爲以下幾種情況：

1.不是故意寫錯的。如零售店的‘另’售，傢俱店的家‘俱’，飯店的‘合’飯，停車場的‘仃’車收費……

2.故意寫錯的。如眼鏡廣告：一‘明’驚人；藥品廣告：‘咳’不容緩；網吧廣告：一‘網’情深；某蛋糕廣告：步步‘糕’升……

調查反思：錯別字形成的原因，一是有些人文學水平不高，容易寫錯別字；而是有些字讀音有些相似，而他們卻並不重視；三是商人爲了利益，在這些成語中添加幽默感，使人印象深刻；

調查建議：首先肯定是提高文學水平，活到老學到老，這句話永遠沒有錯。同時要從身邊的事物抓起，明白錯別字帶來的危害。希望人們都養成好習慣，在生活中獨絕錯別字。

錯別字調查報告5

調查時間：

20xx年10月24日

調查地點：

xx路

調查目的：

尋找街頭錯別字，記下來，並改正。

調查分析：

坐在公交車上，行走在公路上，向窗外望去，各類廣告、宣傳圖畫、招牌、店牌、標語牌都可能看見各式各樣的錯別字，據我調查發現，玄壇路街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語等。玄壇路的街邊店面廣告上總是出現錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“依依不捨”寫成了“衣衣不捨”、“天天向上”寫成“天添向尚”，一些理髮店把“非法私運”寫成了“飛發走絲”，這些錯別字，更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上，有些錯別字還需要人們用心去仔細思考、反覆琢磨才能知道正確的寫法。

調查結果：

現在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以後能多組織這樣的活動。

我的感受：

我認爲：這些不規範的字詞可以分成兩大類：一類是錯字，另一類是別字。希望以後，那些粗心的老闆不要再不我們偉大的漢字寫錯、亂改了，不然，這樣好多人總以爲廣告招牌上的字都是對的，從而影響了作業時的正確率和用字的規範性，希望我們以後看到的都是正確的字，不再出現錯別字了！

錯別字調查報告6

一、調查目的：

通過調查活動,使學生正確使用規範字,認識規範用字的重要性，幫助學生減少錯別字，增強學生的文化內涵。

二、調查內容：

1．學生寫錯別字的情況

2．學生對寫錯別字持怎樣的態度 3．學生造成寫錯別字的原因 4．學生對糾字的信心

三、調查對象：

本次調查從河西國小五、六年級學生中隨機抽取100名學生進行問卷調查，

回收有效問卷100張，回收率100%。

四、調查方法： 問卷調查。

五、調查步驟：

1．根據研究需求擬訂調查方案及調查問卷 2．發放、回收問卷 3．統計分析數據 4．撰寫調查報告

六、調查結果與分析: 瞭解調查對象

（一）學生寫錯別字的情況

1．你感覺你的錯別字情況嚴重嗎？

從上表可以看出學生對自己錯別字情況相當樂觀，絕大多數學生都認爲自己的錯別字“不嚴重”。但爲什麼錯別字總在作業中屢次出現呢？這隻說明了錯別字沒能給學生引起足夠的重視。

（二）學生對寫錯別字持怎樣的態度

2．寫了錯別字，你苦惱嗎？

3．錯別字對你的學習有影響嗎？

從表中可見，錯別字雖然被學生主觀上認爲不嚴重，但不可否認，客觀上已成爲他們語文學習中的最大障礙。

（三）學生造成寫錯別字的原因

從上表可以看出學生選擇最多的是“自己粗心大意”、“思想不重視”和“書寫不認真”，而選擇“漢字太難”、“沒弄懂生字”和“筆誤”的只佔少數，這些數據集中說明了一點，漢字本身絕不成爲產生錯別字的原因，學生的書寫習慣、

思想上的疏忽纔是錯別字形成的主要原因。

（四）學生對糾字的信心

5．如果你寫了錯別字，經過訂正，你下次還會錯嗎？

6．如果下工夫，錯別字可能減少乃至消滅嗎？

根據上表這些數據可以看出學生對改正錯別字的信心之大，佔了總數的86%。某些錯別字的重複率十分高，在調查問卷上讓學生列出的自己經常會重複出現的錯別字，就很有代表性，這些字正是老師平時強調的，如“已（以）後”、如何減少錯別字的重複出現，應該是今後識字教學中需要認真對待的問題。

