總結實習報告模板彙編6篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編整理的總結實習報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

總結實習報告 篇1

在這一年我學會了很多，見到了各種不同的病症。無論什麼病症.首要的都是要靠防疫爲主、找出病症的出發點、隔離、治療、對症下藥、如以下幾點都是常見的病症。

雞的常見病症

一、發現病不早治療

1雞發病後，不能在第一時間給予治療，等到出現了死雞，且死亡量不斷增加時才知道雞羣染病了，此時用藥，療效當然不好。

2混合感染，單純用藥

雞發病時體質差，抵抗力下降，往往不單感染一種疾病，很多時候，往往幾種病併發，如法氏囊炎與雞新城疫併發，大腸桿菌病與支原體病併發等。養殖戶往往只用治療一種病的藥物進行治療。多種疫病，單治其一，雞病是難以治好的。

3無的放矢，濫用藥物

不能不明病因地亂投藥。亂投藥不但不能治好雞病，反而會加重病情。凡雞咳嗽就用泰樂菌素等，凡雞拉稀就用恩諾沙星等都是濫用藥物的表現。事實上，雞的咳嗽症狀不但患支原體病時有，患喉氣管炎、支氣管炎、新城疫和雞流感時也有；雞的拉稀症狀不但患沙門氏桿菌病時有，患大腸桿菌病和各種病毒感染時也有。

4隨意加大用藥量

藥物不管採用口服還是注射，其作用於病原體直至抑制殺滅它須經過一定的過程，這個過程稱爲療程。一個療程一般爲3~5 d。少數養殖戶誤認爲加大藥量喂服一餐或注射一次就可藥到病除，這樣做不但不能把病治好，還會因用藥量過大而引起副作用。

5不鞏固療效

有不少養殖戶爲節約成本，見雞羣病情有所好轉時，就立即停止用藥，結果停藥幾天後雞病情又加重了，死雞反而增加了，這就是不鞏固療效的結果。病情反覆後，要將病治癒則難度更大，因爲重複用藥往往會導致抗藥性產生。正確的做法是在雞病基本治癒後再繼續用藥一個療程，直至病雞完全康復。

6療效誤判

主要表現在兩個方面：其一，不瞭解藥物產生療效有一個時間過程。在正確用藥的情況下，發現雞隻還繼續死亡或死亡增加，就片面認爲用藥無效；其二，當原來所用的藥正在起效但未從根本上治癒雞病時改用他藥，實習總結《畜牧實習總結》。

7惜本誤醫

療效好的藥雖然價格上顯得貴些，但比無效或效差的藥實在得多。在計算藥費的同時，最好算一算因療效差造成的死雞損失和病治不好、雞長不大(或不產蛋)而白耗的飼料開支及再次投藥的藥費。養雞成本是一個綜合概念，成本不僅僅包括藥費。治療雞病時，如舍質求廉，定會貽誤治療。

二.豬瘟的診斷與防治方法的探討

摘要：豬瘟可分爲急性、亞急性、慢性、不典型或不明顯型豬瘟。csf由強毒引起：高發病率、高死亡率.不典型豬瘟由弱毒引起、表現不明顯.豬瘟嚴重威脅養豬業的發展。近兩年來，豬瘟病的發生在我市養豬業中有流行。

口蹄疫是一種以病毒爲載體的疾病，主要受感對象爲豬、牛等大型偶蹄獸類，老鼠和家兔也是高發種羣，潛伏期有幾天至半個月不等，接觸、空氣、食物等均可導致疾病傳播，如遇大風或獸羣的大批運輸則傳染更快。口蹄疫發病後一般不致死，但會導致病獸口、蹄部出現大量水泡、高燒不退，使實際產量銳減。另外，個別口蹄疫病毒的變種亦可傳染給人。因此，每次爆發後只能屠宰和集體焚燬以絕後患。由於口蹄疫傳播迅速，難於防治，補救措施少，被稱爲"頭號殺手"。

口蹄疫可人畜共患。人因接觸口蹄疫病畜及其污染的毛皮，或誤飲病畜的奶，或誤食病畜的肉品等途徑感染。人一旦受到口蹄疫病毒傳染，經2--18天潛伏期突然發病，表現爲發燒、口腔乾熱、脣、齒、舌邊頰部、咽部潮紅、出現水泡(皮膚水泡見於手指尖、手掌、腳趾)，同時伴有頭痛、噁心、嘔吐或腹瀉，患者數天痊癒，有時可併發心肌炎，患者對人基本無傳染性，但可把病毒傳染給牲畜動物，再度引起畜間口蹄疫流行.

