調查報告範文20篇

隨着個人的素質不斷提高，報告的使用成爲日常生活的常態，其在寫作上具有一定的竅門。我們應當如何寫報告呢？下面是小編幫大家整理的調查報告範文，歡迎大家分享。

調查報告範文1

我上國小六年級，我學習了《萬里長城》、《白鶴梁》、《兩千多年的地下大軍秦兵馬俑》……我被這些遺蹟深深吸引，於是我展開調查，我調查的是——萬里長城。

萬里長城是中國的藝術精品，它氣勢宏偉規模巨大，結構嚴整讓世人震撼的藝術精品，所以是世界奇蹟。萬里長城主要事蹟是在兩千多年前的春秋戰國時期，諸侯爲了保護自己的國土，常常建造小的長城，到了秦朝時，秦始皇統一了六國，於是這個暴君就讓老百姓造長城，百姓們修了一萬兩千六百里的萬里長城，被世人稱作萬里長城。傳說，在一位農家院裏有個孟姜女，她的丈夫被軍隊抓到來修長城。過了很多年一直沒有回來，於是孟姜女就找丈夫，過了很久才知道自己的丈夫死了，於是孟姜女就開始哭，後來纔有了孟姜女哭長城哭倒一大片，在後來有了姜女廟。

通過這次調查，我知道了兩千多年的百姓們爲了修長城把自己的性命都搭上了，我們要感謝他們。我還懂得了修長城的工人們，是用自己的智慧修築的萬里長城。長城是中國人的驕傲，我爲自己是中國人而自豪。

調查報告範文2

在生活中，漢字被我們經常用到，漢字已經成爲我們生活中不可缺少的一部分，可是我經常看到有一些商人只顧自己的的利益，而對漢字經常“不尊重。”

有一次，我買書不小心買到了盜版的，看的看的，我就開始有點摸不着頭腦了，這都寫得是什麼呀。真是錯字連篇！舉幾個簡單的例子吧：打偏了的偏居然寫成了一篇的篇，喜歡的歡寫成了換，還有叔叔的叔寫成的書，媽媽的媽寫成了馬，真是讓我無法再看下去了。這對我們國小生真是一種誤導。

還有一次我在下面玩得時候，身上被咬了幾個包，我慶幸帶了一瓶花露水，不看不知道，一看嚇一跳，上面的廣告居然寫得是默默無蚊，他們爲什麼要這麼來用漢字，我百思不得其解。在大街上，我也經常會看到一些不錯別字的廣告招牌，雞蛋的寫到旦，軌的右邊寫成“丸“字，這些都成了我們這個文明城市的不和諧音符。

不管這些人有意還是無意，我希望他們能規範使用漢字，正確使用漢字，給我們這些正在上學學漢字的孩子們一潔淨的漢字空間。爲我們這個城市添光加彩！

調查報告範文3

近來，有不少同學經常在學校附近的小賣部買零食，導致同學們放學後經常在校外逗留。我對零食產生了極大的興趣，就調查一下。

爲了調查清楚，我特意到校門口的小賣部走了一遭，結果發現，小賣部的零食主要分成幾類：1、油辣棒類；2、煎炸類；3、薯片類等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但十分不衛生，特別是油辣棒，抓一包在手上都有許多油滲透出來，再仔細一看，每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣，也有許多同學圍在校門口買這買那。據統計，我班有1/5的同學買零食，買的這些零食還有兩類：糖類和餅乾類。糖類是最乾淨的了，可同學不太喜歡糖，自己知道這些零食有害身體健康，還“偏向虎山行”。有的同學幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。

最後，我希望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食，愛護自己吧，別以自己的生命做賭注，去賭一場不可能贏的遊戲吧！

調查報告範文4

近視在當今社會是個嚴重的問題，甚至已被人視爲一種潮流。

隨着年級的增高，我班同學近視的人數逐漸增多，已遠遠超過了一半人數。

經過調查，我發現，我班同學視力大多數在4.8與4.9最多，只有少數同學的視力還保持在5.0以上。戴眼鏡的同學有11個，但近視的卻有20個，而我們班只有31人啊！沒有近視的只有11個呀！

通過百度網，我查到了近視眼可分爲三種。第一種是軸性近視眼，是由於眼球前後軸過度發展所致。第二種是彎曲度過強所致。第三種是屈光率性近視眼，是由於屈光率間質率過高所引起。

針對這些調查資料，我要對大家提個建議：

要正確做好寫字，讀書的姿勢，不要趴在桌子上或扭着身體。書與我們的眼睛保持適當的距離。看書、寫字時間不應該太長，中途保持適當休息，少玩電腦。看書、寫字時的光線要適當。維生素b對眼睛有好處。近視的同學應該多吃含鋅較多的食物。認真做眼保健操。

