年終工作總結報告14篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的年終工作總結報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年終工作總結報告 篇1

1、審覈每日個人賬款是否相符，並在審覈中核對銀聯和醫保的錄入 與報表是否一致，如不符，瞭解其中。

2、通過本月審覈發現，銀聯和醫保的錄入基本正確，只有個別特殊 情況， (1)患者同時刷銀聯和醫保卡，以至於輸入微機時只能錄入一 筆，造成和報表錄入不符，工作人員會在報表上註明細節(2)由於 工作疏忽，在選擇銀聯和醫保錄入時錯誤，造成某項金額多錄入令一 項金額少錄入(3)退費時不顯示之前是刷卡交費，以至於微機默認 已退金額，而銀聯醫保機還是保留最初數據，這點已向信息中心申請 增加程序。每日嚴格審覈，發現問題者記入考覈記錄本並告知本人下 次注意。

3、據院字(20xx)140 號文件關於印發《加強醫院收費管理工作的 補充規定》的通知，對符合惠民政策的病人按規定程序辦理相應的減 免收費，認真核對病人的相關證件，確保人、證相符。9 月 6 日開始 要求收款人員在存根聯上註明證件號碼、證件類別。依據掛號員工作 量統計表和門診收入統計表進行審覈， 如審覈出沒有按照規定減免掛 號收費的，及時向領導彙報，本月未發現此類事情。

4、每日嚴格審覈個人退票，審覈退票原因，退票簽字是否達到要求， 發現問題及時做好記錄，並及時補籤不合格退票簽字。每日將不合格者記入個人考覈記錄本。並時常督促不再犯此類錯誤，嚴格按要求進 行退票。

5、掛號要嚴格按要求進行患者信息的錄入，將電話，身份證號，家 庭住址進行逐筆錄入，每日抽查個人掛號信息錄入情況，基本做到準 確詳細。對不合格者記入個人考覈記錄本。

6、按照規章制度嚴格要求自己，發現問題及時向領導彙報，及時解 決問題，提高工作效率。

年終工作總結報告 篇2

20xx年，是我們太捨不得忘記的一年：我們度過的第一個四個數字不一樣的一年;經歷了教務與教科合併，並且人員極度貧乏到幾乎只有一人具體工作的一年，科室年終總結。一年中，舉辦了學校四個校園文化節中的讀書節、體育節;承辦了拾 1751”課程改革會議現場;多次迎接來自省市內各兄弟學校的參觀指導;主辦了20xx魯豫皖“新教育開放周” 日照市新營國小開放日等活動。

一、校園藝術節，爲學生搭建展示自我的舞臺

讀書節、藝術節、體育節、科技節，是我校爲孩子們搭建展示自我的舞臺。四大節一脈相承，充實着孩子們的生活，活躍着孩子們的思維，培養着孩子們的精神。在四大節中，教務處連續三年每年主辦四月讀書節、十月體育節，爲孩子們的成長添加了濃墨重彩的一筆。

（一）20xx“精品閱讀書香致遠”讀書節

20xx年4月1日，每年一度、爲期一個月的校園文化節——讀書節如約開幕。這是我校第七屆讀書節。本屆讀書節，學校與新教育牽手，重點做好“晨誦課程”和“階梯閱讀課程”的開發，創設獨具特色的和美晨誦、階梯閱讀課程。編輯整理了《與黎明共舞》各級部晨誦課程和《最是書香能致遠》各級部階梯閱讀課程。

1、推開“書香星期二”活動：每週二最後一節語文課，師生共讀一本書，彼此交流分享讀書的樂趣，我們所有的老師也在積極進行專業閱讀，提高自身素養，舉行了全校師生共讀測評、教師專業閱讀檢測。

2、邀請著名兒童作家童喜喜走進學校，與同學們分享了讀書、寫作祕訣，與家長交流了親子共讀的樂趣，爲我們的讀書節，奉獻了一道盛宴，讓我們的書香之旅走得堅實，行得厚重;

3、舉行了戲劇表演、共讀敘事比賽，舉行家長開放日，共享閱讀之美：讀書節裏，我們的家長也走進校園，走到我們身邊，與我們共讀共演，分享我們的閱讀生活，讀書節期間，先後有近20xx名家長們興致勃勃地觀看了同學們的精彩表演，和學校陽光和美大課間。

4、教師專業閱讀，滋養師者仁心：讀書節期間，每位老師推薦一本教育專著，一本非教育專著，寫出推薦書稿。結合教師個人推薦書目，學校利用辦公平臺向全校老師推薦本學期閱讀書目《成功無捷徑》，老師們感悟着雷夫的生命熱情與教育智慧，在共讀測試中表達見解，書寫情懷。

5、隆重獎勵，書香致遠：本屆讀書節，共表彰獎勵讀書星780名，書香班級27個，單項獎勵151名，家長演員7名。學校花巨資購買精品課外書，獎勵全體獲獎人員。隆重獎勵，書香致遠。

全體師生在一部部經典書籍的引領下，暢遊書海，誦經典美文，讀五彩童書，演戲劇人生，敘讀書歷程，與作家對話，和家長同臺，書寫下讀書節的美麗詩行。

（二）20xx“牽手東亞運 共築中國夢”體育節

20xx年10月14日上午，市新營國小20xx“牽手東亞運 共築中國夢”體育節隆重開幕了。這是我校第七屆校園文化體育節。

1、隆重簡約開幕式：本屆體育節，學校邀請到了市團委李楊書記、市教育局體衛藝科汪源科長參加開幕式。汪科長隆重宣佈體育節開幕。今年，改編了以往以級部爲單位組建方隊的方式，新編 “低中高”三個“學段方隊”，新建 “學校文化方隊”。開幕式上，12支精編方隊，在國旗護衛隊的帶領下，意氣風發地繞運動場一週，步入會場中心。國旗所到之處，全體師生家長全部肅立行禮，向國旗表達最崇高的敬意。學校由256名四年級同學剛剛組建的管樂隊，成了本屆體育節開幕式上的一大亮點：他們身着盛裝，手執嶄新的樂器，爲本次體育節奏響了最美麗的樂章。開幕式隆重而簡約。

2、豐富多彩體育比賽：本屆體育節以“運動、友誼、健康、和美”爲主題，與東亞運動會牽手，根據各年齡段學生的運動特點，開展各具特色的體育活動：低學段以趣味遊戲爲主，中學段體育遊戲與競技比賽相結合，高學段主要開展體育競技比賽;還開發了趣味橫生的親子游戲、師生合作遊戲、老師家長同臺競技等體育遊戲項目。共進行包括田賽、徑賽、球類、跳繩等在內的17項競技比賽， 8個遊戲比賽，一項全校同學都參與的特色體育活動比賽及東亞運動會知識競賽。真正把體育節做成每一位新營人的體育盛會。

3、傳承創新體育宣傳：自20xx年以來，學校每一屆體育節，都與國內重大體育賽事相約，既展示師生的運動風采，更增強師生對國家體育事業的關注。體育節期間，不僅進行體能比賽，還舉行運動會知識宣傳、競賽。

4、家校牽手與體育相約：本屆體育節，每個級部都邀請了不同數量的家長參與比賽、參與班級秩序管理。各班體育活動井然有序，其樂融融。

5、碩果累累閉幕式。11月11日，20xx“牽手東亞運共築中國夢”體育節落下帷幕。本屆體育節，在人人蔘與的基礎上選拔1850名運動員參加比賽，經過激烈緊張的角逐，619名同學獲獎，其中金牌獲得者203名，銀牌獲得者 206名，銅牌獲得者210名，還評選出了陽光體育班級27 個。

一個月裏，紅色跑道見證孩子們奮進的足跡，綠色的操場洋溢同學們運動的激情。同學們在運動中尋求快樂，用自信展現新營的魅力，用熱情渲染少年的活力，用參與詮釋運動的真諦。家長的參與更讓賽場充滿了溫馨與情趣。

二、和美課程，潤澤孩子和美人生

教務處，學校教育教學的中心機構。我們新營國小的教務處，除了要出色地完成日常的常規教學工作，還承擔着學校特色課程的開發與實施。

（一）七彩“1+X”課程 潤澤和美人生

1、整合課程資源，國家（地方）課程校本化

新課改的三級課程管理，在增強了課程對地方、學校及學生的適應性的同時，也導致了國小課程的泛濫。名目繁多的地方課程、學校課程，與國家課程之間，課程目標重合、課程內容交叉重疊現象嚴重。爲了減少國小課程門類，實現“國小課程以綜合爲主”，我們嘗試對部分課程進行整合。

