個人工作述職報告

我們眼下的社會，報告對我們來說並不陌生，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編整理的個人工作述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人工作述職報告1

在短暫的試用期裏我無論在工作還是生活中都已經適應了，爲此做一份總結這試用期的收穫感想，一起來查看吧。

時光荏苒，我來到xx幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內心不禁感慨萬千時間如梭，轉眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

爲了總結經驗，發揚成績，克服不足，以及上級領導工作的要求，現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結：

我一來，園長就把我安排在新開的幼兒班當班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物爲出發點，例如：講故事，做遊戲等方式，讓幼兒先穩定情緒。一個月過去後，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具。虛心接受教學主任，年級組長給我提出的問題，在活動中,我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發揚孩子們的長處，讓孩子自由的說出他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。

在保育工作中，我與生活老師互相搭配。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室後發現幼兒的衣服溼了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉變後，及時給幼兒增減衣物。飯前便後，我都會督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養孩子安靜喝水的好習慣。吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食的好習慣。午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據天氣情況，爲孩子蓋好被子。

在家長工作中，我通常是用家園互動，家長與學校的聯繫表來進行電訪，家訪的形式與家長保持密切聯繫，向家長反應幼兒在園表現及瞭解幼兒在家的表現，討論用最好的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心。

在這段學習中，讓我更深入的理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啓那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個幼兒園就是孩子的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我願用我的熱心，換取孩子們的安心。我願用我的真心，換取孩子們的開心。我願用我的實心，換取所有人的認同。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業的神聖!只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。

最後我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助，讓我學到了很多很多，同時我也會爲幼兒的全面發展、爲幼兒園的美好明天不斷努力。

個人工作述職報告2

各位領導，同志：

大家好

本學期，我任教三年級的語文，能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作爲自己的天職。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現在將我的工作總結匯報如下：

一、愛崗敬業，盡職盡責。

在教學工作崗位上，我認真執行教師的職業道德。愛崗敬業，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發，爲搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執行學校的作息制度和各項規章制度。

二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。

要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對症下藥"的良方，就是：管理好班級學生，要學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了儘快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現象之外，更重要的是通過與學生的交流中瞭解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋樑。由於我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關係更爲密切，從中也物色了一些得力的助手協助我順利地開展教學工作。

三、自訂學習的奮鬥目標，制訂好工作計劃，增強學習信心。

學生的學習成績相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎麼辦好呢?我一改以往的教育方式，採取發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協助監督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績爲基礎標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，並向家長報喜。不能實現目標成績的則鼓勵他繼續努力，直到達標爲止。在實施學習目標時，我還採用了"一幫一"的方法，以優帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生爲班集體的榮譽而共同努力，爲實現自己的目標成績而奮鬥。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終於能達到學校的成績指標。

四、家訪工作。

我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯繫，互相溝通教育孩子外，還利用節假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。

以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學質量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰自我，努力向上，爭取更大的進步。

個人工作述職報告3

自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到爲人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個稱職教師應有的職責，得到同行和學生的認可和好評。現將半學期工作從德、能、勤績等方面總結如下：

　　一、師德方面：

我熱愛教育事業，關心愛護學生，嚴謹治學，廉潔從教，爲人師表，恪守教師職業道德規範；工作認真負責，能出色完成學校的各項任務，處處起到表率作用。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評；在對待學生中，我能公平、公正的對待每一位學生與家長。

　　二、業務能力方面：

爲了提高自己的業務水平，不斷更新教育教學理念，出色幹好本職工作，本學年業務學習常抓不懈：自學了許多業務雜誌；我還廣泛向校內外教師學習，交流，取長補短；積極聽校內外教師的研討課，優秀課，以此提高自己的理論水平和教學實踐能力。

　　三、班級管理方面：

在擔任班主任過程中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想狀態。嚴格管理、積極與家長配合，研究有效的教育學生的方法。及時發現和處理問題，將不良風氣消滅在萌芽狀態。常規工作常抓不懈，實施教師指導下的學生自主管理辦法，加強學生的習慣培養。努力培養一個積極向上，富有朝氣的班集

　　四，教學方面 ：

爲優化課堂教學，達到預期的教育教學目標，我能根據本年級學生的心理生理特點，教材特點，教學內容以及新課程的要求，採用靈活多樣的教學方法，並注重對學生學習興趣的培養和學習方法的指導，教學中主要運用“引探教學法”來組織教學。力爭做到到讓學生在玩中學，學中玩。