一起宣傳保護眼睛，讓大家眼裏的世界更加明亮！

調查報告範文5

原先我們家小區門口有一條清清的小河，每一天成羣結隊的魚兒在那裏嬉戲跳舞，清清的河水，歡快的魚兒，我們陶醉其中。

但是，最近我卻發現小河沒有那麼清澈了，還有很多小魚都死了，河裏有好多垃圾，我有些懷疑，因此，對小河的污染進行了調查。

調查

我觀察了周圍的環境，植物生長得很茂密，我排除了自然災害的可能性，可水中的死魚十分多，垃圾也不少。這樣，就只能是人爲造成的。

分析

1小河附近有一道公路，那裏每一天都有很多車輛透過。

2附近還有很多商販在賣小吃。

3還有許多飯館，小吃店和果汁店。

4我們看到了兩個污水排放管道。

結論

1有很多人往小河裏扔垃圾，吐痰，小魚吃後，導致食物中毒而死亡。

2由於有污水排放到河裏，有的魚是直接喝了污水被毒死。

這些信息告訴我，小河污染都是人爲造成的，看着清澈見底的小河變成了臭水溝，難道我們沒有職責嗎？

調查報告範文6

每天早上到校、放學的時間，校門前的小攤小販、學校門旁小店前，總能看到許多學生，或買或看，熱鬧非凡。他們的錢從哪裏來？怎麼使用？

近日，文化路國小四年一班圍繞這些問題，對該校四年級三個班共計139人進行了一次調查。

[數據一]73.9%學生平時有零用錢，但認爲父母平時要給零用錢的佔69%，從早餐、中餐或其它地方節省下零用錢的佔15%。

[數據二]零用錢最願給的是父母佔94%，63%學生的零用錢是父母主動給的，父親又比母親大方，有51.3%學生的零用錢是父親給的，而爺爺奶奶給的只佔5.9%。

[數據三]26.1%的學生用零用錢買零食，12%的學生留着當學費，37.9%的學生用來買學習用品，3%的學生將錢捐給中國兒童福利院，20%的學生羨慕其他同學有很多零用錢，從家中偷偷拿錢的人佔到了1.2%。

[數據四]通過做家務賺取零用錢的較多，佔42.9%，通過外出打工或準備這樣做的學生佔2.9%。

調查報告範文7

題目：美麗的南郭寺

內容①看地圖和資料，②實地考察。

報告內容：

南郭寺位於天水的東南角，那裏小橋流水，亭臺樓閣。有平坦的大路，還有漂亮的房屋。這裏風景優美，古樹參天，梵宇輝煌，有漢柏隋塔唐槐之說。歷來爲天水第一古剎，“南山古柏”被列爲秦州八景之一。南郭寺現存清代建築較多，而且比較完整。西牌坊前有兩株參天古槐，高約25米，圍達6、8米，樹齡均在千年以上，俗稱唐槐。

每當星期六、星期天，就會有好多人來到這裏，到小店吃吃飯、喝喝酒、看看美景，真是別有一番韻味兒。每天早晨，山腳下，就會聚一些老爺爺老奶奶，一起唱歌、跳舞，奏樂。尤其跳舞人最多，好多老奶奶一起唱呀、跳呀。

現在，南郭寺又煥然一新，綠樹鮮花化着南郭寺，大路亭臺裝點着南郭寺，池塘溪水打扮着南郭寺，南郭寺又成爲天水一道亮麗的風景線。

調查報告範文8

一、課題名稱：

關於水污染治理的調查報告。

二、研究目的：

水污染的狀況，有哪些治理方法，和怎樣預防水污染。

三、調查方法：

1、上網搜索相關資料。

2、查閱書籍，找一找有關水污染治理方法的資料。

四、調查結果：

1、我從網上查到了《中華人民共和國水污染防治法》，其中第十五條規定：城市污染集中處理設施出水水質，按照國家規定的或者地方規定的污染物排放標準執行。城市污水集中處理的營運單位，應當對城市污水集中處理設施的出水水質負責。環境保護部門應當對城市污水集中處理設施的出水水質負責。環境保護部門應當對城市污水集中處理設施的出水水質和水量進行抽測檢查。

2、在《營綠色家園》這本書裏又一次看到了我國水污染是非常嚴重的。對造成水污染構成犯罪的，將根據《中華人民共和國刑法》中的“破壞環境資源罪”依法懲處。

五、提出建議：

1、希望國家能加大力度、多投入資金，採鄧切實措施保護水資源。

2、希望社會各界要樹立保護水資源的意識，預防水污染，治理水污染人人有責。

調查報告範文9

一、問題的提出

人類社會即將進入21世紀，未來的世紀將是以智取勝的世紀。面對日趨激烈的科技、綜合國力的競爭，世界各國都把成功的希望之光聚集在造就適應新世紀需要的合格人才上，世人稱之爲“通向新世紀的戰略制高點”。而合格人才培養的根本出路在於進行教育改革。現在我國政府明確提出，要實施科教興國戰略，希望通過教師爲社會發展培養大批各級各類人才。這裏的“人才”不是迄今學校教育的“標準化人才”，而是具有競爭意識、獨立意識、開拓創新意識和能力的新型人才。爲此，要求一千三百多年科舉制影響下的傳統應試教育向素質教育轉變。舉國上下轟轟烈烈地宣傳素質教育，然而聲勢如雷電交加，成效卻細雨綿綿。何以如此？師範教育和國小教師培訓該如何改革？帶着這些問題，我們設計了一份調查問卷，對國小教師的教改思想觀念、教育科研能力、教育改革實踐情況進行了調查研究。

二、調查概況及結果分析

1、調查概況

（1）調查目的及問卷編制依據。由應試教育體制轉向素質教育體制，是我國教育改革、發展的必然趨勢。而觀念的變革是最高層次的革新。對此，國家教育部陳至立部長說，推進素質教育的關鍵是轉變教師的教育思想、教育觀念。爲了解國小教師現有的教育思想觀念，從事教育改革實踐的情況，同時也爲師範教育的改革以及國小教師培養、培訓工作的順利開展尋找科學依據。按照教育學的基本理論和中國小教師評價指標體系，在徵詢國小教育專家意見的基礎上，我們編製成這份調查問卷。

（2）調查的主要內容。這份包括30個項目的問卷從6個方面對國小教師教改思想狀況及教改實踐狀況進行了調查。這6個方面分別是：

①教師對素質教育的理解即素質教育內容體系的認識；

②教師對新的學科教學模式的瞭解情況及運用情況；

③國小開展教研活動情況；

④教師補充新知識情況及從事教育科研情況；

⑤教師對現代化教學媒體的理解及使用情況；

④教師補充新知識情況及從事教育科研情況；

⑤教師對現代化教學媒體的理解及使用情況；

⑥阻礙素質教育向前推進的因素。

（3）被調查對象的基本情況。被調查的教師共20xx人，分另選自XX市12所市重點國小，1所區重點國小，兩所普通國小云一所廠礦國小。被調查教師的年齡在20^"50歲之間，學歷層次拍中專或中專以上，職稱從小教初級到高級。

