工程師競聘報告
在日常生活和工作中,報告有着舉足輕重的地位,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編精心整理的工程師競聘報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
工程師競聘報告1
我叫xxx,現職設計員。我競聘的崗位是主任工程師。
我今天能站在這競職演講臺上,心中百感交集,一是感謝公司搭建了這個展示自己的舞臺,給我挑戰自己、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志、朋友們對我的關心和信任,也正是你們給予了我今天參與競聘的勇氣。
幾天來,我一直在衡量自己,回顧自己的經歷,審視自己的能力。大學本科文憑,給 1、有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。
2、有較強的工作能力,我以“認認真真履行職責,紮紮實實搞好工作”爲信條,幹工作足踏實地。
3、有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。
4、我也深知在知識飛速更新的年代更要持續的學習、裝備自己,努力在各方面充實自己。
假如我成功競聘該崗位後,我將以下幾點做爲自己的工作準則,如有不對或不足的地方請各位領導和評委批評指正。
一、做好領導與員工間的紐帶。
衆所周知,企業的效益來源於員工良好心態下的高效工作和適宜的制度建設。在小集體中應該以兄弟般的情誼加上制度化的管理來達成年度目標。我會努力爲每一位員工服務,做好領導與員工間的紐帶。
二、抓隊伍,突出責任意識。
充分調動和發揮每個人的積極性和能動性,形成合力,使每個人都能以設計工作爲平臺來認識自我、成就自我。
三、促溝通。
設計工作有其特別性,設計人員相同專業的相對獨立,和不同專業間的協同配合同時存有。通過定期不定期的交流,互相借鑑,取長補短,更加有利於設計人員的.提升。
四、是抓學習,突出自身建設。
樹立終身學習的意識,絕不是一種口號,而是隨着社會的進步和發展,它應該成爲自己的一種生活方式,更是實現自我發展和素質提升的一種沒有捷徑的選擇。設計工作要求設計人員靈活運用專業知識,國家建設法律法規規範。而只有堅持學習,纔是獲取知識的有效途徑。要以建設法律法規規範和燃氣工程業務知識爲重點,通過有目的、有步驟、有組織的學習,來提升設計人員的理論水平和業務素質,增強規範設計的能力和水平。
競爭出人才,競爭出效益!
各位領導、評委同志們,我假如競選成功,將以此爲起點,再鼓幹勁,認真履行職責,不辜負領導和同志們的信任與支持。假如參選不成功,我將認真分析自己的不足,在今後的工作加以克服,並且愉快地接受組織分工,以加倍的努力,兢兢業業,恪盡職守。繼續做好本職工作,做一名優秀的工程設計工作者。
感謝大家!
工程師競聘報告2
各位領導:
下午好!
我叫xx,畢業於xx石油學院,(本來是遼寧石油化工大學的,但是怕領導不知道是哪,還是說撫油吧。母校,對不起了!~)學的是電氣自動化專業,我在聘請會上了解到我們公司,並通過面試進入到公司任電氣設計一職,通過六個月的試用期轉爲正式員工。
我20xx年7月進入公司,在師傅許林昌的帶領下,我逐步瞭解了電氣設計的每個步驟,積累了較爲豐富的工作經驗和相關知識,之所以競聘這個崗位,是因爲我具有以下幾個優勢:
一、熟悉公司電氣設計的職責範圍及設計各階段任務;電氣專業與其他專業的分工;電氣專業設計各階段工作程序等等;能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集相關本專業的`各種基礎資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等);能夠論證供電方案,依據工程項目的用電負荷,進行負荷等級劃分及用電負荷估算,確定工程項目電氣設計的原則,選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計;熟悉各專業接口分工問題,確保分工明確。在設計審覈方面,有我師傅和其他工程師負責,確保設計無誤。
二、在公司兩年左右的時間裏,我參加了許多工程項目。其中包括:在剛來的時候,xx項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我師傅設計,我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有:大慶聚南八放水站沉落罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉落罐加氣浮技術處理含油污水現場試驗工程,雖然電氣方面的內容工作量不是很大,對撬塊內的用電設備配電,但我依舊能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程,四臺500方氣浮及加藥系統配電,系統防雷接地等;KBM油田採出水回用蒸汽發生器源水處理中試試驗項目,集裝箱內用電設備配電,照明、接地等;新疆油田風城油田重32井區1號特稠油聯合站污水處理系統,包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業區水廠水處理設備優化改造工程,撬塊內配電。
愛崗敬業,我會把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,使我們的企業蒸蒸日上,我會一如既往地努力學習、勤奮工作,持續地增長知識,提升能力,爲企業的發展儘自己的一份力量。
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