國小課外讀物排查情況報告通用

在經濟飛速發展的今天，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有成文事後性的特點。其實寫報告並沒有想象中那麼難，下面是小編爲大家整理的國小課外讀物排查情況報告通用，希望能夠幫助到大家。

爲認真做好校園推薦圖書質量監管工作，充分發揮學校圖書室育人功能，根據教育部有關文件要求，我校開展圖書室圖書審查清理專項行動，清查過程及結果如下：

一、工作要求

切實提高政治站位，牢固樹立四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，深刻理解開展中國小圖書館圖書審查清理專項行動的時代背景和重要意義，嚴格按照12條負面清單對校園推薦圖書進行開展清理工作，以圖書清理專項行動爲契機，科學規範應用圖書，提升服務教育教學能力。

二、建立長效機制

完善圖書室管理制度和圖書審查清理長效管理機制，建立健全圖書剔舊更新工作機制和出版物採購廉政風險防控機制，明確有關職能部門和學校職責分工。按照”凡進必審”、“誰選用誰負責”、“誰主管誰負責“原則，建立“雙審查”責任制，紮實做好質量管控工作，把好選用關；要緊扣師生需求，把好新增圖書入口關；要規範審覈流程，把好驗收關。嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合中國小生閱讀的出版物進入校園，不斷提高館藏圖書質量和適宜性，使館藏圖書更加適合中國小生年齡特點和認知要求。要按照“誰受贈誰負責”原則，建立圖書捐贈工作責任機制，明確工作流程，確保捐贈圖書質量。

三、成立小組

學校成立圖書專項清理領導及工作小組，安排部署圖書清理專項工作，做到責任到位，摸底到位，覈查到位，整改到位。科學實施，上下聯動，形成合力，不留死角，全覆蓋，做到踏石留印，抓鐵有痕。

組長：

副組長：

組員：

四、各成員職責

組長負責圖書清理專項行動全部工作，副組長負責活動實施方案制定組織組員對圖書進行專項清理行動。

一是各組員根據相關條例對圖書室圖書進行逐本審覈，對非法圖書、不適宜圖書、外觀差無保存價值的圖書按照規定進行分類處理。是通過書目篩查，將全部問題圖建檔造冊，做好記錄，對單核查清理立即下架，另庫分類存放：

二是進行現場覈查對圖書室、班級圖書角等區域的圖書逐本審覈；

三是問題圖書複查，將全部題圖書進行再覈查，確保有保存價值的圖書沒有被清理。

四是將需要清理的圖書登記造冊，提出清理意見，學校彙總後報上級教育主管部門審查。

五、清查範圍及清理要求

清查範圍：學校圖書室的圖書、期刊等，包括存放在圖書室、教室圖書角、等處的文獻資料。

根據上級教育主管部門審查意見，按照資產處置辦法和相關規定，對圖書進行分類清理。非法圖書堅決清理；不適宜和讀區，另庫保存，不對學生流通。對有保存價值的陳舊圖書要及時更新剔舊，單獨建庫保存；具有保存和使用價值的圖書複本量過大的圖書應按有關規定保留合適數量，多餘部分另庫保存。

六、圖書收藏

通過自查和整理，我校收藏了包括軍事著作、中華文明歷史，革命文化、中華傳統文化等有利於培養學生良好的素養的書籍；爲了提高教師專業素養和學校領導的管理能力，我校還收藏了許多教育名著和校長管理藝術方面的圖書；爲了豐富學生的業餘生活，拓寬學生的知識面，培養學生愛讀書的良好習慣，學校大量收藏文學、文化、教育、科技等方面的圖書，促進學生的全面發展。

七、自查結果

我校通過圖書管理員和領導小組對圖書室的督查，沒有發現學校藏有12條負面清單中的圖書；學校無進口的境外非法圖書，我校購置圖書都是通過正規的購買渠道，不購買便宜又盜版的圖書，所有圖書印刷符合綠色印刷標準。