總結實習報告 篇2

一、實習目的：

鞏固文祕專業的主業知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，將所學知識用於實際工作。

二、實習時間：

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　三、實習單位：

　　四、實習主要內容：

按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文祕理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的，並且收到了較好的效果。

主要實習情況報告如：在不同的辦公室具有不同的工作內容和不同的職責範圍。而作爲一個企業的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領導，工作範圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的側重點是文祕工作。

祕書工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開祕書人員的協助。因爲祕書人員一方面處理着大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮決策問題。另外，還能發揮他們瞭解全面情況，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，提供合理合適的建議。

祕書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：

第一，主動做好領導之間、部門之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策，實現祕書工作的四個轉變。

第二、開展調查研究，瞭解基層羣衆的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，並提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。

第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發現問題要及時向領導反映，防止並糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。

第五、對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據領導的批示，具體落實承辦單位和負責人，並負責催辦，如期上報辦理結果。

文祕人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己獨特的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，文祕人員要自覺、全面地加強

這四個方面的修養，努力把自己造就成爲德才兼備，既合格又稱職的工作人員。

祕書人員尤其需要掌握以下原則：

1、要有充分的政策依據和事實依據。祕書人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實狀況的，或是爲了解決某個問題，或是指導某項工作。因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實爲依據，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風，是祕書部門一切工作的準則，也是祕書人員必須具備的品質。如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，祕書人員應有勇氣提出意見，請領導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。

2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。文祕管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文祕管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，謄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

3、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是儘可能縮短週期，減少中間環節。祕書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關係，分工明確，充分發揮工作人員的重要性和創造性。要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除“文山會海”的現象，提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

4、嚴守紀律，保守機密。文祕管理要制發文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級祕書人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，祕書人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什麼應該說什麼不應該說要心中有數。我國已經制定了《保密法》，祕書人員要認真學習，模範執行，切實做好保密工作。

實習階段我參與的主要工作：

一、按照廠長的安排與佈置，在廠長組織召開的各種專題及辦公會議中，認真做好各項準備工作，做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到，並按照廠長安排對重要會議下達會議紀要，使廠黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。同時，及時呈送上級下發的各類文件，並對由廠下發各基層單位的各類文件及時進行打印、校對，保證各項工作及時高效。

二、負責起草各種文件。

總結實習報告 篇3

法律的生命力在於法律的實施,如果一部法律不能實施,那麼這部法律便僅僅是一行行的法條,而不具備任何的生命力,所以法律只有經歷社會實踐才能激發自己的生命力.法律如此,法學專業的學生更是這樣,只有把在學校學到的法理知識和法律條文應用到實踐中,才能提高自己的法律素養,真正成爲一個法律人;如果僅僅是學到理論知識,而沒有相應的法律實踐經驗,只能是會背一些法條,懂一些法理知識的學生,只能是誇誇其談,而不可能嫺熟地解決一些法律問題,至於解決一些司法案件,那就更難了.

這次實習,很多同學都去了法院或者是律師事務所,但我以後想去企業工作,便選擇了到企業的法務部實習,我實習的單位是深圳市合盛興業貿易有限公司,實習期間主要是完成公司法務部的工作,偶爾爲公司的人力資源部、財務部、規劃部等部門提供法律諮詢,工作雖然不難,但是畢竟是自己第一次從事法務工作,適應公司法務部的工作便是頭等問題,工作上手之後,專業問題往往是迎刃而解.在很多人看來,公司法務工作人員就是合同保管員,公司不是十分重視也沒有什麼地位.但是經過兩個月的實習,完全推翻了這種看法,儘管在公司的法務部實習不能像在法院一樣接觸到各種各樣的案件,但是法務部依然有很多東西值得自己去學習,尤其是很多有關經濟、商業的法律問題,值得自己不但思考和推敲.

兩個月的實習生活,獲益匪淺,無論是理論知識的提高,還是實踐技能的進步,都使自己的法律素養得到不同程度的提升,更重要的是心態和思維方式的變化,使得自己在解決法律問題的時候變得成熟和穩重.總結自己兩個月的實習經歷,有付出也有收穫,但有兩個方面自己感觸最深,這些道理可能是司空見慣,可能是老生常談,但只有在實習的時候親身經歷過,纔會真正體會到其中的真諦.

首先,對於一個法學專業的學生來說,經過三年的學習,每個人都認爲自己的法律知識是足夠的了,缺的僅僅是實踐經驗而已.然而,這兩個月的實習經歷,我發現自己缺的不僅僅是法律實踐經驗,理論知識也需要提高.在學校的三年,感覺自己學到不少的法理知識,也背了不少的法條,自認爲理論知識已經足夠,沒想到在公司法務部實習,公司員工來諮詢的時候,自己的理論知識是如此的捉襟見肘,這種場面讓自己非常尷尬.實際上,相比去法院、律師事務所實習,在公司的法務部實習,雖然不能接觸到形形色色的案件,但是公司法務人員要求有非常紮實的民法基礎,尤其是《合同法》、《物權法》、《擔保法》等方面的法律知識,如果這些部門法的理論知識不紮實,可能會貽笑大方,甚至讓自己陷入尷尬的境地.所以在實習中,認真對待法律事務固然重要,但是也不要忘了加強提高自己的理論知識,因爲法律理論知識是從事司法工作的基礎.

我們學校的法律專業教育,法律的核心課程都涉及到了,但是並沒有爲學生提供明確的方向,容易導致學生對各個部門法都有所理解,但是沒有特別精通的一個方面,這種培養方式提高了學生的綜合能力,但是學生往往博而不精,不夠深入,不能培養學生的一技之長.在兩個月的實習中,我在公司法務部常常接觸到合同、擔保、抵押等方面的法律問題,由於我對這個方面研究得不夠深入,應對這些問題,顯得很吃力.所以對於在校的法學專業學生來說,掌握法學各個核心課程的知識是基礎,但僅僅這樣還不夠,最好是有一門自己特別感興趣、研究得很深入的課程,這樣纔能有自己的一技之長.

