關於畢業實習報告合集十篇

在當下社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畢業實習報告10篇，希望能夠幫助到大家。

畢業實習報告 篇1

20__年__月__日至__月__日，我校__屆師範生159名學生在長江路國小、成賢街國小、火瓦巷國小、光華門國小、大光路國小、紫竹苑國小、寧工國小、石鼓路國小、莫愁新寓國小等9所國小和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園展開了爲期四周的第一次畢業實習。__月份起，實訓科開始着手準備這次實習。安排實習工作的宗旨，是希望學生通過實習將課堂裏學到的知識運用到實踐中去。實習一座橋樑，是理論聯繫實際的橋樑，是學生走入工作的橋樑，是學校聯繫社會的橋樑，是我校教師聯繫社會需求教學的橋樑，修建好這座橋樑是我們應盡的義務和義不容辭的職責。我們從聯繫實習學校到召開實習國小校長、幼兒園園長座談會；從安排實習生的人數、專業到解決實習備課地點、實習生吃飯問題；從安排實習學校的指導教師到安排我校的實習指導教師，都逐一落實，還應對了許多不斷變化的情況。字串9實習開始後，我們將工作重點轉移到解決實習中的實際問題上。

例如與實習單位加強聯繫，督促我校教師到實習單位看望學生，安排公開課，協調我校與實習單位的關係等。可喜的是，今年的實習工作有了一支新的力量，它就是01年級組。實習這類面廣量大的事給了年級組充分發揮作用的空間，今後年級組在管理實習生方面的作用還將大大加強。以往的實習，我們是一個專業的同學分在一個學校，出現了一個國小動輒10個或近20年相同專業的實習生，4個星期下來，有些同學只上了8節課，甚至更少。這次實習我們將三個專業的同學放在一所學校，較好地解決了實習時間相對較短的缺點。從效果來看，絕大多數實習國小的同學能夠在實習中比、學、趕、幫、超，有的同學準備教案2遍、3遍甚至4遍5遍，直到通過指導教師的批准，得到了實習學校和老師的好評。

實習按照預定的安排，所有四個專業英語、音樂、美術、幼教的同學都在實習結束前開設了數量不等的公開課，我們也安排了__、__級相關專業的同學去聽課，起到了很好的效果。這次實習我們還有一個新舉措，安排部分同學在優秀幼兒園和薄弱幼兒園輪流實習，爭取讓她們在不長的時間儘可能接觸到更大的面，學到更多的東西。我們還按10%的比率評比出十幾份優秀教案，希望能激勵更多的同學不斷提高自己的水平。

同時，我們也遇到了一些新問題。有的實習學校在實習前2天臨時通知我們要求改變實習生的安排，有的實習生在實習前1天臨時要求改變實習專業，有的實習生在實習期間遲到，甚至曠課。面對這些問題我們一是請班主任配合找學生談話，二是請學生家長來校共同商討解決問題的方法。我們認爲這些問題必須解決，否則不僅耽誤學生的前途，也會給學校的聲譽造成損失，希望相關班主任、任課教師與我們實訓科共同努力將實習工作做得更好。

本次實習已經結束了，同學們即將投入到緊張的複習迎考和下學期的實習與擇業當中，希望同學們好好總結此次實習中暴露出優勢和劣勢，以良好的心態投身自主擇業、雙向選擇的大潮中去。我們將在校園網中及時公佈用人信息，爭取提供更優質的服務，幫助__屆師範畢業生順利就業。

畢業實習報告 篇2

光陰荏苒，日月如梭，在xx院的三個月實習時間不知不覺便已成過去。在漫長的人生旅程中，三個月也許並不算長，但於我而言，卻是打造青春底色、揮灑書生意氣的三個月，亦是承受師恩、增長才幹、提高學識的三個月。在那裏，我度過了也許不是最有收穫，可定不是最燦爛，但必定是一段令人難以忘卻的紀念，也許有人說我在這裏化用蘇力的語言是矯情和做作。可是我想這是我對這段實習時光的最好也是客觀地一種圖景描述，當然我這裏總結的不僅是我在法院實習的三個月，還有我去年在律所的半年朝聖之旅。

法律一方面是規則體系，另一方面是意義體系。不識意義體系，法學可能淪爲沒有價值依歸的“匠人之術”；但反過來，無知於規則體系，自然難領意義體系之奧妙。法律實踐之要義正在於將規則體系與意義體系相結合，在於實現“死法”與“活法”的互動。“我嗓子不好，唱不起高調”，但是我想法律人的使命更多地不是待在書齋裏閉門造車，而是能夠爲中國法治的實現貢獻其力。雖然現實中司法的圖景也許不容樂觀，但是那絲毫不應成爲我們懷疑法治、不信仰法治的一個理由，我們始終要對此抱有信心，誠如蘇力所說:“未來並不遙遠，此時此刻不就是我們曾經眺望過的一個未來嗎”。今天不是比昨天更好嗎？今天的法制現狀不是比過去更爲完善嗎？在這樣一種理念的引導下我想我們的實習才更有意義，才更加有價值，要不然實習前對法院和法律抱持着憧憬和景仰而去，可是實習完之後卻失落而回，一下遁入悲觀之井，從此也便只能“坐井觀天”。雖然我在律所和法院也有很多不如意之處，也感覺到法律很多時候也很無奈，但是我從來都覺得法律有總比沒有好，良法又比惡法要好，雖然法律不能包打天下，但是它仍是老百姓用以解決紛爭的一種較好手段，柏拉圖不也經歷了這樣一種認識過程嗎？其早年認爲人治??由哲學王來治理國家是最好的，可是他最後也不得不承認法律之治雖然不是最好的，但仍然是一種不得已的也是較好的治理手段。