　　五、考勤方面：

兢兢業業、勤勤懇懇，努力勤奮地工作，做好教學工作總結，半年來，本人堅持出滿勤，在 工作中任勞任怨，從沒因私事有誤課、曠課現象，也沒有遲到早退現象。

　　六、教學成績方面

本學期我擔任一年級語文教學和學前班拼音教學工作，通過努力已圓滿完成了教學工作， 在教育教學中取得一定的成績。

綜上所述，本年度宗宗件件我都能做得有條不紊，圓滿完成教育教學任務。但也存在一些不足，今後我將再接再厲，，使自己的教學工作再上新臺階。

個人工作述職報告4

我是一名從教28年的教師，XX年被評爲中學高級教師。過去在外地工作，曾獲得過市優秀教師，學科帶頭人，優秀班主任等多項榮譽。XX年，我有幸進入四十三中工作，開始了人生的新篇章，擔任班主任工作並承擔多個班級的政治課教學任務。我將愛崗敬業作爲基本準則，一心撲在教育教學工作上，盡職盡責，勇挑重擔，以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評。

　　一、教學教研方面

三年來，我擔任一個重點班和幾個普通班的政治課教學任務，所教班級從高一到高三，成績一直是名列前茅，20xx年大學聯考也取得了優異成績。教學中，爲了提高教學效率，激發學生學習的積極性和主動性，我運用計算機多媒體教學手段，直觀、生動、形象地開展教學活動。XX年年，在武漢市高中政治“四優”評比活動中，我的課件《家庭消費的內容》獲得市一等獎。今年，接手高一，面對新課改和新教材，作爲一名老教師，我認真鑽研新課標、吃透新教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法靈活運用於課堂教學中，並將自己的做法加以總結，撰寫的教學論文《探究式教學之管見》獲市優秀論文一等獎。同時，我積極參加教研活動和集體備課，參加了市政治骨幹教師培訓，併成爲區政治中心備課組成員，通過與同行的交流，開闊了視野，吸取了豐富的教育教學經驗，增長了教學智慧。

　　二、班主任工作方面

XX年，我擔任高一班班主任工作。工作中，我以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，關心每一位學生，搞好班級的每一次活動。三年下來，一個普通的美術班，成了一個團結和諧，班風優良的先進集體。20xx年大學聯考中，全班有31人美術聯考達到本科線，24人文化達到本科線。最令我欣喜的是，經過努力,所帶的班級學生精神面貌、行爲習慣發生了質變，全班46人，我不敢保證每一個學生都成才，但我敢保證每一個學生都成人。

　　三、近三年的主要業績

XX年年《家庭消費的內容》課件獲市一等獎

20xx年度考覈被評爲優秀

20xx年被聘爲區中心備課組成員

20xx年《探究式教學之管見》論文獲市一等獎

個人工作述職報告5

一、德：本學年能主動、認真地服從學院各級領導的工作安排。熱愛教育事業，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。積極參加各種業務學習，通過訂閱雜誌或網絡資源，尋找國內外教學信息，用於課堂教學。能夠顧全大局，團結協作，與領導、同事、學生建立了良好的人際關係。

二、勤：全年出滿勤，無任何教學事故。

三、能：本學年第一學期承擔09級5、6班的《大學語文》教學，第二學期承擔10級1、2、3、4班的《聽話與說話》及成教院府谷班的《普通話》教學，年課時達288節以上，併爲09、08級開設《教師職業禮儀》選修課程，還承擔了08級音、美兩班45名學生的見習帶隊任務。一年來秉承認真負責、愛崗敬業的工作態度，堅持以學生爲主體的教學理念，鑽研教材，補充信息，適應學情，研討教法，積極改革課堂教學，凸顯有效性和人文性。教授《大學語文》，打破教材的編排次序，按主題和體裁重新整合文本，使學生更加條分縷析的把握詩歌、散文、小說、戲劇的鑑賞方法，並開展了“我眼中的英雄”“我評紅樓人物”“我的生活觀”等班級講演比賽，使學生加深對相關文本的理解感悟，樹立正確的人生觀。教授10級五年大專的《聽話與說話》，針對學生學風及基礎差的實際情況，調整教學目標，注重態度和習慣的培養，加強口語和閱讀能力的訓練，以課前說話、讀書演講、單元考評貫穿課堂教學，調動了學生的學習興趣。對府谷班學生，則耐心指導，創設機會，讓她們大膽開口，爲其辯音糾錯。教學清晰、嚴謹、生動、豐富，經常利用QQ、博客等多種方式加強與學生的溝通聯繫。

四、績：本學年在《陝西教育（高教版）》發表了論文《論教師的文化本真追求 》，主編了由陝西旅遊出版社出版發行的幼兒園全套五大領域的教材24本，博客隨筆累計百餘篇，讀書、思考、寫作已成爲自己的生活方式。在今年7月績效考覈中被評定爲學院主體教學系列——副教授6級。