其次,不能好高騖遠,應該腳踏實地.對於一個實習生,公司不可能把很重要的事情交給你去處理,交給你的往往是一些很繁瑣很單調無味的事情.在公司的法務部實習,接觸得最多的便是合同,面對幾百份千篇一律的合同,極度的單調乏味,很多法學實習生往往便是應付任務了事,雖然這樣也是無可厚非,因爲完成任務便已經達到了要求,但是換一個角度看待問題,如果想在實習中接觸到儘量多的事情,儘可能提高自己的能力,便不能放過公司裏的每一份法律文件.

公司法務部不像法院、律師事務所那樣有各類形形色色的案件,相對來說比較單一,只要民商法的功底足夠紮實,這些工作做起來並不困難.在兩個月的實習中,我接觸的主要是合同文件.首先我做的是將三百多份混在一起的合同文件按照時間順序分類整理並編號列出清單.這項任務看起來很容易,做起來卻是很瑣碎枯燥的事情,沒有任何技巧可言,更不會涉及學到的專業知識.既然公司這樣安排,我只能服從,因爲對於我這樣一個實習生來說,法務部不會把很重要的事情的交給我,即使交給我,我也不一定能把它做好,任何一個人進入公司以後都不可能直接參與公司的決策,而都是從最基本、最瑣碎、最不起眼的事情做起.只有能夠靜下心來,把小事情做好了,纔有可能擔當得起重要的事情.古語有云:一屋不掃,何以掃天下?連最瑣碎的事情都不願意做,怎麼能勝任大事情呢?領導怎麼會把重要的事情交給你?

這三百多份的合同文件,我花了一整天的時間才整理好,其中也有厭煩的時候,但是我都堅持了下來.回過頭來再看看自己的工作成果,還是很有成就感的.可別小看這簡簡單單的工作,首先,它需要一絲不苟地對待,因爲稍微粗心大意,就可能會把編號排錯,一個錯了就會像米諾骨牌一樣都錯下去,所以在工作中容不得半點馬虎.在學校學習過程中出現了錯誤,老師指出來改正就是了,或許沒有太大的關係,但是在公司就不一樣了,每一個人都要對他的工作負責,任何一個細節的疏漏都有可能導致全局的失敗,因此一定要慎之又慎.

最後,在實習中要重視調整自己的心態和轉變自己的思維方式.在學校學習的時候,老師在教授法律知識的時候會結合案例進行講解,但是課堂畢竟是課堂,不會涉及實踐技能,在課程上,每個人都可以就相關的法律條文誇誇其談,但是一到公司法務部工作,環境變了,心態都會變,因爲到公司的法務部是要解決實際的法律問題的,不是來談理論的,而且要給出準確可行的意見,這種壓力之下,剛剛走出學校的學生可能會慌亂,尤其是在公司其他部門的員工來諮詢法律問題的時候,對實習生來說,這種壓力更加明顯.面對這種情景,不少的實習生手足無措,不能很好爲公司的員工提供諮詢.

實際上,剛剛進入公司的法務部工作的時候,第一次爲別人提供法律諮詢,大多數實習生顯然會有點緊張,除了對自己的能力不夠自信之外,心態是一個關鍵的因素,應當相信自己能夠解決相關的法律問題,如果連自己都說服不了自己,肯定說服不了別人.還有一個就是實習工作的時候,要適時轉變自己的思維方式,作爲一個學生,理論思維可能比較僵化,比較擅長純理論的思考,但是實習的時候,面對的是實實在在的工作,適時轉變自己的思維方式就很重要了.譬如在我的印象中,法院是莊嚴肅穆的,法官是嚴肅的、冷冰冰的,往往讓人不寒而慄,這也是在大學學習的時候形成的思維慣性,但是在實習中,一次出庭的經歷徹底改變了我的觀點,或者說是我對法院和法官有了更爲客觀的認識.法官首先也是一個普通人,審判案件的時候,法官也不是冷冰冰的,只是很專注,注意力非常集中,認真地傾聽原告和被告雙方的庭辯;此外,走下審判席主持調解的法官也是非常平易近人的.

可見,在學校學習法律知識的時候,某些先入爲主的思維往往會導致錯誤的結果,通過實習可以發現自己知識和思維的某些短板,然後通過自己認真工作不斷彌補,這也是一種收穫.

法學是一門需要深厚理論知識的學科,同時也是一門應用性非常強的學科,法學的這種學科特點要求學生在學校期間一定要紮實掌握理論知識,不能似懂非懂,同時在掌握法學各個核心基礎課程的同時,要找一個感興趣的法學領域進行深入的思考和研究,最後這個領域是自己以後工作想要從事的領域,這樣對自己的就業將會有很大的幫助.此外,法學的高應用性要求法學專業的學生不能僅僅滿足於掌握理論知識,更需要在工作中不斷實踐,培養法律思維,提高自己的運用法律解決實際問題的能力,只有這樣不斷努力,才能提高自己的法律素養,正所謂一分耕耘一分收穫.