2、結果處理

本問卷發出20xx份，回收1861份，回收率爲93%。用統訓學的方法、技術對調查結果進行了處理，分以下幾個部分用表格郎形式呈現如下：

3、結果分析

從調查結果來看，目前國小教師的教育思想、教育觀念有以下幾個特點：

（1）從表4中可以看出，有83%的教師對當前國小教育教學模式不滿意；有85%的教師認爲應當探索適合素質教育要求的教育教學模式。這說明隨着教育改革的深入，衆多的國小教師己經認識到開展素質教育的必要性。

（2）當問及什麼是素質教育，未來社會所需要的人才應當具備哪些方面的素質，應當怎樣進行培養時，教師們的回答狀況有以下三個類型：

①不明確或不知怎麼答；

②回答不繫統，支離破碎；

③回答籠統（比如：素質教育就是“五育”全面進行），缺乏深入細緻的思考。

這說明教師雖知素質教育一詞，但不明確其主要包括哪些方面，應怎樣進行。

（3）雖有進行教育改革，推進素質教育的願望，但缺少實際行動。這一特點從以下幾方面可以反映出來：

①教研活動。按理說教研活動是提高教師業務素質，進行教學思想交流，推進教學改革的一條重要途徑。但從表2中可知，只有33%的教師認爲推進了教育改革。

②對教學模式的探索及使用。從表4中可以看出，教師中對新教學模式積極關注並瞭解的佔6、4%，嘗試運用的佔25%。

③對學生的評價標準。有88%的教師認爲絕大多數教師在對學生評價時仍以考試成績論優劣。

④現代化教學設備的運用。認爲絕大多數教師都使用現代化教學手段的佔16%。

（4）頭腦中缺少不斷補充新知識的願望和教育科研意識。如表1中，經常讀教育書刊的教師佔37%，訂閱與專業有關的報紙、雜誌兩份以上的佔21%，讀懂並吸取別人研究成果的教師只佔17%，在報刊上發表過文章的教師只佔14%。

（5）教師的改革意識受學校對教師的評價標準以及來自社會、家長壓力的制約，以致不敢進行教育改革。從表5中可以看出，82%的教師認爲在教育改革中受到來自這兩方面的壓力。

三、建議與討論

從對調查結果的分析中，我們可以得出如下的結論：從我們國家提出素質教育以來，素質教育作爲一種教育思想觀念確實在逐步地深入教師們的教學意識中，正轉變着陳舊的教育觀念。但是由於各方面的原因，比如說，長期以來應試教育在人們頭腦中根深蒂固；我國限於物力財力，還不能創辦足夠的大學滿足每個學生的需要，考試仍是選拔人才的主要手段。教師雖意識到教育改革的必要，但畢竟不容易。儘管如此，素質教育的腳步，並不會停下，因爲它是歷史發展的必然趨勢和民族的希望。

轉變教師的觀念需要時間，需要全社會共同的努力。應當對教育體制進行深入思考，創立推進素質教育的社會大氣候。以筆者陋見，提出幾點所謂建議請教於同仁。

（一）教育管理者（包括教育行政部門和學校領導）應切實爲教師進行教改創造條件。如建立獎勵制度，獎勵具有開拓精神、勇於改革者；科學全面地評價教師工作效果，建立完善、合理、科學的評價體系。

（二）通過培養和培訓兩條途徑提高教師對素質教育的認識，根據學科特點和社會實際構建層次清晰的素質教育體系，使素質教育更具效率性、針對性。

（三）學校應當建立教研活動的檢查、監督機制，隨時掌握教研活動情況，保證教研活動真正起到促進交流、推進教育改革的作用。

（四）建立和完善業務進修、培訓制度。21世紀需要的是有競爭意識、有開拓能力、科研能力和高超教學技能的教師。通過培訓增強這些意識和能力。

總之，由應試教育向素質教育轉變，關鍵問題是轉變教師的教育思想、教育觀念。然而教師的教育思想和教育觀念畢竟是複雜的。當務之急應當是通過調查等方法瞭解目前國小教師教育思想、觀念的現狀。在此基礎上，研究探索轉變教師教育思想、觀念的規律、方法。依照規律創設條件，破除陳舊觀念，樹立素質教育的思想、觀念。

調查報告範文10

改革開放三十年前，我們的生活水平很低，那時吃也吃不好，穿也穿不暖。只靠爺爺奶奶那微薄的收入維持這個家，那時，我還沒出生。

我出生時，已經改革開放了父母的工資一個月加起來只有100多元。

現在，我們的生活水平提高了，不像以前一樣吃不飽，穿不暖。現在想吃什麼就吃什麼，父母的收入從每月100多元提高到1000—20xx元。（每月）

並且，企業的發展越來越多，農民的收成也大大提高了。家鄉的樣子也變了，原來成片的土房子全都變成了一座座拔地而起的小洋樓。

現在的生活比以前的生活好多了，現在出門，私家車多了，擠公交的人少了。以前的小朋友沒有電視看，只能踢踢毽子，跳跳繩，不像現在的小朋友，玩的都是高科技。

願我們的明天更加美好！

調查報告範文11

星期六，我和幾個小夥伴對家鄉王莊的環境進行了調查。

站在路邊，首先映入眼簾的就是大量的廢棄塑料袋，這也就是所謂的“白色垃圾”。白色污染對我們的生活影響很大，我們在公共場所都能見到大量廢棄的塑料製品。它們從大自然中來，但卻不易被大自然所分解，從而影響了大自然的生態環境。人們希望尋找一種能替代現行塑料又不造成白色污染，但並不能解決根本問題。所以我希望大家改掉這種壞毛病——不要亂扔白色垃圾，讓我們的家鄉變得更美好。

