北京霧霾研究報告

北京霧霾調查報告

同呼吸 共擔當

關於治理霧霾大氣污染的調查研究

課題組：遊麗瓊(組長)、付萌萌、孫青、陳玉超、李燕萍

指導老師：鄭謙老師

摘要: 隨着空氣質量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。中國不少地區把陰霾天氣現象併入霧一起作爲災害性天氣預警預報。統稱爲“霧霾天氣”。本文對此進行廣泛調查，研究發現大氣污染治理存在許多不科學的問題。研究表明城市大氣污染治理方法需要完善，設計要可行、科學，規劃要合理，才能達到和諧環境。

關鍵詞: 霧霾治理、依法治理、改善水環境、大氣監測網絡、重金屬污染治班主任工作計劃 理

前言：

一.研究背景：

年初，籠罩我國中東部地區的霧霾天氣，對我市上下來說，是一場嚴峻的考驗。我市的環境污染治理已經到了背水一戰、非抓不可的時候了，必須像抓發展環境一樣抓生態環境，堅決甩掉重污染城市‘黑帽子’。面對歷史罕見的天氣狀況，我市各級各相關部門及廣大市民齊心協力，綜合施策，全力以赴，最大程度減少了霧霾造成的影響。於是我們對中東部地區的霧霾天氣的治理方面進行了深入的調查。

二.研究目的

1. 尋找並探究中東部地區嚴重的大氣污染的原因;

2.對大氣污染的防治提出合理建議

三.研究時間：

2013.02.25 - 2013.03.25

四.研究方法

本課題主要採用問卷調查法、實地考察法和文獻資料法。

正文：

經過組內分工，五位組員分三成組，分別對北京、瀋陽、南京等地進行調查，於是我們得到了很全面的數據。

霧霾天氣現狀

9日以來，全國中東部地區陷入嚴重的霧霾和污染天中，中央氣象臺將大霧藍色預警升級至黃色預警，環保部門數據顯示，從東北到到西北，從華北到中部導致黃淮、江南地區，都出現了大範圍的重度和嚴重污染。

在這場遍及全國的霧霾中，北京污染尤甚。11日上午8時北京空氣質量監測數據顯示，無論城區、郊區還是交通環境評價點，其代表的全部區域被意味着最嚴重污染的“深褐色”覆蓋，pm2.5指數達到340到446之間，屬六級嚴重污染。不僅北京的空氣質量被稱爲“史上最髒”，小半個中國都髒兮兮的。在全國74個監測城市中，有33個城市的部分檢測站點

檢測數據超過300，即空氣質量達到了嚴重污染，北京甚至口罩兜售一空;多地的PM2.5瀕臨“爆表”，山東、湖北等省份的高速公路封閉，北京至武漢的動車被霧霾“攔停”??對此，外媒稱這是“最嚴重霧霾”，“霧情令人窒息”;壞消息還上了新聞聯播頭條，罕見地就霧霾說了8分鐘。

解讀PM2.5

問：PM2.5的危害是什麼?哪些污染和排放會產生PM2.5?

答：禍首主要是機動車尾氣和工業污染“PM2.5”已經不是一個新詞。其實是對大氣中直徑小於或等於2.5微米的固體顆粒或液滴的總稱。這些顆粒很細小，肉眼看不到。打個比方，人類頭髮的直徑大約是70微米，而這比最大的PM2.5還大了近三十倍。潘小川說，別看PM2.5粒徑小，卻能吸附大量的有毒、有害物質，而且它們能在大氣中停留更長時間，因而對大氣環境質量和人身健康的影響更大。潘小川認爲，一般來說，產生霧霾的禍首主要是機動車尾氣和工業污染，“汽車尾氣中的'某些污染物危害很大，其中就以PM2.5和氮氧化物爲主”。

問：如果沒有污染，PM2.5的濃度有多高?

答：沒有人爲污染，也有PM2.5“即使沒有人爲污染，空氣中也是有一定濃度的PM2.5”，如果PM2.5濃度在一個可接受的水平，日均標準75微克/立方米的話，對普通人羣是不會產生明顯危害的，只有特別敏感的人羣纔會有不適反應。

問：爲什麼這次霧霾天氣的持續時間這麼長，範圍也比較廣?