總結實習報告 篇4

臨近畢業，有了一次實習的機會，法院畢業實習報告。通過實習，我瞭解了法院訴訟的全過程，鞏固並檢驗了幾年來大學所學習的知識，對部分案件也得出了自己的想法，而且與法院的各位老師建立了良好的關係，增強了交往的能力。這些使我的社會經驗更加豐富，眼界也更加開闊，可謂受益匪淺。

在實習期間，我主要做了以下一些事情：

1、訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。現在我知道，舉證通知書是發放給原告和被告的，而應訴通知書是發放給被告的。所有的文書一式兩份，一份給當事人，另一份法院保存。每一份打印的訴訟書、判決書等都要蓋有“與原件覈對無異”字樣的章，並且要到辦公室蓋法院的公章。然後我還負責了這些文件的編排、校對、打印等工作。這使我認識到法院工作的嚴謹性和程序性，而運用電腦編排一類事情則又讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。

2、聯繫當事人。在此期間我經常打電話聯繫當事人或接聽電話以及接待其他訴訟參與人。每次到立案廳給當事人或委託人送達相關文件時，深切體味到一個法律人是爲別人所尊敬的。首先我對着喇叭問“誰是……”，當有人回答時，我要做的是覈對他的身份，“請出示您的身份證。”這使我認識到作爲一名法律工作者不僅應當具備專業知識，還應當具備社會交際能力和耐心熱情的品質。

3、整理卷宗。在老師的指導下，我學會了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等，是給法院內部看的，當事人及其代理人是絕對看不到的；正卷裏包括立案文書、起訴狀、應訴答辯狀、送達回證、開庭筆錄、質證筆錄、雙方提供的證據等等，是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢後應及時送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內部文書、填寫封面、裝訂成冊、張貼封條、書記員蓋章等工作。在整理卷宗過程中，我大體上把握一個案件的辦案流程。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思，而後來慢慢地認識到整理卷宗是一件非常重要的事情，這是瞭解每個案子案情的關鍵，也是接觸各類案件的最好機會，實習報告《法院畢業實習報告》。當我以仔細認真的查閱和整理過一本本濃縮了法院工作流程的卷宗之後，我逐步地瞭解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。

4、旁聽案件。在法院實習，最大的方便就是可以經常去旁聽庭審。我所見到的庭審與想象中的千差萬別：法庭並不大，沒有在電視上看到的那樣威嚴氣派，氣氛也不是很緊張激烈，完全沒有律師當堂對抗、精彩紛呈的場面，審判時間很短，一般不會超過三小時。儘管如此，在旁聽的過程中，我還是學到了許多，真真切切感到自己僅有的專業知識是遠遠不夠的，在加強理論修養的同時，更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。由於年輕氣盛，很多事情容易想當然，憑感覺辦事。但缺乏理性與經驗，做事時很容易犯錯誤。所以作爲司法工作者，除了要有較高的文化修養和法律專業素養外，還必須時刻保持清醒的理性，並不斷積累豐富的經驗。

5、做案件的記錄。我有幸擔當過一起案件的記錄，平時從沒參加過速記方面的鍛鍊，不僅記不下全部內容，寫字塗改厲害，而且無法把握真正該記錄的內容，最後還是在老師的幫助下，重新寫了一遍，才讓當事人雙方簽字的。準確聽庭是書記員的基本功之一，現在做的不好可以原諒，但是將來真正走上崗位，就只有靠自己了。平常的工作還能應付，但是隨堂記錄讓我看到了自己的不足，應該培養自己在實際性操作方面的能力。

6、跟隨指導老師做庭外調解。這是一個離婚案件，男方因搶劫進了監獄，男方父母認爲女方有外遇，女方無法忍受公公婆婆的懷疑，堅決提出離婚。男方父母不讓女方見小孩，女方實在沒辦法，請求法官帶領其一起去看小孩。我們到時，小孩一下子抱住了媽媽的腿，媽媽順手把寶寶抱在了懷裏，媽媽親了又親，眼淚不禁落了下來，男方母親熱情的招待了我們，一桌的熱開水，一碟穀子，這是鄉里人的風俗。母親和寶寶玩耍着，一桌的從遠近趕來的親朋好友看着笑着，而我呢，緊緊抱着我的卷宗，這是書記員的責任。看着眼前的場景，不禁令人含淚，曾經這也是一個和睦安穩的家庭啊，大人們鬧，最後苦的卻是孩子！

總結實習報告 篇5

一、實習目的

畢業實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，是會計專業本科教育中的一個極其重要的環節。實習這一環節對大學生來說有重要的意義：首先，可以讓我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；第二，實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗，通過實習，可以檢驗出學生的專業知識、業務水平、實際動手能力等；第三，實習讓大學生學到了許多在課堂上根本就學不到的知識。

四年來，可以說我們基本上掌握了有關會計的專業基礎知識、基礎理論、基本方法等，但這些只是純理論的東西，而我們的實踐操作能力卻太缺乏經驗，要想真正學透會計專業和做好會計工作，就得把這些純理論的只是應用到會計實務中去，知識才能真正的被吸收，真正地掌握這門技術；第四，通過實習，既開闊了視野，又增長了見識，加深我們對專業的感性認識，培養解決問題的能力，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