我上個學期在xx律師事務所實習，在這裏我有幸認識了x老師，不僅蒙受其關懷和教誨，還與其建立起了深厚的師生關係，由此我研究生期間也便產生了第二位導師??胡xx律師。x老師就如一位嚴父，他做事態度極度認真負責，最有意思的是他有時候要求我起草代理詞時還要加一個詩性化的標題，於是我寫了“莫讓浮雲遮忘眼”、“莫待無花空折枝”等代理詞，剛開始有時候甚至覺得他有點“不近人情”，覺得有些東西沒有必要那麼較真，但是慢慢的我從不慎喜歡到逐漸被“格式化”了，如果說現在我寫的每一個法律文書都還有點自己鮮明的個人風格的話，那麼我想這種個人風格的形成也離不開x老師的嚴厲教導，當然還有xx老師文風和邏輯思維的潛移默化之影響。追隨x老師實習期間我起草了上百份的法律文書，也有機會和他一起或者單獨以公民代理的身份出庭，這些經歷讓我有了初步的實踐基礎，使我看問題有了自己的視角，使我寫作法律文書有了立法化的思維，能從多角度去論證一個問題，這種思維也帶到了我寫作論文的過程當中，我發表的《人事保證的法律適用及立法選擇》以及《對贓物適用善意取得制度的再思考》這兩篇文章便深深地帶有這種立體化、多維度思考問題的印跡。經歷了律所和法院的實習之後，我也感覺到了律師和法官的思維有着鮮明的不同，即律師是帶着“有色眼鏡的”，很多時候甚至可以“自說自話”，而法官則不同，法官是訴訟“蹺蹺板“的中軸，應保持中立，否則會讓抗衡的雙方當事人之間失去平衡，從而引發社會的不安定。在一中院實習期間最大的收穫就是讓我遇到了研究生期間的第三位導師??賈科姐姐，科姐是我很佩服的一位女法官，她漂亮大方、知性而有氣質，她不僅在法學思維上影響了我，同時在爲人處事以及如何在法院等機關單位求得生存等技巧方面也點撥了我，我知道她沒有僅僅將我當成一個過客??實習生來對待，而是將我當成了弟弟一樣的關心和教育，這一點我深爲感動，媽媽從小就教育我說:“不怕別人對你壞，就怕別人對你好，別人對你壞你可以一笑了之，但是別人對你好你卻得一輩子都得記住”，由此我也將她當成了自己的姐姐，在課題進展緊張時、在她身體不好時我都願意主動幫其做一些力所能及的事情，當然同時也讓自己多獲得了一次學習和鍛鍊的機會。科姐的法律思維很好，每次和她討論問題都能讓我有耳目一新之感受，我想這是我在學校所學習不到的，還有她寫作風格上簡潔明快，和xx老師一樣沒有多餘的廢話，這也讓我受益匪淺，同時在科姐交代我寫的案件審理報告時我都不自覺地將自己的散文化風格帶到了其中，摻雜了自己的個人感情（雖然我一直覺得法院判決書也沒有必要寫得冷冰冰的，完全可以寫得生動活潑一點），但我想這是自己學生時代的青澀所致，“到什麼山就要唱什麼歌”，到了法院的地盤上就要遵循法院的文風，要更多地將其當成公文來寫，而不能寫成抒情散文或其他。當然不管是在理論上還是實踐上都得感謝我的導師xx老師，她是我隨同x老師和xx實踐的橋樑和紐帶。他嚴謹而不失溫和，嚴格而不失慈愛，他的優美文風、他的認真負責都深深地影響了我，還記得xx老師研一時教導我的九個字“更主動、更細緻、更認真”，加上後面常說的三個字“更陽光”，這十二個字雖簡短但蘊含的內容卻是極爲豐富，我想爲人處事之法則都可以鑲嵌於這十二字訣之中。總之，我的實踐之旅要感謝三位恩師給我的諄諄教誨和悉心培育，他們那雷厲風行的做事風格，那一絲不苟的工作態度都深深地影響了我，使我在今後的學習和工作當中能夠少走一些彎路，再一次衷心地感謝他們！

這次實習雖然只是求知的朝聖路上短暫的一次旅行，但是它也許將會成爲我人生路上最重要的那幾步之一，因爲它讓我的思維有了很大的改變，也讓我進一步開闊了視野，使我今後更加註重將理論與實踐相結合，理論是源，實踐是流，沒有理論的指導實踐將會是荊棘叢生，讓人寸步難行；而沒有實踐的推動理論也將會是一灘死水，沒有任何生機。

畢業實習報告 篇3

學 生 姓 名苗永旦

專 業 班 級機械設計製造及其自動化1102班

實 習 地 點西安曲江國際會展中心

實 習 日 期20xx年3月19日

時光匆匆，轉眼間就要離開學校踏入社會。大四第二個學期的任務是畢業設計，在喬老師的指導下我們第一次真正的接觸了畢業設計，也就是更進一步的接近企業生產中的實際問題。在3月19日，我們的任務是到曲江國際會展中心進行實習參觀， 更好的瞭解和認識我的畢業設計課題礦用液壓升降平臺設計。 剛開始我對自己的畢業設計還沒有完整的理解，故老師先讓我們找相關資料，寫開題報告，對所研究的課題有一個大體上的瞭解！幸運的是， 在這次生產實習中，我接觸了這種機器，親眼目睹了完整的液壓升降臺，但也只是對機器的整體情況有一個大概的瞭解，而它真正的結構及工作原理卻還需要我們在這學期的畢業設計中更進一步的去了解。在此，將實習看到的和學到的進行整理，以便在即將展開的畢業設計中運用，也請老師能夠審閱，並得到老師的幫助。

1、實習性質：畢業實習

2、實習目的：畢業實習是我們機制專業畢業設計中不可或缺的部分, 本次的畢業實習是 爲畢業設計的完成蒐集資料，進一步加深對理論知識的掌握，培養獨立自主的 學習能力。爲了使我們提高對機械製造技術的認識，加深機械製造技術在工業各個領域的感性認識，開闊視野，瞭解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝。

3、實習時間：20xx年3月19日

4、實習地點：西安曲江國際展覽中心（製造業博覽會）

西安曲江國際會展中心一期項目展館面積 4.6 萬平方米、 廣場 8 萬平方米, 已於 20xx 年建成並投入使用。 二期工程展館建築面積 10 萬平方米,會議中心面 積 5 萬平方米;同時配備酒店、商務寫字樓、餐飲、康體及體驗中心,構成西安會展經濟示範園區。 曲江國際會展中心位於西安市南郊文化旅遊核心區域——曲江新區內，位置在長安南路與會展路交匯處，電視塔東邊。西安國際展覽中心位於西安市長安南路暨南三環路交匯處，與高聳的電視 塔隔街相望，距南門約 5 公里。 西安國際展覽中心是西安市人民政府投資、西安市商貿委共同投資建設的 集多種功能爲一體的綜合性展覽活動場所。位於西安市長安南路與水廠路交匯 處，西臨陝西電視塔、東臨西安國際會議中心，中心造型新穎、外觀宏偉，展 館主體外觀造型似鯤鵬展翅，隱喻西安城市經濟建設的騰飛。擁有先進的硬件 設備及富於現代感的中心廣場，具有承辦國際博覽會、全國性經貿洽談會的能力。 西安國際展覽中心總投資 2.3 億人民幣，佔地面積13萬平方米，室內展覽 面積26000平方米，可設置國際準展

位 1200—1400個。 整個展館共分爲四層 （地 上三層、 地下一層） 一層展區展覽面積 10600 平方米，可分隔爲三個獨立展廳， 一層中央廳 4700 平方米，淨高度 20 米。可滿足各類特展的搭建需求，中心擁有 300 平方米多功能廳一間，配備佳能投影儀，音響設備可容納 250-300人召開各類會議，小會議室及貴賓室各兩間。中心展廳淨高 23 米、整個展館共安裝自動扶梯10 部、貨運電梯 2 部、客運電梯4 部、均可直達各樓層。展館二層設專業會議室、豪華貴賓室 6 間，總面積約 800 平方米。西安國際展覽中心配套設施較爲完善，設有中央空調、自動消防控制系統、保安監控系統、廣播音響系統、地面綜合佈線、電腦專用線，能夠滿足各類型的展覽活動，併爲其提供全面、安全、高質量的服務。西安國際展覽中心建設的室外廣場佔地面積 80000 平方米，可容納 300 輛 汽車的停車場、城市綠化帶和大型霧狀噴泉、別具一格的照明設施。風景靚麗、氣勢恢弘，適於舉辦國際性、全國性的大中型展覽活動。 西安國際展覽中心擁有一支高素質、專業化的管理、服務隊伍，將爲每一 位客戶提供盡善盡美的服務。曲江國際會會展中心位於西安市南郊電視塔東側、西安市未來的城南 CBD 核心區域與國家級文化產業示範基地曲江新區內，總佔地面積約爲 3720 畝，總建築面積超過 100 萬平方米，規劃展館面積 10 萬平方米，並配套有國際會議中心、酒店、寫字樓、公寓、商業、住宅等相關設施。建成後的曲江國際會展中心將成爲中國西部地區規模最大、功能配套最全、國際化程度最高、陝西唯一 的會展產業園區。曲江國際會展中心和諧廣場，是西部最現代化、最國際化、最具活力的集 休閒、商務、集會爲一體的市民文化廣場。西安曲江會展中心每年 3 月和 8 月份舉行的西部最大的結婚產業博覽會引 領西部婚慶產業的發展，是西安結婚新人採購的第一平臺。西安曲江會展中心舉行的西洽會、文博會、住房博覽會、汽車博覽會等已 經成爲西部乃至全國的大型展會。西安曲江國際會展中心會議室情況有兩間貴賓室（分別 80 平方米和 50 平方米），四個會議室，會議室內配有投影儀，音響設備，多媒體網絡接口，可滿足各類學術會議，商業洽談等不同 的要求。 300 平方米，能容納 150 人蔘會。