一陣風吹過，刺鼻的氣味迎面撲來，擡頭看向遠方，原來是工廠的煙囪正在“吞雲吐霧”。在我們王莊建有兩大工廠，從早到晚它們都在排放着廢氣。這些廢氣裏含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體，嚴重影響着人們的身體健康。

小朋友們，愛護我們的環境也就是愛護我們自己，如果人們不愛護自己的環境，那我們的家鄉未來會怎麼樣呢？關心你我他，環境靠大家。讓我們共同努力，創造一個良好、舒適的生活環境吧！

調查報告範文12

一、環境調查對象：

護城河原本是一條髒兮兮、臭氣熏天的河。

二、調查人員：

三、環境調查結果：

原來的護城河像一個“水上垃圾場，”河面上都漂浮着很多的垃圾。雖然護城河已經“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河裏扔垃圾。還有一些工廠爲了節省費用往河裏排放污水……這些種種原因都是導致護城河河水變質的“兇殺。”

四、保護環境

最近鍾祥市建設投資公司所屬污水處理場（以下簡稱污水處理場）向鍾祥市環保局反映，進水口水質有異常情況。接報告後，鍾祥市環保局迅速派執法人員到現場對水質進行查看。經現場取樣監測，污水處理進口水質PH值在2——3之間，水質呈強酸性，具有很強的腐蝕性。後來，執法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。

調查報告範文13

一、雪情實況

xx月xx日以來，我省連續發生3次全省性降雪過程（xx～xx日、xx～xx日、xx–）。繼前兩次降雪過程後，xx月中旬後期我省再次出現大範圍的大到暴雪天氣過程，造成大面積的雪災。xx月xx日白天我省江淮之間南部和江南出現雨夾雪天氣，xx日夜裏起江淮之間南部出現中到大雪，部分地區暴雪；xx日沿淮到沿江和江南北部出現中到大雪，部分地區暴雪，大別山區和皖南山區部分地區出現凍雨。xx月xx日大範圍的降雪強度達到高峯，xx月xx日08時，我省76站有積雪，沿淮淮北和沿江江南大部分地區積雪深度達到10-20cm，大別山區和江淮大部分地區超過30cm，其中合肥、巢湖、滁州等地積雪深度超過40cm，最大金寨達到54cm。xx日降雪中心南移，降雪範圍覆蓋全省。xx日08時80站有積雪，長江以北地區雪量與前日持平，沿江一帶積雪深度達到20-40cm。電線結冰臺站數xx日14時達到32站，範圍由大別山區和皖南山區擴大到沿江地區。直徑普遍在10mm左右，最大黃山光明頂爲59mm。目前沿江江南雨雪天氣仍在繼續。

二、雪災災情概況

據省救災辦信息，截至xx月xx日11時初步統計，全省受災人口1079.7萬人，轉移安置19.2萬人（含路途滯留人員），因災死亡8人,因災傷病894人；農作物受災面積491千公頃（736萬畝）；倒塌房屋4.73萬間，其中民房1.28萬戶、2.7萬間，損壞房屋11.3萬間；因災直接經濟損失52.3億元，其中農業損失23.8億元。六安、安慶、池州、宣城、巢湖、滁州等市較重。

目前有105個鄉鎮和599個村委會供電中斷，影響112萬人；67個鄉鎮和361個村委會通訊中斷，影響55萬人。

根據省氣象臺最新氣象資料分析，未來一週我省仍爲低溫寒冷天氣。xx月xx～xx日和xx～xx日全省分別有一次雨雪天氣過程。雪災損失可能還將進一步加重。

三、雪災對農業影響的初步評估

1、對越冬作物的影響

小麥：目前，我省小麥已陸續停止生長，進入越冬期。今年大雪暴雪天氣過程主要出現在我省淮河以南地區，而小麥主產區（沿淮淮北）的降雪量和低溫程度基本正常。到目前爲止，降雪過程對我省冬小麥生產利大於弊。有利因素爲，首先，處於越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋，減輕了凍害發生；其次，氣溫降低減緩小麥旺長的勢頭，有利於改善羣體結構，低溫過程凍死一些晚弱苗，羣體結構更趨合理；第三，低溫大雪降低越冬的蟲口密度，抑制病害蔓延，對減輕來年病蟲害有利。不利方面爲，對一些雨雪量偏大的地區，如果覆蓋在小麥上的冰雪層融化而氣溫又長期穩定在零下時，就有可能對小麥產生凍害。

油菜：目前淮河以南油菜處於第五真葉期，個別早播油菜已開盤。這次大雪、暴雪天氣主要出現的江淮和沿江地區是我省油菜主產區，對我省油菜生產造成了不利影響。主要危害首先是降雪持續時間長，雪量過大，油菜較高和脆弱的植株體經不起重壓造成莖杆折斷等機械損傷；二是持續低溫雨雪，尤其是大別山區和沿江江南大面積的凍雨，對油菜造成凍害，早播已開盤的油菜凍害較重；第三，長期的雨雪過程過多的增加了農田土壤溼度，不利於油菜形成壯苗。

2、對設施農業的影響

此次大雪對設施農業的影響最爲明顯，尤其是對大棚蔬菜的危害最大。由於降雪時間過長、積雪過厚，降低了棚內溫度和透光性，影響大棚蔬菜的正常生長。由於持續低溫，大棚蔬菜、露地蔬菜受凍，用於早春栽培的幼苗也易凍死。更爲嚴重的是全省大部分地區出現蔬菜大棚、食用菌棚倒塌現象，受災最重的是蚌埠，有20xx多個蔬菜大棚倒塌，家禽大棚也有倒塌現象。