以國家課程《品德與社會》《綜合實踐活動》等爲主體，將地方課程《環境教育》《安全教育》《民族團結》等及學校課程中的相關內容，通過刪減、融合、增補、重組，形成主題課程。(課程表)主題課程指以上各學科中內容相關、相似的有關章節，歸類到一起形成的研究專題。這些專題的教學由主題團隊協調完成，而這些學科中知識體系相對完整、沒有被整合的部分單列完成。在時間安排上選擇每週兩次課時連排，方便主題課程各個階段的實施。

以語文課程爲主體，整合傳統文化，課外閱讀，開發“書香星期二”課程，佔用語文1課時，即每班每週二有一節語文課作爲閱讀課，低年級爲繪本閱讀，中高年級爲整本書閱讀，減少語文教學耗時低效的現象，拓展語文學習的空間。

將數學課程與生活數學整合，研發《數學小課題》主題課程，將適合孩子自主探究的數學問題作爲課題研究，引導孩子課外研究，課內交流。如《長方形的周長》《三角形的認識》等幾何問題，“人的頭髮有多少根”等生活問題。

由《美麗的生命》衍生出的《多姿多彩的葫蘆》課程，則整合進美術課程，作爲美術課中學生必修的的小主題課程。(金老師將做課程敘事)

將體育課程與遊戲整合，體育課中每班每週一節體育遊戲課，成爲孩子們的體育“甜點”。

2、順應學生需求，研發特色課程

課程以人爲中心，是師生生命成長的歷程。課程的豐富決定着生命的豐富，課程的卓越決定着生命的卓越。在國家(地方)課程校本化的基礎上，我們還充分發揮教師、學生、家長、社會等課程資源，開發豐富多彩的凸顯地域特色、適合孩子的校本課程，供他們自主選擇，爲個性發展提供廣闊的空間。

我們從同學們的 “課程需求”出發，請學生、家長提出課程需求單，由教師選教，對本校教師不能滿足的學生需求，再利用家委會充分挖掘家長和社會力量，補充師資的不足。還不能滿足的，請老師根據自己的專長申報新的課程，供學生選擇。

教師選教或申報的校本課程，都要編寫課程綱要，認真備課，確保課程的實施效果。校本課程的時間安排在週三下午第六節課，被孩子們稱爲“快樂星期三”。

3、統籌規劃構建七彩課程體系

課程整合研發後，我們結合和美文化進行統籌規劃，形成七彩“1+X”課程體系，呵護每一個生命的個性成長，敘寫每一個生命拔節的精彩故事，爲學生的生命譜寫成長的和音，使師生的生命更加豐盈。

（1）紅色德育——滋養心靈，涵養靈魂

依託《品德與生活》《品德與社會》開發實施了和美文化課程(和美校園我的家、和美校園我的愛)、典禮儀式課程、傳統節日課程、多彩活動課程、道德講堂課程等具有學校特色的紅色德育課程，滲透於學校教育的點點滴滴，滋潤孩子的心靈，涵養孩子的靈魂，讓孩子成爲擁有善的力量。

（2）橙色音樂——陶冶性情，塑造氣質

以音樂課程爲基點研發的聲樂、器樂、戲劇、舞蹈四個類別的橙色音樂課程，讓孩子們在吹拉彈唱中興趣盎然，在歌舞盡興中展示自我，生命充盈快樂，工作總結《科室年終總結》。

（3）黃色鄉土——傳承文化情繫中華

鄉土文化，是校本課程資源的一片金色沃土。它富有濃郁的地方特色，凝結着厚重的歷史，傳承着經典文化。讓校園瀰漫鄉土的芬芳，讓課堂充滿民族文化的魅力，這既是當今新課程改革的需要，也是民族文化大發展的需要。我校的鄉土課程有海洋課程、娃娃農民畫、陶藝、扎染、貝藝、多姿多彩的葫蘆等。

（4）綠色體育——享受運動，享受健康

“陽光體育運動，綠色快樂健身”，是學校的體育運動理念。陽光和美大課間、球類、棋類、田徑、跳繩、踢毽子、健美操、遊戲等確保學生“每天校園體育鍛煉一小時”;圍棋、軍棋、五子棋、象棋等各種棋類，讓孩子們在靜心凝神中鍛鍊耐力，錘鍊身心，開發智力。

（5）丹青美術——妙筆童心描繪和美

丹青美術課程讓孩子們的書法繪畫天性得以發揮，孩子們學會鑑賞美、發現美、創造美。學校共開設書法、繪畫、紙藝、攝影四個類別16門美術類藝術課程。

其中“寫字”是全校師生的必修課，由語文老師擔任，每週一節。每天中午，伴隨輕柔的音樂，到校入室則練字，已經是每個新營師生的良好習慣，每個人都在踐行着端端正正寫字 堂堂正正做人的理念。

（6）藍色科技——動手動腦創意無限

創新是人類進步和經濟發展的動力和源泉。科技創新、魔方變幻、數學小課題、研究電腦繪畫、數字故事，美麗的生命等藍色科技課程如藍色的蒼穹，給孩子提供動手動腦、實踐創新的無限空間。

（7）紫色語言——讀說賞思情趣萬千

溝通世界，語言顯魅力，內涵顯底蘊。書香星期二、晨誦詩課程、精品閱讀課程，兒童話劇、英語、金話筒等，如浪漫的紫羅蘭，催發孩子的情思，潤澤孩子的情感，爲孩子們打開了解世界的一扇窗。

七彩“1+X”，基於學生需要，挖掘教師潛能，利用社會資源，成就繽紛課程。七大領域，猶如一道絢麗的七色彩虹，彰顯着和美靈動、智趣童心;七大領域，亦如高低不同的七個音符，奏響真善美的和美樂章，豐實心靈之翼。

（二）晨誦閱讀課程，豐厚學生積累

學校依託新教育實驗，在讀書節期間，組織全校語文老師，在廣泛閱讀的基礎上，研發了“晨誦課程”和“階梯閱讀課程”，創設獨具特色的和美晨誦、階梯閱讀課程。編輯整理了《與黎明共舞》各級部晨誦課程，《最是書香能致遠》各級部階梯閱讀課程。

每個級部的晨誦，老師們共同研究，統一製作課件，資源共享。

（三）入學課程，爲孩子創設 “心理過渡期”

美國完美教室的典範雷夫·艾斯奎斯曾坦誠地說：“第56號教室之所以特別，不是因爲它擁有什麼，而是因爲它缺乏了一樣的東西——恐懼。”如何消除恐懼?我們決定從一年級入手，借鑑浙江蕭山銀河國小的課程理念，通過開學第一週《入學課程》的實施，來緩解一年級新生的畏學情緒，爲孩子創設一個“心理過渡期”。

該課程以兒童課程爲核心，由兩大版塊組成：

一是兒童課程，它涵蓋童謠、兒童詩、繪本(含數學繪本)、電影等。我們試圖用吻合孩子年齡特徵的美妙詩歌童謠、有趣的繪本故事以及經典的動畫影片潤澤他們的心靈，同時用寫繪的方式讓他們盡情表達所思所想，消除他們對陌生環境的畏懼與恐慌心理，培養孩子樂學會學、積極自信的良好心態，幫助他們順利邁出求學之路的第一步。

二是規則教育，主要由6個分項指標組成：聽課、整理、如廁、安全文明、正確執筆及坐立行走，旨在結合兒童課程，有目的地對孩子進行行爲習慣的導引與訓練，使孩子樹立初步的規則意識，建立良好的秩序觀念。

課程實施遵循以下原則：

一是全員參與。指的是實施主體爲全體一年級科任老師。雖然各學科所教內容有差異，但是目標指向一致，全都圍繞兒童課程與規則教育展開。

二是緊密結合。指的是兒童課程與規則教育水乳，交融，相互滲透。比如，數學老師先上繪本《亂七八糟的魔女城》，引導學生進行“找規律”的思維訓練，讓他們感受到“物品有規律地擺放，看起來真舒服”，然後趁熱打鐵，指導學生進行書包、抽屜及整理箱的整理，以此，將繪本教學與“學會整理”兩者緊密結合;再比如學習繪本《小魔怪要上學》後，教師便引導孩子們要像小魔怪那樣，學會專注傾聽，學會安靜閱讀，這樣才能使生活變得越來越美好。

三是激勵跟進。指的是在實施過程中，配套實施名爲“和美衝關我最棒”的獎勵制度。每位老師的課堂上，都會鼓勵學生努力獲取衝關卡(即規則卡)，集齊6張規則卡，則表明第一週挑戰成功，可以順利進入下一週的學科學習，以此使學生對正式的學科教學充滿了期待與嚮往。

開學第一週(週五)下午最後一節課，每個班級都舉行隆重的儀式，老師向和美衝關成功的孩子們頒發 “日照市新營國小一年級入學課程衝關小超人(全能獎)”或“日照市新營國小一年級入學課程衝關小超人(單項獎)”。獲得獎狀的小朋友們集體興奮地把獎狀舉過頭頂，說：“下週，我有資格學語文學數學，做作業啦!”

