國小環保調查報告

隨着個人素質的提升，報告十分的重要，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的國小環保調查報告，希望對大家有所幫助。

國小環保調查報告1

前幾天，媽媽在網上買了兩雙夜光拖鞋，晚上如果要上廁所就不用開燈，也不用滿地找拖鞋。這真是節約用電的好幫手。現在節能環保的意識越來越強了，生活中很多的地方都改進了，家裏都用節能燈，冰箱、空調上都有能效標識。走在馬路上，看到一輛輛寬敞明亮的公交車絡繹不絕，爲低碳環保的出行方式提供了方便。我們家的周圍還能看到好多個公共自行車的出租點，自行車顏色非常鮮豔，是金黃色和天藍色相間的，彷彿在提醒我們，只有保護好環境，才能夠看到金燦燦的太陽和蔚藍的天空。可是，還是有很多不夠好的地方需要改正。那麼大家的節能環保意識到底怎麼樣呢？

我想利用週末晚上，在附近的大超市裏做一次關於節能環保的問卷調查。首先，我設計了幾個日常生活中關於節能的問題，然後我在網上查找節能環保的資料，看看還有什麼問題可以提出來的，最後我設計了15個問題和幾個答案，製作了一張節能環保調查表。我去複印店裏複印了50份表格，等調查好了，我就把這些紙再重複利用一次，當做草稿本，白白扔掉太可惜了。

上週末，我在媽媽的陪同下，到歐尚超市的北門，開始了我的實踐活動。我特意戴上紅領巾，手裏拿了厚厚的一疊表格，口袋裏放了三支筆。看到兩位老奶奶坐在休息椅上，我禮貌地問好，當他們聽說我要問節約能源的問題，她們笑着說：“現在的孩子真懂事啊，從小懂得節約了。”向她們調查了以後，我知道她們平時很節約，把廢紙和飲料瓶收集好賣掉，淘米水澆花，洗臉水和洗菜的水沖廁所，去菜場買菜拿一個環保袋。接着，我走到五芳齋裏面，有一位大哥哥剛好吃完糉子，我遞上表格，他認真地拿起筆，一項一項的打鉤，還問我爲什麼沒有看到“太陽能”這幾個字。原來這位大哥哥就是在太陽能熱水器的公司上班，環保意識也很好。他購物的時候優先考慮綠色低碳的商品，家裏的家用電器上的能效標識級別是2級的，說明能源利用好。平時有意識地購買簡單包裝或大包裝的商品，看到包裝特別精美的就很討厭。他也經常有意識地減少使用一次性塑料袋。還有，他和我一樣特別反感放鞭炮，製造噪音，浪費資源，污染空氣，還留下滿地的廢紙屑。經過媽媽的提醒，我還向七位小朋友進行了調查。他們都知道世界環境日是六月五日。除了一位小朋友以外，他們都能做到不亂扔垃圾，如果看到有分類垃圾桶，他們也都按照可回收和不可回收分開丟放。有幾位小朋友在家沒有做到隨手關燈，電視機用遙控器關，沒有徹底關掉，看到水龍頭滴水也沒有主動上前關閉。我想，他們通過這次問卷調查，一定會改掉這些壞習慣了吧。大約一個半小時，手上的表格都填好了，我帶回家好好統計一下。

通過這次調查，我發現大家都很注重節能環保。所有家庭都用了節能燈，而且知道節能燈比白熾燈節電70—80%。有30個人知道電腦在休眠模式下能耗降低到50%以下。有34個人在購物時優先考慮節能環保的產品。50個人都選擇在近距離出行時儘量乘坐公交車、騎自行車或步行。有一個問題是冰箱裏面放食物的量佔用冰箱多少比例比較省電，基本都回答錯了，應該是60%左右。還有一個問題是“您認爲您最反感的影響環境的事情是什麼？”答案有很多，有人反感放鞭炮；有人反感商店門口的大音響製造噪音；有人反感馬路上的汽車尾氣；還有人選擇反感的事情是在野外焚燒垃圾，散發出刺鼻的氣味，黑煙滾滾，污染環境。所以，在保護環境和節約能源方面，還有很多地方做得不夠。經過這次問卷調查，我也增加了很多知識，我還知道在冰箱裏放食物時要離開內壁10釐米，這樣有利於冰箱內空氣流通，溫度穩定，節約用電。我是一名國小生，除了自己要努力做好以外，還要認真學習，掌握好本領長大了才能保護地球媽媽！

國小環保調查報告2

我的環境與我們的生活有着密切的關係，就如同魚和水一樣，不可分離，我們瑞安是美麗的，但美麗裏有污點，那就是白色污染，我們應該如何處理呢?