10月學院人事調整，我被分配至文學院影視專業任教，新領域新課程帶給我壓力，同時帶給我動力，儘管人到中年，但我將積極學習，知難而上，快速提升自己的專業水平，做一名有人格魅力的優秀的大學教師。

個人工作述職報告6

從實習到現在已經有2年半了，在這個時間段內經過我不斷地努力，不斷地學習，得到了很多的經驗，以下是我在這一學年內的工作總結：

一、思想政治：

身爲一名幼兒園教師，我熱愛幼教事業，熱愛幼兒。在園領導和同事們的熱心關照下，心中一直銘記：“和諧東傑團隊，樹立良好形象。”以幼兒爲主要地位，尊重幼兒，關心幼兒，不斷更新教學觀念，創新教學方法，建立良好的教師職業道德形象。在園積極參加園組織的各項政治學習，認真做好學習記錄，從而提高自身的素質水平。在團結合作的同時，還要遵守園內各項規章制度。

二、業務學習：

江東中心幼兒園是我園教師學習的地點，每次江東中心幼兒園組織重要大小的活動，本園領導就會帶上我們去參加學習，看看她們的教師是如何組織半日生活活動和教研活動的，大家一起進行交流與分享，通過一次次不斷地自我學習與總結，發現自己現有的水平有了一定地提高，在這要感謝園領導給我們這麼好的機會，學習更多我們從未接觸過的東西。

在園內每週二我們還會組織教研活動，針對平日在教學常態課中遇到的一些困難和主題區域環境中的創設，我們會以小組的方式進行討論，把班內的.情況向大家反饋，大家一起集體商量好後把完美地答案總結出來；對於班內遇到的一些比較難相處的家長和幼兒，我們會尋求有經驗的老教師的幫助，從而解決類似地困惑。這樣的活動對我們的幫助非常大，不僅提高了我們的業務水平，而且也減輕了我們日常生活中的壓力。

三、班級工作

我班是一個新的班級，第一次接手這個班級的時候，我非常地擔心，因爲第一次從副班跳到主班這個職務，頂着較大地壓力來管理班級。雖說有一千個一萬個擔心，但是還得面對這羣孩子。

記得剛入園的時候，這羣小可愛個個都哭鬧地要回家要媽媽抱；當時我們既當媽又當爸，左抱一個右抱一個，每天都不能照常上課；經過半個月的相處，孩子們慢慢對我們熟悉了，開始依賴我們了，把我們當做好朋友一起來交流，一起做遊戲，真開心！從不會念三字經不會拍皮球等到現在一學年的相處學習，現在的孩子們個個都非常乖巧、懂事，會大膽地在同伴們面前唱歌跳舞、念兒歌背古詩，每天來園離園都那麼地有禮貌；看着孩子們個個都長大地許多，心裏還是比較高興的。

雖然在這漫長地一年相處中，發現有個別的家長比較難相處，部分的幼兒比較調皮搗蛋之外，還是有大部分的家長和幼兒都比較平易近人的，能理解我們教師工作的艱辛，對於平日中請家長需帶的物品都能積極配合，在這非常感謝家長的配合！

我們的家長委員會起到非常重要的作用，每次幼兒園組織的各種活動時，她們都相當地熱情，主動提出給我們去買材料，不求還報地幫助我們這羣孩子；孩子有表演了，就會過來給孩子們拍照、化妝，還會貢獻她們家中的化妝品、材料等，在這我要謝謝你們這一幫熱情的家委會成員，你們辛苦了！

班內我們以網絡的方式開通了小四班羣，方便家長與我們地聯繫，很多家長在羣內都會發動各種娛樂活動，組織這羣家長朋友們帶上孩子去燒烤、野營，也會把自己的育兒經驗與大家一起分享；我們教師也會把孩子在幼兒園內參加的活動一一以照片的形式上傳到羣空間，讓家長能第一時間看到孩子在園的表現，讓家長們能放心、滿意。

四、個人業績：

本學年獲得園內《最佳合作伙伴》；區內青年教師彈唱比賽獲得二等獎

五、努力方向：

在這幼兒園工作的二年時間內，我學習到了很多的知識，讓我知道了怎樣管理好班級，怎樣與家長幼兒較好地溝通、交流；在這較長地工作生涯中我也取得了一定地成績，對於常態課的正確開展，月考覈的認真完成都有較大地提高；於此同時我也有許多不足之處。在以後的工作中我會更加努力，認真做好自己的工作，更加愛護、關心每一位幼兒，讓幼兒在園的每一天都能健康地成長。在業務上不斷進取，提高自身的業務水平，多向那些有經驗的老教師探討幼教工作情況，從中獲得更多的專業知識。