至此，爲期一週的《入學課程》圓滿結束。

四、青藍工程，構建和美教師團隊

學校現有教職員工一百五十多人，其中骨幹教師四十餘人，近三年走上工作崗位的青年教師六十多人。如何發揮骨幹教師的骨幹示範作用，帶動青年教師快速精英成長，我們一直以來的經驗做法就是實施“青藍工程”。

（一）相約一三五——校本教研愈久彌香

相約星期一，班主任工作沙龍;相約星期三，青藍結對帶動青年教師茁壯;相約星期五，骨幹示範構築和美課堂。每週一三五，我們的校本教研風雨無阻，愈久彌香。

1、相約星期三，青藍結對：

9月27日星期三，是大教育家孔子誕辰2564年的前一天，學校隆重舉行20xx“青藍工程”拜師會。這是一場別開生面的“相約一三五”校本教研活動，是學校打造和美教師團隊、踐行和美教育的有效舉措。

拜師會上，校長劉翠珍熱情致辭，並親手爲每一位指導老師頒發聘書;王校長宣讀“青藍工程”和美約定，讓師徒明確了職責與目標;全體教師跟隨四十多對結對教師仰望孔子像，共同吟誦“先師先聖”的教育名言，把聖人教育智慧銘記心間;49位拜師學藝的青年教師恭敬地向師傅敬茶、叩首作揖行拜師禮，師傅向徒弟贈送教育經典名著，師徒禮成合影，留存美好記憶，堅定教育信念;青藍結對教師代表發言，諄諄教誨，錚錚誓言…… 一杯清茶，一份成長，一抹書香，一份情懷，整個儀式簡樸又隆重，彰顯着孔子 “和”文化內涵的浸潤與引領。“師聖人之術,育杏林之木。” 這是“相約一三五”校本教研的又一次昇華，爲青年教師的成長成才鋪設了路徑，也爲骨幹教師的持續發展搭建了平臺。

所有自20xx年後進入學校的青年教師，人人跟隨自己拜過的師傅，平日走進師傅的課堂取經學習、邀請師傅走進自己的課堂傳經送寶，週三下午辦公時間集中一起，開論壇、作交流，講業務、共讀書。青年教師成長茁壯。

2、相約星期五，骨幹示範構築和美課堂：週五下午第一二節課，四十多位骨幹教師，輪流做客、講座，盡情發揮各自的骨幹示範作用，爲學校的教育教學奉獻自己。同時，在學校承接的重大活動(新教育開放日、山東省1751現場會、來自市內外兄弟學校的參觀團學習等)中，承擔做客任務，把他們的示範作用發揮到了市內外。

（二）青年教師亮相課，青藍成果展評

爲保證青年教師的健康、快速成長，本學期，學校共舉行兩青年教師亮相課。第一次：9月底;第二次，12月初(12月10—12日).每次亮相，由教務處組織，業務校長與教務主任全程聽課，青年教師的師傅、所在教研組的組長隨堂聽課。課後，師傅、組長、主任、校長，一同評課，共同幫助青年教師提升。對於每次不過關的課，實行跟進。

這一措施，極其有效地提升了青年教師的課堂教學及其相關的`業務能力。

五、多彩活動，亮麗和美新營

一年的教育教學生活，教務處除了做好自己的本職工作，還多次承辦省市級教科研活動，彰顯學校魅力，亮麗和美新營。

（一）服務山東拾1751”工程，把和美新營傳向全剩今年上半年，爲山東拾1751”工程提供現場會1 次;下半年，參加山東拾1751”工程東平現場會做課一節。

現場會的提供，讓來自省裏的不少兄弟學校對我們和美新營的了全新的認識，把我們和美新營推向了全剩

2、爲兄弟學校提供參觀學習現場：上半年，多次爲盛市內兄弟學校提供參觀學習現常學校的七彩“1+X”課程、陽光和美大課間，已經走出學校，走到全國各地。

3、20xx魯豫皖“新教育開放周” 分會場：10月31日上午，作爲“魯豫皖新教育聯盟日照實驗區開放周”活動的分會場，我們圍繞“傾聽真善美的和聲”，從課程視野出發，向來自魯豫皖及全市兄弟學校的五百多名新教育人多角度展示了學校的和美課程風采。

整個活動分爲四個篇章。

第一篇章：和美家園 舒展生命的畫卷：學校引領全體與會者參觀了學校“致和樓”的文化、低學段二十個班的晨誦課以及新教育資料成果展示。致和樓內種類齊全的貝類展覽館、日照市最大的中國行政區域圖、開放音樂書吧、多姿葫蘆展廳讓每一位新教育人眼前一亮;牆壁上的六藝、七彩、和美、節日文化及展廳裏豐厚詳實的成果資料，讓每一位來訪的新教育人瞠目咂舌。新營的和美畫卷在大家的讚歎聲和一二年級國小生那稚嫩、美妙的童聲晨誦中緩緩開啓。

第二篇章：和美漫溯 追尋生命的思考：學校校長——齊魯名校長劉翠珍同志給與會者做了《七彩“1+X”課程潤澤和美人生》的報告。劉校長從學校文化溯源開始，用了半個小時的時間，講述了七彩“1+X”課程的內涵、開發、實施、評價與成果。給每一位新教育人在卓越課程開發中指明航向，他們在認真聆聽中感嘆不已。

第三篇章：卓越課程 點亮生命的本色：前一小時，老師、學生、家長同臺演繹，精彩講述了美麗的生命課程、節日課程、禮儀課程、兒童話劇課程、數學小課題課程等卓越課程。臺上的講述激情飛揚，臺下的觀衆掌聲雷動。感悟着卓越課程帶給生命的潤澤，每一位新教育人無不爲之震撼。後半小時，全校師生三千多人齊聚陽光下，共同展示陽光和美大課間，新營人“陽光和美綠色健身”的運動理念與陽光自信的運動風采，引每一位新教育人驚訝佩服。

第四篇章：七彩之旅 見證生命的拔節：每一位新教育人在學校領導和引導員的帶領下，參觀了“尚美樓”中學段孩子們的七彩課堂。尚美樓內共有52門校本課程，涵蓋了紅色德育、橙色音樂、黃色鄉土、綠色體育、丹青美術、藍色科技、紫色語言等七大門類。他們邊參觀邊拍照，或記錄或採訪。徜徉於七彩課堂，他們流連忘返;見證生命的拔節，他們讚不絕口。

四個篇章，每一篇章都是我們新營和美文化的縮影;每一篇章都凝聚着新營人深厚的文化積澱;每一篇章都彰顯着新營人獨到的教育智慧。“校園處處是風景，園中一切皆課程;以人爲本，關注生命。”這是學校的和美課程的風采，這也是新教育人的讚歎。

整個上午，每一位來訪的新教育人跟隨課程引領，沉浸在對生命的深深思考中。11點40分，開放日活動圓滿結束。我們學校的展示，得到與會者一致好評，爲全市的新教育作出了卓越貢獻。

4、第四屆市直國小生運動會：11月1-2日，第四屆市國小生運動會在我校成功舉辦。

5、市直國小青年教師講課比賽現場：10月10-11日，日照市20xx新進青年教師講課比賽在我校成功舉行。

六、寫字修身 翰墨育人——爭創“規範漢字書寫教育特色學校”

今年上半年，學校申報了日照市“規範漢字書寫教育特色學校”。下半年，接受了市級驗收。自建校以來，學校一直傳承中華經典，堅持“以寫字修身，用翰墨育人”：利用每天中午15分鐘的時間，進行練字，形成的獨具特色的寫字微課程。在七彩“1+X”課程開發實施中，硬筆、軟筆書法作爲低中高三個學段的系列課程，每班還開設一節寫字課，由語文老師兼任。近兩年，爲加強寫字教學，提升寫字水平，教務處每月舉行一期寫字比賽，優秀作品展出，並把比賽成績計入和美班級的評選，極大地提升了全體師生對寫字的重視度。現在，學校的寫字氛圍濃厚，師生的寫字水平不斷提升。

七、教科研工作.