我來到繁華的大街虹橋路這兒的人都有扔垃圾的習慣，我來到后街，仔細觀察地地面，人很多，垃圾也多有大部分屬於垃圾袋。我也作了報告。

大部分垃圾屬於白色垃圾，品種有垃圾袋，儀器垃圾袋，假如這些被燒了的話將會造成很大的環境危機。

紙張回收，這裏95%的人把他和不可回收合起來，導致收垃圾員錯誤回收。如果大家能把它們分類，我相信，白色污染一定能被減少。

紙杯：一次性的紙杯使用很方便，但是不能忽略。看我們的居民們，他們爲了方便，幾乎每個人都使用一次性紙杯。他們說：“它們又便宜又方便，一舉兩得。可是，大家想過麼，如果大家一次次的用了就扔，這對環境的危機有多大呀，我想說，住手吧。

水污染，我們的新華書店旁那條河流，被我們折磨成那樣，河水混濁，死魚沉水，還有垃圾，還有人隨便往河裏撒尿，如果，再這樣下去，就算是再清澈的水也會被糟蹋。

最後的我結論是：垃圾袋20%，紙張回收35%，紙杯15%，水污染30%，假如人人獻出一片愛心，那我們的環境就更美好。

己的完美地樂章，鄉村的一天，這就麼平凡。

啊，可愛的鄉村，啊!可愛歌聲，我愛你!

國小環保調查報告3

一、調查人員：1037

二、調查的時間和對象

20xx年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店裏使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。

三、調查的發現：

在調查的過程中，我收穫了許多，同時也發現了一些存在的問題：

（一）五花八門，種類繁多

這一點不用多說，現在的一次性用品已經是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產品，這些產品從大到小，應有盡有國小生環保調查報告國小生環保調查報告。

（二）使用方便，價格低廉

這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有許多人都喜歡使用。又由於這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙，因而價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發商店裏，很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一（低碳生活綠色環保調查報告）捆，批發價只要6元錢。每雙的平均價格只有0。012元，這低廉的價格吸引着許多餐飲業的小老闆。這也就是我們在小飯店裏用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

（三）浪費嚴重，質量參差

據有關資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5。5克，29200萬雙筷子總重1606噸，摺合[zhé]木材3212立方米。這麼多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這麼大的消費量，這樣觸目驚心。收起的數字，地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據統計，上海一年所有丟棄的賓館六小件（賓館提供[gōng]一次性的用品）總重量達1814噸，每年爲了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬元這說明，這些物品不僅僅對生態、資源有着很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力。而且，這些物品質量參差[cēncī]不齊。

（四）回收困難，難以利用

一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節約的角度看，這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成爲毫無用處的廢品，被隨意丟棄，對環境造成極大污染。由於它們大多以塑料[sù]爲原料，被填埋後，很難在土壤中降解，成爲了城市中的新污染源。

綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大於利。所以現在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換牀單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數酒店從上個世紀90年代初期也不再提供[。當然，顧客如果有需要也可以到服務檯去領取這些物品。但是想要徹底改變人們的習慣，也是很困難的。

通過這次自我調查，我深入瞭解了環保知識，增長了社會見識，鍛鍊了社會實踐的能力。

國小環保調查報告4

今天下午，我和何學丹、何學潤、姚施雨、童詩夢一起去調查周圍的環境。

首先，我們來到池塘邊，池塘裏有很多垃圾，魚幾乎全死了。這是怎麼回事?大家都很奇怪。通過訪問，我們知道了，原來是小魚太可愛了，在清水裏游來游去，人們都會買來一個個麪包餵魚，可是人太多了，一些不講理的人該喂的喂，不該喂的也喂，水漸漸地變渾，魚兒們實在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可愛的魚兒就死了，原來漂亮的魚塘變成了臭水塘。現在的池塘是人見人罵，一走近就有一大股臭味，人們再也不喜歡這個池塘了。

接着，我們來到了草坪，以前彩色的朵朵小花點綴着綠色的小草，草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮，小鳥也很喜歡來這裏玩耍，可是現在……大家把小草踩死了，把花摘走了，卻把垃圾留下來了，石桌、石椅也留下了點點污漬，垃圾越來越多，污漬也幾乎把桌子淋了一遍，好髒呀，都沒人敢來了，只有來丟垃圾的，這片草坪成了名副其實的垃圾廠。

最後我們來到操場上，旁邊有幾棵小樹，樹上的葉子被摘得差不多了，一個木架把一棵小樹壓彎了，樹葉黃了一大片，樹枝斷了一大截，小樹都快不能忍受了，再看看那幾棵大樹，被學生爬得滑溜溜的，樹皮掉在地上，很多樹枝被折斷了，周圍的環境也破壞得不堪入目。

爲了明天我們有個更好的生活環境，我覺得政府應該立下嚴格的規定，保證每個地方的綠化都好，並採取有效措施。

保護環境人人有責，保護環境從我做起!