個人工作述職報告7

一、開展助學活動

一方面，聯繫社會愛心人士深入市大峪、王屋、邵原爲57名貧困學生開展“一對一”愛心資助學活動，送生活費、書包、文具等上學必需品；另一方面，在市文明辦的指導下走進山區國小，開展義工“鄉村學校少年宮”公益課堂、“感受城市一日遊”等活動，爲山區孩子送去音樂課、讓山區的孩子走出大山到城市來，讓孩子們增長見識，增加知識。

二、開展志願服務活動

從年初到現在，義工共組織63場志願服務活動，其中有走進大峪桐樹嶺敬老院、城留曲陽湖敬老院、宣化街老年公寓、軹城愛心敬老院、市福利院，爲棄嬰小鵬程、雅安地震災區募捐等活動。特別是在10月份，我們在文化城組織“20xx讓這個冬天不再寒冷--暖冬行”募捐活動，三天共募集衣物30噸左右，在市文明辦的大力支持下送到青海西寧，將義工的身影和愛留給了西部人民，將我們人民的心和西部人民的心緊緊的聯繫起來。

20xx，是你、我奉獻的一年

20xx，是我們義工成長的一年

20xx，更是我們志願服務精神在大地綻放出朵朵鮮花的一年

回首過去，我們引以爲豪，並以此激動，展望未來，我們躊躇滿志，並以此爲引。成績只能代表過去，但不能抹殺我們爲此自豪的義工這個光榮組織，因爲我們有志願精神在指引，我們有市千萬個義工在支持。今天所有的榮譽不屬於哪一個個人，而屬於我們整個集體，我相信，即使未來即使不平坦，我們也會走出一條寬闊大道，未來雖然毫無定數，我們義工爲服務、爲人民服務的激情不會減退，因爲我始終堅信，我的城市，因我而變。

20xx年我們將在市市委市政府、市文明辦、共青團市委的指導和監督下，深入開展三個工作項目：

一、建立市志願服務數據庫

每個人的志願者經歷都是一個值得記憶和鼓勵的故事，20xx年我們將努力完善數據統計系統，讓每個人的志願經歷都有跡可循。

二、義工活動項目化運作

義工“鄉村學校少年宮”公益課堂，走進社區，“關愛社區孤寡老人”，“一對一愛心助學”等項目常規化開展；。

三、在文明辦的指導支持下建立市“文明使者志願服務站”項目

20xx年，義工在各位義工朋友的大力支持和積極參與下讓我們的組織已經成爲我們大地文明傳遞的一面鮮豔旗幟，在新的一年甚至以後讓我們一如既往，堅持向前。

最後至此新年來臨之際，恭祝各位義工同仁們，新年快樂，步步高昇，闔家幸福，萬事如意。

個人工作述職報告8

在高速公路管理工作中，公路養護是其中一項很重要的工作，它的養護工作不同於一般公路，它具有技術性強、人員素質全面、維修反應迅速、機械化程度高、安全措施嚴格等內在要求。但是目前由於受較爲落後的養護管理體制和運行機制的限制，使得各地高速公路養護工作都無法完全達到這一內在要求。

一、高速公路養護體制存在的主要問題

1、養護管理體制不順，機構設置複雜。目前，我國高速公路養護管理存在“管養一體”和“管養分離”兩種模式，其中“管養一體”模式比較普遍。許多高速公路養護管理仍然套用事業型養護管理體制，職責不明、責任不清，養護經費採用撥款形式，這種計劃經濟管理模式已遠遠不能適應高速公路公司化經營的發展趨勢和養護體制改革的要求，束縛了養護技術水平的提高和管理體制的創新。另外在機構設置上，許多高速公路仍然按照“統一管理，分級領導”原則設置養護處、養護科、養護工區等，造成人員龐大、機構臃腫。這種按照計劃經濟體制形成的養護管理模式，一方面不利於養護工程市場化，另一方面不利於養護工程的監督和質量管理。

2、養護運行機制落後，創新力度不夠。近年來，根據交通部提出的“管養分離、事企分開”的原則，各省（區、市）都不同程度的進行高速公路養護運行體制的改革，並取得的初步成效。但是目前由於各地對高速公路養護市場化運作尚存疑慮，從而使得養護運行機制較爲落後，創新力度不夠，主要表現在：養護市場封閉運作、養護市場化模式尚未確定、養護市場主體尚未完全形成、養護市場各項制度尚不完善等等。另外，高速公路養護目前仍未制定全國統一的養護定額和高速公路養護技術規範，各地養護部門在編制養護計劃和養護費用估算時，大都參考公路工程定額和《公路養護技術規範》中的相關要求，從而導致養護工程費支出缺乏嚴格的考量標準，隨意性較大；養護質量的考覈仍沿用一般公路養護的“好路率”指標，不能滿足高等級公路全方位養護的客觀要求。