學校積極投入教科研工作。參與課題研究。一年來，結題省級課題3項，正在進行的國家級課題2項，省級課題1項，市級課題13項。

今年9月，在日照市小微課題立項評選中，我校有13 位教師的課題得已立項，正按計劃開展實施。

八、質量檢測，牢把教學質量關

我們學校的和美教育，已經做得爐火純青。孩子們沐浴着和美陽光，個性張揚，學習生活豐富多彩。因爲活動的豐富，也讓許多人爲我們的教學質量擔憂不已。也正是基於此。學校除了嚴格落實省規——每學期只舉行期末考試，也響應市教研室工作——質量檢測把關。本學期，已經分別舉行了一至三年級、四至六年級的質量檢測各一次。

一年的工作即將結束，工作中也取得了不小的成績。但這成績的取得，得益於學校領導的高瞻遠矚。

年終工作總結報告 篇3

xx縣糧食局承擔着全縣糧食行業19家企業的安全生產管理職責，其中糧食收儲流通企業12家，糧油加工企業6家，糧油化工企業1家。針對糧食流通體制改革和企業市場化運作後糧食安全生產工作的嚴峻形勢，xx縣糧食局進一步增強安全意識，創新管理方法，切實加強安全生產的各項措施，確保全行業安全生產形勢穩定。

一、建立管理網絡，推進安全生產各項工作的有效落實。縣糧食局建立安全生產領導小組。各企業建立企業安全員制度，並在部分重點企業設立企業安全註冊主任。安全管理網絡的建立有力地推動了糧食系統安全生產的教育培訓、任務佈置、信息反饋、檢查整改及考覈總結等各項工作的開展。

二、開展教育培訓，推行持證上崗。近年來，縣糧食局結合實際開展了企業負責人安全管理合格培訓、企業安全員崗位培訓、新錄用或新轉崗以及從事安全生產相對敏感工作的員工崗位安全培訓，同時，組織了與安全生產相關的法律法規、知識規範、事故案例等的宣傳學習教育活動，增強安全意識，掌握安全知識。

三、健全安全生產責任體系，職責到崗，責任到人。制定出臺了《xx縣糧食局安全生產責任制規定》，縣糧食局與全部管理對象的法人代表簽訂年度安全生產責任書，明確責任人和職責範圍，各企業負責人與各個班組、倉站及每個員工也分別簽訂了安全生產或崗位安全責任書，從上至下建立了嚴密的安全生產責任體系。

四、加強安全生產的檢查考覈，落實獎懲措施。對各企業實施考覈獎懲辦法，內容包含安全生產的教育培訓、年度計劃、工作措施、內部責任制落入、檢查整改、資料臺賬等九個方面。同時，建立安全生產舉報獎勵制度，鼓勵基層的一線工作人員對企業安全生產進行逆向監督。

五、結合實際，抓基層，抓細節，推動安全與業務的共同發展。一是定期檢查企業的安全生產狀況。二是要求糧油工業企業以車間工序爲重點，設置防火隔離區，建立壓力容器、壓力管道安全檔案，明確各工種崗位操作規程。三是緊密結合糧食流通業務工作特點，要求糧食收儲經營企業從糧食出入庫、儲存等各個環節入手，搞好安全生產。

《安全生產年終工作總結》來源於，閱讀安全生產年終工作總結。

年終工作總結報告 篇4

本學期我擔任九年級第二學期4、5、6班的物理教學任務，九年級第二學期的第二學期是學生國中階段最重要的一個學期，是學生一生中的一個重要的轉折點，我深知自身責任的重大。一學期來我認真執行學校教育教學工作計劃，積極探索，更新教學理念，改進教學方法,努力上好新課，高效搞好複習，順利完成了教育教學工作。現將工作總結如下:

一、積極參與教研教改活動，認真學習業務理論，潛心研究教學方法

1、認真學習《課程規範》，對新課程規範的基本理念，設計思路，課程目標，內容規範和課程實施建議有了更深的瞭解；

2、認真研讀《會考說明》，掌握會考命題動向，使自身的教學思路清晰，不走彎路；

3、認真研究近三年的“會考試題”，瞭解會考的重點、熱點、難點問題，使自身的複習教學重點突出，教學效率高。

二、敬業愛崗，認真履行自身的職責

1、本學期一開始就進入了複習階段，無論是八年級第二學期知識，還是九年級第二學期知識我都做到課前精心準備、認真備課，充沛瞭解學生的學習狀況，使教學有的放矢；

2、在複習中我精選習題，杜絕“題海戰術”，引導學生重讀教材，理解每個知識點的物理意義，同時注意搭建好學生的知識框架，和時引導學生將物理知識與生活、社會科技，時事熱點相聯繫，力爭高質量、高效率上好每一節課；

3、和時做好作業、試卷的批改和講評工作以和集體輔導和個人輔導工作；

4、在教學的同時，善於和時做好學生的思想工作，激勵優生、鼓勵差生，使他們勇往直前，永不言棄；

5、承當會考研討培訓和專題研討工作；

三、取得的成果和今後的努力方向

通過自身的不時努力、嘗試，大局部學生喜歡物理、愛學物理，實驗能力和應用物理知識解決實際問題的能力不時增強，物理成果也不時提高，優生數量不時增加，分別取得了一模全縣第九，二模全縣第五，三模全縣第三的好成果。但隨着教學的不時深入，學困生也越來越多，兩極分化比較嚴重。所以，在今後的教學中要堅持做好學困生的鼓勵工作，維持他們的學習熱情，使他們不掉隊，大面積提高學生的學習成果。

年終工作總結報告 篇5

20xx年以來，在黨委的正確領導下，黨支部緊密圍繞安全生產等中心工作，運用黨員“三零”、黨支部“安全屏障”工程創建標準化列檢所建設等工作載體，充分發揮黨組織的政治核心保證作用、組織保障作用、黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，經受住了冬運、春運、施工安全專項整治、反恐維穩、建國65週年等嚴峻考驗，爲車間營造出了持續發展、和諧、安全穩定的良好工作、生活環境。

一、突出融入安全生產中心的作用，體現工作實效

突出車間整體工作的發揮，體現班子的團結力、凝聚力，是各項工作的保證。車間黨支部要求班子人員時刻嚴格要求自己，以安全生產爲中心，突出融入意識。

20xx年以來，針對年初節假日，安全專項檢查、整治活動多的特點，車間黨支部在安全生產中，突出融入意識，突出對各類關鍵點的卡控，突出管理人員、班組工班長和黨員的發揮，在現場突出安全員的作用發揮，進一步落實重點問題分析和量化任務寫實制度，實施檢查問題反饋、考覈制度，形成發現問題與解決問題的閉環管理，嚴格落實嚴抓、嚴管、嚴考覈的安全管理理念。保證了車間各項工作平穩有序的進行，出色地完成了各項生產任務。

二、創新思想政治融入安全工作的方式方法，實現工作有序推進

車間黨支部在日常的工作中，針對僱工年輕人多，思想活躍，接受新鮮事物快的特點，將創新政治工作保證安全生產工作方式方法融入到工作中。運用車間民主對話會、季度職工思想動態分析、月度包保幹部班組對話、黨支部支委與包保班組人員個別談心等多種方式，對職工關注的熱點、焦點問題進行梳理、分類，確定影響安全生產的難點問題，準確把握了職工思想脈搏；通過月度安全質量分析會明確解決方法，從思想源頭上消除了不安全的因素。

三、加強基礎建設，開展安全攻關，落實了段黨委重點工作要求

以強化支部的日常建設，規範支部日常管理，落實段黨委重點工作爲突破口，進一步規範了黨支部基礎管理工作。進入20xx年，車間在抓安全生產工作中，嚴格考覈問責制的落實。一是在列檢所認真開展了“一班、一列、一輛”作業標準對規、推標，發現問題及時跟蹤檢查和落實，體現安全問題整改不過夜的思想。二是在抓好支部基礎建設的同時，針對不同季節的特點開展了黨內安全攻關活動，攻關活動緊緊車間圍繞安全生產，現場作業，以增收節支、列車質量的攻關爲重點，突出工作的實效性、針對性。通過開展作業標準對規、推標和黨內安全攻關活動，支部融入安全生產的力度進一步得到了提高，體現了支部對車間關鍵點的有效卡控，通過活動的規範運作，車間各項基礎工作地規範性有了顯著提高。

四、有效發揮載體作用，黨員先鋒模範作用得到了展現

黨支部嚴格按照黨員“三零”活動實施辦法和黨支部“安全屏障”工程創建實施辦法要求，落實各項具體措施，每月定期對黨員違章違紀等情況進行統計、分析，並將結果進行公示；利用支委包班組、黨員包羣衆的有效形式，促進車間整體工作；結合20xx年以來鐵路發生的各類事故教訓，及時召開安全反思會，分析原因、制訂措施，落實整改，突出事前控制，有效促進了車間安全管理。