國小環保調查報告5

調查對象：家人、飯店顧客.

調查方法

1、走訪附近街道並取景拍照

3、訪問環保局職能部門

4、分析並結論調查結果

問題的提出、

問卷調查及分析、

經過這次調查，結果有喜有憂，喜的是、、大家已經知道啦環保的重要性，有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手，把垃圾撿起來扔進垃圾桶；有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂，憂的是、、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等，而且用完就扔，這些物品不僅對生態資源有着很大的破壞。

國小環保調查報告6

昨天，沈老師和我們做了個小調查，是調查校園破壞和環境保護。

我們對面的鵝卵石小路，被小草繡上了美麗的花邊，但是它已被破壞了，有幾顆鵝卵石被人挖走了，鵝卵石也裂了，有些鵝卵石也一搖一晃的。同學們爲什麼要這樣？再走過去，我發現了幾朵難看的“怪花”，這些花有紅、白、黃顏色的，它們在草地上綻開了醜陋的臉蛋，似乎在微風中說：“你們看我美不美？”原本，樹木、小草與周圍的環境那麼和諧，那麼快樂，可是，只要來了它們這些“怪花”，小草受不了，大樹再也看不下去了，但這些“怪花”還是笑得合不攏嘴。

“哎呦呦，哎呦呦，好痛呀！”咦，這是誰的聲音？一步一步走過去，原來，是一塊有大傷疤的草地。因爲連續下了好幾天的大雨，所以那塊光禿禿的草地上面，變成了“小水池”，所有的草地都那麼平坦，但在那裏，有了一個小坑，這會是誰幹的呢？或許是一二年級的小弟弟和小妹妹挖的吧……

我真想對同學們說：“讓我們大家保護我們的校園吧！”

國小環保調查報告7

選項 投票數 百分率

A、會 18 17%

B、不會 50 47.2%

C、有時會 38 35.9%

14、你踩踏草坪嗎?( )

選項 投票數 百分率

A、從來沒有 34 32.1%

B、經常有 16 15.1%

C、很少有 56 52.8%

15、晚上你睡覺經常忘記關燈嗎? ( )

選項 投票數 百分率

A、從來沒有 62 58.5%

B、經常有 13 12.3%

C、很少有 31 29.2%

16、你是不是經常吃口香糖?

選項 投票數 百分率

A、從來不吃 11 10.4%

B、經常吃 25 23.6%

C、很少吃 70 66%

六、 調查結果分析、建議：

從調查情況來看，總體上我們有三點發現：

1、大多數同學環保意比較強，他們懂得應該節約用電，節約用水量，不亂丟垃圾等等 。在調查觀察中，有57.5%的同學，能主動撿垃圾;61.3%的同學不亂吐痰;82.1%的同學會阻止浪費水的現象;58.5%的同學晚上睡覺及時關燈;66%的同學很少吃口香糖

2、同學們對一些基礎性的環保知識不夠了解，比如說世界環境日是幾月份 只有31.1%的同學答對;55.7%的同學偶爾看環保書籍;68.9%的同學居然不知道溫室效應;41%的同學對一些基礎性的環保小知識不瞭解

3、有些同學有環境意識但沒有實際行動 。比如看到有人扔垃圾了，32%的同學會勸他不要扔，但是自己又不去撿;35.9%的同學有時還是會用一次性的筷子 。

4、還有少數同學的環保意識很成問題，比如：13%的同學見到垃圾無動於衷;5.7%的同學經常隨地吐痰;6.6%的同學從來不吐環保書籍

對存在的一些問題，我們覺得可以從這幾方面來改進：

1、組織學生認真上好每一節環境教育課，強化環保常識教育、習慣教育 。

2、利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環境教育，認識環境保護的重要性 。

3、利用中隊活動、大隊活動經常開展你扔我撿、環保知識問答等活動，對他們進行環保養成教育 。

4、通過評選環保小衛士、獎勵環保做得好的學生來激勵所有同學，培養他們的環境意識 。

國小生環保調查報告6同學們，作爲社會的一員，都有責任和義務來了解社會上的一些事 。比如說象社區的環境衛生，社區的道路都和我們有着密切的關係 。在這裏，我來先講一講社區的環境衛生這一個話題 。

