關於近視情況的調查報告(精選11篇)
在人們素養不斷提高的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,寫報告的時候要注意內容的完整。一起來參考報告是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家收集的關於近視情況的調查報告,希望對大家有所幫助。
關於近視情況的調查報告1
一、提出問題
我們班近視的有好幾人,我也是其中的一員。俗話說“眼觀六路,耳聽八方”。眼睛是心靈的窗戶,爲了預防近視,我對本班同學的近視情況展開了調查。
二、調查方法
1、查閱相關書籍,瞭解什麼是近視及產生近視的原因。
2、上網瀏覽,瞭解近視的危害和預防方法。
3、調查本班近視同學的寫字姿勢和生活習慣
三、調查情況和資料整理 信息渠道 涉及的方面
什麼是近視
近視產生的原因
近視的危害
上網
近視的預防讀書姿勢要正確,眼睛與書本距離30釐米左右,認真方法 做眼保健操。 具體內容 近視是視力缺陷的一種,能看清楚近處的東西,卻看不清遠處的事物。 近視是由晶狀體的.曲度過大造成的。 近視會影響身心健康。由於近視,多種體育運動無法進行,容易受損傷。
本班同學近視情況
調查本班同學近視的原因
本班共36名同學,50%以上的同學視力在5、0以下,戴眼鏡的有8人,約佔本班同學的22% 。 寫字時如書本太近;長時間看電視、玩電腦;在光線太強或太弱的環境下看書。
關於近視情況的調查報告2
一、問題的提出
在我們班上,好多人都得了近視,我也是其中之一。爲什麼會近視呢?是什麼導致了近視?最主要的是什麼?我們應該怎麼預防?爲此,我進行了一次對本半同學近視情況的調查,並分析一下原因。
二、調查的方法
1、查閱有關資料,閱讀報刊,上網瀏覽,是什麼導致了近視。
2、問問身邊的長輩,怎麼纔能有效保護視力。
3、調查一下身邊的'同學,有哪些人近視,做個大概的估計。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
長輩的口述
書籍、報刊、網絡
有效保護視力的方法
1、坐姿端正。
2、不躺在牀上看書。
3、不多玩電腦,不多看電視……
同學們的回答
班中近視人數的估量,我班近視人數,大約佔了全班總人數的。
導致近視的主要原因
遺傳、看電腦、看書時間過長、壓力過大、缺乏鈣質、攝取過量精糖等都是造成近視的主要原因。
四、小結
升入高年級,步入信息時代,那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”。我們已經不能再猶豫與延遲了,我們必須呼籲全世界要更加愛眼。要知道——“眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心靈的窗戶”……
關於近視情況的調查報告3
一、問題提出
眼睛是人類身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是現在隨着生活水平的高,我們班近視的人越來越多,我也是其中一位。爲了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調查。
二、研究過程與方法
1、查閱有關保護眼睛的知識合什麼是近視眼的資料。
2、調查近視人數,及訪問近視原因。
以下是我整理的研究情況:
信息渠道涉及方面具體內容
書籍上網
什麼是近視眼近視眼是視力缺陷中的一種,能夠看清遠處的東西,卻看不近處的都系。
調查近視人數我班有51人,近視人數11人,大概佔我們班的四分之一。
採訪他們爲什麼近視
1、看電視太多。人數3人。
2、躺着看書。人數3人。
3、書寫姿勢不正確。人數3人。
4、不愛做眼保健操。人數1人。
5、玩電腦遊戲。人數2人
三、研究結果
1、不注意用眼睛和長時間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺着看書,書寫姿勢不正確,不愛做眼保健操,玩電腦遊戲,等等。
2、近視眼是可以避免的`,但要做到“二要”
“二不要”是:
1、讀書寫字姿勢要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。
2、連續看書一小時左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒。
“二不要”是
1、不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。
2、不要躺在牀上和走路時看書或在動盪的車廂裏看書。
關於近視情況的調查報告4
一、問題的提出
我們班的近視人數越來越多,原先視力十分好的同學都帶上了眼鏡,這是怎麼回事?爲什麼會有這麼多近視的人?對於本班近視的情況,我、吳思樂、王瑞琪、黃宇軒四個同學打算針對這一方面的問題展開研究。
二、調查方法
1、上網查資料,瞭解對近視有什麼好的預防方法。