五、突出閉環管理，抓落實，發揮黨組織政治保障作用

一是通過嚴格管理、嚴格考覈，落實責任，促進管理效率的提高。針對車間管理人員執行能力不高的現象，車間於20xx年年初，實行對車間管理人員重點工作落實、職責量化完成、基礎管理規範等方面內容進行督察督辦，利用每日交班會時間，對各項工作實施日清日結、周公示、月度考評，逐步形成發現問題與解決問題的閉環，提高了車間管理人員發現問題、解決問題的能力，提高了管理效率。二是通過嚴格落實安全包保制度，不斷促進車間整體工作水平提高，構建和諧型車間。針對車間車流量不均勻的特點，爲確保運輸生產的安全正點，車間打破常規思維，將四個班組合爲3個班組，應對年底的大車流、大運量。

20xx年，我們黨支部在落實安全包保制度上做了進一步完善。規定：黨支部支委對各班組包保工作必須做到實處，每月至少與班組全員對話一次，跟班一次，檢查班組基礎管理兩次，並填寫指導意見，參加班組月度安全質量分析會、專題安全分析會以及民主管理會、評比會等，及時發現並解決班組在列車質量、作業標準、基礎管理等方面存在的問題，及時化解矛盾。通過安全包保制度的嚴格落實，有效的提高了班組管理水平和黨支部解決現場一線問題的能力，拉進了幹羣關係。三是通過政治業務學習制度的不斷完善，統一了車間管理人員及黨員的思想認識。20xx年，車間黨支部進一步完善了黨員政治業務學習制度，規定每週五晚上，由黨支部書記主持，車間所有管理人員、黨員、工長參加，學習內容除了認真完成段黨委安排學習計劃之外，每次學習由一名參學人員進行講黨課，黨課內容包括管理知識、車輛業務、實作技能、計算機操作、班組建設、安全文化創建等。在落實各種應急預案的措施方面，黨支部組織製作了應急工具救援櫃，規範了應急救援設備設施的統一管理，在開展應急救援演練工作中，車間主任、書記親自抓、帶頭學，提高了實際效果。通過政治業務學習制度的落實，統一了車間管理人員、黨員思想的認識，提高了管理能力和管理水平。

六、加強黨風廉政教育，堅持標本兼治，黨風廉政建設深入推進

車間黨支部將《建立、健全教育制度監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》作爲教育重點，認真落實黨風廉政建設責任制，突出元旦、春節、五一、“十一”等節假日廉潔自律教育活動，將廉政建設置於廣大職工羣衆的監督之下，黨支部支委會月度定期對黨風廉政情況進行分析，查找車間在貫徹執行段黨風廉政方面的不足，制定整改措施。二是對職工關心的熱點問題，做到定期公示，接受羣衆的監督。三是開好民主對話會，及時溝通幹部職工思想，化解各類不安定因素。確保了黨風廉政各項制度的有效落實。

七、深化標準化列檢所創建，推動車間整體工作上水平

20xx年以來，車間黨支部結合車間現狀，在深化標準化列檢所創建工作中，以“規範、誠信、團結、和諧”的安全管理理念，通過常抓不懈，車間安全氛圍、安全意識得到明顯提升。紮實開展標準化建設工作，通過“崗位達標”活動的紮實開展，在職工中樹立起了一定的安全誠信觀念；通過日常狠抓職場文明建設，增強了職工以所爲家、敬業愛崗的責任意識。

八、落實反恐維穩措施，創建平安和諧穩定車間工作環境

一是強化宣傳教育，對職工進行宣傳鼓勵。車間黨支部在“7·5”期間召開了面對面宣講會，重點講解了自治區黨委、局黨委、段黨委領導的講話精神，通過召開少數民族座談會、家訪，將廣大職工的思想統一到局段黨委的周圍，確保反恐工作深入人心，反恐措施人人熟知。

二是每日組織車間包保幹部對安全關鍵點進行不少於2次的檢查，確保行車質量安全受控。

三是對所負責車間對防恐防破壞措施落實情況進行檢查，對存在的問題及時組織車間責任人進行整改，對可疑情況及時處理或向公安機關進行了報告。

四是對車間職工個人信息進行全面排摸了解，加強對重點人（民族職工、居住在民族聚集區的職工）進行盯控，做好思想動員工作，防止職工參與恐怖事件，確保職工個人人身安全。

五是進一步嚴密站車反恐防爆線。規範幹部、職工行爲。車間要對所屬幹部、職工加強了教育，規範行爲，要求上下車職工進出車站必須經由指定的出、入站口通過，必須出示工作證，攜帶物品必須自覺接受安全檢查。

六是加強對列檢通道的排查和管理。嚴格執行通道大門鎖閉制度，把責任落實到人，嚴禁非工作人員進出通道。規定車間包保幹部要建立定期深入各小點檢查制度，並抓好落實。

七是組建護廠隊進行巡視。配備相應的防護用品，按要求定期在廠區範圍內進行護廠巡視。發現可疑人、可疑物、可疑事及時向公安機關和段反恐維穩辦公室報告。

八是確保重點列車的安全防控。軍列、毒品車及其它重點列車通過時，車間幹部親自全程參與作業，確保重點列車的安全防控。

九是做好路料清理工作。車間組織開展一次站內路料清理工作，對清理回收的路料按類登記、存放。站內脫軌器、大型車輛配件等進行清點排查，並指定專人上鎖交接保管。通過以上工作的有效開展確保了車間安全生產平穩有序。

九、落實依靠方針，工團組織的合力作用得到了發揮車間工會認真落實車間事務公開、民主管理、“六必談、六必訪”等制度；對有病及家庭生活困難職工及時慰問家訪。在元旦、春節、五一“七一”、“十一”等節假日，開展了寓教於樂、豐富多彩的文化活動3次，充實了職工業餘文化生活，提高了廣大職工的集體意識。車間團支部在團員青年中開展了“青年文明號”、“三零”等增創活動，激發了廣大團員青年立足崗位，在安全生產中體現作爲的積極性。

年終工作總結報告 篇6

（一）以人爲本，注重培養監理人員的良好工作作風

任何工作和事情都是靠人去完成，所以本項目特別注重以人爲本的管理。總監以身作則，對本項目部所有監理人員進行工作思想教育和生活關心的統一，經常進行項目部的監理業務學習，在監理工作上出現懈怠的時候，又以會議的方式來提醒大家注意工作上的疏忽；使本項目部監理人員團結一致，踏實工作，正確履行監理職責，在大家的共同努力和配合下，發揮監理人員良好的工作作風，我們的監理工作才被充分的認可。

（二）在三控制、二管理、一協調方面：

本項目是xx市重點工程，合同工期比定額工期提前30%，實際施工過程中，項目的施工環境並不好，現場場地情況複雜，有老建築的地基、老樁、以及老的地下防空洞，周邊有學校和街區、場地中間有一古建築需要保護，施工圖紙不完善，給施工帶來極大的不方便和更高的要求，建設單位對工程總的要求很高，這對我們監理在三控制、二管理、一協調方面有更高的要求。

在進度管理中，我們運用動態跟蹤，監督協調進度計劃的實施，並且根據建設單位的合理要求以及預測施工中會出現的問題和障礙，積極提醒施工方應該注意影響工期的各個方面，確保預計工期的實現。在工程進度計劃調整後，及時採取相應的糾正措施，適時調整關鍵線路進度偏差。在實施過程中，要求承包人一週一報，並及時反饋給業主。協助、提醒、監督、審查承包人進行勞動力、機械配置材料供應的實施，每月定期彙報工程進度。

在工程質量管理方面，本項目基本屬於“三邊”工程，在圖紙到位方面尤爲突出，圖紙出現的錯誤、工程變更相對比較多，有個別都是在設計方給的臨時白圖的情況下進行的施工，這給我們監理的工作帶來了比較大的難度。當出現圖紙錯誤或者有更改這樣的情況我們及時的報告給業主方，積極地與業主方、設計方和施工方進行協調，及時召開專題會議，解決突出的技術施工配合問題，協調業主方、施工單位解決施工中遇到的技術難題；合理安排工序，對一些需單位與單位之間配合的工作，及時請示業主並召集相關單位商討、解決，使之不影響下一步工序的施工。