3、對林業的影響

連日大雪給林業生產造成了嚴重的危害，重災區主要出現在大別山區和皖南山區。大量毛竹、杉木、果樹被積雪壓斷，苗木被積雪壓塌。由於氣溫較低，樹木上的冰掛易造成其枝條壓裂、壓斷和壓倒。同時，長期的陰雨雪天氣也造成林地、圃地、果園地的田間積水、溼度過大。氣溫持續偏低，造成開採茶園、幼齡茶園、茶樹良種苗圃凍害嚴重。

4、對養殖業和漁業的影響

寒冷天氣使牲畜大量失熱，增重速度下降，幼畜、病弱畜、家禽往往經不起寒流降溫而造成死亡。宣城特種水產幼龜、幼鱉凍死。一些地方牲畜禽圈舍倒塌損壞，牲畜被砸死。部分漁棚倒塌、圍欄網受損，池塘埂塌方。羊場場房、圈舍倒塌。

四、對春季農業生產的影響

就淮北地區來說，對農業生產的影響利大於弊。除了以上提到的有利影響外，冬季降雪補充了土壤底墒，對春旱發生頻繁的淮北地區，可有效緩解春旱，促進小麥增產。

就江淮和長江以南地區來說，對農業生產有不利影響。最主要的是大雪導致農田土壤水分過大，對春季易發生澇漬危害的我省南部地區來說更爲不利。

另外春季的氣象條件也決定了遭受凍害油菜的恢復程度。如果氣溫正常回暖，水熱配合適宜，受凍的油菜可望逐步恢復，爭取較好的產量。如春季陰雨天氣多，今年的油菜產量不容樂觀。

由於連續低溫雨雪天氣增加了對大棚蔬菜的管理難度，再加上大棚損失嚴重，影響到春季蔬菜的供應量。

五、典型災情調查

爲了及時瞭解持續降雪對農作物影響，xx月xx日氣科所及時派出由農業氣象科技人員組成的災情調查組，深入到肥西農村進行災情實地調查。目前田間積雪仍達35～45cm，調查人員排除厚厚積雪，查看了油菜和小麥的生長情況。通過調查，發現油菜遭受了不同程度的機械折斷和凍害，小麥長勢較好。

六、應對措施

爲把雪災損失降到最低，各部門在雪後應做到以下幾點：

1、各地在雪融化後及時做好“三溝”的清理工作。加強麥菜的田間管理，中耕鬆土施肥，剷除雜草，提高其抗寒能力。

2、雪融化後及時摘除油菜凍苔，及時追肥：對已經受凍的早苔油菜，應在晴天及時摘苔，切忌雨天進行，以免造成傷口腐爛。摘苔後隨即追施速效肥料，補償植株體內養分，促進恢復生長，以利早生、快生、多生分枝。對葉片受凍的油菜，也應適當追施速效肥，促使盡快恢復生長。

3、大棚蔬菜基地要及時清除大棚積雪，減輕塑料薄膜壓力，防止大棚傾塌。採用增加立柱和斜撐數量，提高設施的抗壓力。通過增日光溫室內懸掛大功率燈泡，進行補光加溫，有條件的可在大棚內使用加溫爐進行增溫，減少蔬菜病害的發生，保障春節蔬菜的正常供應。

4、菜農可利用當前秋延蔬菜的換季茬口，在大棚內搶播一季速生菜，爭取在春節後2月底上市。大棚蔬菜如果連續一週低溫、無光，就可能影響蔬菜的品質和產量。因此，只要太陽一出來，農戶就要揭除棚上草簾。

5、關好畜禽舍的門窗，防止舍內溫度大幅度變化；在外放養的畜禽如羊、牛、土雞等要及時趕回；在畜禽舍內輔上墊草，防止畜禽受凍。養殖場戶要備足飼料和飼草，防止飼料飼草供應和運輸困難；同時要注意畜禽舍的通風換氣，保持畜禽舍空氣新鮮，防止疾病的發生。

7、及時清除各類林木，特別是常綠樹木、經濟果木林、苗木枝梢的積雪、冰掛，防止壓折造成損失。及時處理斷裂枝幹，對完全折斷的枝幹應及早鋸斷削平傷口，塗以保護劑，以防腐爛；對已撕裂未斷的枝幹，不宜輕易鋸掉，宜先用繩索吊起或支撐起，恢復原狀，受傷處塗以保護劑並綁牢，促其癒合恢復生長。同時要及時施肥、恢復樹勢；樹體傷口多易引起病蟲害，應加強病蟲害的防治。林地、圃地、果園地的田間積水也要儘快排除，防止澇漬和凍害。

調查報告範文14

一、問題的提出

最近我家定了牛奶，每天都能喝道新鮮的牛奶，日子久了，媽媽產生了懷疑，牛奶喝多了會不會對生體有危害呢？

二、上網查資料，閱讀報刊，收看新聞

調查家人的飲食習慣

三、雖說牛奶好處很多，但從上世紀80年代開始，關於牛奶“危害”的研究不斷出現。

去年，諾貝爾生理學或醫學獎頒獎單位瑞典卡羅林斯卡醫學院發表研究稱，大量飲用牛奶會增加卵巢癌發病率。

去年9月，日本山梨醫科大學名譽教授佐藤章夫在《產業醫學雜誌》上撰文指出：芬蘭人和瑞典人雖然比日本人多喝了4、5倍的牛奶，但卻更易骨折；過量飲用牛奶或吃乳製品可能引發心肌梗死和腦梗塞。

他還懷疑前列腺癌、乳腺癌等都與牛奶中的激素有關。

總的來說，這些“危害論”包括4個方面：1、導致蛋白質攝入過量，損害健康；2、牛奶呈酸性，會溶解鈣，導致骨質疏鬆；3、導致患糖尿病、皮膚過敏的機率上升；4、導致患乳腺癌等癌症的機率上升。

調查報告範文15

近來，有不少同學經常在學校附近的小賣部買零食，導致同學們放學後經常在校外逗留。我對零食產生了極大的興趣，就調查一下。

最後，我希望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食，愛護自己吧，別以自己的生命做賭注，去賭一場不可能贏的遊戲吧！