答：餐飲、建築裝修等環境中，也會增加PM2.5。極其不利於污染物擴散的天氣過程和氣象條件是本次大面積灰霾污染形成的客觀原因。

本次灰霾污染的氣象成因是我國華北、山東及河南等地受低壓輻合或均壓場影響，天氣系統較弱，近地面大氣非常穩定，風速小，以弱偏南風爲主，嚴重阻礙了空氣的水平流通，不過王躍思也提到這只是多地尤其是京津冀地區發生如此嚴重霧霾污染的外因。

冰凍三尺非一日之寒。產生霧霾的主因還是來自於工業、居民化石燃料燃燒和電廠排放。還有一方面可能是老百姓忽略的，就是包括餐飲、建築裝修等環境中，也會增加PM2.5。如果區域人爲排放污染源不是如此強烈，天氣過程再怎麼變化也不會引起如此強烈的大氣污染。

問：降雨、降雪能降低PM2.5麼?普通口罩能擋住PM2.5麼?

答：降雪有用，普通口罩無用。

如果能有降雪，是很好的淨化大氣的天然措施，對於降雪量倒沒有特別的要求，理論上說，降雪多一點的話，其吸附的大氣中的顆粒物就多一點。當然，干預天氣很難，何時能降雪也說不準。

在能見度不足百米的霧霾天裏，人們出行時都儘可能戴上了口罩。不過，一般的口罩阻擋PM2.5的效果並不是很好。

學校工作總結

問：治理PM2.5的最有效辦法是什麼?

答：應該增加經濟管制的份額，推進環境容量資源化進程，實現跨行政區劃的排污共同負擔治理費用。從長期的研究總結看，像山西、河南、山東等地也是傳統的易發生嚴重污染的省份，要將這些省份聯動起來。

目前我國在排放和能源方面的政策都是強制性管制政策，雖然確實能夠發揮一定作用，但是卻是一種低效、繁瑣、高成本的政策。我國應該增加經濟管制的份額，推進環境容量資源化進程，實現跨行政區劃的排污共同負擔治理費用的政策。

主要原因及解決方案

霧霾污染是工業化城鎮化環境問題積累的顯現

深層次的原因則是我國快速工業化、城鎮化過程中所積累環境問題的顯 事蹟材料現，高耗能、高排放、重污染、產能過剩、佈局不合理、能源消耗過大和以煤爲主的能源結構持續強化，城市機動車保有量的快速增長，污染排放量的大幅增加，建築工地遍地開花，污染控制力度不夠，主要的大氣污染排放總量遠遠超過了環境容量等多種原因造成一些大中城市的霧霾不斷髮生，不但冬天有，夏天也時有發生，尤其是在京津冀、長三角、珠三角出現的頻次和程度最爲嚴重。

分析來看，在這三個區域，雖然國土面積僅佔我國國土面積的8%左右，卻消耗全國42%的煤炭、52%的汽柴油，生產55%的鋼鐵，生產40%的水泥，二氧化硫、氮氧化物和煙塵的排放量均佔全國的30%，單位平方公里的污染物排放量是其他地區的5倍以上。這些污染物的大量排放，既加劇了PM2.5的排放，更加重了霾的形成。監測表明，這些地區每年出現霾的天數在100天以上，個別城市甚至超過200天。

由此可見，我們已經爲粗放的經濟發展模式付出了沉重的環境代價。如果我們不盡快轉變經濟發展模式，不盡快調整產業結構，不盡快改變我們落後的生產和生活方式，要想減少霧霾、改善空氣質量將非常困難。

合理化建議及結論

(一) 針對重污染地區出重拳、用猛藥

首先，在這些地區實施大氣污染物的特別排放限值。我們已經在2月27日發出公告，從今年開始在重污染區域，對火電、鋼鐵、石化、水泥、有色、化工等六大行業實施大氣污染物特別排放限值，這是迄今爲止我國污染治理史上最嚴厲的一項措施。在此之前，環保部僅在太湖流域使用過特別排放限值。特別排放限值的實施將從源頭上嚴格控制大氣污染物的新增量，爲治理大氣污染提供有效的倒逼手段，也有利於加快這個地區的產業結構調整和產業升級。