在日常監理工作中，從原材料抓起，從現場檢測抓起，儘量不留盲點，儘量做到主動控制、預先控制我們項目部的監理員80%都是新參加工作的學生，現場工作不熟悉。在每個階段的施工前，監理項目部都會對所有監理人員進行監理技術交底，對施工中的技術要點進行詳細的講述，並將監控的步驟打印出來，人手一份，使大家都能做好監理工作。參與施工方對班組的技術交底，提醒施工方應該注意的技術問題，避免出現施工錯誤。在日常巡視檢查中，所發現的問題均以《xx監理工作聯繫單》的方式告知施工方需要整改的問題，並在現場指導施工方進行整改。如在地下室施工中，基坑圍護是基坑施工安全的最重要的一項，在旋噴樁施工中，監理人員根據項目部的技術交底按要求對水泥用量、鑽孔時間、標高和樁位等各項指標進行嚴格控制，旁站監理，保證了施工質量，在基坑開挖後，基本沒有漏水滲水情況，保證了基坑的安全。SMW工法樁是新型的施工樁型，在施工前我們監理人員都認真學習相關的資料，全面掌握該樁型的施工技術，在實際施工監理中，能更好的保證施工質量，符合工程規範要求。

我們認真貫徹施工承包合同和監理合同，在項目實施過程中，尤其是工程變更和索賠時，我們以十分認真負責的態度，做好日常的計量和影像資料，審覈好每一個報告，並注意在過程中與業主及時溝通，把握好合同內涵，確保合同的全面履行。按照監理委託合同和施工承包合同及業主的規定，按期填報各種表格和報告認真負責地做好監理的各項記錄工作，每週召開工地例會和安全專項檢查，搞好質量、安全競賽的評定、評分以及各種表格的統計、整理和歸檔工作，確保資料的及時和準確提供。

安全文明施工監督管理方面，每週組織建設單位和施工單位進行安全現場檢查，每日深入現場薄弱部位特別是高空、交叉作業部位進行巡查，提出問題隨時處理，通過下發安全監理工作聯繫單、現場安全警告、專項安全會議等方法，加強對施工現場的安全管理，勸導他們自身要從思想上重視安全工作，除對其進行整改外，還要加強對職工的安全思想教育，要堅持“以人爲本，教育爲先，管理從嚴”的安全工作指導思想，堅持“安全第一預防爲主”，認真落實各項安全規章制度，強化安全防範措施，建立健全安全管理體制，從根本上杜絕各類安全事故的發生。例如：多次發現工人未戴安全帽，施工現場材料堆放不合理，外架及高大承重架搭設方面，不僅在方案上多次提出修改，在實際搭設過程中也經常發現未按方案進行施工，我們多次在各種場合苦口婆心的給施工方講安全工作的重要性，如果發生萬一將會帶來多麼嚴重的後果，做好安全工作就是給施工單位帶來的效益，施工方在我們的經常催促下，安全文明施工方面有了長足的改進。

（三）注重工作方法，搞好關係協調

剛進駐本項目部，項目部並沒有得到建設單位的完全信任，總會感到建設單位對我們心存疑慮。我們到工地上，擺正位置，不能以行家自居、以執行者的口氣，告訴建設單位按照規範規程和法律法規應該怎麼做，而是要善於說明情況，提出合理化建議，讓建設單位明白這樣做的好處。對施工單位也不要以管理者自居，反而要以施工單位的幫助者，幫助他們做好工作，要把查出的問題說清楚，說清楚後要加強檢查驗收，確實無法解決的，要與建設方、設計方、施工方進行協調，合理的解決好問題，施工單位工作做好了，我們也受益，否則關係弄僵，工作也幹不好。本項目在總監的帶領下，嚴格要求每一位監理人員，通過自己的專業勞動和踏實的工作，得到業主的信任與好評。

20xx年本項目的監理工作既繁忙又充實，爲履行監理職責，有效地進行“三控制”、“二管理”、“一協調”的工作，在施工期間能夠結合自己工作經驗配合業主方爲施工單位想辦法出主意，提出合理化建議，真正做到爲建設單位服務，爲工程質量負責其最終爲公司負責的工作態度，爲整個工程建設盡了一點微薄之力。

20xx新的一年任重而道遠，我們要以新的工作姿態迎接挑戰，以嶄新工作面貌進入新的一年。我們還將繼續努力，力爭安全、順利、高質地完成工作任務，爲企業發展和騰飛做出自己應有的貢獻。

年終工作總結報告 篇7

20xx年是不平凡的一年，這一載，我們風雨兼程、同舟共濟，發揚積極向上，努力拼搏的精神，在車間領導的正確帶領下，相繼完成了1#、2#機組的調試、併網以及3#機組的調試工作。電廠作爲所有裝置的動力，在公司領導和全廠職工的熱切期盼下，我們頂住壓力，積極的與施工單位配合，共同完成了工程的一些尾聲工作，推進了項目的進展，從而保證了化工裝置的順利投產，回顧這一歷程，雖然艱辛，但更多的是收穫後的一種喜悅，走過後的一中踏實。

截至今年，熱電項目建設已經全部完工，我參與了設備的安裝、調試到併網正常運營的全過程，這使得我對電業生產過程有了一個更深的理解，同時也學習到電廠設備的在正常運行時的一些維護保養工作，使自己得到了很好的鍛鍊，提高了自己的工作能力。

在每個工作階段，我刻苦努力、不懂就問，本着多見、多看、多學、多探討的態度，積極的參與各種故障處理，對處理後的故障，要做到橫向、縱向的思考，不同類相互比較，不斷的總結經驗，做到準確判斷故障，並迅速的處理的能力。在完成每項工作後，我都反覆的琢磨、思考，做到理論與實踐的相互結合，不斷的完善自己的知識結構，最終要做到懂原理、懂結構、會分析、會保養、會維修的程度。在設備檢修和倒閘操作方面，我嚴格執行工作票和操作票制度，規範操作，對自己或他人在操作過程中的錯誤做到了及時發現並糾正。對一些習慣性、頑固性的違章操作在班組相互討論，提出正確的建議，防止再次發生。

我參與1#、2#、3#發電機的調試工作，主要試驗項目爲:發變組短路實驗、高廠變短路實驗、發電機短路實驗、發電機空載實驗及匝間短路實驗、發電機檢同期實驗、發電機空載狀態下勵磁調節器的實驗，如在短路試驗過程中，我們主要是根據工作票，做好安全措施，保證調試人員和安裝人員以及設備的安全，如拆裝發變組短路排時，需裝設兩組接地線，尤其在拆裝母隔下口的接地線時，由於距離35kv帶電母線較近，危險較大，要確保人身安全。其次，這些試驗爲一次性完成，時間短，節奏快，要求我們在裝拆接地線時迅速完成，還要防止走錯帶電間隔，並且地線要掛可靠、牢固。由於地線較多，送電前，我對7組編號的接地線清點，保證送電前安全措施全部拆除，做到了萬無一失。通過參與發電機的啓動調試方案，讓我知道發電機交付使用前必須做哪些交接試驗，以及調試的必要性，如：保證了發電機一、二次接線的正確，試驗所測數據與出廠時的數據進行比較，得出發電機是否存在缺陷，確保了發電機併網正常運行。同時我也掌握了部分試驗項目的具體操作過程。

1 #、2#機組正常併網後，本着公司要求的“我發電，我用電”的原則，我們嚴密監視發電機的運行參數，及時調整，儘量滿足我廠用電負荷。使發電機在不同工況下，安全運行，經濟運行，保證了供電的可靠性。但後來，由於長時間吸收網上無功，且吸收無功較大，匯淖線功率因數較低，不符合工業用電對無功的要求，這時，車間領導積極採取措施，制定相關規定，我們及時投入變電所電容器組，降低聯絡變檔位，密切監視發電機功率因數及無功，及時調整上網無功，

在有功上網的情況下，保持上網無功爲零或接近零，我們嚴格執行了以上規定。完成了公司對我車間的考覈指標。

由於鍋爐、熱工、電氣以及外網線路的故障，引起1#,、2#發電機頻繁跳車，如：2#站1#線線路故障，出現保護越級，引起母聯開關跳閘、1#發電機後備保護動作，造成化工裝置失電、廠用段失電、鍋爐熄火；如：外網線路故障，引起2#發電機後備保護動作、低頻低壓減載動作，造成化工裝置失電停車，以及備煤開閉所故障，引起發電機強勵動作。通過參加這些故障的處理，使我具備了一定的事故應急處理能力，比如說：當廠用段失電時，首先送上保安電源，保證鍋爐、汽機重要輔機的正常運行，其次，根據保護裝置的動作情況，準確判斷故障點，迅速切除故障，恢復廠用段供電，準備起爐。在判斷故障時，我們運行人員要熟悉繼電保護原理，做到準確判準，比如，後臺報“母聯長充保護動作”，這就要求我們知道"母聯長充保護是指，當母聯代替線路保護，實現串供方式，對投運線路進行充電時，應啓用，長充電保護可以發出命令要求切掉二三級負荷，以保證系統可以長期供電而不過載"，當你知道他的具體意義時，你才能做到準確無誤的判斷故障點。因此，懂發電機保護、變壓器保護、線路保護，才能做到準確判斷故障，減小事故範圍。