3、用工制度僵化，分配形式不活。隨着高速公路的發展，科學技術和現代機械在高速公路養護中的作用越來越突出，這就使養護單位一方面急需專、精、尖人才，而另一方面無法解決“不能勝任”工作的職工安置問題，從而導致內部人員出不去，外部人才進不來的“兩難”境地。在工資分配上，效益工資在工資總額中所佔比重較小，激勵作用不強，使得“有工不出、出工不出力、多勞不多得、幹好幹壞一個樣”的現象比較普遍，導致職工工作積極性差，責任心不強，生產效率低下等問題產生。

4、機械化程度不高，無法適應“及時養護”需求。高速公路需要高標準的養護，實現養護機械化是推進養護工藝更新和養護技術提高的重要標誌，也是保障和改善高速公路交通環境的客觀要求。但目前從整體上看，我國高速公路養護維修較大程度上仍然依靠傳統的手工養護作業，養護機械化水平不高，養護機械的完好率和利用率比較低，作業效率和養護質量難以適應高速公路大交通量、快速交通的要求，無法確保高速公路養護的及時性、快捷性和高效性。

5、法規建設滯後，影響養護市場化進程。

近幾年來，一系列公路法規的頒佈實施，對公路建設、養護和管理起到了一定的積極作用。但從整體上看，公路法規體系尚不配套，尤其是高速公路管理與養護的相關法律法規體系建

設難以適應突飛猛進的高速公路建設和養護體制改革的要求，因此應加速制定高速公路養護技術規範、操作規程、養護保障、養護定額等管理體系和技術體系，建立完善養護系統，以實現養護管理的現代化、科學化、法制化和規範化。

二、高速公路養護體制存在問題的成因

1、路總里程要達到8.5萬公里。由此可見，目前我國正處於高速公路大規模建設時期，建設任務很重，各地政府及交通主管部門將主要的精力都集中在高速公路項目的融資及建設上面，而對於高速公路的養護問題，往往沒有引起足夠的重視，普遍存在“高速公路工程質量好，早期無須養護”的思想，沒有充分認識到“公路建設是發展，公路養護也是發展，而且是更重要的發展”的真正內涵，因此導致高速公路養護資金被挪用擠佔，養護體制缺乏創新等問題的產生。

2、體制不順。爲了解決高速公路建設資金嚴重不足的矛盾，國家不斷深化高速公路投融資體制改革，打破了傳統計劃經濟體制下高度集中的投資管理模式，初步形成了“投資主體多元化、資金來源多渠道、投資方式多樣化、項目建設市場化”的新格局。投融資體制的改革，一方面調動了地方政府和社會力量參與高速公路建設的積極性，解決了高速公路建設資金問題，但同時也帶來了高速公路管理體制混亂等問題。高速公路管理體制的混亂必然導致養護體制的不順，尤其是“政、事、企”不分現象比較嚴重，養護管理套用計劃經濟模式，長期封閉運行，使得高速公路養護工作長期缺乏競爭意識、市場意識以及效益意識。

3、管養不分。由於各地高速公路建設規模增長迅速以及養護市場尚未真正建立，因此在高速公路養護管理中，“管養不分”現象比較普遍，許多高速公路管理機構，既是養護管理者，又是養護生產者，同時也是養護質量的監督者，這種管養不分的傳統養護模式，很難實現養護計劃的合理性和科學性、養護實施的嚴格性和徹底性、養護監督的嚴肅性和有效性，從而給高速公路養護帶來諸多弊端。

4、壟斷經營。長期以來，由於高速公路養護管理體制不順，管養不分，因此目前各地高速公路養護市場基本上都是內部封閉運作，壟斷經營，高速公路養護市場的公開性、透明度不夠，離真正的市場化、社會化要求有相當的距離。這對於高速公路養護市場的健康發展非常不利，容易導致養護效率低下、養護成本居高不下、養護人員過度膨脹等問題的產生。

5、規模不經濟。目前，各地高速公路管理基本上採用“一路一公司”或“一路一處”經營形式，所管轄里程最多200公里左右，最短的只有十幾公里。而大多數經營公司（或處）自設養護機構，這必然使高速公路養護無法達到最佳規模，不能實現規模經濟效益。養護規模不經濟，則容易導致養護單位無錢購置現代化養護設備或由於里程短出現養護設備閒置浪費現象，另外規模不經濟也會導致養護隊伍文化素質不高，養護技術不強、養護效率低下等一系列問題的產生。

