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走過才明白作文(15篇)

作文1.38W

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的走過才明白作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走過才明白作文(15篇)

走過才明白作文1

總是年少輕狂,錯過人間萬象。有過山河田園,不懂自然風光;走過城市農野,不明世俗景象;走過任性自傲,不解青春鋒芒。待收起輕狂,嘆人間萬象……

“沒關係的,我喜歡吃餃子皮,嘟嘟多吃肉!”我望着身旁的孩子,嘴角展露微笑。記憶的風鈴隨風作響,七歲的回憶逐漸浮現。那天是立冬,爸媽不在家,把我寄在姑媽、姑父家。吃晚飯時,姑媽端着冒着熱氣的餃子走出廚房,嘴裏還喊着:“開飯了,開飯了,洗洗手都來吃飯。”我滿眼泛光,興沖沖地跑向飯桌。“這孩子,慢點!”姑父在我身後叫着。大家都落座後,姑父拿起筷子往我碗裏一個勁地夾餃子,當時我不喜歡吃餃子皮,就一手一根筷子將餡給挖出來,皮丟在一邊,自顧自樂呵呵地吃着餡。姑媽瞧見了,準備教育我一下:“你這孩子呀。”還沒說完便被姑父打斷:“沒事,沒事,我喜歡吃餃子皮,給我吃,你吃肉哦。”我當時天真的認爲,姑父真的.很喜歡吃皮,可直到現在我才明白……

姑父生病住院了,姑媽每天沒日沒夜地照顧,爸媽想爲姑媽分擔,便把他們的孩子接過來與我們一起居住

中午,我們一家子圍坐在飯桌吃飯,是餃子。弟弟就如我小時候一樣,不喜歡吃皮,把餡挖出來吃的很香。大人們看見了,嚴肅地道:“嘟嘟不能只吃餡,皮也要吃的。”我見狀說了一句:“沒關係的,我喜歡吃餃子皮,嘟嘟多吃肉!”我望着身旁的孩子,嘴角展露微笑。我夾走他碗裏的皮,一塊一塊吃入腹中。他的笑容就像當時的我,別提多開心了。那時我才恍然大悟,其實不是喜歡吃餃子皮,而是疼愛那個不愛吃餃子皮的人啊!

世間之大,羅列萬象。走過,才明白山河之美;走過,才明白城鎮之好;走過,才明白青春之彩。人生的這場旅途,用心去走吧……

走過才明白作文2

此時,我的內心十分複雜,矛盾、焦慮都不約而同地向我趕來。我心裏只錯愕地想着:我是誰,我在哪裏,我在幹什麼。

華燈初上,我領着一大堆令我頭疼的事走到大部隊前方。嘿,敵軍還有五秒進入戰場。五、四、三、二、一,敵軍已攻陷城池。呵!這一切是否也太白駒過隙了吧?當然啦,讓我們來回放一下原版背景:我走過一棵棵柳樹,晚風輕拂楊柳,將柳絲吹向我。因爲當時我心中有無盡愁思,而柳絲吹向我,不更添些愁嗎?所以我就盯着它看,一直盯到有一道清脆如彈撥者的聲音:“崽崽,你待在這兒做什麼?是不是還在爲那件事犯愁?”我簡單直接地回答了她。“誒呀!這試不是已經考過了嗎?幹嘛還想它?真是的!”我安靜的聆聽着她的抱怨,我也給她我的苦悶:“這試雖然考過了,但做題的正確率是否領先還不知道。我現在在回想我考試時的情景,我答題時的情景,是否因爲一個粗心而導致了嚴重的.後果?”她又開始攻陷我的城池了,但她卻換了一種思路。她重燃信心對我說:“你看,我們走在這條幽靜的小路上,路旁有楊柳陪伴,我們是不是忽略了什麼?”我沉默寡言,她便繼續說:“詩人李白煩躁了就喝頓酒就好了,並在這過程中寫出了許多詩句。你呢,你只不過是一個小小的學生,不可以有煩心事的,要有,你也得長大之後纔有啊!”“爲什麼?”我疑惑地問道。“因爲長大之後才能喝酒啊!”她不假思索地對我說。

我似乎想通了,城池全部被對方攻陷,沒有挽回的機會了。

對啊!怕什麼!這只是一場考試而已,又不是通往天堂和地獄的橋樑。我瞬間茅塞頓開,守得雲開見月明瞭。

走過這道坎,才明白有多麼不容易!

走過才明白作文3

魯迅曾說:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”而我卻特立獨行,總愛走一些很少人走的不爲人知的路。

就好比說騎車,在深圳,可供人們騎車、散步的綠道多的數不勝數,方向也是四通八達。

記得有一次,我考試失利,騎着車出去散心。我沿着一條較爲熟悉的路前行,但正值假期,路上行人多,自行車反而變得不便了。跟着人流緩慢的騎着,導致我本就不舒暢的內心更爲鬱悶。我嘆了一口氣,隨即萌生了返回的想法。又沿着這條路前行了一段,我發現前方的人越來越多,在這原本寧靜的林間綠道漸漸變得喧譁起來。

看着前面的人羣,我停下車來,搖了搖頭,準備掉轉車頭原路返回。就在這時,我猛然發現就在我的旁邊竟有一條小路。雖也有人走,也有車行,但相比於目前這條路,不知路況差了太多。

猶豫再三,我還是轉身上車騎進了這條小路。開始時路徑狹窄,路面坎坷,路線曲折,騎了一段,豁然開朗。一排高大的樹,枝葉繁茂,攏住了天空,依稀幾束陽光穿過枝葉,形成光斑,映在地上。隔着欄杆,是一條小溪,“叮咚”的.流着。那排大樹的盡頭是一處平穩的緩坡,沒了枝葉的遮擋,陽光盡情地照在大地上,把前路照得十分明亮。我撒開車把,張開雙手,順着叮咚的溪水聲,盡情地沐浴在陽光裏。

騎車回來,我洗了一個熱水澡。我洗着洗着,陷入了深思。

騎車是如此,生活更應是如此。一條路走不通,沒關係,這興許是老天爺對你的考驗。靜下來想想,換一條路,是不是能走得更好,行得更遠?於是,我改變了學習方法,果然學得更加順暢。

很多路,走過,才明白,路不順,想想,是不是可以換一條路試試呢?