5實習內容

一大早我們從學校出發，伴隨着濛濛細雨我們來到了會展中心，進入會展中心我看到了令郎滿目的展廳，接着我們一塊繞着各個展廳進行了參觀，主要從以下幾個方面進行總結整理

（1）刀具，量具類

量具按其用途可分爲三大類：

1、標準量具。指用作測量或檢定標準的量具。如量塊、多面棱體、表面粗糙度比較樣塊等。

2、通用量具（或稱萬能量具）。一般指由量具廠統一製造的通用性量具。如直尺、平板、角度塊、卡尺等。

3、專用量具（或稱非標量具）。指專門爲檢測工件某一技術參數而設計製造的量具。如內外溝槽卡尺、鋼絲繩卡尺、步距規等

量具是以固定形式復現量值的測量器具。它的特點如下：

1、本身直接復現了單位量值，即量具的標稱值就是單位量值的實際大小，如量塊本身就復現了長度量的單位。

2、在結構上一般沒有測量機構，沒有指示器或運動着的元部件。如量塊只是復現單位量值的一個實物。

3、由於沒有測量機構，如不依賴其他配用的量具，就不能直接測出被測量值。例如量塊要配用干涉儀、光學計。因此它是一種被動式測量器具。

（2）機牀及特種加工

1. 普通機牀：包括普通車牀、鑽牀、鏜牀、銑牀、刨插牀等。

2. 精密機牀：包括磨牀、齒輪加工機牀、螺紋加工機牀和其他各種精密機。

3. 高精度機牀：包括座標鏜牀、齒輪磨牀、螺紋磨牀、高精度滾齒機、高精度刻線機和其他高精度機牀等。

4.數控機牀：數控機牀是數字控制機牀的簡稱，是一種裝有程序控制系統的自動化機牀。該控制系統能夠邏輯地處理具有控制編碼或其他符號指令規定的程序，並將其譯碼，從而使機牀動作並加工零件。

（3）交大展位有快速成型機系列、3D打印技術和激光雕刻 快速成型機採用材料累加成型原理，由CAD數據直接控制激光掃描光敏樹脂，快速精確的製造出任意幾何形狀的產品，無需考慮其複雜程度，真正實現無模製造。具有成型速度快、成型精度高、表面質量好，處理簡單省時等優點。在樹脂槽中盛滿液態光敏樹脂，它在紫外激光束的照射下會快速固化。成型過程開始時，可升降的工作臺處於液麪下一個截面層厚的高度，聚焦後的激光束，在計算機的控制下，按照截面輪廓的要求，沿液麪進行掃描，使被掃描區域的樹脂固化，從而得到該截

畢業實習報告 篇4

編號090501314

本科畢業創作（設計）報告書

學 院： 美術學院

專 業： 美術學

作者姓名： 閆映丹

指導教師： 楊曉慶

職稱： 副教授

完成日期： 20xx 年 6 月 1日

原 創 性 聲 明

本人聲明：所呈交的畢業創作（設計）是本人在導師指導下進行的創作（設計）成果。除了文中特別加以標註和致謝的地方外，作品和作品綜述中不包含其他人已發表或撰寫過的研究成果。參與同一工作的其他同志對本研究所做的任何貢獻均已在作品綜述中作了明確的說明並表示了謝意。

籤 名：

日 期：

本創作（設計）使用授權說明

本人完全瞭解美術學院有關保留、使用畢業創作（設計）的規定，即：學院有權保留畢業創作（設計）及送交的畢業創作（設計）作品照片7寸1張（附電子文檔），允許畢業創作（設計）被查閱和借閱；學院可以公佈畢業創作（設計）的全部或部分內容。

學生簽名：

指導教師簽名：

日期：

編號 090501314

河 西 學 院 美 術 學 院

畢業創作（設計）任務書

作品： 《容衰惜寸輝》

綜述：傳統與現代的結合

——工筆人物畫《容衰惜寸輝》創作報告

專 業： 美術學

學生姓名： 閆映丹

班 級： xx級3班

起訖日期： 20xx年 12月——20xx 年6 月

指導教師：楊曉慶

職稱： 副教授

畢業實習報告 篇5

一、實習的目的意義：

認識實習是本科教學任務中非常重要的實踐性教學環節，目的在於：讓學生對本專業常見的生產設備和儀器有初步的認識，瞭解材料加工業的基本知識，對專業所涉及的生產技術、方式方法及設備和環境有初步的認識；瞭解本專業相關的基本工藝流程和加工方法；瞭解常見的和部分先進的生產技術和現代化的生產方式。其意義在通過以上認識實習使我初步瞭解材料成型及控制工程專業方向，並對實際生產過程的初步認識及理解，對即將開展專業理論學習的深入理解和掌握有具有一定的幫助作用，同時對於我們以後研究方向有指導意義。

二、實習時間、地點及內容：

1、20xx年8月27日地點：工程技術樓A座

實習動員及安全教育8月27日上午，我們材料10—3班的同學一起在工程技術樓A座參加動員大會。首先指導老師給我們簡單介紹了一下有關於實習的開展意義和目的。實習主要是幫助我們認識我們的專業，同時讓我們初步瞭解一下專業的發展方向，對於我們以後的學習有指導意義。然後帶隊老師又給我們講解了一下安全常識方面的內容。主要是讓我們在參觀工廠時注意秩序，在老師的帶領下有秩序的參觀，不要打鬧，不要亂碰機器的開關。在工廠時要佩戴安全帽，穿長衣長褲，女生要把頭髮盤起來。注意在焊接時產生的高溫殘渣，還有高亮的弧光。總之，就是要我們多注意自己的安全，不要讓不安全的因素傷害到我們。