二、實習時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、實習地點

xx有限公司

四、實習單位介紹

xx有限公司，是一家一般納稅人的私營企業，這是一家生產鞋子的專業手工製鞋工廠，它是由原公司因業務量增加的需要，老闆感覺應該要擁有自己的一個工廠而不然老是單純地去依靠別人的工廠而發展起來，成立於20xx年x月x日，該公司雖然才成立幾個月，但已經初具規模，現有員工x餘人，固定資產達x多萬元，再加上有原公司已經擁有了大量的客戶羣，原公司把他們接的客戶訂單轉移到自己工廠做，而不是把所有的訂單轉讓給其他工廠做。公司推行全面的質量管理，不斷開發出時尚、高檔、質量有保證的鞋子，贏來許多客戶的讚賞，如一些品牌公司在該工廠下單生產。

公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用自身的優越條件，建成一個產、供、銷一條龍、服務一流的企業，在不久的將來，打造出自己的品牌出來，建立成一個集團公司。

五、實習內容

這次實習中，在公司裏面擔任出納，涉及到的經濟業務較簡單，因此會計覈算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡單。在這次實習中，掌握了出納的處理流程：辦理現金收付、登記日記賬、保管庫存現金和有關印章。在此次實習中，學會了如何開設公司賬戶、盤點和根據憑證登記科目彙總表和編制應收應付明細表。

1.辦理現金收付。

在此次實習中學會了辦理現金收付。按照會計準則有關現金管理制度的規定，任何收付款項都必須經過稽覈人員審覈簽章後，還得進行復核後，才方可辦理款項收付。但各個公司在不違反會計準則的情況又有自己的規定。在這次實習中，我所涉及到現金收付的業務主要是支付公司員工的報銷、預先替客戶墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購買的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶的稅金等。在辦理現金收付之前，若是員工的費用報銷，需把原始憑證黏貼在公司發的報銷費用單上面，且每張原始憑證背面還需要證明人和經手人的簽名，然後再拿給會計審覈簽字，會計簽完字後，我還得必須審覈一下每張原始憑證是否有簽字，並覈對金額，覈對完後，方可付錢。

若報銷的金額超過公司規定的金額，我必須得把這些拿給老闆審覈看是否可以報銷，若可以，老闆簽字後，才方可支付員工的報銷費用，支付完後，我還得在付款憑證上叫報銷者簽字，並加蓋了“付訖”戳記。支付公司購買的辦公用品和設備、快遞費、輔料費和替客戶墊付的稅金、輔料費、運費等，我先叫請款人填寫請款單，經過會計審覈簽字後，再給主管簽字後，通知他們來拿錢並得帶收據來。付錢之後，填寫付款憑證，並加蓋了了“付訖”戳記，給會計簽字後，方可登記入到現金日記賬中去。若收到客戶的錢，我就開張收據給客戶。收到預先替客戶墊付的稅金、輔料費和運費等的錢，開張收據給客戶，並填寫收款憑證，我把收款憑證拿給會計審覈簽字並加蓋收訖”戳記。

2.登記日記賬。

登記日記賬，包括登記現金日記賬和銀行存款日記賬。我每天必須根據已經辦理完畢的收付款憑證，逐筆按順序登記到現金日記賬和銀行存款日記賬，並結出當天的賬面餘額，做到日結月清。銀行存款日記賬的賬面餘額要及時與銀行對賬單進行覈對。每到月末的時候，除裏要編制銀行存款餘額調節表，使賬面餘額與對賬單上的餘額調節後相符合，我還得把每天登記的日記賬給主管過目一下，並一張張記賬憑證和賬面上的經濟業務一筆一筆的核對過去，我的一項任務是還得隨時掌握銀行存款餘額，每天必須得向老闆彙報銀行存款的餘額，便於老闆隨時掌握公司資金的運營情況。

3.保管庫存現金和有關印章。

我每天根據主管的批准要去銀行去多少錢，一大早就去銀行取錢，若庫存現金超過銀行覈定的限額，超過部分要當天及時存入銀行。不得以“白條”充抵現金，更不得任意挪用現金。每天下班之前，我得點清一下庫存現金，並向主管彙報一下今天庫存現金剩多少。如果發現庫存現金有盈餘或短缺，應立即查明原因，根據具體情況分別處理，找出原因，並向主管彙報情況。每天從銀行取來的錢，經主管覈對後，需把庫存現金要存入保險櫃中去，並且保險櫃密碼要保密，不得隨意泄露，保管好鑰匙，不得任意轉交給他人。