其次，在這些地區實施煤炭消費總量控制。我們將按照“十二五”大氣污染防治規劃的要求，會同有關部門研究確定煤炭消費總量的中長期控制目標，嚴格控制區域的煤炭總量消費。“十二五”期間在京津冀、珠三角、長三角以及山東城市羣開展煤炭總量的控制試點。

附錄

附錄一(圖片)

附錄二(調查問卷)

應對霧霾我們全力以赴

關於霧霾大氣污染問題的問卷調查

親愛的朋友

您好，我們是來自安徽科技學院大二的學生，利用週末做一次關於城市空氣污染問題的社會調查。本問卷旨在瞭解您對城市空氣質量狀況的看法，您的回答對我們至關重要，調查數據將作爲科學研究的依據。

本問卷不用填寫姓名，答案也沒有對錯之分，請您根據自己的情況如實填月工作總結 ，我們將對調查內容嚴格保密。

衷心地感謝您對我們工作的支持!

填寫說明

1.請在每一個問題後適合自己情況的答案□上畫“√”或者在處填上適當的內容。

2.填寫問卷時，請不要與他人商量，謝謝。

問題

1.您是否知道PM2.5是什麼?

□是 □否

2.城市有毒顆粒物來源有哪些?

□汽車尾氣 □冬季燒煤供暖所產生的廢氣 □工業生產排放的廢氣 □建築工地和道路交通產生的揚塵

3.霾是否對人體有害?

□是 □否

4.霧霾天氣是否對您的生活及工作帶來困擾?

□是 □否

5.霧霾天氣時能開窗通風嗎?

□能 □不能

6.霧霾天氣帶哪種口罩最好?

□棉質口罩 □無紡布 □醫用口罩

7.飲食應注意什麼?

□飲食清淡□多喝水□適量補充維生素D

8.勤於清潔皮膚嗎?

□勤 □不勤

9.清肺食品有哪些?

□豆腐 □雪梨 □木耳 □蓮子 □百合

10.您對治理霧霾天氣的合理化建議有哪些?

學生反思

在研究性學習過程中，我們遇到了很多困難，比如組員積極性不強，方案設計不合理，社會調查遇到重重阻礙等等。但最終我們還是完成了我們的研究，這裏少不了老師的指導和我們之間的相互支持。

一開始，我們之間就研究課題的選定產生了很大的分歧，每個組員都堅持認爲自己的最好，僵持不下，於是我們通過篩選的方式來選定，每個組員提出自己認爲可以研究的兩個課題，集中起來，通過討論對每個問題的價值性、普遍性、深刻程度進行定位。最終選出最 好的課題。

在調查中，我們又遇到了許多意料不到的問題，比如問卷的問題太專業，部分被調查者不識字等。導致我們只能在活動中被動地應付這些問題。我們總結了教訓，在調查前必須事先預料可能發生的特殊情況，並準備好應急措施，在採訪前要先列一張採訪提綱，有面有點的進行採訪。於是第二次調查，我們進行得很順利。

在設計問卷是我們就考慮了統計是否方便的問題，於是我們的問卷設計得很成功，分類問題、集中統計、綜合分析，給我們帶來了很大的方便。

另外，組內研究氣氛也是很關鍵的問題，往往是一開始積極性很高，調查幾天後，積極性就下去了。甚至有組員拒絕參加組內活動。於是我們通過互相鼓勵，明確提升自己能力的目標，使積極性一直延續下去，最終以飽滿的精力完成了所有的學習項目。

在提出我們對問題的解決方案時，我們採取的是讓每個組員提出自己的方案，彙總之後進行修改。由於組員間能力的差異，完成這項步驟用了很多的時間，於是我們及時改變策略，通過分組，將能力均衡，於是很快就完成了.

在研究性學習中，在這個活動中，我們學到了很多，也收穫了很多。我們不僅培養了發現問題、分析問題、解決問題的能力，培養了與人交流、演講與表達、分工合作、討論問題、結合理論與實踐的能力，實踐過程中，我們還建立了深厚的友誼發現彼此身上的閃光點並互相學習，營造了積極向上、團結友愛、謙讓、富有創造性的討論和學習氣氛，積累了寶貴的經驗，發現了自身的不足，也培養了吃苦耐勞、虛心學習的精神。