6、規章不健全。爲了促進我國高速公路養護事業的健康發展，國務院和交通部先後出臺了一系列規章制度，如《收費公路管理條例》、《公路養護工程管理辦法》、《公路養護市場準入暫行規定》、《公路養護工程招投標管理暫行規定》等等。但是，由於目前高速公路管理體制以省（市、區）爲主，上述規章制度的頒佈只是給各地高速公路養護體制改革提供了基本原則，指明瞭方向。各省（市、區）由於具體情況各異，對規章制度的執行力度不一，各種養護體

制改革的具體執行政策及配套政策尚未完全出臺，從而導致養護體制改革的混亂和問題的產生。

三、高速公路養護體制存在問題的對策

1、建養並重。要順利推進高速公路公路養護體制改革，政府部門及高速公路管理機構首先要消除認識上的誤區，牢固樹立“建設是發展，養護管理也是發展”的指導思想，充分認識養護工作的重要性，切實做到建養並重，保證高速公路養護工作的持續健康發展。

2、理順體制。科學、高效的管理體制是做好養護體制改革的重要保證和必要條件。目前，我國高速公路已經具有相當規模，高速公路運輸網絡已經初步形成，爲此交通管理部門要充分認識到高速公路現行管理體制的弊端，從有利於高速公路事業的大局出發，儘快建立起精簡高效、職能明確、權責一致、運轉協調，辦事規範的高速公路管理體制。

3、管養分離。高速公路市場化養護模式的實施就是要通過將市場經濟中的競爭機制、激勵機制、價格機制等引入養護工作中，達到提高養護質量、降低養護成本的目的。爲此，就應該逐步實現管養分離，將高速公路管理機構所屬的適宜於市場化養護工區、養護中心等與管理機構相分離，並通過合併、重組等形式將其培育成爲具有市場競爭力的“自我發展、自我經營、自我約束、自負盈虧、獨立產權”的養護企業。

4、監管到位。在高速公路養護體制改革過程中，政府部門要明確自己的職責和定位，即政府部門是養護市場的“掌舵者”，而非“划槳者”，它以自己的行政權威對高速公路經營公司、高速公路養護公司、高速公路養護中介機構的市場行爲進行有效監督，同時制定有關政策及規則保障養護市場規範有序運轉；政府及交通主管部門應該對養護市場準入、招投標、養護質量等方面加強監管，做到政府監管到位，保障高速公路養護市場健康有序發展。

5、依法保障。市場經濟本質是法制經濟，在高速公路養護市場化進程中，應該以《公路法》、《收費公路管理條例》等法規爲龍頭，重視和加強高速公路養護管理有關法規的制定。政府部門應建立一整套公路養護工程管理、評價辦法及檢查制度，使高速公路市場化能夠有章可循，有法可依，從而減少改革風險，保證改革目標的順利實現。

個人工作述職報告9

日月如梭，光陰似箭。伴着歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔任園長工作已近半載。回首顧望，感慨萬千。

雖然，我已擁有25年的幼兒教育經驗及多年的園長工作經驗，但接手這樣超大規模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰。

首先，讓自己成爲一個有威望的園長。領導者的威望取決於他的人格、品德和思想修養，取決於他的知識、經驗、膽略、才幹和能力，取決於他是否嚴於律己、率先垂範、以身作則、全身心地投入事業中去，更取決於他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園爲家，每天最早上班，最後下班，晚上、週六、週日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂範，公平、公正地對待每一位員工，視員工爲家人和朋友。做到在思想上引導他們，在業務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風，建立和諧的人際關係，培育互幫互助的團隊精神。 其次，積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施。

一、 重視軟件建設，穩定和充實師資力量

1、 培訓教師隊伍:

（1）重視新教師培訓：本學期根據幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現狀，分別從長沙師範、華南女子學院、蒲田學院、漳州師院等地先後招聘了21名新教師，爲滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質量、評市優園奠定良好的基礎。我根據她們的實際情況組建教學部培訓團隊，制定新教師培訓計劃，分別於3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進行入職培訓，分別學習了園史園情、規章制度、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業道德》、《幼兒教師一日工作流程》，使她們在專業思想、專業知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。

（2）開展全園英語培訓：根據我園雙語特色，本學期新招聘一名全日制外教，不但爲幼兒學習英語提供了學習、生活、遊戲的全程外教，還能根據幼兒園教師隊伍的現狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每週培訓1小時，保育員培訓半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。