2、20xx年8月27日：地點，校內實驗室及實習工廠

（1）光學顯微鏡：用於觀察金屬材料的內部結構組織。可以幫助我們瞭解焊接材料的性能和焊接工藝的確定與研究。

（2）X射線衍射儀：瞭解材料的內部結構，幫助我們檢查焊縫的質量與強度。

（3）激光器：激光焊接，材料表面處理，快速成型。井式氣體。

（4）滲透爐：對材料進行表面處理，額定功率55kW（C。N）

（5）焊接機器人：主要是模仿人的手臂的工作，上面搭載了焊機，使其能夠滿足焊接的要求。其中機器人比較好的是德國的酷卡和芬蘭的肯比。不過機器人適合形狀比較整齊的焊縫。

（6）焊機：老師首先介紹了幾種先進的焊機，其中比利時的焊機在這一領域處於領先地位。德國的焊機效率高適合大規模的生產任務。美國的米勒焊機利用的事無機氬弧焊。同時老師還介紹了其他幾種採用不同焊接方法的焊機，如：等離子焊機、點焊焊機、埋焊焊機、激光焊焊機。

3、20xx年8月28日地點：呼和浩特鐵路局焊軌段

鋼軌焊接工藝流程爲：25米軌存放臺、待焊冷卻車間、待焊間、長軌成品臺、焊接探傷、粗磨、精磨、正火校直、仿形模、長軌時效臺。在整個過程中進行以下工藝：除鏽校直、焊接、粗磨、熱處理、仿形模、校直、精磨、探傷。

除鏽機：作用是除去鋼軌端頭、端頂、端口的鏽以便焊接牢固；除鏽時左右搖擺是爲了除鏽均勻平整，整個過程進行兩次除鏽。焊接時要保證焊接處平整光滑，焊口要進行打磨。

熔焊是在焊接過程中將工件接口加熱至熔化狀態，不加壓力完成焊接的方法。熔焊時，熱源將待焊兩工件接口處迅速加熱熔化，形成熔池。熔池隨熱源向前移動，冷卻後形成連續焊縫而將兩工件連接成爲一體。

壓焊是在加壓條件下，使兩工件在固態下實現原子間結合，又稱固態焊接。常用的壓焊工藝是電阻對焊，當電流通過兩工件的連接端時，該處因電阻很大而溫度上升，當加熱至塑性狀態時，在軸向壓力作用下連接成爲一體。

釺焊是使用比工件熔點低的金屬材料作釺料，將工件和釺料加熱到高於釺料熔點、低於工件熔點的溫度，利用液態釺料潤溼工件，填充接口間隙並與工件實現原子間的相互擴散，從而實現焊接的方法。焊接時形成的連接兩個被連接體的接縫稱爲焊縫。焊縫的兩側在焊接時會受到焊接熱作用，而發生組織和性能變化，這一區域被稱爲熱影響區。焊接時因工件材料焊接材料、焊接電流等不同，焊後在焊縫和熱影響區可能產生過熱、脆化、淬硬或軟化現象，也使焊件性能下降，惡化焊接性。這就需要調整焊接條件，焊前對焊件接口處預熱、焊時保溫和焊後熱處理可以改善焊件的焊接質量。

探傷：探測金屬材料或部件內部的`裂紋或缺陷。常用的探傷方法有：X光射線探傷、超聲波探傷、磁粉探傷、滲透探傷、渦流探傷、γ射線探傷、螢光探傷、着色探傷等方法。物理探傷就是不產生化學變化的情況下進行無損探傷。無損探傷是在不損壞工件或原材料工作狀態的前提下，對被檢驗部件的表面和內部質量進行檢查的一種測試手段。

常用的探傷方法：常用的無損探傷方法有：X光射線探傷、超聲波探傷、磁粉探傷、滲透探傷、渦流探傷、γ射線探傷、螢光探傷、着色探傷等方法。

無損檢測的目地：

1)、改進製造工藝；

2)、降低製造成本；

3)、提高產品的可能性；

4)、保證設備的安全運行。

探傷機專供造船、石油、化工、機械、航天、交通和建築等工業部門檢查船體、

管道、高壓容器、鍋爐、飛機、車輛和橋樑等材料、零部件加工焊接質量，以及各種輕金屬、橡膠、陶瓷等加工件的質量。顯示出材料加工成的零件和焊接的內部缺陷，以評定製品的質量。顯示出不連續性的位置、形狀和大小。可檢出材料中裂紋、發紋、白點、摺疊、夾雜物等缺陷，具有很高的檢測靈敏度，且能直觀的顯示出缺陷的位置、形狀、大小和嚴重程度，檢查缺陷的重複性好。在管材、棒材、型材、焊接件、機加工件、鍛件探傷中得到了廣泛的應用，尤其是在壓力容器的定檢中更是發揮着獨特的作用。

4、20xx年8月29日：地點：納順集團

內蒙古納順裝備工程（集團）有限公司位於美麗草原青城自治區首府呼和浩特市金海工業園區。北鄰110國道、京藏高速公路，距火車東站、飛機場直線距離10餘公里。交通、通訊十分便利。公司在園區內設有兩大生產基地，佔地面積8萬多平米，建築面積41380平米，產業總作業面積32144平米，其中廠房面積29876平米，辦公面積1萬平米。註冊資金3000萬元，固定資產3億元。年產值近10億元。

公司長期從事冶金、化工、煤礦機械、環保工程、橡塑機械、有色金屬鑄造等行業設備的研發設計和製造。構成了大型鐵合金爐密閉式電石爐、壓力容器、環保除塵淨化配套設施、煤礦全液壓支撐架、橡塑設備、產業用有色鑄件等設備生產線。主要裝備能力：公司擁有數控火焰/等離子切割機、可預彎鋼板的數控三輥卷板機、自動埋弧焊、氬弧焊、氣體保護焊、剪切折彎、壓力機、熱處理、檢測設備、噴砂設備、起重吊機和金屬切削設備共300餘臺，擁有國標、非標異型產品成型模具、工裝，組焊平臺等數臺套。擁有焊接實驗室、理化實驗室、探傷室（RT、UT、MT、PT）材料力學試驗等檢驗檢測設備齊備和健全的檢測專業資質人員。

“建設卓越團隊，打造裝備製造業優質品牌”是納順集團公司的口號，是他們始終堅持的理念。我們共參觀了3個生產車間：

1).機加工車間

機加工車間主要是對材料進行初步的機械基礎加工，包括刨、鑽、磨等。其中用到的設備主要是雙柱立式車牀（型號：Z5ZZ5EX10110）數控牀身銑牀（型號：XKA715C）

2).鑄造車間

鑄造車間是用來澆鑄各種型號、式樣的零件。這個車間的設備充分展示了鑄造的方法和所用到的設備，既有傳統的砂型模具製造，也有高爐製造。我們順着工廠的工人通道走了一圈，就是觀察了一下鑄造的基本流程。首先是製作砂型，接着是晾乾，然後是澆鑄。

3).鉚接車間

鉚接車間主要是對製作出的半成品零件進行加工、裝配。他需要解決採取什麼樣的工藝可以使不同材質的零件可以焊接成一個整體，對不同功能用途的產品制定什麼樣的質量要求。通過觀察發現鉚接車間內主要使用了自動埋弧焊、氬弧焊、氣體保護焊。

5．20xx年8月30日：地點：強力煤礦機械公司

呼和浩特市強力煤礦機械有限責任公司（原呼和浩特市強力煤礦機械廠）於20xx年企業整體改制而成，註冊資本20xx萬元，佔地30000平方米，現有員工150人，其中各類工程技術人員62人，是生產連續輸送設備的專業廠家。企業生產設備先進，技術力量雄厚，檢測手段和質量保證體系完善，產品質量穩定可靠。