我的家是在麒麟鎮的最西邊，我們村的四周都是有綠樹環抱的，還有好多的清澈見底的小河溝 。每家人家都在小河溝裏放養了許多的小魚小蝦，每到過年的時候大家都開心的分大魚 。雖然這些令我感到很開心，但是一想到垃圾的時候，我就開心不起來了，爲什麼呢？因爲我們村的人口是屬於多人口的，人一多，那麼衛生工作就難做了 。有的人從鎮上回來，就把塑料袋隨手一扔，不管它，然後等到有風時，就吹得漫天飛舞，如果你不留心的話，一不小心就會迎韌而上，碰個正着，那麼塑料袋裏的垃圾會拋得你一頭一腦，噁心死了 。在這裏我建議這些人，把塑料袋堆積在一起，找一處僻靜的地方安全的地方炆燒它 。也或着放在自家的爐竈裏燒掉它 。這樣時間一長，這種現象就會越來越少，最終會徹底的沒有了 。那麼大家生活在沒有垃圾的環境裏那該有多好啊！

現在我再來講一講社區的道路 。說起道路，我就有一肚子的話要說，可是不知道從何說起，我就從我們家前面的那條主幹道說起吧 。那條道路是我們三四個小隊上鎮的必經之路，天氣好的時候還可以 。一到下雨天那就------地上的坑坑窪窪裏面都灌滿了水，沒有一處不溼腳的，年親的可以不下車，直接騎着車從水中趟過去，年紀大的就不行了，他們必須要下車，因爲他們沒有那麼好的騎車水平，一下車那麼腳上的鞋子就全溼了，還要跑到鎮上去買菜，要等到買菜回來到家裏換鞋，這樣的溼鞋穿在腳上，不感冒纔怪呢 。如果到了冬天，那就更難走了 。因爲今年的冬天氣溫格外的冷，達到了零下七八度，還要下雨，這樣一來，就形成了一凍一滑的循環天氣，嚇得人們都不敢出門了 。生怕在路上遇到不測，會讓家裏人擔心 。這樣的事情在我的周圍有很多，我不一一舉例，就近的一次談一談我的看法 。在我的小隊裏有一個六十多歲的大爺，這天清晨，天上下着雨，老大爺沒辦法要到鎮上去，因爲家裏有一個老奶奶病在牀上，已經兩天沒有吃東西了，再不請醫生來看病，恐怕老奶奶要支持不住了，於是老爺爺硬着頭皮上路了，可是剛一上路，迎面就遇上了一個騎摩托的小夥子，摩托車騎得不快，因爲在下雨，地上又有許多的小水坑，可是老大爺因爲驚嚇了，就不知所措，爲了要躲避騎摩托車的小夥子，有想要躲避小水坑，結果兩樣都躲避不了，被騎摩托車的小夥子撞到了一個小水坑裏，跌的滿身都是水和着泥，所幸的是沒有多大的傷痛，要不然這個場面不知到要如何收拾 。所以這樣的道路一定要改造，而且還要修造的寬敞，不擋視線，這樣隨便下多大的雨，人們都不怕出門了 。

社區是我們大家的社區，鄉鎮是我們大家的鄉鎮，生活在裏面的人一定要共同來維護社區和鄉鎮的環境，要做到環境衛生，垃圾隨時丟在垃圾相里，人人蔘與，個個動手，這樣我們的社區會越來越美麗 。

國小生環保調查報告7一、問題的提出

每天走在大街上都能看到塑料袋，媽媽買菜也會帶回許多塑料袋，簡直數不勝數 。塑料是不可再生材料，對環境造成嚴重危害，使大氣層變得稀薄，使農作物減產 。塑料還不易分解，如果焚燒就會產生毒氣，嚴重影響人體健康 。爲此，我想調查一下塑料袋的使用量 。

二、調查方法

1、向商場工作人員諮詢塑料袋使用情況 。

2、通過網絡搜索全國塑料袋使用量 。

3、進行實際x調查 。

4、生產廠家每月生產塑料袋的量 。

三、調查情況和資料整理

向商場專員諮詢

大型超市大約日用量150000個，小型超市大約日用量8000個 。

網絡搜索

全國每天使用30億個以上的塑料袋 。

x調查

在調查的人員中，平均每個家庭每天使用5-11個塑料袋，每年將使用3200個左右 。

小作坊調查

一家小作坊每月生產塑料袋30萬噸

四、結果

許多人爲了貪圖方便，不知道塑料袋的危害，大量使用塑料袋，因而出現塑料袋隨處可見的現象，所以我們要配合國家政策，少用一次性產品，改用環保購物袋，讓一次性用品消失在我們的生活中，創建一個美好的家園 。