我除了平時要保管好庫存現金外，還得妥善保管好公司的有關印章，必須嚴格按照規定用途使用，不得隨意外借，若有需要公司的印章，得經過主管或老闆的批准，方可借。

4.開設公司賬戶。

在這次實習中，除了掌握出納處理流程外，還熟悉了開設公司賬戶業務流程。在這一次實習中主要涉及到基本存款賬戶、一般存款賬戶。其實開設公司賬戶挺簡單，只要把該準備的材料都準備起了，就到銀行裏面去辦理，並填寫一些相關的表格就可以了。在去銀行之前，我準備好了一些開設基本存款賬戶和一般存款賬戶所需要準備的材料是營業執照正本原件、組織機構代碼證正本原件、國稅和地稅務登記證正本原件、法人身份證原件和它們的複印件三份，並且還得帶公司公章、法人章、財務專用章。在辦理公司賬戶，我順便向銀行裏諮詢了關於一些基本存款賬戶和一般存款賬戶的內容，從中瞭解到基本存款賬戶是指存款人因辦理日常轉賬結算和現金收付需要開立的銀行結算賬戶，它的使用範圍主要包括存款人日常經營活動的資金收付，以及存款人的工資、獎金和現金的支取等，而一般存款賬戶是存款人因借款或其它結算需要，在基本存款賬戶開戶銀行以外的銀行營業機構開立的銀行結算賬戶，可用於辦理存款人借款轉存、借款歸還和其它結算的資金收付。該賬戶可以辦理現金繳存，但不得辦理現金支取，也可以根據公司的需要多開設幾個一般賬戶。

5.根據憑證登記科目彙總表和編制應收應付明細表。

爲了在實習豐富實習內容，不只是單純地去做出納，還特意去寫如何根據憑證登記科目彙總表和編制應收應付明細表。在這次實習中，登記科目彙總表的時候，我是根據這個月所做的記賬憑證來登記的。我在每登記一張記賬憑證，就去看一下科目彙總表的餘額是不是爲“0”，免得等一下全部登記完了，發現科目彙總表的餘額不爲“0”，那就得重新一張張憑證對過去，才能找出錯誤。

這次實習的編制應收賬款和應付賬款明細表比較簡單，我主要根據記賬憑證中有涉及到的應收賬款和應付賬款科目分別登記到明細表中，但登記的時候，提醒自己要注意借貸方向。

6.盤點。

公司採用盤點的方法是全面盤點，一雙一雙的鞋子點過去。盤點時，我把盤點的貨物依據型號、數量依次填入到盤點表上，而且盤點的時候，我旁邊還有倉庫人員在場作證，因爲是爲了避免不必要的誤會，解釋不清，貨是時不時地再變化。盤點完後，所有有參與盤點的人員都得在盤點表後面簽字，簽完後，我把盤點表整理一下，覈對一下有沒有跟賬面數相對應，而且不能單單核對總數就可以了，還得把每一個型號的數對應起來。盤點雖看起來簡單，以爲只要隨便地把庫存品點過去就了事了，可以通過盤點，瞭解公司庫存品的情況，查明爲什麼有的貨還滯留在倉庫，哪些貨爲什麼賣不出去等情況。

六、實習的收穫

兩個月的實習時間很快就結束了，通過這段時間的實習，收穫挺多了。在實習期間，儘自己的努力完成本職工作，虛心地向師兄師姐學習，使自己不會成爲工作上的累贅。大學生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現它的意義和收穫。

1.作爲一名會計人員，工作中一定要具有良好的專業素質和道德素質。

通過這次實習，明白了會計工作是一門專業性和實踐性很強的工作，從業人員不但一定要具有良好的專業素質，還要必須具備良好的道德素質。剛開始記賬的時候，有很多專業知識沒有掌握牢固或是因爲很少接觸實踐性的工作，都不知從何下手，通過這兩個多月實習，把之前沒掌握牢固的知識重新溫習了一遍，並且還獲得了一些課堂上沒學到的知識，從中加深對會計這一行業的認識。以前只是認爲會計不就是把每天發生的經濟業務登記一下就可以了，但是這兩個多月的實習，讓我明白了會計並不是單純地記錄每天發生的經濟業務，它也需要有專業的知識來規範它，而且還得不斷地去學習和掌握最新的會計準則、稅法、法律知識及有關的經濟動態，這樣才能精通會計行業。

做出納，每天面對那麼多的現金，這就需要自己能夠抵制誘惑。一開始接觸那麼多現金，還真有點不太適應，不知如何是好。在開始工作之前，老闆對我說以後就你來管公司的現金，如果出什麼差錯就找我，這也就意味着自己不但要做到安分守己，其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個月下來，總結出來，做爲一名會計人員，得具備良好地道德素質，不然遲早會出事的。

2.溝通能力。

說實在的，在還沒有接觸會計之前，腦海裏對會計的概念是會計人員是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據，但是通過這次實習，改變以前對會計的認識，會計人員並不是並不是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據，他們也需要有較好的溝通能力。兩個多月的實習，漸漸明白了溝通也是會計人員的必修課，因爲這剛進公司的時候，什麼都不懂，就得去問萍姐，若沒有較好地溝通能力，人家就不知道你哪些不懂。溝通讓我從萍姐那邊學會了挺多東西，如她教我如何準確地登記科目彙總表、如何登記日記賬、如何在辦理現金收付業務的時候要注意哪些事項等，溝通也讓我如何與同事友好地相處。

在實習期間，必須每天得向老闆彙報公司的資金情況，讓老闆隨時瞭解公司的資金運營的情況，這也需要溝通。去銀行開設公司賬戶的時候，也得向銀行的工作人員諮詢相關開設公司賬戶所需要的程序和資料，這也需要溝通。