七、調查結論

通過這次實踐調查，本人瞭解到錯別字未能給國小生引起重視，在調查中有87%的學生都認爲自己的錯別字不嚴重，而據實際瞭解情況並不是學生所說的那樣，在作業中時常有錯別字出現，在這些學生看來，出現錯別字後他們通過查字典或通過同學的幫助可以立即改過來，改了之後就完事了，多數學生都忽略了一點，因爲他們僅僅只是把錯別字改過來了，並沒有下工夫把這次出現的錯別字記住以防下次再犯，而正是學生的這種漠然給了錯別字“氾濫”的機會。調查中發現錯別字雖然被學生主觀上認爲不嚴重，但不可否認，客觀上已成爲他們學習中的最大障礙，因爲調查中有87%的學生都認爲錯別字給他們的學習造成了影響，他們爲之感到很苦惱，從這裏讓我感到減少消滅錯別字的迫切性。那麼造成學生寫錯別字的原因是什麼呢？調查結果出乎我的意料，結果表明學生寫錯別字並不是因爲漢字的`本身有多複雜，而是由於自己的粗心大意、平時的書寫習慣、思想上的疏忽纔是錯別字形成的主要原因。國小生出現錯別字的情況普遍存在，影響了國小生的書面表達、交流和更好的認識客觀事物，它亦使識字教學在語文教學中的作用受到一定的影響，這與《全日制義務教育語文課程標準》（實驗稿）課程目標中規定國小生要認識常用漢字3000個，其中2500左右會正確書寫這一要

求相差甚遠，調查結果也提示我們幫助國小生減少甚至消滅錯別字這是一項必須的、長期的、艱鉅的任務。完成這項任務必須主觀上重視、實踐中認真，只有師生合力，常抓不懈，才能解決這一語文學習中的痼疾。

八、解決方案

對國小生錯別字形成的現狀做了調查得到數據分析後，我在這提出幾點建議性杜絕寫錯別字的方法如下：

1．根據字音特點記字形。

有些字字形相似容易混淆，但是我們可以通過這個字的聲母和韻母區別開來。如“今——令”，這兩類字容易混淆，但是隻要記住聲母是“L”往往都可寫成“令”。例如：鈴、嶺、憐，那麼其餘的都寫成“今”。例如：“吟、念、貪”等。還有的字可用韻母來鑑別，如“舀——臽”很相似，韻母是“ɑo”應寫成“舀”，如 “稻、蹈、滔”，其餘的只能寫成“臽”，例如，“焰、陷”等。

2.利用形聲字的規律記字形。

漢字中的形聲字由表意的形旁和表音的聲旁構成，而形旁、聲旁大都是原來就有的單字。如果懂得漢字的構字規律和形聲字的有關規律知識，別字就會大大減少。例如 “急躁”的“躁”和“乾燥”的“燥”字的區別：“躁”是足字旁，當人脾氣急躁時常要頓足跳腳的，而“燥”則是火字旁，火烤了當然要乾燥。

3.發揮想象記字形。

合理發揮自己的想象把易寫錯的字深印在腦海裏。如“鳥”字中的“點”像一條吃到肚裏的蟲子；像啄木鳥尖尖的嘴巴；像啄木鳥的心。又如“省”字，我們可以把它想象成 “到商店買東西，少用眼睛看，就可以省下許多錢。”發揮自己的想象記字形減少了識記生字的心理活動過程，這樣記得牢，甚至終身難忘。

4．採用螺旋式複習法。

爲了減少錯別字，必須經常性地複習鞏固，以便達到長時記憶的效果。研究發現，螺旋式的識字複習法是較有成效的識字鞏固方法，其做法是在相對的時間內，複習前面教過的生字，如今天覆習昨天的，下週複習上週的。除此之外，最值得提倡的是多閱讀課外讀物，開拓識字領域，在閱讀中增加生字復現的頻率。