調查報告範文16

調查地點：

校園

調查時間：

XX年XX月XX日

根據老師的要求，我對校園的環境進行了調查。

調查情況如下：

1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。

2、花草不經常修剪、澆水，顯得雜亂無章。

3、池水太髒，水不流動，造成很多髒物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。

5、校園內出入的.車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。

6、廁所衛生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺太髒，同學們往往什麼東西都往上面撞。

8、黑板上亂塗亂畫的嚴重。

我的建議：

1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

2、請專門的人定期修剪花草。

3、定期換池塘裏的水。

4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

5、禁止與學校我關的車進入校園。

6、定期打掃廁所。

7、購買專門的潔廁工具。

8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

9、定點擦黑板。

我的結論：

1、爲了美化校園，首先要對工具進行處理。

2、然後，對學習氛圍做好相關的事。

3、最後，對教室進行每週大掃除。

調查報告範文17

我的調查報告五年級（4）班晏祖豪爲了瞭解我生活的環境，我決定來一次調查行動。

下面就是我的調查結果。河水變成了綠色我在我居住的小區後面看見一條綠色的河，真奇怪。我趕忙問住在這裏的一位叔叔，這是怎麼了？他說：“工廠的廢水、人們的生活污水不經過處理就排放到河內，污染了水質，時間長了，水就發臭、發綠，一到夏天，綠頭蒼蠅、長腿蚊子嗡嗡亂飛，怕人呀……”說到這裏，他重重地嘆了口氣。樹林沒了我來到田野裏。怪了，我上次來這裏，這裏還有好多樹呢，現在咋就沒有了？原來，這裏的人們需要傢俱，他們就把樹都砍光了！唉，做傢俱是對的，但這樣光砍樹不種樹，也不行呀！況且樹林裏還住着小動物們，它們怎麼辦呢？

回來後，我組織起我的小夥伴們，對人們進行了環保宣傳，呼籲人們保護環境，共同保護我們生存的家園。

調查報告範文18

俗話說得好：書是人們進步的階梯，書是有着豐富知識的海洋。國小生都愛看書，但他們都愛看些什麼樣的書呢？課外書幫助國小生在生活、學習中起了什麼樣的作用呢？

我通過這幾期同學們業餘看書的情況的觀察，最後做了一個大概的總結：

我們班上的喜歡看童話和漫畫類圖書的學生佔大多數，而看科普知識類和歷史類的人數較少。

從同學們的每次閱讀時間來看，有部分同學，十分喜愛看書，平均每天都看一小時以上的書，但有些同學，對書是並不感興趣。

從同學們的看書感受來看，同學們都認爲看書能取得快樂，能從中學到許許多多的知識，就是沒有足夠的時間去看，大部分的時間都在寫作業、玩耍，在這裏，我建議老師可以給我們佈置適量的作業，讓我們有足夠的時間在知識的海洋裏盡情地遨遊，讓我們在書中找到快樂，找到屬於我們自己的知識。

書是人類的朋友，我號召大家：每天抽出一點時間來讀書看書，這樣，就能多學到一些知識！

調查報告範文19

這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了，我發現我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次國小生近視眼調查報告來調查我們班近視眼的主要原因。

調查

我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結，調查法，圖表說明法，訪談法，關察法，歸納法。

分析

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛生如看電視和上網時間太長等等。是現代兒童近視大增的主要原因。調查表明，學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關係，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作爲保護視力、預防近視的重點對象。

結論

1看電視的距離太近。

2看電視的時間太長。

3寫作業的姿態不正確。

4在光線太強或太弱的地方看書。

5長時間在電腦前。6看激光。

7不認真做眼保健操。8在車廂裏看書。

9不合理吃東西。

10遺傳因素。

建議

爲有效預防近視等眼病：一定要養成良好的用眼衛生，合理吃東西，鍛鍊身體，保鄣身心健康。保護好自己的眼睛！

調查報告範文20

校園是一個人羣集中的地方，“綠色”校園是每一位師生生活的重要組成部分，是學生的第二家園，它對於營造良好的學習氛圍起着重要作用。安靜、優美的校園環境可以爲師生提供課外休息活動的場所，置身於清新和諧的綠色校園內，不僅可以讓師生觀賞到各種植物景觀，呼吸新鮮空氣，消除大腦疲勞，而且更讓學生感受到美的薰陶，對學生的身心健康發展、優秀品質的塑造起着潛移默化的作用。同時，綠色植物，維繫着生態平衡，使萬物充滿生機，它的作用是多方面的。

1，美化環境運用樹木花草不同的形狀、顏色、用途和風格，配置出一年四季色彩豐富，喬木、灌木、花卉、草皮層層疊疊的綠地，鑲嵌在城建築羣中。它不僅使學校披上綠裝，而且其瑰麗的色彩伴以芬芳的花香，點綴在綠樹成蔭、蓊鬱蔥蘢中，更能起到畫龍點睛、錦上添花的作用，爲師生的工作、學習、生活創造優美、清新、舒適的環境。