多年來，公司先後爲自治區的許多重點工程，諸如準格爾露天煤礦500萬噸/年、選煤廠、豐鎮電廠、海渤灣電廠二期工程，三期工程、呼市電廠2×50MW改建工程、伊化集團查幹諾爾20萬噸/年純鹼項目、呼和浩特煉油廠、呼和浩特鍊鐵廠、內蒙化肥廠、亞華水泥廠、蒙西水泥廠、金川水泥廠等項目製造了大量的連續輸送設備。其主要產品有：DJ型礦用帶式輸送機、DTII型通用帶式輸送機、DTL/DSJ型波狀單邊大傾角皮帶機、TD/TH/HL型鬥式提升機、錘式破降機、壓力容器等。

工廠中主要使用的機器有：臥式機牀（型號：CA6250A）、EX5—1000弧焊整流器、龍門式自動焊接機、銑邊機、搖臂鑽牀、JEJ—800型H鋼翼緣矯正機、開式壓力機（T21—100B）

我們還參觀了工廠的實驗室，其中有用來檢測金屬材料性能的機器，還有許多編號分類的樣品在操作檯上。可以看出，通過對材料的性能的研究可以確定採用什麼樣的加工工藝。還使我認識到了我們這個專業是實際與實驗相結合的專業。

6.20xx年8月30日：地點：瑞隆重工

內蒙古瑞隆重工裝備製造有限公司是一家大型股份制民營企業，註冊資金7500萬元（新增註冊資本金2500萬元），佔地400餘畝，擁有各類專業技術人員400多名，主要經營範圍及方式爲風電塔筒、採煤掘進機、石油管道、壓力容器、非標件加工製造及銷售。

公司先後通過ISO9000—20xx國際質量體系認證並取得一、二類壓力容器製造許可證，被內蒙古自治區科技廳命名爲“民營科技企業”和內蒙古自治區“成長型科技企業”誠信單位”等殊榮。

20xx年，公司全面進入風電塔筒、煤礦掘進機生產領域，建成一期生產規模。

畢業實習報告 篇6

一、獎懲適當

我知道一個優秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啓學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課餘誠懇的交談，有時是一個眼神

神，一句鼓勵的話，都會對學生產生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。

當然，懲罰特別要慎重，我認爲當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：

①首中國先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；

②懲罰的目的是警示學生什麼不可以做，做了會有什麼後果，不是爲懲罰而懲罰學生，而是爲教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；

③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。

二、組織開展活動的魅力

良好班集體的建設必須依靠活動來實現，活動可以產生凝聚力，密切師生關係，使每個學生髮揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動

，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態，對於我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易於接受也能很快轉化爲行動。抓住活動”這個最佳的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。

三、主題班會

經過一個星期的準備，在第一週的週五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學期新打算”。在班會上，同學們積極發言，讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、颱風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新打算”，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃，更有目的地進行學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。

教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。

第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直接交流）。然後，認真聽指導老師上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是爲了學習知識；現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接着，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課，試講做足了上講臺的準備。在經過了前兩週的聽課、試講後，第三週我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的知識派上用場。

批改作業——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環節又有很多小細節，最主要的是“上課”。中國這個環節，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

近年來，我國數學課堂教學改革的浪潮此起彼伏，各種對提高數學教學質量具有指導意義的成果不斷涌現。然而，這些成果大多着眼於如何使學生對數學知識與技能學得更多、更快、更好，如何促進與之相應的個體心理品質的形成與發展，卻往往忽視了學生的個體社會化發展問題。也就是說，強調了課堂教學中以知識的傳遞和學習爲基軸的教育過程，強調了以個體心理品質的訓練與養成爲主線的發展過程，卻忽視了以人際互動爲中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發生在學生羣體人際互動的環境之中，因此重視學生個體與學生羣體的相互作用，加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題。所謂合作學習是一種教學組織形式，它要求學生們在一些由2—6人組成的異質性小組中一起從事學習活動，共同完成學習任務。

課堂教學作爲一種系統，需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中，不同的學生有着不同的學習風格和矯正需要。尤其是在國中數學教學中，班級內學生數學水平差距甚大，設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話，那麼管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助，從而降低它的效能。如果運用合作學習，學生們則可以從同伴中迅速得到高質量的矯正活動的幫助，縮短了矯正時間，也就有更多的時間用於完成學習任務。小組中的合作學習還能爲增強學生的學習動機提供誘因，並且能降低焦慮。經驗顯示，在同伴輔導的過程中，向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學習困難學生的進步並不以犧牲優秀學生的發展。

畢業實習報告 篇7

我們這學期的前四周是畢業實習時間，之前我們分別進行了認識實習、生產實習、建築施工與管理實訓，這次是畢業實習。我們都很重視這次實習，因爲這是我們在校期間最後一次有學校組織的實習了。我們專業一共分爲八組，我就在第八組，有胡老師帶領，老師說實習的工地可以自己找，我在同學的介紹下，在焦東塔東社區衛生服務中心----綜合樓的一箇舊房改造工地上實習。實習期間我經常和老師保持聯繫，每週都有回報實習進展和心得。在老師的熱心的關心和指導下，我們實習期間學到了許多課本上沒有的知識，在實習中當遇到不懂得地方，我們都及時問指導老師，所以在實習中我們都感到收穫很大，爲以後的工作打下了堅實的基礎。

這次實習對我的職業生涯有很大的幫助，之前我實習過磚混結構、實習過框架結構的高層、實習過修公路；這次實習舊房加固改造，我還是第一次，對我這方面的知識是一個很好的補充，我從中學到了很多的知識，讓我對課本的知識有了更進一步的加深，爲我的以後工作創造了更廣闊的空間。

在實習中我經常看圖紙和圖集，因爲我一開始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經過我的努力，一個星期後我就能看懂是怎麼一回事了，其實還是很簡單的嘛，只要把施工的細節搞清楚就行了。

現在把在工地學到的知識簡單的敘述一下：

磚混結構抗震加固方法簡介：

從結構抗震機理出發，抗震加固可以分爲減小地震作用加固法、增大結構抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結構週期或加大結構阻尼來實現，一般應用於大型公共建築的抗震加固；增大結構抗震能力的加固方法，如增大牆體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網水泥砂漿面層加固法；增大結構整體性的壓力灌漿加固法、增設圈樑（構造柱）加固法、拉結鋼筋加固法；通過增設抗震牆來降低抗震能力薄弱構件所承受地震作用的增設牆體法等，這些方法施工相對簡單，大量應用於多層的磚混結構當中，尤其是民用建築中。多道抗震防線加固是建築物採用多重抗側力體系，第一道防線的的抗側力構件在強烈的地震作用下遭到破壞後，後備的第二道乃至第三道防線的抗側力構件立即接替，抵擋後續的地震衝擊，可保證建築物安最低限度的全，免於倒塌。