錯別字調查報告7

調查時間：

20xx年11月18日

調查地點：

萬達柯橋金街

調查目的：

收集街上的錯別字，交流感受，向有關部門提出改正建議。

調查材料分析：

通過一天的社會調查，可以看出街頭錯別字還真不少。

我調查了三十七家買吃的東西的店鋪，三家手機維修店，以及一些零零散散、各種各樣的店鋪。

我發現有十二家店鋪有錯別字和繁體字的情況，一家飲品店將抺茶的抺寫成了末，緊臨的一家小餐館的招牌上把西遊記里人物牛魔王的魔寫成了膜，還有一家店把冒牌的冒寫成了帽，還有把與寫成魚的，把路寫成滷的，把無寫成烏的，把太忙寫成泰芒的……

也有寫繁體字的，有的將合格證的證寫成了它的繁體字，將一點的點寫成繁體字，把鵝寫成了繁體字，把龍寫成了繁體字，把眼鏡的鏡寫成了繁體字，把世界的世寫成了視，又變成了繁體字。

希望這些店家寫之前要翻看一下字典，以免寫錯字。

通過討論，同學們認爲待頭錯別字的出現主要有以下幾點原因：

1、寫字人的文化水平低。

2、同音字混淆。

3、形近字混淆。

4、字義分析錯誤。

5、多筆少畫。

6、有關部門監管不力。

針對上述現象，同學們提出了以下建議：

1、成立“淨化街頭語言文字小衛士”活動小組。

2、倡議商家制作標準、規範的廣告牌，儘量不要寫錯。

3、建議有關部門要加強監管力度。

調查人：xxx

20xx年xx月xx日

錯別字調查報告8

調查目的：

查找同學們作文本中的錯別字的出現原因。

調查分析與研究：

差不多一節課的調查，我發現我們錯別字出現的次數格外的大，因此我們寫出來一份的報告.....

某位同學作文本，8篇作文，一篇作文平均按28個錯別字，一篇文章按500字，錯別字所佔比例是500:28，一本作文本按是篇作文算，本上出現約300個錯別字。

班裏某位同學(在這裏就不提名字了)本中的錯別字的形狀那是五花八門如：隨便的隨寫成了腿，噁心的惡變成了上面一個開，下面一個心，成績的績在他手中卻變成了靖，字體的字在他手中變成了沒有一點的字了。花園的園因爲他的粗心被寫成了國。典禮的禮他寫的更是不像樣左邊一個衣字旁，右邊一個匕。本來想寫吶喊|的喊卻寫成了減。(很離譜吧)

通過我們小組的討論認爲同學們會寫出錯別字有以下幾點：

1.相同的音節是同學們產生了混淆，如：園&&圓，在&&再......

2.形近字搞混，如：遊&&蝣，灘&&攤，響&&晌，潮&&嘲......

3.字義分析錯誤，如：和&&合，像&&象，他&&她，紅&&哄......

4.多筆畫，少筆畫。如：酒&&灑，侯&&候......

改進措施：

1.倡議同學們寫作文先打草稿，往本上謄寫時，發現錯別字及時改正。

2.我們在聽寫完詞語的時候，還要改錯，改完錯之後就草草收拾書包，玩去了，第二天仍沒記住。所以我覺得同學們應該多記些詞語，易錯字...

我的思考：通過調查，我發現我們一篇作文就有十幾個，幾十個錯別字，而老師卻要改60多本的作文，老師改作文豈不是比我們寫作文還要辛苦?所以，同學們爲了老師讓老師不在辛苦，爲了不再讓自己的錯別字頻頻出現，請改正錯別字吧!