2、調查訪問,瞭解班裏有多少人近視,爲什麼會近視。
3、翻閱書刊,瞭解什麼叫近視。
三、調查情況和資料整理
1、近視情況
通過調查,我們小組發現,女生的近視人數有6人,佔女生人數的25%;男生的近視人數有11人,佔男生人數的47、8%。一共近視的人數是17人,佔全班同學的.37%。只有29個同學沒有近視。具體情況如下表:
五(6)班近視人數的調查表
通過調查,我們小組發現,因上網而近視的人數較多,而因看書而近視的人數較少,因看電視而近視的人數平衡。說明了現在的我們十分喜歡上網,看看視頻、玩玩遊戲,從而導致了大多數人的近視後果。
2、近視原因
四、結論
1、在我們班上,大多數近視的人都是因爲上網而造成的,緊接着是電視,再然後纔是看書。也就是說明,現在的我們十分喜歡電子物品,喜歡上上網、看看電視,一刻也不能離開。相反,卻極少運動,整天悶在家裏。日積月累,就變成了近視。
2、除此以外,很多國小生不注意用眼衛生,在玩電腦的圖中,眼睛累了的時候,總是會不經意地用手用力抹一下眼睛。這就更嚴重地造成了眼睛細菌滋生的後果。
3、眼在不使用調節作用的狀態下,平行光線經過眼的屈光系統在視網膜前形成焦點,然後到視網膜上呈分散而又模糊的光圈,這種屈光狀態稱爲近視眼。
五、建議
(1)我們小組建議大家,能在做作業的時候,一定要切記“二要”、“二不要”。“二要”指的是:
1、讀書,寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。
2、連續看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒。
(2)“二不要”指的是:
1、不要在光線闇弱和直射陽光下看書、寫字。
2、不要躺在牀上和走路時或者在動盪的車廂裏看書。
(3)預防近視眼應保證充足的睡眠。因爲眼睛在睡眠狀態下,眼睛肌肉放鬆最充分,最易消除疲勞,是預防近視眼的方法中必不可少的。
(4)預防近視眼應注意用眼衛生。不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子遊戲、上網等,它對預防近視眼很重要。
(5)預防近視眼的措施主要是:避免長時間連續操作電腦和看書學習,千萬注意不要等到感覺眼睛疲勞時才休息,而應該是每隔一小時左右休息10—15分鐘,休息時或是看看窗外的綠樹或遠景,或是做做眼保健操 ,使眼睛充分放鬆。
最後,我呼籲大家:“眼睛是心靈的窗戶,讓我們一起保護眼睛,讓我們的眼睛更明亮!”
關於近視情況的調查報告5
一、 問題的提出。
我們班最近越來越多同學戴上了近視眼鏡,連我也不例外,有些同學還嘲笑我們是“四眼田雞”。爲什麼現在越來越多的國小生近視?針對這種現象,我對近視的原因、人數和現狀做了一個調查。
二、 調查方法。
1、瀏覽網頁,查找有關近視的資料。
2、採訪一下眼科醫生近視眼是怎樣形成的和如何預防。
3、統計一下我們班近視同學的人數和原因。
三、調查情況和資料整理。
1、505班近視人數統計:
2、部分近視同學的原因:
四、結論。
1、防止近視,首先看書寫字姿要端正,做到“三個一”:讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
2、不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
3、時常佩帶一些滴眼液,如:珍視滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。
4、儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
5、不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的'食物。
6、定期到眼科專醫作檢查,聽從儀醫師的指導,逐步矯正視力防止近視度加深。
關於近視情況的調查報告6
一、 問題的提出
人們常說:“眼睛是心靈的窗戶。”只有擁有一雙健康而又明亮的眼睛,我們才能更好的地學習與生活。但經過一段時間的觀察,我發現我們班有很多同學的`視力下降了,戴眼鏡的同學越來越多,眼鏡的度數越來越高。一次,我不經意間看到網上關於近視危害的資料,資料裏說:“如果你不即使進行近視矯正,那將對你百害而無一利。”由此,我想對班級近視的同學做一次調查,以便讓大家對近視有所瞭解,找到一些解決方法,預防近視。
二、 調查方法
1、統計本班同學的近視情況 。
2、通過與近視同學交談收集信息。
3、通過上網瀏覽、看電視、報刊等渠道獲取信息。
4、通過多種途徑,調查怎樣能更好的預防近視。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
上網、報刊、書籍、電視
近視的原因
遺傳的因素、不良的用眼習慣
訪問近視的同學
近視眼同學看書、用眼習慣
平時寫字離書太近了;喜歡長時間看書、看電視、打電腦……
統計
本班同學近視情況