在故障處理方面，如電動門的改造和故障處理、吹灰器故障、34m皮帶機和犁煤器故障、以及汽機、鍋爐輔機控制迴路的故障，通過這些故障處理，我熟悉了二次控制迴路圖紙，掌握了各種電機控制原理以及故障時的查線過程，做到了準確判斷故障和迅速處理的能力。使

備用設備能正常啓動，運行設備沒有缺陷。

設備巡檢也作爲我們的一項重要工作。我按時按點，仔細巡視，發現異常情況，如電機發燙或聲音異常，母線、電纜頭、刀閘發熱以及變壓器的聲音、油位、溫度異常等，及時彙報，並積極的採取措施，保證了設備的安全運行。對電機定時保養，對有缺陷的設備統計，上報材料，並更換。

這一年，我參與並完成了多項工作，我竭盡全力，力所能及，努力的工作，自己的工作能力有了很大的提高。但由於工作經驗和理論知識的欠缺，在故障判斷方面存在慢、不準確的現象，如：電機聲音異常時，對故障原因找不準,繼電保護動作時，不能迅速判斷出故障點。對發電機異常運行工況下，參數分析不清，等等。下一年，我將加倍努力，繼續學習理論知識，積極參加各類故障處理，不斷總結實踐經驗，提高、完善自己的業務能力。

年終工作總結報告 篇8

年終工作總結是一年中最後的一項工作，主要的目的是總結一年的工作成果。那如何寫好年終工作總結呢？以下總結了五點僅供大家參考！

一、標題簡單易懂

標題是文章的眼睛。

部門總結的標題：部門名稱+年度名稱+總結，如(xx部xx年度工作總結);

大公司總結的標題：關於+公司名稱+年度名稱+本文內容+總結，如：(關於xx公司xx年度營銷工作的總結)，比較全面了。

標題規範了，一便於存檔，二便於查找，一舉兩得。

二、引言要精

引言應短而精，官話、套話要少用。

部門總結引言：如：李總：現將xx部xx年總結報上，請批示。

大公司業務總結引言：如：

公司領導：xx年，在公司各級領導的親切關懷和正確領導下，在公司各部門的積極支持下，在營銷部全體員工的共同努力下，我們取得了三方面的成績：成功實現了年營銷任務5000萬元，達到了歷史最好水平;成功開發了兩個年銷售收入在500萬的大客戶，爲明年銷售收入上一個新臺階打下了良好的基礎;成功地進行了全員營銷培訓，營銷人員的基本素質得到了斷面的提高。下面將分四部分向領導彙報。

若總裁太忙，一看引言就知道你的主要工作成績了。

三、總結要全

總結主要分兩大部分，第一部分是總結，第二部分是特點。

總結部分要全面。把各級領導的關心、兄弟部門的支持、員工們的努力和部門的主要工作要寫全面，但一般不要超過5點。

特點是本年度、本文的精彩之處，與往年的不同之處，本部門主要的、重點的成績，一定要認真寫好。

特點不要超過三點，多了就不是特點了，別人也不容易記祝

四、不足要準

一年工作一定會存在一些問題、不足和遺憾，一定要找準寫好。特別是要把領導認爲存在的問題、員工感覺存在的問題和阻礙公司發展的主要問題要找準找對，深刻反省，寫深寫透。不足一般不超過3點。

五、改進要實

針對成績、特點和不足、問題，明年應怎麼辦?這點一定要寫好。要有具體的辦法和措施、步驟。要事先徵求領導和員工的意見，本部門要組織好學習和討論，制定出的改進計劃要得到領導的中肯和員工的認可。(小部門總結可簡單些)

光看筆頭生花、沒有紮實的工作、沒有認真的調研、沒有準確的分析是寫不出好文章的。但幹好了沒寫出來，得不到別人的承認，感覺也很窩火。

年終工作總結報告 篇9

xx市xx醫院是xx區衛生局直屬的“一級甲等”綜合性公立醫院，是市醫保定點醫院，是xx市急救網絡醫院。獲“xx醫院”稱號，是梅林轄區能簽發出生證的醫院。

我在xx市xx醫院當保潔員已多年，每當看當病人恢復身體出院時，心情總是很愉快。雖然我是一名普通清潔工，對他們的病情並不能起到大作用，但我能爲他們提供一個良好舒適的環境。

我的職責是xx醫院門診保潔員，所負責的是門診衛生工作。負責各科室和查抄科室的桌、椅和牀的乾淨消毒；做好電話、電腦及其他電器、儀器的外貌乾淨消毒事變；打掃門診樓梯、走廊、扶手及門窗、牆面、地面的衛生；認真護士臺的桌、椅和血壓器等乾淨衛生；幫忙護士調換牀單位，一樣平常一週一換，有髒污時及時調換；及時乾淨門診大衆衛生間、洗手間，並嚴格消毒；及時消除病人的吐逆物、分泌物等；及時整理診室的污物、垃圾。根據消毒斷絕要求處理懲罰，在放工前將醫療垃圾和生存垃圾分類打包整理，認真污物車的洗濯和保管；爲醫護職員衣物盤點外送盤點領用，被服洗濯外送盤點並歸放整潔，創建被服和事變服登記本，逐日盤點；下雨天幫忙保安認真病人雨具保管，發放包袋，認真地面整潔乾爽。

20xx已經成爲過去，我對以後的工作目標：使門診成爲一個乾淨衛生、無污垢、無衛生死角，無蛛網等良好舒適的就診環境。

年終工作總結報告 篇10

xx年已經過去，總結這一年來的工作，應該說是忙碌而充實。在領導的指導、關心下，在同事們的幫助和配合下，我的工作取得了一定的進步，現將我這一年的工作總結如下：

一、積極配合主動學習，在思想認識、實際工作上都有所提高

在部門領導的帶領下，我以積極認真的態度和飽滿的學習精神投入到學習中，在政治覺悟、精神素養以及業務能力和工作態度等多方面都有了很大的提高。

二、工作中更加端正態度，熱愛本職工作，認真完成自己經手每一項工作

1、學習資料準備及協助部門負責人安排組織部門人員學習時間及內容。

2、部門所有文件的收發、管理及歸檔工作；並根據局檔案室規定，按時間、類型定期進行交接工作。

3、採購項目立項專家論證環節中，協助上級聯絡專家論證所需地點，及專家論證費的領取和發放。

4、與部門相關的財務工作。

5、按照要求協助領導成立部門紀律檢查聯絡小組並承擔部分工作內容；按要求制定部門印章使用制度。

6、部門其他日常工作及領導交辦的其它事物。

三、xx年工作計劃

xx年已經過去，雖然在工作上有了很大的提高和進步，但是在實際工作中仍然有不足之處，還需要在領導和同事的監督和幫助下不斷進步。在xx年的工作中，我會不斷的加強個人素質修養，不斷的學習，努力提高工作水平，發奮工作，克服困難力求把工作做得更好。

年終工作總結報告 篇11

在學校教務處的組織下，我們廣大教師開展了有計劃的繼續教育的學習活動。通過不斷地學習，使我們不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會，從而在教學中取得了一定成效。

現把學習的心得總結如下：

通過學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。幾曾一度從上中學到上大學，我們見到的老師都是極有威嚴的，教師的觀點是不容質疑的，這就使得教師真正成爲了頗有權威的“傳道、授業、解惑”之人。然而在傳授知識的同時，教師的社會道德品質也在一併的傳授給學生，或者由學生間接體會。

教師不僅是知識的傳播者，他還要爲培養下一代可塑型人才做出貢獻。由此可見，教師的職業特徵具有未來性，管仲說：“百年樹人。”我國未來能否在世界上佔有一席之地，就要靠我們這一代教師培養的祖國的下一代。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹立崇高的職業信念，爲祖國的未來打下良好的基石。

因此，我們應爲祖國培養出全面素質的創新人材。對於我們的學生我們要用平等的眼光去看待，不能用成績把他們分爲三六九等，也不能由於好惡而疏遠或親近誰，我們應給予他們同等的發揮創造的機會，讓他們在我們創造的氣氛中健康成長。

通過業務學習，使我的教學水平和科研水平有了很大的提高。教師要確立現代學生觀，將“教師說學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生服從”的教育方法重新審視，轉變爲學生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生的主體發展。所以在課堂上，我注重採取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢於質疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。

教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養學生積極的學習態度。要貫徹啓發式教學，最大限度到調動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節課，還要增強教學藝術的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。

培訓還使我豐富專業知識，加強業務學習。如：

1、專業能力的培養，促進知識結構發展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課餘時間加強專業知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用於教學。