國小生環保調查報告8隨着科學技術的速度發展，我國的經濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高 。汽車、摩托車、助動車日益增多 。同時，這些機動車也給環境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在着不可忽視的“危機” 。可是，許多同學對衛生環境似乎毫不關心，甚至沒有保護環境的意識，我校同學的環境保護意識又是怎麼樣的呢？請看下面調查報告 。

一、調查目的

1、瞭解在校同學的衛生環保意識怎樣 。

2、改善教室衛生，活動場所幹淨情況 。

3、保持校園乾淨整潔 。

4、通過總結與調查結果提高同學們的'環保意識 。

二、時間與地點：

1、時間：XX年05月22日

2、地點：__國小三年級教室

3、調查人：_x

4、調查對象：本班學生

三、調查經過

1、5月22日上午，我來到三年級教室內，準備調查三年級的學生進行調查，我事先準備好的調查問卷發了全班36位同學，採用“問卷調查”順利成章地完成了任務 。任務完成得不是很好，但收穫也不少 。

四、調查題目：

簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎麼辦？

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎麼辦？

簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？

五、調查結果：

1、通過被調查人在不同情況下做出反應，來調查他們的應變能力與意識 。

2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛生環保意識 。

結果：經過我一節課的努力瞭解到20位同學衛生環保意識一般，14名有較強的衛生環保意識，還有2名同學的衛生環保意識十分差 。

六、調查分析：

這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識，而多半完全不注意自己的衛生環保，通過調查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識 。

七、結論：

1、我校同學的衛生環保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎 。

2、我校同學對自我環保毫無認識，一旦碰到該自己解決的細節問題都十分不注意 。

3、我校同學缺少應對衛生環保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上 。

國小生環保調查報告9一、調查人員：

__x

二、調查的時間和對象

20_年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱 。我對酒店、超市、便利店裏使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調查 。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題 。

三.調查的發現：

在調查的過程中，我收穫了許多，同時也發現了一些存在的問題：

(一)五花八門，種類繁多

這一點不用多說，現在的一次性用品已經是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產品，這些產品從大到小，應有盡有 。

(二)使用方便，價格低廉

這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有許多人都喜歡使用 。又由於這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙，因而價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯 。在一些百貨批發商店裏，很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購 。500雙一捆，批發價只要6元錢 。每雙的平均價格只有0.012元，這低廉的價格吸引着許多餐飲業的小老闆 。這也就是我們在小飯店裏用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一 。

(三)浪費嚴重，質量參差

據有關資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米 。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套 。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬雙筷子總重1606噸，摺合[zhé]木材3212立方米 。這麼多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上 。這麼大的消費量，這樣觸目驚心 。收起的數字，最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費 。據統計，上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)”總重量達18_噸，每年爲了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬元 。這說明，這些物品不僅僅對生態、資源有着很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力 。而且，這些物品質量參差[cēn cī]不齊 。

(四)回收困難，難以利用

一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大 。從能源節約的角度看，這些一次性用品嚴重的浪費了資源 。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成爲毫無用處的廢品，被隨意丟棄，對環境造成極大污染 。由於它們大多以塑料[sù]爲原料，被填埋後，很難在土壤中降解，成爲了城市中的新污染源 。

綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大於利 。所以現在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應 。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品 。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換牀單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品 。從1992年開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數酒店從上個世紀90年代初期也不再提供[ 。當然，顧客如果有需要也可以到服務檯去領取這些物品 。但是想要徹底改變人們的習慣，也是很困難的 。

通過這次自我調查，我深入瞭解了環保知識，增長了社會見識，鍛鍊了社會實踐的能力 。

國小生環保調查報告10調查對象：家人、飯店顧客.

調查方法

1、走訪附近街道並取景拍照

3、訪問環保局職能部門

4、分析並結論調查結果

問題的提出、

問卷調查及分析、

經過這次調查，結果有喜有憂，喜的是、、大家已經知道啦環保的重要性，有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手，把垃圾撿起來扔進垃圾桶；有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂，憂的是、、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等，而且用完就扔，這些物品不僅對生態資源有着很大的破壞 。