實習下來的一個收穫，作爲一名會計人員，也需要有溝通能力，不能老是坐在辦公桌前計算和核算那些數據。

3.鞏固所學知識，增長了專業知識，培養了自己實際動手能力。

實習是一個真正將所學到的知識運用到實際中去的大好機會。大學四年來，學了很多專業課，但都只是理論上的知識。對於會計專業的基礎知識，基本上是掌握了，但這些也只是紙上談兵，在實際應用中卻是一竅不通。通過實習，把真正的將所學知識運用到實際中去，真正體會到如何把理論知識運用到實際，也進一步鞏固所學的專業知識。通過實習，學到了許多在書本上所沒有的知識。在學校裏，學到只是基本的知識，而在實習過程中，學會了實際工作中如何登記科目彙總表、明細表和日記賬，和處理現金收付的程序等，並加深了對這些知識的理解，學到了許多書本上沒有涉及到的知識，如開設公司賬戶需要哪些資料和手續，雖然課堂上有講到相關的知識，但就是沒有說如何去開設公司賬戶等，增長了自己的知識面，讓我對會計這一行業有了更深刻的認識。通過實習，培養了自己的實際動手能力和掌握了一些人際關係技巧。對於理論知識，雖然感覺耳熟能詳，但實際卻缺乏實際動手的能力。在老員工的細心指導下，讓我有機會真正的進行實地操作，培養了自己的實際動手能力。通過實際動手操作，真正地將理論與實際聯繫起來。

七、不足與改進之處

實習是一個檢驗不足的機會，在實習過程中，會逐漸暴露了自己的諸多不足之處，需要在以後的工作和學習生活中去改正：

1.缺乏足夠細心，比較粗心，不夠大膽。

在實習過程中，常常犯一些不應有的錯誤，比如在開單時數字會填錯，或漏記數字等等，有時還沒有把當天所發生的'經濟業務及時登記到日記賬中去，導致覈對的時候出現了差錯，總之一句話，做事還不夠細心，而且在工作中有時會丟三落四的，比較粗心。在實習中，表現出膽子不夠大，沒有什麼膽量說出自己的看法。老闆也曾指出我不夠大膽，這個弱點不利於以後的發展。這些也都需要在今後的工作中及時糾正。

2.對專業知識掌握不夠牢。

通過這兩個多月的實習，發現自己對專業知識掌握得不是牢固，有時還會患低級的錯誤出來，比如有時會混淆某些科目的借貸方向，導致月末在弄科目彙總表的時候，借貸雙方不平衡，又得花費很多時間去找出錯誤的根源。爲了避免日後再患低級錯誤，這些就需要自己在今後的學習和工作中進一步去鞏固所學到的知識和督促自己要不斷地去學習新的知識。

3.實際動手能力不足，獨立解決問題能力不足。

在大學裏，我們所接觸到的都是理論知識地學習，實際動手的機會卻不是很多，最多就是課程實習。但畢竟課程實習跟工作中的實踐還是有一定差別的。剛進去公司的時候，發現自己的動手能力真的很不足，往往不知道要從何下手，需要經過老同事的指導下才能完成。但是有時碰到比較重要的問題，缺少獨立解決問題的能力，需要在其他同事的指導下才能完成的。

通過實習，將大學四年所學的知識應用於實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中，鍛鍊了自己解決問題和分析問題的能力，鞏固了所學的專業知識，從中學習到了許多書本上沒有的知識和寶貴的經驗；實習開闊了視野，對會計在現實中的運作有所瞭解，也對專業用語有了進一步的掌握。實習還可以發現許多不足之處，改進不足之處來提高自己。所以在此提個建議，學校應該多開設實習課程，並且要不斷地健全實習制度，提高實習質量，注重學生的實踐薰陶，讓學生可以把所學的理論知識應用到實踐當中去，提高學生的素質和專業素質，爲學生以後進入社會奠定基礎。

總結實習報告 篇6

真的是萬事開頭難啊，遇到了很多問題，比如：插入的圖片不符合規格，一下子把其他內容的框架擠開;插入的層太多，大一點的就把小一點的給覆蓋掉了;插入的FLASH不能產生效果。總之問題一籮筐。實踐出真知，原來自己還有那麼多欠缺的知識。於是迴歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然後又到圖書管裏借了幾本網頁製作方面的書籍來參考。

在對基本知識有了詳細的瞭解之後，做起東西來就得心應手多了，知道引導頁能過加映像之後，我決定爲我的網頁設計一個引導頁。

然後是主頁和二級頁面的設置。要注意,網上只能使用JPG和GIF兩種圖象格式，其他諸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在網上,因爲它們太大了,但可以用圖象軟件進行轉換，比如Office 97的照片編輯器。把準備在主頁上出現的圖象放進相應的目錄裏後.