從結構抗震加固方法上來講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內加固法，夾板牆加固法。外加固法一般結合磚混結構的層數及抗震鑑定的結果，需要在建築外側增加不同數量的構造柱，圈樑，以及保證構造柱、圈樑和抗震牆體協同工作的拉桿。這種方法一般不佔用室內建築面積，用於住宅樓，對住戶影響較小，但對建築立面造型影響較大；內加固法基本原理同外加固法，也需要增設構造柱，圈樑及拉桿，必要時，如原有牆體抗震不足，需加設抗震牆體或提高原牆體抗震能力，內加固法不會改變建築立面造型，一般適用於公共建築，特別是臨街建築；夾板牆加固法爲在加固原有牆體抗震的基礎上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網水泥砂漿面層加固法，即在要加固牆體的單面或雙面加設鋼筋網，用錨筋、插入短筋、拉結筋等方法把鋼筋網四周與樓板或大梁、柱或牆體連接。

如何增設圈樑和構造柱。

（1）增設圈樑：

如果板下皮距門、窗口上皮間距爲300mm，也符合磚的模數，則圈樑高度取300mm，符合抗震規範要求。縱向筋取4φ12，符合抗震規範要求。箍筋若按規定取φ6@250，箍筋穿透牆體則需每隔250mm在牆上打孔一個，這樣既破壞了牆體的整體性，施工也困難。採用加大箍筋直徑和間距的方法，實配箍筋φ12@600，爲保證上下皮縱筋位置，在牆兩側加φ6@300的附加鋼筋（見圖一中④號鋼筋）。

縱橫牆交接處處理：在橫牆上，與縱牆圈樑縱筋對應部位，打孔30-50mm，將橫牆圈樑縱筋穿過並水平彎折，彎折長度爲30d，與縱牆圈樑縱筋綁紮，用1：3乾硬性水泥砂漿塞實。

（2）增設構造柱

補做構造柱的難點是：一是與原有牆體的可靠連接；二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述：

1）構造柱與原有牆體的連接。

構造柱均放置在內外牆、縱橫牆交角處或樓梯拐角處，本工程採用銷鍵法與捆綁法相結合，使新加構造柱與原內外牆形成整體。

2）構造柱穿樓板。

爲保證構造柱在高度方向爲一整體，構造柱須穿過一、二、三層樓板，具體做法如下：

一、二層樓板處，對應構造柱縱筋位置，在樓板上鑽孔徑爲φ30，共六個，如爲預應力空心板，所以打孔時應避開板肋，在每個孔內穿-φ14鋼筋，板上、板下均露出550mm（搭接長度），穿好後，用C30乾硬性自流平混凝土將孔塞實，填塞灌注時應儘可能充盈原板孔洞內，塞好後與構造柱縱筋綁紮，澆築混凝土。構造柱主筋頂部錨入三層樓板或樑混凝土內。

3）構造柱不單獨做基礎，下部應伸至室內地面以下500mm（規範第7.3.2-4條）。

新開門洞牆體加筋砂漿層加固外加鋼筋砂漿層加固砌體牆，採用單面或雙面加固，

（1）工藝要求：

面層砂漿強度M10。

鋼筋網砂漿面層厚度35mm，鋼筋外保護層厚度不小於10mm，鋼筋網片與牆體的空隙不小於5mm。

鋼筋網的鋼筋直徑Φ6，網格尺寸實心牆爲300*300mm，空鬥牆爲200*200mm。

單面加面層採用Φ6的L形錨筋，雙面採用Φ6的S形穿牆筋；L形錨筋間距600mm，S形穿牆筋間距900mm，梅花形佈置。

鋼筋網的橫向鋼筋遇門窗洞口時，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側錨固，雙面加固宜將兩側鋼筋在洞口閉合。

（2）施工順序：

原牆面裝飾層鑿除——鑽孔並用水沖刷——鋪設鋼筋網並安設錨筋——澆水溼潤牆面——抹水泥砂漿並養護。

（3）施工控制要點：

原牆面腐蝕嚴重時，應先清除鬆散部分，並用1：3水泥砂漿抹面，原鬆動的勾縫砂漿應剔除。

牆面鑽孔，按方案劃線標出錨筋位置，並用電鑽鑽孔。穿牆孔直徑比S錨筋大2mm，錨筋孔直徑宜爲錨筋直徑的2倍，孔深宜爲100mm，錨筋插入孔洞後，應用水泥砂漿填實。

鋪設鋼筋網時豎向鋼筋應靠牆面。

抹水泥砂漿前，先在牆面耍水泥漿一道，再分層抹灰，每層厚度不超過15mm。

面層應澆水養護。

原有窗戶的加固。

窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環節。

施工工序

首先要準備鋼支架；其次是在窗戶的上樑上每隔20公分掏出高爲180公分、寬度爲80公分的空洞，因爲鋼支架的尺寸是長爲牆厚減50公分、寬度爲80公分、高爲180公分；接着是把鋼支架放入牆空洞中，由於鋼支架是空心的，所以緊接着就是把鋼筋放進去，支上模板就可以澆注窗戶的過樑了，下一步就是澆注窗框的混凝土了，這就是窗戶的加固的方法。

實習的時間過的很快呀，一轉眼一個月的時間過去了，在這次實習中我學到了很多的知識，從中我收穫很大，實習的心得體會很多。

首先，我懂得在我們學習的時候不能太單一。我們不能只停留在建築施工上，我們要儘量多學點知識，比如這次的舊房加固工程實習，讓我學到了不一樣的知識，讓我對這方面的知識有了初步的瞭解，使我以後在這方面的工作不至於很陌生，新建一個磚混結構的房子和對一個老房子進行加固是兩個不同的施工工藝，一開始我還以爲這很簡單，不就是磚混結構嘛，當我真正實習的時候才知道不是我想象的那樣，裏面有許多知識和細節是我們沒見過的，需要我們去學習和掌握的。這次的實習填充了我這方面的空白，我會好好記住這次實習的，我們要學的還有很多，藝多不壓身，我們要好好學習，是自己的知識更充實，爲以後我的工作打下了堅實的基礎。

其次，在組織管理上我收穫很大。我以前的幾次實習都是隻參與施工，還從來沒有參與組織管理中，而這次的實習我在項目部是施工技術員，所以在施工中我的地位很重要，每週的例會項目部中只有我和項目經理我們兩個去參加，在工地上我要爲施工隊提供技術指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上，一開始我並不懂怎樣去管理施工，在學校雖然開設了這門課程，但是進入工地後就出現問題了，一系列的施工組織都不甚瞭解。例如剛開始我並不瞭解它的流程，在師傅的指引下通過對施工組織設計的熟讀和理解，瞭解到它的規則是漸進式的環環相扣，爲了常握這一規則，我認真的參加項目部發出的每一項施工組織指令，而且擬製施工指令，經過親身實踐，這一規則很快被我所掌握，但是在這次實習中，我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所採納，他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質量的達標程度上，只重視質量忽視了施工進度，考慮不全面，工程進度和質量要齊頭並進，加強鍛鍊和學習，在這方面的能力還有待提高。經過這次實習，我對施工組織管理上有了很好的掌握，這對我以後實習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎。

另外，我還學到了怎麼去填資料，在幫助資料員做資料的過程中，我學到了怎麼去做資料，什麼時候做什麼樣的資料，需什麼人簽字等。這次實習讓我學會了怎樣去做資料，我發現做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒有接觸過的。