2、參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業務素質，每週堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業道德》及各項教育法規。

3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。

4、認真參加區級、校級教研活動，多聽課，多學習。本年度參加了我校的教學技能培訓，苦練基本功，參加了我校的教學研討活動並貢獻了一節優質課。

5、在遠教活動中實踐和探索信息技術的使用之道，絡的使用與管理。

6、瞭解我校及專家的新課改培訓，樹立了課改意識，貫徹到了教學實踐中。

總之，通過繼續教育的學習，使我感到自己的教師修爲有了深一層次的提高，使我更加如飢似渴的追求新知的攝入，爲我今後的教學生涯奠定堅實的基礎。

年終工作總結報告 篇12

本學期我擔任九（3）、九（4）兩個班級的物理教學工作。一學期來，堅決服從學校領導和教務處的管理和安排，工作認真紮實，任勞任怨，我所帶的兩個班的學生比較順利的完成了物理課的學習任務。下面就本人本學期的教學工作做如下總結：

一、教學目標達標情況

1、認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點。

2、增強上課技能，提高教學質量。使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

4、認真批改作業。佈置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。爲了做到這點，我常常對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、培優輔差工作成績明顯

針對我班學生基礎較差的實際，課堂教學中我儘量面向全體學生，讓大多數學生能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，加強學習方法的指導，對原有知識基礎較好的、學習能力較強的學生，指導他們把知識向縱、橫方向發展，對原有知識基礎一般、學習信心較弱的後進生，重點指導他們良好習慣的養成，並充分利用晚自習時間針對性地進行個別輔導，鼓勵後進生的學習信心，培養優秀生的探索精神，取得良好效果。

二、存在問題

1、部分學生學習意識淡薄，學習習慣較差，學習興趣難以養成，思想滯後，目光短淺，對物理學科不重視，不能按照老師的要求完成相關的學習任務。

2、部分學生動手能力不強，不喜歡上實驗課，不喜歡做課外實驗，不能完成相關的實驗操作，沒有良好的科學探究精神。

3、部分學生有不能獨立完成作業的現象，合作意識不強，探究能力較差，不能獨立總結相關的結論。

三、今後工作設想

在今後的工作中，要結合班級學生的學習特點，對學生進行分類教學，採取形式多樣的課堂教學模式，讓每一名學生都學到一些有用的知識。除此以外，結合班級學生在本學期中所存在的不足進行強化，使學生能在學習期間學到相關的學科知識。

還有百天的時間同學們正式踏上了20xx會考的征途，時間緊，任務重是九年級最大的特點，爲了充分的備戰會考，合理的複習是非常有必要的。所以我們要進行合理的規劃，要充分的利用好這短暫的複習時間。使學生在會考中物理也可以拿高分。下學期的複習計劃如下：

複習總體策略：重點突破，深化提高；注意命題特點。

複習內容：1、熱學部分：側重分析各種物態變化，比熱容的慨念、計算、應用；提高環保意識。2、電學部分：側重分析各種電路，串並連中電流、電壓、電阻關係，歐姆定律的計算、應用等。

複習方法：採用精講巧練的課堂教學模式，主要是通過學生的思考和練習，去感知知識，獲取知識，發現疑難並提出，教師針對學生髮現的疑問去精講點撥。這樣既節約了時間，又提高了效率，又把教師從“題海”中解放出來。但需要教師在備課上多下功夫，根據教學意圖，選出精題。同時，教師要做好學生的心理調控工作，及時對學生進行臨考前的心理教育，幫助學生端正學習動機，樂觀的對待人生，正確的對待成功和挫折，徹底消除焦慮的根源。

對一些心理脆弱的同學進行單獨談話，教給他們一些臨時的放鬆方法：心情緊張時做深呼吸，課餘時間到校園內散步，在心中默唸“我一定能成功”。同時相信他們一定能成功。總之，一學期雖然過去，我也收穫了許多，但求索路漫漫，教學無止我將在今後的工作中不斷的完善自己，不斷提高教育教學水平，爲我校物理學科的教學注入新的生機與活力。

年終工作總結報告 篇13

我是xx年6月來到公司，經過幾個月的證券知識培訓，通過考試，然後入職，在這幾個月的學習與工作的時間裏，讓我學到了很多東西，同時感謝各位領導和同事的幫助，下面我將彙報我入職以來的工作情況。

首先，我覺得證券是一個壓力性的工作，特別是對於我這種剛剛畢業，身在異地，沒有經過生活厲煉的新一批社會青年來說更是一種艱難的考驗！作爲客戶經理，我認爲開發客戶與客戶維護是非常重要的，如今的市場行情，開發一個新客戶真是難上加難，第一個月通過自己的努力，時間緊任務重，盡力克服重重困難，讓自己傭有一個良好的開端！

其次，在維護客戶方面：

第一，常常給他們講解一些股票技術方法，

第二，力所能及的回答他們諮詢的問題，

第三，親情服務，與他們認真交心交朋友，同時在他們身上學習一些知識。

在此之間，也發現了開發客戶是不容易的，維護客戶是更不容易的，現在證券公司很多，競爭壓力大，一不小心客戶就很可能被轉到其他公司，所以與客戶之間建立良好的關係也是非常重要的，而我自己也在不斷地學習，學習新的知識來充實自己，因爲知識永遠不熊市，這樣纔會獲取客戶的認可與接納！

如今我逐漸的喜歡上了證券行業，雖然有壓力有困難，一切事在人爲，我不怕，有壓力纔會形成動力！客戶經理是一項長期的工作，需要的是要有足夠的耐心，平時工作的細心，坦誠的與客戶交流和溝通，相信自己可以！我的工作與熱情一切盡在行動中！

年終工作總結報告 篇14

xx年在校長室正確領導下，在學校各部門、全體教職工的大力支持與配合下，我緊緊圍繞學校中心工作，認真履行行政辦公室的各項職責，積極貫徹落實學校的工作要點，各項部署、決定與決議，努力轉變工作思路，切實抓好各項工作落實，充分發揮了辦公室的職能作用。本學期堅持爲學生、爲教師、爲領導服務的指導思想，竭力起好辦公室的樞紐作用，積極進言獻策，積極地完成了各項工作任務。下面總結如下，可能很多地方說得不對，望批評指正。

一、完成了行政辦公室所承擔的工作xx、xx完成了本學年《村魏國小管理制度彙編》。

完成學校各部門的計劃與安排的整理。

2、承擔了學校全體教職工例會、學校行政會議、領導班子會議等的xx與落實。

3、加強了各辦公室的衛生檢查工作與室內文化的創設。xx落實教師辦公室的桌椅、衛生用具、微機、作業櫥等的規範擺放。

4、加強了學校檔案工作的管理，進一步嚴格各類檔案的查閱和使用，完成了學校行政、教學、政教、總務等文件和資料的收交、立卷、歸檔工作。

5、規範教師車輛管理，本着安全的原則，科學安排車輛的停放位置。

7、安排了校園護導值班等工作，並協助德育處在學校門口做好交通安全的引導。

8、配合各部門準備迎檢材料與檔案，包括迎接鎮作業檢查、鎮備課檢查、鎮安全檢查等。

9、文藝活動的xx與落實。舉辦了“第xx屆體育藝術節越野賽”。“第xx屆體育藝術節趣味運動會”。“第xx屆體育藝術節合唱賽”。xx月份參加鎮級慶元旦匯演，獲得第五名的成績，京劇清唱《都有有一顆紅亮的心》參加了我鎮首屆春節聯歡晚會。

10、職工的評價結果的彙總。積極認真的將每個月教師常規檢查結果及時彙總及時公佈。

二、存在的問題：

儘管行政辦公室的工作做了一些該做的工作，但與學校的要求和全校教職工的期望相比，還存在很大的差距，主要是：

1、深入教職工調查研究工作做得不夠，對學校、對校長的工作參謀助手作用欠缺，積極主動性不夠。對此，我將高度重視，努力在今後加以改進，以期在新的一年裏把各項工作做得更好

2、辦公室接待工作做得不好，對校長室的文件傳閱、任務佈置傳達不夠;對各部門的反饋情況彙報不及時;待和校長商討確定在每天都有一個準確時間做碰頭會，及時傳達校長要求及時反饋部門情況。以期做好樞紐工作。

3、對於檔案管理問題：本學期亂、雜。電教檔案、體衛藝檔案、安全檔案各爲其主。

學校督導檔案分工亂，有的老師分管此檔案但不管理此工作。比如王玉京的督導檔案等。建議下學期作調整，避免交叉、重疊。舊檔案存放亂雜。各個部門每月給姚美玲的材料不能及時入檔。舊材料抽出後存放無序。建議由部門領導自己封存。