2，淨化空氣綠色植物對淨化空氣有獨特的作用，它能吸滯菸灰和粉塵，能吸收有害氣體，吸收二氧化碳並放出氧氣。據測定：1公頃闊葉林在生長季節每天產生750公斤氧氣，吸收1000公斤的二氧化碳。如果以成年人每日呼吸需要0.75公斤氧氣，排出0.9公斤二氧化碳計算，則每人有10平方米的樹林面積，就可以消耗掉每人因呼吸排出的二氧化碳，供給所需要的氧氣。據上海地區對一些常見的綠化植物進行了吸硫測定，發現臭椿和夾竹桃不僅抗二氧化硫能力強，並且吸收二氧化硫的能力也很強。臭椿在二氧化硫污染情況下，葉中含硫量可達正常含硫量的29.8倍，夾竹桃可達8倍。其它如珊瑚樹、紫薇、石榴、廣玉蘭、棕櫚、銀杏、檜柏、粗榧等也有較強的對二氧化硫的抵抗能力，刺槐、女貞、泡桐、梧桐、大葉黃楊等樹木抗氟的能力比較強。另外，木槿、合歡、楊樹、紫荊、紫藤等對氯氣、氯化氫氣體有很強的抗性；紫薇可吸收汞；大多數植物都能吸收臭氧，其中銀杏、柳杉、樟樹、海桐、青岡櫟、女貞、夾竹桃、刺槐、懸鈴木、連翹等淨化臭氧的作用較大。樹木還能吸收氨、鉛及其它有害氣體等等。故有"有害氣體淨化場"的美稱。

3，調節氣候樹木能提高空氣的相對溼度, 爲師生的生活創造涼爽、舒適的氣候環境。樹木也能調節氣溫，這是由於樹木可以減少陽光對地面的直射，能消耗許多熱量用以蒸騰從根部吸收來的水分和製造養分，爲人們創造了防暑降溫的良好環境。據測定，夏季綠地的氣溫要比城市中的路面、廣場等建築區的溫度低10℃左右。七、八月份柏油路面的溫度高達30℃—40℃，而草地的溫度只有22℃—24℃，林地中的溫度更低，一般情況下，公園中的空氣溼度，要比城市其他地方高27%。

4，減弱噪聲茂密的樹木能吸收和隔擋噪聲。據測定，40米寬的林帶，可以降低噪聲10－15分貝；公園中成片的樹林可以降低噪聲26－43分貝；綠化的街道比不綠化的街道可降低噪聲8－10分貝。又據實驗，爆炸3公斤的炸藥，聲音在空氣中傳播4公里，而在森林中則只能傳到400多米的地方。在森林中聲音傳播距離小，是由於樹木對聲波有散射的作用，聲波通過時，枝葉擺動，使聲波減弱而逐漸消失。同時，樹葉表面的氣孔和粗糙的毛，就象電影院裏的多孔纖維吸音板一樣，能把噪聲吸收掉。

5，殺死細菌空氣中散佈着各種細菌，又以公共場所人羣密集處含菌量爲最

高。植物可以減少空氣中的細菌數量，一方面是由於綠化地區空氣中的灰塵減少，從而減少了細菌，另一方面植物本身有殺菌作用。地榆根的水浸液能在1分鐘內殺死傷寒、副傷寒A和B的病原和痢疾桿菌的各菌系。0.1克磨碎的稠李冬芽甚至能在1秒鐘內殺死蒼蠅。1公頃的刺柏林每天就能分泌出30公斤殺菌素，可以殺死白喉、肺結核、傷寒、痢疾等病菌。還有某些植物的揮發性油，如丁香酚、天竺葵油、肉桂油、檸檬油等也具有殺菌作用。尤其是松樹林、柏樹林及樟樹林滅菌能力較強，可能與它們的葉子都能散發某些揮發性物質有關。在有樹林的地方比沒有樹林的市區街道上，每立方米空氣中的含菌量少85％以上。

二、研究過程

1、實地考察：在指導老師的帶領下，利用週末、活動課等時間，對校園植物種類進行辨認、統計。瞭解到學校的主要植物種類，如下：

香樟雪松杜英木荷含笑冬青羅漢松廣玉蘭女貞棕櫚蘇鐵馬褂木銀杏櫸樹朴樹白玉蘭楓香烏桕欒樹無患子青桐垂柳水杉合歡榔榆李樹絲綿木香泡金合歡枇杷楊梅石楠桂花（金桂、四季桂）桔樹山茶法冬重瓣櫻花早櫻雞爪槭青楓紅楓棗樹柿樹碧桃紫葉桃壽星桃紅葉李紫薇木瓜海棠西府海棠紫荊垂絲海棠龍爪槐構骨貼梗海棠木本繡球花石榴紫玉蘭紫丁香法冬梅花臘梅榆葉梅木芙蓉結香火棘八角金盤夾竹桃珊瑚茶梅毛鵑夏鵑梔子花黃楊繼木海桐十大功勞紅瑞木決明傘八仙隸棠南天竹旱傘草月季常春藤黃馨迎春黃金條絲蘭。

2、通過上網、查閱圖書，瞭解植物的學名、科名、形態結構特徵及生活習性等，以便於後期的植物掛牌工作的進行。

3、進行上網、查閱圖書，瞭解校園綠化設計方面的知識。

（二）校園主要植物的形態結構、生活習性及用途

1、香樟

喬木，高達20米；樹皮幼時綠色、平滑，老時漸變爲黃褐色或灰褐色縱裂；冬芽卵圓形。葉薄革質，卵形或橢圓狀卵形，頂端短尖或近尾尖，基部圓形，葉背面微被粉，脈腋有腺點。圓錐花序生於新枝的葉腋內。果球形，熟時紫黑色。花期4—5月，果期10—11月。

分佈於長江以南及西南，適於種植在土壤肥沃的向陽山坡、谷地及河岸平地。

本種爲江南溫暖地區重要的材用和特種經濟樹種，根、木材、枝、葉均可提取樟腦、樟油；木材質優，抗蟲害、耐水溼，供建築、造船、傢俱等用；枝葉濃密，樹形美觀可作綠化行道樹及防風林。

2、雪松（別名香柏、喜馬拉雅雪松、喜馬拉雅杉）

常綠大喬木，常綠大喬木，壽命較長，原產地可達600--700年，樹高達60-80米，徑3-4.5米。葉爲針狀，長2-5釐米，藍綠色或灰綠色，幼時有粉，幼葉多呈白色，雪松遠遠望去，如雪蓋松枝，所以取名雪松。每面有數條灰白色氣孔線，橫切面三角形，在短枝上簇生，在長枝上稀疏互生或螺旋狀散生。雌雄異株，少有同株，雌雄花球均單生枝頂，雄球花近黃色，雌球花初紫紅色，後轉淡綠色，10-11月開放。球果橢圓狀卵形，形大直立，翌年10月成熟。