在工地上實習的這一個月，讓我感觸最深的一點就是安全問題。在工地身爲項目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用，因爲工地的安全問題是很重要的，實習中我們經常對工人進行安全教育。我在工地總結了一些安全問題：第一，進入工地必須保護好頭部，就是說必須戴安全帽；第二，同樣要保護好腳下，因爲在工地裏很容易踩到釘子；第三，在外腳手架上行走的時候一定要注意不要踩空，有時扎絲沒把竹片固定好，很容易劃掉，這一點也是經常安排在外腳手架上工作的工人們；第四，注意高空墜物，特別是同一個垂直面都在工作的時候，這一點在安全教育中也是多次提起，一定讓工人注意；第五，就是工地中的安全用電，在工地我們一定要注意安全用電，不要把三相與兩相線搞錯了，還有就是不要亂接和亂搭電線，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線；第六，就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌，這一點好多工地爲了省錢，就不把它當回事，其實這點也很重要，因爲工地的周圍的居民，這點不可忽視。

我們快要畢業了，這也是我們的畢業實習，我們的最後一次實習，我們之前也有過很多次的實習，其實我認爲實習對我們是一個很好的機會，自我認爲在學校裏學習的都是理論知識，還沒有上升到實踐，對於一個技術要求很高的專業，實習是檢驗學習水平好壞的一個過程。在實習中我們能發現很多的問題，通過發現問題和解決問題的過程，就是一個很好的學習過程，這樣我們才能學到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業實習時間太短了，希望學校以後能對我們專業安排畢業實習的時間有所加長。

畢業實習報告 篇8

根據學校安排，我到***建築公司承包的一期工程進行建築施工及管理實習，這次實習工作是一個讓我瞭解建築施工的好機會，讓我更進一步的瞭解到理論與實際的差別。通過半個月緊張而又忙碌的實習生活，使我在實習過程中得到了不少的收穫，以下是我的實習報告。

　　一、工程簡歷：

工程名稱：甘肅麗園置立有限公司甘

肅新隴貿易公司綜合樓

建築性質及規模：綜合樓、建築面積29007?

建築層數：22層

建築抗震設防烈度：八度

建築物設計使用年限：50年

結構形式：框架剪力牆結構

　　二、實習內容：

（a）經過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，爲今後專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步瞭解合理控制建築工程成本重要性，瞭解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，並通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。

（b）通過這次實習認識到施工單位要合理控制建築工程成本要做到以下幾個方面：

1、工程合同簽訂關。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關的權利和義務而簽訂的協議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關口，因爲工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務，還包含有要求工程必須達到的質量等級、建築工期、採用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內容，這些內容對建築工程造價的高低有着非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務對等，其最後的工程造價就可能合理，反之，造價就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。

2、工程變更籤證關。工程變更是指業主根據需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改。既然對原有圖紙進行了更改，就必然會引起施工工程量的變動，而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最後結算依據僅憑建設單位代表的變更籤證，這樣變更籤證關就顯得尤爲重要。可以說，工程變更籤證是否及時準確直接影響到建築工程造價的高低。

3、工程決算審覈關。工程決算是指工程竣工驗收後由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制，建設單位進行初審，最後由建設單位委託有資質的社會中介機構進行審覈，並出具審覈報告。工程決算審覈是基建管理活動的最終環節，也是工程造價控制的最後關口，施工單位必須予以高度重視。

畢業實習報告 篇9

一、結構選型

本次實習工程項目多爲多層結構。對於多層結構而言，在xx地區，採用框架結構既能滿足受力需要，功能需要而且相對而言經濟性好，因此結構形式多選框架結構或者框架剪力牆結構。

框架-剪力牆結構是目前結構選型中常用的形式，是框架結構和剪力牆結構的有機結合。框架結構易於形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建築功能的要求;剪力牆則可提供很大的抗側剛度，以減少結構在風荷載或側向地震作用下的側向位移，有利於提高結構的抗震能力。

二、結構佈置

1、平面佈置

結構的平面佈置是指在結構平面圖上佈置柱和牆的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結構平面的質量中心和剛度中心相重合或者儘可能靠近，以減小結構的扭轉反應。xx地區主要的地震設防烈度爲6度，因此建築物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中，所有的建築平面都並不規整，不滿足平面佈置的要求。但是通過靈活的設縫和柱網的佈置，將不規則的建築平面分割成多個規則的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

在抗震地區設縫應爲防震縫，平面形狀複雜時，用防震縫劃分成較規則、簡單的單元。但對高層結構宜儘可能不設縫。

2、豎向佈置

豎向佈置的要求是：結構沿豎向(鉛直方向)應儘可能均勻且少變化，使結構的剛度沿豎向均勻。由於本次參觀的工程項目都屬於多層建築，因此在豎向佈置上的要求體現得並不多。

三、基礎設計

任何建築物都建在地層上，因此，建築物的全部荷載都由它下面的地層來承擔，受建築物影響的那一部分地層稱爲地基，建築物向地基傳遞荷載的下部結構稱爲基礎。

進行地基基礎設計時，必須根據建築物的用途和設計等級、建築佈置和上部結構類型，充分考慮建築場地和地基岩土條件，結合施工條件以及工期、造價等各方面的要求，合理選擇地基基礎方案。

本次實習中各工程採用的基礎形式，既有柱下獨立基礎(淺基礎)又有樁基礎(深基礎)。以xx市xx辦公樓項目爲例：該項目處於xx江畔，地質條件複雜，同時地下水位較高，並根據綜合評價，採用承臺樁基礎最爲適宜。xxxxxxxx樞紐的一幢配套用房也採用了樁基礎的形式。但與前者不同的是這裏的樁直接與地基樑連在一起，取消了承臺，二者類似柱與樑的關係。從中我們可以看出，基礎形式的選擇和組合，在符合規範的前提下，還是有很大的自由度的。

四、柱網的佈置

柱是框架結構的主要豎向受力構件，柱網的佈置對整個建築結構的功能和力學性能有這至關重要的影響，同時優良的柱網布置能夠方便施工，加快施工進度。

柱網布置應滿足以下幾點要求。

1、滿足生產工藝的要求。

2、建築平面佈置的要求。

3、柱網布置要使結構受力合理。

4、方便施工。

五、承重框架的佈置

柱網確定後，用樑把柱連起來，即形成框架結構。樑柱剛接構成雙向樑柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應有樑拉結，故應在房屋縱橫向均應佈置框架樑。因此，實際的框架結構是一個空間受力體系。但爲計算簡便起見，可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

橫向框架--由建築物短方向的樑柱組成。

縱向框架--由建築物長方向的樑柱構成。

兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對於樓面豎向荷載，可由橫向框架承受，也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據樓面豎向荷載的傳遞路線，可將框架的承重體系分爲三種：

(1)橫向框架承重體系：橫向框架跨數往往較少，有利於增加橫向房屋抗側移剛度;縱向連繫樑截面尺寸較小，有利於建築的通風采光。

(2)縱向框架承重體系：適用於大空間房屋，淨空高度較大，房屋佈置靈活。

(3)縱橫向框架混合承重體系：各杆件受力較均勻，整體性能較好。

畢業實習報告 篇10

實習目的：將所學的理論知識聯繫於實踐中，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，爲以後的工作作準備。