錯別字調查報告9

時間：

20xx年11月19日星期三

前言：

生活中處處有錯別字，讓大家多多發現，並改正。

調查目的：

在生活中存在一些錯別字，讓同學們留心觀察，發現錯別字，向有關部門提出，並改正。

調查結果：

一家休閒服裝店的招牌上寫“休閒服10元”寫成“休閉服10元”，在一條小街上，放着一塊牌子，上面寫着“那邊有公廁”寫成“那邊有公則”，一家賣空調的廣告上寫終生無“汗”，原本是“終生無罕”，意思是這一輩子都沒有稀罕的了，現在卻改成這一輩子都不會流汗，一家賣電熨斗的廣告上寫百“衣”百順，原本是“百依百順”，意思是什麼都依靠什麼都順從，現在卻改成全部衣服都順從它，除了這些還有許多，這樣就形成“錯別字”。

調查分析：

1，有些寫字人水平太低，容易寫錯字。

2，有些字的讀音相同或相似，長相相似，容易辨別不清。

3，有些商人爲了生意興隆，而故意把一些成語或詞語改成和自己賣的商品有關的。

調查建議：

調查完向有關部門提出，並修改。建議有關媒體多多提醒市民，注意身邊的錯別字。

錯別字調查報告10

一、街頭錯別字調查報告模板

時間：

地點：

目的：尋找街頭錯別字,並記載下來,改正。

分析：

行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調查發現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!

調查結果：

現在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以後能多組織這樣的活動。

感受：

我認爲:這些不規範的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店爲什麼要用錯別字來做廣告招牌呢?好多國小生總以爲廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規範性和準確性。希望我們以後看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

二、街頭錯別字調查報告模板

調查時間：

調查地點：

調查目的：發現社會上的錯別字，提出改進建儀。

調查分析：現在，我們每個人的生活當中時時刻刻都會接觸到漢字，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看。如果沒有它，我們的生活又將會怎麼樣?而現實生活中，很多人經常會在使用漢字的過程中發生錯誤。爲了瞭解人們寫錯別字的原因，幫助人們規範用字，我展開了調查研究。錯別字的具體情況千齊百怪，層出不窮。有的還令人狂笑不已。

1、繁體字原因。如：把嵊州大橋的“橋”字寫成了繁體字的“橋”，還有國商的“國”字也寫成了繁體字的“國”，還有許許多多的字都把它們寫成了繁體字。寫成的繁體字的壞處是：有些人看不懂繁體字，經常會認錯字，就會造成字認失誤，嚴重的可能會造成巨大的損失。這多麼不值得啊!走在大街小巷中，一定能看到許多酒店和商店爲了顯示氣派，時常會用繁體字寫店名。但是一些字沒有繁體，只好用簡化的，並且繁體字筆畫較多，一不小心就會寫錯。比如像是“貳”字，有多少人會給它加上一撇呢?

2、同音字原因。如：在、再;其、騎;雞、機;依、衣……寫出這種類型的原因一般是因爲粗心馬虎的原因，或者是因爲自己識字能力太差而造成的錯誤，有的商店爲了推銷，打出了“衣衣不捨”，“雞不可失”的成語。這樣成語本身不僅發生了錯誤，並且改變了意思，誤導別人用含有錯字的成語，影響教育，有不少害處。如果不區分它們各自的意思，只靠自己的耳朵又有誰能聽得出來是哪一個詞或字呢?

3、寫錯別字原因。這佔的比例最多。小店店主經常會因爲粗心或因爲自己根本就不會寫的原因就寫錯了。看那條小弄裏的一家裁縫店招牌上醒目的寫着“載縫店”三個紅色大字。“載”和“裁”店主怎麼分不清呢?這真是一個大笑話，哎! 在街上的店鋪，通常都會出現這樣的笑話，例如右邊的第三間的修理摩托車店的招牌，競然寫了“修理麼託車”這個招牌真是有意思，讓人看了禁不住笑。在街上，不只是有這麼一兩個。如果認真一點看，簡直就是數不勝數。在現代這個急需人才的社會裏，通常那些街招都會貼滿在牆上。譬如，我們最常見的“啓事”和“啓示”，這兩個“事”和“示”字無論從哪一個角度看，含義都是不相同的。