共有14名同學近視,年級增高,近視的同學也逐漸增多
四、 結論
經過調查,我知道了大部分同學近視的原因:
(1)、看書、寫作業的姿勢不正確;
(2)、不認真做眼保健操;
(3)、躺在牀上看書;
(4)、長時間看書或長時間上網;
(5)、在光線太弱或太強的時候看書;
(6)、看電視離書太近、時間太長;
(7)、不合理飲食。
關於近視情況的調查報告7
前言
眼睛是我們心靈的窗戶,只有眼睛纔可以讓我們看到五彩的世界。但現在我們許多人都患上了近視,早早地戴上了厚厚的鏡片。近視給他們帶來了不少的困擾,那麼究竟是因爲什麼原因才讓他們患上近視?近視又給他們帶來了什麼後果?如何預防和矯正近視眼呢?我們三位同學就我們班的近視情況開展了調查。
一、調查對象與方法。
(一)調查對象:
11月18日至11月22日,我們三位同學組成調查小組,對我們班的近視情況進行了一次調查。
(二)調查方法:
我們對我們班的近視患者進行了一次採訪,問題主要有,近視度數?家庭成員是否有近視?近視造成了哪些不方便?家裏平均每天看電視或上網多少時間?近視後有否請醫生進行視力糾正?並對全班眼保健操情況和學習姿勢進行了一次檢查。以較客觀的方式收集到一定數量真實可靠的原始數據。
二、調查結果與分析。
(1) 長期讀寫姿勢不正確,喜歡躺在牀上看書,或看書寫字距離太近。
(2) 有的每天看電視,打遊戲,玩電腦,平均每天時間超過2、5小時 ,用眼時間太長,造成眼睛疲勞。
(3) 沒有堅持做眼保健操,或眼保健操姿勢不正確,不認真。通過對全班的眼保健操檢查來看,姿勢正確及認真的競只有15人,達全班人數的29%左右。
(三)近視眼的後果“
通過對近視眼同學的採訪,同學們紛紛表示患了近視眼後,生活有許多不便這處,總結後有以下幾點。
(1) 上體育課或課間活動時特別不方便,特別害怕眼鏡掉下來後,找眼鏡麻煩。
(2) 平時生活時,在睡覺,洗臉的時候,經常要把眼鏡摘下,戴上,超麻煩。
(3) 眼睛時常有不舒服的現象,經常要用手揉眼睛。
(四)從上面的調查結果來看,近視已經成爲一種普遍現象。而近視是可以預防的,近視主要由於用眼時間過長,學習姿勢不正確,沒有正確的體育鍛煉以級用眼不衛生所造成的。而近視也的的確確給同學們生活和學習帶來了不便之處。
三、解決方法:
(1) 用眼時間不宜過長,每隔45-60分鐘要休息10分鐘左右,休息時多看看窗外綠色植物,使眼球能得到充分休息。
(2) 在讀寫時,光線要適中。
(3) 近距離用眼姿勢要正確,桌椅高低比例要合適,寫字時要記住三個一,手離筆尖一寸,眼睛離書本一尺,胸離桌子一拳,不要躺在牀上,和車上看書。
(4) 看電視,玩遊戲,上網時間不要太長,上網時眼睛距離電腦屏幕不應少於60釐米,看電視時,眼睛離電視應在2米以外。
(5) 每天堅持體育鍛煉,並認真正確做好眼保健操。
(6) 每天保持有充足的睡眠。
(7) 患上近視後,應立即請醫生,配上合適的眼鏡和矯正方法,努力使自己的眼睛恢復健康。
(8) 建議在學校和班級積極開展宣傳近視的危害和有效防治辦法的`活動。
四、感想“
通過這次調查,我認識到近視的煩惱已牢牢地纏上我們,爲了我們的眼睛變得更加明亮。我們應該糾正自己的不良習慣,達到良好的用眼習慣。同學們爲了我們的心靈窗戶變得更加美麗,一起行動起來吧。
關於近視情況的調查報告8
一、問題的提出
1、我們班同學爲什麼近視?有什麼感受?
2、怎樣預防近視?
3、全國學生的近視率?
二、調查方法
查閱有關近視的書籍,閱讀報刊、上網瀏覽;瞭解近視的原因,全國學生的近視率;怎樣預防近視。
三、調查情況和資料整理。
1、通過訪問和觀察,我知道了我們班同學近視的.原因:大多同學寫作業時離書太近。許多同學都覺得近視後很難受,做事情不方便,據統計我們班的近視率達42.7%。
2、過上網瀏覽的方法,我知道了預防近視要多看綠色植物。
3、通過查閱書籍的方法,我知道全國國小生近視率達22.78%。
4、我訪問了許多同學,其中一個同學這樣說:“吃飯的時候,飯菜的熱氣把眼鏡給弄模糊了,有時連菜也看不着,脫衣服時還要把眼鏡先拿掉,然後再戴回去,十分麻煩。”
四、結論
1、我國近視率十分高,國小生達22.78%,國中學生達到55.22%,高中學生達70.34%,大學生達76.74%。看看這一系列數據,我們應當好好保護視力。
2、近視的主要原因:
(1)、看電視距離太近,時間太長;
(2)、寫作業時的姿勢不正確;
(3)、在光線太強或太弱的陽光下看書;
(4)、不認真做眼保健操;
(5)、遺傳因素等其他原因。
3、 爲了防止理更多同學近視,這裏我想給大家提出幾點建議:
(1)、多看綠色植物;
(2)、看書、寫作業或讀書時姿勢正確,做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。”
(3)、不要坐在車上或行走時看書,也不要躺下看書。
(4)、每天堅持做兩次眼保健操。
(5)、不要讓眼睛長期處在疲勞狀態。
同學們,眼睛是心靈的窗戶,讓我們好好保護眼睛吧!