雪松屬溫帶樹種，但適應性很強，可植於暖熱地區，也能生長於溫帶北端及寒帶南部，能耐短期－25℃.要求雨量充沛，但年雨量500～600毫米也能適應。喜陽，不耐廕庇，需肥沃疏鬆土壤，也耐瘠薄。

雪松材質優良，紋理致密，少翹裂折裂，有油脂和強烈芳香，耐久性強，抗腐性強，可供建築、橋樑、鐵道枕木和其他傢俱用良材，油脂可提煉爲輕工業原料。

3、玉蘭（白玉蘭）

落葉喬木高達20m。樹冠寬卵形。幼枝及芽均有灰黃色長絹毛。葉倒卵狀長橢圓形，幼時葉背有柔毛。花大，花徑12-20cm，白色，有香氣。

喜光，稍耐陰。喜溫暖、稍耐寒。喜溼潤而排水良好的土壤。肉質根，怕積水。

玉蘭是我國名貴觀賞花木。它的花朵碩大，高雅瑩潔，花香似蘭，深受人們的喜愛。廣植於公園、綠地和庭園。花可食，種子可榨油，花蕾和樹皮可人藥。

4、含笑

常綠喬木，高達20米，胸徑達40釐米；樹皮灰色或灰綠色，光滑。葉革質，倒卵倒、倒披針形或長圓狀倒披針形，長7～15（～20）釐米，寬3～5（～7）釐米，先端急尖或短漸尖，基部楔形或寬楔形，上面綠色，下面灰綠色，微被白霜，側脈8～13對；葉柄長1.5～4釐米，具托葉痕。花

單生葉腋，直徑5～7.5釐米，淡黃色；花被片9～12，倒卵形或倒披針形，長3～5釐米，寬1～3釐米，先端圓或鈍尖，愈向內者愈小；雄蕊多數，花葯長1～1.2釐米，花絲淡綠色，

長2～4毫米；心皮多數，淡綠色，密被短細毛，每心皮內有胚珠1～14，僅部分心皮發育。穗狀果序下垂，長15～25釐米；成熟心皮紫紅色，幾無柄，倒卵圓形或長圓形，長1.5～3.5釐米，頂端有短成熟後2瓣開裂。

喜溫暖、溼潤、多雨、日照少、常年多雲霧的氣候環境，喜肥沃、疏鬆、溼潤而排水良好的酸性或中性山地黃壤。多生於陰坡或半陰坡，在向陽的山坡則生於陰溼的溝槽處。

對於研究木蘭科植物的系統發育、植物區系等有科學價值。木材爲制車船、傢俱、樂器、圖版、雕刻等良材；花、葉含芳香油，可提浸膏；樹皮和花均可入藥；種子油供工業用；樹形美觀，花美麗芳香，可供庭園觀賞，也可作適生地區的主要造林樹種。

5、山茶

灌木或小喬木，高可達15米，無毛。葉卵形至橢圓形，長5—10(－12)釐米，寬3—4(－7)釐米，頂端鈍尖或銳尖，基部圓形至寬楔形，有細鋸齒，表面暗綠色，有光澤，背面談綠色，幹後帶黃色。花近於無柄，紅色，花瓣5—6，栽培種有白、玫瑰紅、淡紅等色，且多重瓣，頂端有凹缺；子房無毛，花柱頂端3裂。蒴果球形，直徑2—3釐米；種子近球形或有角棱，徑2—2．5釐米。花期4—5月；果熟期9—10月。

原產我國東部和日本，江蘇及長江流域各地普遍栽培，供觀賞。

種子含油45％以上，食用及工業用；花爲收斂止血藥；木材供細工及農具柄用；播種或扦插均可，但不耐鹼土。

6、茶梅

常綠灌木或小喬木，開花於冬春之際，花姿綽約，花色鮮豔。枝條黃褐色，小枝呈綠色或紫綠色至紫褐色。葉片革質，互生，橢圓形，長橢圓形，卵形至倒卵形，長4-10釐米，先端漸尖或急尖，基部楔形至近半圓形，邊緣有鋸齒，葉片正面爲深綠色，多數有光澤，背面較淡，葉片光滑無毛，葉柄粗短，有柔毛或無毛。

茶梅性喜溫暖溼潤的氣候環境，忌烈日，喜半陰的散射光照，亦耐陰。

茶梅是園林綠化的重要材料，具有花色美，花期長，葉片亮綠，樹冠多姿，以及在高大樹冠下能良好生長的習性，因此常被廣泛利用於公園綠地，自然風景區和名勝古蹟。在庭院之中，可小片羣植或與其他樹種搭配組合，也可作主景欣賞。茶梅對有害氣體-二氧化硫有很強的抗性，對硫化氫、氯氣、氟化氫和鉻酸煙霧也有明顯的抗性，適用於有有害氣體污染的工廠區綠化，可起保護環境，淨化空氣的作用。

7、羅漢松

喬木，樹皮深灰色，成鱗片狀開裂；枝葉稠密。葉螺旋狀排列，線狀披針形，長7—10釐米，寬5—8毫米，頂端漸尖或鈍尖，基部楔形，有短柄，中脈在兩面均明顯突起。雄球花穗狀，常3—5簇生葉腋；雌球花單生葉腋，有梗。種子卵圓形，徑不足1釐米，成熟時爲紫色或紫紅色，外被粉，着生於肥厚肉質的種託上，種託紅色或紫紅色，有梗。花期5月，種子10一11月成熟。樹皮能殺蟲，治癬疥；果可治心胃氣痛。用種子繁殖，也可扦插。

範文齋