錯別字調查報告11

研究報告姓名：

xxx

調查時間：

20xx年10月29日

調查目的：

尋找錯別字、詞，病句，不規範字體，用錯的標點資料

來源：

廣告牌問題的提出：希望人們能正確使用祖國語言文字

調查、分析與研究：

我和調查小組的成員們到公園裏大街上調查廣告牌。經過調查街上的一些商店，爲了吸引顧客，有個性和趕時尚潮流，就把廣告牌上的字亂改寫或用諧音字詞亂改成語等。

一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象：把“依依不捨”寫成了“衣衣不捨”，“依戀”寫成了“衣戀”，“時尚”寫成了“時裳”，“真功夫”寫成了“蒸功夫”或“針功夫”，“娛樂圈”寫成了“魚樂圈”.......這些錯誤在街上已經是屢見不鮮!

據我們的調查和採訪得知，造成這種問題的原因是現在的人們，完全爲了追趕時尚潮流，吸引更多的顧客來購物，所以纔不管什麼字體規不規範呀，用錯字沒有。還有就是店主故意寫錯，自作聰明地把偏旁去掉或用錯。

改進措施：

1.店主應該在做廣告牌的時候，想想每個字的音、形、意，再相比較，就應該會發現字與字之間的意思不同，就不會亂用了。

2.店主該考慮濫用錯別字對下一代兒童的教育和影響，對社會的影響，就不會發生這種錯誤了。感受：

現在的人們這樣瘋狂地奔時尚，趕潮流，就連祖先留給我們的字也不要了，虧那麼多的老外還興致勃勃地學中國的“方塊字”，但中國人自己都不好好學習，可惜呀。

錯別字調查報告12

調查時間：

20xx年xx月xx日

調查人員：

xxx

調查對象：

街頭招牌，廣告，作業本

調查目的：

增加對漢的瞭解，學會規範用

調查原因：

前幾天我們學習了綜合性學習。通過學習，我知道了漢的歷史。我們祖國的漢文化源遠流長，漢的發明是我們中華民族的驕傲。可在生活中，我們身邊的人都不太在意漢的規範性，都不會規範用。於是我決定，對身邊的錯別進行調查，開展一次“規範用”的調查活動，以便更好的瞭解漢，書寫漢，運用漢。

調查過程和內容：

首先，我走上街頭，統計街上所看到的商店的名稱。我目不轉睛地盯着眼前的每一個招牌，生怕有一個錯別從我眼皮子底下溜走。可找了老半天，連一個錯別都沒有。我心裏好高興呀，大家都很規範的用，可一想我的作文就又失落起來，萬一沒有一個錯別我可怎麼寫文章呢?!

於是，我更加細緻的觀察，不放過每一個細節。忽然，我眼前一亮，一個服裝店的招牌出現在我的眼前——“布依布舍”。估計是服裝店爲了招攬生意，所以才把“不依不捨”寫成了“布衣布舍”。意思是對那裏的衣服很留戀。

其次，我又發現了一個賣祖傳止咳藥的小廣告，把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”，意思是它配置的祖傳止咳藥很神奇，有藥到病除之效。天啊，原來錯別真是無處不在呀。

最後，我又回到家翻了翻我的作業本。結果，又看到了許多錯別。把“磨蹭”寫成了“磨曾”，把“鋼琴”的“琴”多寫了一點……看着一個個寫錯的，我心裏慚愧極了，羞愧的低下了頭。

調查結論：

通過這次調查，我發現錯別大概有以下幾種。

1.同音，形近：如“食不果腹”誤寫爲“食不裹腹”，把“感慨”寫成“感概”。

2.意思混淆：如“湊合”寫成“湊和”。

3.不明典故：如“墨守成規”誤爲“默守成規”。原因是不知道其中的“墨”是指戰國時期的人物。

調查後建議：

1.規範用，正確掌握漢的含義和規範書寫。

2.宣傳漢的規範使用，糾正身邊的錯別。

通過這次調查，讓我對漢的規範使用有了一個更深刻的認識。今後，我要檢查多翻翻《新華典》，讀一讀《說文解》，多瞭解一下中國的漢。以後一定要正確的使用漢，儘量避免在錯別在作業中的出現。