在一步一步的邊學邊做的過程中，看着心中的東西一點一點的出來，真的很有成就感。雖然自己的網頁技術還差的遠，但是回顧一下這周真的學到了很多的東西。

網頁的調試

之前把作過的東西放到U盤裏，發生過圖片顯示不出來的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和WEB頁面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會影響頁面的效果。

一.網站的整體規劃

1.討論網站主題：因爲自己對普羅旺斯很感興趣，於是就想到要是一下爲心中的仙境設計一個旅遊網站。

2.定位網站CI形象：旅遊網站最重要的就是是瀏覽者產生想去親身體驗一下的共鳴。於是在網頁設計上面，根據普羅旺斯夢幻般的意境，我採用的是清新雋永的CI形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。

3.確定欄目和板塊：

1]首先要考慮整個網頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。

2]其次就應該考慮導航條的設置了。

3]正文的框架設置 (橫向因素和縱向因素交錯)

在瀏覽了很多精美的旅遊網站之後，再結合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。

4.網站的整體風格和創意：建立一個浪漫的旅行網站，走映像派路線，目的務必使瀏覽者留下映像。

二.網頁製作的前期策劃與準備

1.資料的蒐集：由於個人的愛好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接着就蒐集了一些有夢幻效果的網頁背景，FIASH源代碼、小圖標和一些GIF的動畫等。

2.熟悉製作工具軟件：

主頁製作的基本條件有：網頁設計實習總結

硬件：

一臺電腦(64MB以上內存，當然越大越好啦);可以撥號上網;如果你有條件的話,建議:配置掃描儀,這將大大方便圖像和文字的輸入;

軟件：

HTML編輯軟件：常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重點介紹 Dreamweaver;

圖像處理軟件：常用的有Photoshop、flash、Fireworks 等;

文件上傳軟件：常用的有Cuteftp、WSftp等。

網頁實習總結3

[實習任務]

學習網頁設計實際問題處理方法及常規網頁設計內容(網頁設計切片、數據庫的搭建、新聞管理、留言管理、網頁設計在線編輯器等)，網頁設計後臺管理方面的知識應用，及利用所學知識管理和編輯網站，並從實際出發，簡單瞭解關於網站安全性問題的實際解決措施(md5密碼加密等網頁設計知識)。

[實習內容]

按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃，並記錄了相關的實訓內容，以備後鑑，且完成實訓作業及實習心得。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以達到根據理論知識，指導日後工作實踐的目的。其主要網頁設計實習具體內容情況報告如下：

第一、收集網站所需信息。

第二、運用PHOTOSHOP處理的網頁設計所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真，並按照網頁設計需求設計所需的效果。

第三、對所完成的網頁頁面進行合理的切片處理，並按照網頁設計效果完成網站整體框架的構建，。

第四、搭建網站所需數據庫。

第五、網站的虛擬建設和初步完善。

[實習總結]

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解，但實際操作領域依舊是一片空白。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經過網頁實訓課的實習，讓我對自己有了新的認識，並明確了網頁設計方面的前進方向。

1.繼續學習，不斷提升理論素養

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。現在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋總是空白。實習後讓我明白，爲了能更好的適應工作，不得不利用自己空閒時間去彌補學習中的不足。實訓內容是與自己所學專業有密切聯繫的，所以自己在這方面格外側重，希望能夠加強自己的專業知識。

2.加強信心，堅持下去

上學的時候大家都說能珍惜現在的日子就好好珍惜!，等工作了才真正的領悟這句話的涵義。經歷第一次實訓課的學習後，就希望能把實習所學習的知識，也能運用到課堂上。對自己多一點信心，多給自己點讚賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會走出一條寬敞大道。

3、實訓學習中的同學相處

感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心鬥角。我感覺這裏才真的有純潔的友誼。我想當踏上了社會，就會存在着利益關係，有工作繁忙，也多了份人情世故。希望以後自己努力，可以多幾個朋友，希望自己可以有個團結工作的環境。在整個網頁設計實訓的過程中，實訓同學之間的關係總是那般融洽!

實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，纔會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中，自己需要更加努力的奮鬥下去。

實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足，,我會繼續努力，完善自我。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，愉快而又充實的網頁實習課程結束了，在這幾個月的時間裏，在實訓的過程中 ，讓我嘗試了理論與實踐的結合。網頁設計理論一點點轉化爲實踐經驗，模擬網頁實訓變成了真正面對社會的基礎，儘管生澀但在慢慢趨近成熟。豐富的實訓知識，讓我的實習生活充滿驚喜、快樂和充實，當然也少不了網頁設計處理過程中的困難。實習結束了，感覺腦袋裏又注入了新的知識，對網頁設計也有了更深的瞭解，在以後的工作中，希望能用自己瞭解的東西去處理相關的問題，再探究新的問題，使自己和公司不斷進步。

最後談談我個人對自身的職業之路規劃。當然這些還不夠成熟，僅僅是這一個學期的實習帶給我的一點想法，今後我會結合學習生活進一步修正。首先是個人學習，通過實習我認識到利用課堂外的時間也是關鍵，下一步打算結合自己的興趣，利用課餘時間自我培訓;其次是社會實踐，初步打算是利用假期等時間充分工作，以提高自身實際工作能力爲目的，畢竟想和做是不一樣的，這次實習中我也認識到了這點，平時覺得自己能夠勝任的簡單事情，當真正動手做時卻總不是那麼簡單了;最後，打算結合個人的興趣、價值觀、能力、職業發展傾向做個詳細的職業發展規劃。