關於近視情況的調查報告9
一、問題的提出
我們班有好多同學都近視了,他們常說:“戴着眼鏡代表很有學問!”但是,我就是不明白他們爲什麼會近視?我們班有多少名同學近視了?於是,我帶着問題做了一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關書籍,並且詢問醫生,瞭解普通人是怎麼近視的。
2、調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的。
3、通過多種途徑,瞭解我班一共有多少人近視了。
三、調查情況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體內容書籍近視的'主要原因遺傳基因;在光線太強或光線太弱的地方看書;長時間看電視或電腦等上網近視眼的人數我國近視機率已接近30%,,而我們班61人,已有18人近視了。
醫生的講述近視眼的危害會影響智力發育、影響身體健康、影響學習,甚至會導致失明。上網、書籍近視眼的預防多做眼保健操、積極參加體育鍛煉、每隔一段時間往遠處望望。
四、結論
1、近視的主要原因:
(1)看電視距離太近;
(2)看電視的時間太長;
(3)所看電視的畫面濃度太深;
(4)寫作業時的姿勢不正確;
(5)在光線太強的陽光下看書;
(6)在光線太弱的光下看書;
(7)長時間的坐在電腦、電視前;
(8)不合理飲食;
(9)在車廂裏看書
(10)遺傳因素。
2、近視眼還有很多危害。
(1)會影響智力發育:人對外進信息的獲取有90%是通過眼睛來完成的。青少年智力發育期更離不開外界。
(2)併發症危害:隨着近視加深,會引起如視網膜脫落、青光眼、玻璃體變形等嚴重併發症,甚至導致失明,遺憾終生。
(3)影響身體健康:戴鏡後限制了一些體育活動,使身體發育遲緩。
3、不是每個人都會得近視眼,近視眼其實可以預防的,但要做到以下幾點:
(1)積極參加體育鍛煉
(2)每隔一段時間往遠處望望
(3)不要在陽光集中和光線昏暗的地方看書寫字
(4)不要走路坐車看書
(5)定時做眼保健操
(6)不要離書本過近讀書寫字
(7)不要借用他人眼鏡
(8)在沒有任何情況下儘量不要“眯眼”
(9)不要用手去觸摸眼睛
(10)不要用手電筒照自己或他人的眼睛
關於近視情況的調查報告10
一、課題的提出:
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又爲什麼近視了?我做了一次調查。
二、調查方法:
1、查閱有關書籍和上網調查,瞭解普通人是近視的情況。
2、調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的。
3、通過多種途徑,瞭解我班一共有多少人近視了。
三、調查情況和資料整理:
四、調查問卷的分析:
1、從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
2、無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
4、近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5、其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的.,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以儘量避免;
五、結論及建議
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在牀上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘後,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:
要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要。
關於近視情況的調查報告11
一、問題提出
眼睛是人類身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是現在隨着生活水平的高,我們班近視的人越來越多,我也是其中一位。爲了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關保護眼睛的知識合什麼是近視眼的資料。
2、調查近視人數,及訪問近視原因。
三、調查情況和資料整理
(一)信息渠道涉及方面具體內容:
書籍:上網什麼是近視眼近視眼是視力缺陷中的`一種,能夠看清遠處的東西,卻看不清近處的東西。
調查:近視人數我班有51人,近視人數11人,大概佔我們班的四分之一。
(二)採訪他們爲什麼近視:
1、看電視太多:人數3人。
2、躺着看書:人數3人。
3、書寫姿勢不正確:人數3人。
4、不愛做眼保健操:人數1人。
5、玩電腦遊戲:人數2人。
四、結論
1、不注意用眼睛和長時間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺着看書,書寫姿勢不正確,不愛做眼保健操,玩電腦遊戲,等等。
2、近視眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”。“二要”是:
(1)讀書寫字姿勢要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。
(2)連續看書一小時左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒。
“二不要”是:
(1)不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。
(2)不要躺在牀上和走路時看書或在動盪的車廂裏看書
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