2、 規範教師行爲，創建優良園風

統一員工思想，規範員工行爲是園風建設的重要途徑，我利用每週的教師例會組織教師學習一些有關教師職業道德、教師素質、教師禮儀規範等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規範教師們的教育行爲，使教師們的言行符合師德規範，成爲幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。並把對教師行爲規範的各項要求寫進績效考覈之中，在每週的例會中表揚做得好的老師，把欠規範的行爲重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優秀。經常與教職工談心，瞭解教職工的思想、學習、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調動積極性。同時，我十分注重園內人文環境建設。以“真實、誠實、樸實”爲座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作爲重，以個人情感爲次；在工作中，儘量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身於教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬鬆、融洽的人際氛圍。

3、關注員工的切身利益，改革薪酬制度

薪酬制度是調動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨着時間的推移，幼兒園規模的擴大及物價的上漲及同行業工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優勢與吸引力，許多優秀的教師都因爲待遇問題離去。爲了幼兒園的長遠發展，吸引人才、留住人才，穩定教職員工隊伍和調動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下於5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩定了教職工隊伍。爲幼兒園的科學規範管理及長遠發展奠定了牢固的基礎。

二、 強化安全工作，落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。

1、 定期檢查全園安全設施，排除安全隱患

設立園安全領導小組，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械。

消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查並記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全

（1）健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發揮接送卡的信息記錄功能。爲保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，要求保安與班級教師並設兩道關卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才准入內，家長到班級接孩子時，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是危險分子後方可準其進園。

（2）校車接送的安全：設立專職人員負責接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗，從服務態度、操作細則上規範管理。同時落實校門口值班的職責，分工明確，責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網絡。定期組織安全知識的學習，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

3、 注重班級安全工作

期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，每週的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每週五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患於未然。但由於本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發生，可見安全之警鐘應時刻長鳴，一刻也不能鬆懈。今後對教師和保育員的培訓中，安全都應當放在首位，在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、以教學促教研，以活動促發展

把《將＜幼兒園教育綱要》作爲我園教育教學工作的依據和指南，繼續開展根據美國哈佛大學教授加德納的多元智能理論，由香港教育學院的黃惠吟博士主編的《多元智能創意課程》進行網絡主題教學，讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發展及公民教育等方面全面發展。英語教學採用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式。

繼續進行蒙氏教育、感統訓練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術、繪畫與小製作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學。利用每週的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習，教師們的思想認識進一步提高，老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化，觀察瞭解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，並開始嘗試創新教學了。

同時，新教師通過入職培訓和以老帶新，跟蹤指導，公開活動評析等方式使其儘快適應工作，紮實工作，創新工作。每週組織一次年段教研活動，從教學實際出發，集體協作，發現問題，研究問題，解決問題。每週中英文各一次觀摩課，並組織教師自評、互評，取長補短，共同學習，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。

本學期安排舉辦了二期新教師培訓、二次新教師綜合素質考覈，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工製作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和羣舞《又唱瀏陽河》四個節目，參加幼兒英語風采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業晚會的演出。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：

4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優秀獎的成績。

5月25日 我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。

6月1日 我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個並列第四名。

6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優異的成績。

7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質量的大班畢業晚會，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規模從學期初的17個班發展到20個班，幼兒人數從464人增加到學期末的565人。

當然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由於初來乍到，各方面都不太瞭解，工作上也許有許多不足之處。在新的學期中，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進一步細化，要採取可行的措施杜絕各種安全事故的發生。

2、日常教學管理應狠抓檢查落實，教研活動和業務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。

3、保育員的管理還要加大力度。

4、教師的思想工作還要加強等等。

我將在今後的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業業履行自己的職責，踏踏實實做好每件工作，帶領教學部這個團隊努力工作，發揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！

個人工作述職報告10

日月如梭、時光飛逝，轉眼間又到了年底，回顧這兩年的工作， 感覺收穫頗豐。20xx年，對於我來說是不平凡的一年，在 這一年裏我加入到佳理物業管理有限公司， 擔任公司會計一職， 現已有 2 年的時間，在此工作期間我嚴以律己寬以待人、立足本職、勤奮 努力、 拼搏向上， 積極展開財務工作並自覺遵守公司的各項規章管理 制度。現將這兩年中我思想的進步，分管的工作，業務水平等方面的 成就和不足向各位領導作以述職

　　一、財務管理方面

1、嚴格審覈項目每月收銀款項。按照總公司財務管理模式爲主 線，以 “收支兩條線”的模式，加強項目財務基礎工作和精細化管 理力度：以總公司全局化發展，統一管理的要求，定期與總公司覈對 賬務，落實統一財務管理標準。項目財務管理做到精細化，每天審覈 收銀票據，每月上報收銀月報表，堅持做到日清月結。