實習時間：

實習地點：XX科技有限公司

實習內容：商務，初步接觸商務工作，進行產品報價和調度產品

離開學校也有幾個月了，慢慢的開始體會到父母的辛勞，剛開始找工作的那些日子，我們都四處奔波，四處碰壁，失敗一次我的信心就少了一點，多公司要求也降低一點，眼看快過年了，這麼大個人總不能回家吃白飯吧， 所以就將就的在一家酒店裏做迎賓，湊活的拿兩個月工資好回家過年，工作比較清閒，就是招待來訪的客人，並帶到他們想去的包廂就可以了，只要你親切大方都能勝任。

後來在一次招聘會上我被現在這家公司錄用做商務，條件待遇都還好。帶着對未來工作的憧憬與疑惑，我來到這個公司。之所以說憧憬，是因爲對自己的第一份工作，還是有很多期待的，期待自己的工作環境好，期待自己的薪資待遇高，更期待自己的發展空間大。也許這也是新畢業大學生最可愛也最不現實的想法。說疑惑，則是對自己選擇商務這一職業來講，存在太多的不確定，對自己以後的人生開始迷茫起來。總之這種感覺很複雜。

XX科技有限公司是主營監控產品、監控工程及網絡產品。公司宗旨是“質量第一、服務取勝”， 這個公司的產品我以前都沒有接觸過，對這行可以說是一竅不通了，還好公司裏的人都肯教我，帶着我慢慢熟悉公司的產品、設備的型號、零部件、技術參數和銷售的市場、渠道等，而且一有商務培訓這樣的學習機會經理都會讓我去，我從中學到了不少課本上都學不到的東西電子商務是將企業的核心商務過程通過計算機網絡實現，以便改善客戶服務，減少流通時間，降低流通費用，從有限的資源中得到更多的利潤。

電子商務是將企業的核心商務過程通過計算機網絡實現，以便改善客戶服務，減少流通時間，降低流通費用，從有限的資源中得到更多的利潤。

剛進來，什麼都不懂。只是看着他們在辦公室忙碌的樣子，很想幫他們。可是除了早晨打掃下衛生，就不知道該做些什麼了，有時電話來了都不敢接，不知道該和客人說些什麼！還有辦公室中常用的傳真機，複印機都不會使用！可又不太敢問，怕別人笑話我，小麗姐好像意識到了，於是抽了個空，給我簡單地上了一課，經過小麗姐的一番指導，我慢慢地改變，開始幫忙複印，傳真一些材料。可平時我一直在看同事忙這忙那，又是在電腦上操作又是電話解答客戶，好像自己是個局外人，一點也插部上手，很是鬱悶……回去後和一個朋友聊天，他告訴我其實剛開始實習的時候，都是這樣的。每天看似就是做點雜活。但是在做這些小事的時候，你應該學着細心觀察，比如每次同事接電話，是怎樣幫客戶解答問題的？你說同事忙這忙那的，那麼同事每次忙工作的時候，是如何處理每件事的，你又有沒有認真觀察過？平時多注意觀察，多注意經驗的積累，多聽多問，別因爲現在只做一些雜事就磨掉了自己的銳氣和熱情。在之後的工作中慢慢的主動和同事們聊天，漸漸的他們偶爾會給我些任務，讓我獨自完成。

在公司裏和同事相處都很融洽，他們對我都很好，公司裏有杜總我們都稱呼他爲“阿杜”，會計和另一個商務都是姓牛，我們都叫她們“牛人”，我們就象朋友一樣。在這個職位上，技術性的勞動並不多，大多是些瑣碎重複的工作，偶爾也會和上司溝通不好而鬧的不愉快，對瑣碎重複的工作感到厭煩。但在一起多的是歡笑……

現在說說在公司裏面我現在每天的工作內容是：

1、對公司的產品進行報價及調度產品

2、在網上尋找潛在客戶，聯繫買家。

3、定期回訪老客戶，詢問產品使用情況，落實解決客戶的反饋意見。

4、接到客戶單子要準備購銷合同。

5、協助經理督導追蹤銷售行爲，完善銷售計劃的不足，提出整改方案和應對措施

商務的核心內容是商品的交易，而商品交易會涉及到四方面：商品所有權的轉移，貨幣的支付，有關信息的獲取與應用，商品本身的轉交。即商流、資金流、信息流、物流。其中信息流既包括商品信息的提供、促銷行銷、技術支持、售後服務等內容，也包括諸如詢價單、報價單、付款通知單、轉賬通知單等商業貿易單證，還包括交易方的支付能力、支付信譽等。

經理還常常帶着我去應酬，他說酒桌上成的單子也很多，讓我明白酒桌上的這些人情道理，雖然每次去我都沒有喝酒，但是我也能看出來客戶只要喝的開心了這個單子也就搞定了。

雖然工作基本上道了，可有時還是會遇到麻煩，出現問題……

讓我記憶最深的事就是有次幫公司送護照。當時接到這個任務，我，看了下任務單子，分的很清楚，一目瞭然。先去車站拿票，乘公交去送票，送完票再去送護照。哎，心想就松下東西，路我也認識，太簡單了！於是領着錢和護照就出發了。這是我第一次一個人這樣跑，感覺很新鮮，也很興奮。可到了地方卻找不到公司，以爲自己搞錯了，下樓確認了一下，對啊！沒錯啊！可怎麼看不到我要找的公司呢！最後鼓足了勇氣跑到另一個公司裏問了一下，原來我要找的公司就在這個公司裏面了，其實是要從這個公司的門裏進去，就能到了。找到負責人清點無誤後，總算鬆了口氣，開始真怕自己完成不了呢……我出來後想還有這樣設計的麼？想想自己的任務總算順利完成了。

我工作一般都是在室內，接打電話，給產品報價。可有次我連報價也搞錯了，我鬱悶了一個下午。是監控產品，配套的是索尼的攝像頭，可我把它當普通的了，報出的價格少了好多，可我已經說出來了，如果更改，客戶肯定說我是在騙他，雖然杜總沒說什麼，可自己心裏很難受，畢竟是自己錯了……平時辦公室裏都是很活躍的，正好那天小麗姐心情也不好，整個辦公室都很壓抑……做事還是得細心，纔不會出問題，以後得多注意了。

工作不是很累，而且學到了很多東西，我突然覺得以前聽別人說在大學裏只是學思維的方法有那麼點道理，其實在學校學的是用的上的，只是時間的問題，越到後來就越需要理論水平，只是當我們到了那個需要理論水平的時候已經把學校學的東西都還給了老師，又要重新揀起來！所以大家還是要邊工作邊鞏固自己的專業知識啊！人所遇到的每一段經歷都是彌足珍貴，就象即將遠離我們的校園生活，很多人卻沒有很好的把握，若干年之後，同學聚會，方纔發覺，此時原本佔在同一起跑線上的我們，已然在人生的路上拉開了距離。

剛剛畢業的大學生，做事情往往眼高手低，很多事情看起來容易，做到也容易，然而想要做好，卻是很難，總是想的不夠周全。怎樣很好的和周圍同事相處，也是一個很重要的問題，畢竟人際關係，也越來越影響到我們的工作和人生。

通過在職的幾個月裏，我雖努力的去做了，可我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什麼地方任職，都會努力學習，做一個對自己負責任，對工作負責的人。