錯別字調查報告13

調查時間：

20xx年11月18日。

調查地點：

小區門口。

調查目的：

蒐集街頭錯別字並向有關部門提出建議。

調查資料：

一出去，便看見琳琅滿目的店鋪，以及旁邊放置的招牌上的錯別字，比如某體育用品店，把籃球錯寫成“藍球”。某小吃店把水餃餛飩寫成“水餃混飩”某手機店把搶佔先機錯寫成“搶佔鮮機”還有的童裝店，把大同小異錯寫成“大童小衣”。還有的把裝潢寫成了“裝璜”。甚至有些飯店門口把炒飯錯寫成了“抄飯”不仔細查看，還真不知道哪裏寫錯了呢！

通過調查，我認爲錯別字出現主要有以下幾點：

1、商家故意寫錯別字。

2、商家並不知道哪裏錯了。

3、商家對漢字知識太淺。

針對上述現象，我提出以下建議：

1、倡議商家制作標準規範的牌。

2、發現並讓商家修改錯別字。

調查感受：

雖然我們國小生的錯別字越來越少了，但是那些店鋪的牌詞卻有增無減，希望那些寫錯別字的商家及時改正，這樣，讓世界上錯別字越來越少，甚至沒有。

錯別字調查報告14

調查時間：

20xx年11月15日

調查地點：

學校附近的街頭

調查目的：

蒐集街頭的錯別，交流感受，並思考爲什麼會寫錯別，最後向有關部門提出改正。

調查材料分析：

行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別，調查發現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用普遍存在，有的故意使用錯別，有的用諧音亂改成語，用繁體等。

如“新形象“寫成“新形像“，一些服裝店把“一見鍾情“寫成“衣見鍾情“、“三國演義“寫成“衫國演衣“、“挑三揀四“寫成“挑衫撿飾“、“傢俱“寫成“傢俱“、“摩托車“寫成“麼託車“、“百依百順“寫成“白衣百順“。濫用簡體的情況還經常存在於各種手寫的告示上，有的錯別如果不經琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢！

在調查的102個街頭廣告中，有48個出現了錯別，錯誤率達到47。1%，錯別的樣式也是五花八門、花樣繁多。如：將“打折“寫成“打拆“；“尋人啓事“寫成“尋人啓示“；“停車“寫成“仃車“；更有甚者，將“防火栓“寫成“放火栓“，看後真是令人哭笑不得，啼笑皆非！

通過本次調查，我認爲街頭錯別的出現主要原因是：

○寫人文化水平較低，對漢的使用隨意；

○同音混淆；

○形近混淆；

○義分析錯誤；

○多筆少畫。

針對上述現象我認爲，如心畫，只有把做人放在首位，注重從傳統文化中汲取養料，提高文化素養，樹立優秀品質，培養創造能力，才能成爲對社會既有用又有益的人，也才能成爲一個有智慧、有思想、有個性氣質的人。

錯別字調查報告15

調查人：田肖雄

調查時間：20xx11月18日

調查地點：陽嘉龍購物中心

調查目的：調查社會上的錯別字，並向有關單位報告，提出改進建議。

經過對陽嘉龍購物中心的調查統計，我們發現社會上的錯別字可以分爲三大類，第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一個店鋪將“有來有去”改爲“友來友趣”，一些醫藥廣告將“刻不容緩”改爲“咳不容緩”；空調廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”；摩托車廣告將“奇樂無窮”改成“騎樂無窮”等。第二類是爲了省事而故意簡寫的錯字，例如把“停車”寫成“‘仃’車”；把“起”字右邊的“己”寫成“已”等。第三類則是不小心寫錯的字，例如傢俱店門口的“傢俱”；飯店菜單上的“抄飯”與“河飯”；水果店裏的“撥蘿”等。

因此，我建議人們無論是幹什麼都要認真對待。漢字不會寫，或不知道是不是這樣寫，應該拿字典查一查，也不能因爲麻煩，就把漢字簡寫。寫完後仔細檢查，認真對待每一個漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會有錯別字了。

田肖雄

　　20xx年11月18日