2、每月按時辦理納稅申報，及時足額交納各項稅款。做好與稅 務機關的溝通與協通工作， 嚴格按照稅務機關組織學習相關稅收法律 知識，提升把握政策水平。

3、按時編制報送財務報表，及時反映公司經營狀況。加強票據 管理，物業服務收費是關鍵，確保生產經營現金流量，能夠達到更高 的收繳率纔能有力保證公司生產經營需要。

4、員工工資審覈與發放。全年負責公司員工工資審覈和發放工 作，根據公司考勤制度嚴格審覈工資，做到制度面前人人平等。

5、每月按時購買員工社會保險及增減事宜。按行政部通知及時 增、減員工社保，確保不給公司、員工造成不必要的損失和誤會。

6、從今年x 月起支援後花園三期銷售收銀工作，有效地配合總 公司財務部的工作。

　　二、工作歷程方面

我深知服務就是物管的根本， 但要服務好光靠微笑是不行的， 上 了崗位，你就要努力成爲那個崗位的專家，要爲客戶提供專業服務， 那樣你的被替代成本纔會很高。

我的工作崗位在別人眼裏是坐辦公室的，不曬太陽、不淋雨那是相對輕鬆，也只有幹過我們這行的才能體 會到數據的枯燥乏味，與客服對賬經常把一個月的票據重算幾次， 爲 一個小數點而重新統計、 重編報表。

物業行業財務工作需要特別的精細化，每一項收費都必須分門別類，有依有據，業主來交物管費、水 電費等有疑問時能準確備查票據號、交費時間、費用起止時間、水電 起止底數，讓業主心服口服。因爲公司還在起步階段，財務部目前只 配備了我一人， 除李經理專門管理現金外， 我還兼顧了所有的票據收 支管理，爲此我做了大量工作，建立電腦電子賬，方便、快捷錄入各 項收、支明細，提高辦公效率;另外以備臨時停電不影響業主前來交 費，我還特別建立臺賬以備不時之需，使每一筆收入、每一筆退款在 財務部做到“事前有依據、事後有證據” 。

在李經理的推薦和總公司許可下從今年 6 月起配合後花園三期 銷售收銀工作，身兼兩職、心掛兩處，由於工作量增加，工作性質、 工作崗位的特殊性， 不得不犧牲很多休息時間， 經常中午用餐時被告 知業主交費而匆匆放下碗筷， 記得有兩次下班已回到家門口還被銷售 緊急電話招回收款， 有時節假日不能陪孩子和父母過節， 只能把孩子 帶到班上來陪我上班， 爲了更好的配合總公司財務部的工作， 很多時 候我都是以大局爲重， 舍小家爲大家。

財務部不像其他部門那樣沒完 成的工作，領班、其他員工可以代爲完成，可以換班，目前財務部管 理、票據管理和會計都是我一個人。有時也有情緒、和怨氣，但冷靜 下來想想只有公司壯大了，員工纔有更好的發展平臺和發展空間。

財務工作來不得半點馬虎和疏忽， “差不多、大概、可能”對於 我們財務人員來說是禁忌——差之毫釐失之千里， 我秉承着這點在一 年的工作中從未出過大錯， 未使公司利益受到絲毫損傷， 較好的完成 了各項本職工作任務， 並在配合銷售收銀工作中得到同事們和總公司 領導的認可。

　　三、存在的問題和今後努力方向

回顧檢查自身存在的問題，我認爲主要是：和其他部門之間相互 溝通的還不夠， 對外協調能力需進一步加強。

由於協助售樓部銷售工 作而造成多次未參與物業公司周例會議與活動; 本部門未能經常深入 各部門瞭解情況，沒有做到了如指掌;還有本人獨自爲營、自掃門前 雪的工作作風還有待改進; 對這些問題， 我將在今後的工作中不斷提高綜合素質和工作技能 技巧，揚長避短，努力把財務工作提高到一個新水平和一個新臺階， 爲推動公司的快速發展壯大做出自己應有的貢獻。

公司的成功和輝煌靠團隊， 應充分發揮公司各部門和員工的積極性和創造力， 一個團隊經過一段時間的磨合一般會形成一個團隊的性 格， 那麼伴隨而來的就會有或多或少的不協調， 畢竟大家都是需要磨 合的。

目前公司在大環境的影響下雖然暫時處於不景氣狀態， 只要我 們能開源節流、降低成本、控制能耗，堅持目標，定期做財務預算控 制，提高前瞻性財務規劃力度，人人都想到“省錢就是掙錢” ，那麼 我們離成功和夢想就指日可待。

以上是我擔任本職務兩年來的述職報告， 敬請各位領導和同事批 評指正。

述職人：

20xx年xx月xx日