走過才明白作文4

之前,我看到有人在馬路邊撿垃圾,我就會情不自禁地發出幾聲嘲笑,心想:真丟人,怎麼做這種不體面的工作,直到走過,才明白。

那天,我放學回家,將喝完了的瓶子扔在了路邊,在剛剛清掃過的路上,是多麼顯眼,我想了想,這樣做太不文明瞭,想回頭把它撿起來。可回過頭卻發現我的瓶子不見了又看見馬路上有一個小男孩,我想瓶子一定是被這小男孩撿走了。於是我徑直向那男孩走去,那男孩一臉惶恐的看着我,我用輕柔的聲音問他,“那個瓶子是被你撿走了嗎?”他答非所問:“我以爲你不要了,那……我還給你?”,我笑了笑,語氣更加柔和了:“我並不是要將瓶子拿走,我只是想知道,你拿這瓶子幹什麼?”,那小男孩神情放鬆了一點,回答到:“我爸媽離婚了,他們都不要我,我爺爺一個人把我拉扯大,我看爺爺之前天天撿這個賣錢,現在,爺爺病了,我幫他撿一點,他就少點負擔。”

聽了這個小男孩的話,我的'心猛的顫了一下,我無法想到,我面前這個差不多五、六歲的孩子竟這樣的成熟、懂事。再看看他手裏的瓶子,我心裏很不是滋味,也對他產生了一種憐憫與親切感。

他那稚嫩的童音清脆好聽,我的眼睛卻酸脹起來,我安慰了那個孩子並將身上僅有的20元錢給了他,目送着他遠去。

孩子的話語在我耳邊迴盪,那一刻,我才明白,我之前的想法是多麼的無知、愚蠢。

走過才明白作文5

走過悲傷,才明白何爲溫暖。

獨自在鄉間的樹林裏穿行。

微風徐徐,葉落滿地,鳥兒朦朧可見。月考結束,和往常一樣,考砸了。不用想,到家的時候,迎來的一定是一頓臭罵。

十幾分鍾後,我到家了。如今的家已不是以往快樂的天堂,而是令人髮指的地獄。我在家門口徘徊,考慮到底要不要進去。最終,我選擇了逃避。

跑到樹林裏,坐在一棵大樹下。想平復一下心情,可眼淚總是止不住,“唰”地一下從眼眶中擠了出來。就這樣,一直哭到了九點。

天色漸漸暗了下來。樹林裏時不時傳來一束燈光,我知道那是父母來找我了。換做往常,我會站起來,衝出森林,給他們一個溫暖的擁抱,告訴他們我沒事。可現在不一樣了,他們就像地獄中的魔鬼,想要奪取我的性命。燈光越來越近了,叫喊聲也越來越近了。我連忙躲進一個草叢裏,透過淡淡的月光,我注意到了他們憔悴的面孔,這真的還是我的父母嗎?我趴在那裏不敢動,時間一分一秒的過去,心跳也越來越快。此時的我多麼希望自己是一個死人,可以擺脫所有的困擾。一個小時過去了,我的眼皮似乎有千斤重,終於,我堅持不住,進入了夢鄉。

第二天醒來,我發現自己正躺在牀上,房間裏沒有人,他們已經上班去了。牀頭櫃上放着一張白色的紙,上面寫着一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因爲我要你跟別人比成績,而是因爲我希望你將來能擁有選擇的權利,可以選擇更有意義,更自由的'生活,而不是被艱難的謀生。我們愛你。”

剎時,我的心受到了強烈的衝擊。我衝出房間,桌子上擺着熱騰騰的飯菜,我抑制不住,眼淚再次涌出眼眶……

走過,才明白,親情無價,大愛無疆!

走過才明白作文6

我們曾走過一個迷惘的時候,當你度過了這一時候,你就會發現原來如此簡單的道理那時卻不能發現。人生就像一列火車,一輛沒有目的地的火車,當發生某件事時,纔會在某處停留。讀書也是這樣,當你讀了一遍作者所構思小說中的人物的一生,你便會有新的認識與認知。我曾讀過《平凡的世界》,它所講的'人物是孫少平與孫少安在經歷一番挫折後,仍然不放棄的一生。

當你將自己放入書中,想想自己所迷惘的,便會有所啓發與感悟。當遇到自己不會做的事,但要知道嘗試,只有知道自己嘗試過了,實踐過了,纔會知道自己思考到了哪一步,哪幾步沒有思考到。才知道自己是想簡單了,還是想難了。做一道難住自己的題目就如剛剛開始騎自行車。當看到別人騎自行車,就認爲很簡單,但當自己動手實踐時,纔會發現沒有想象中的那麼簡單,並不是一蹬一踩便會騎了。

騎自行車也需要經過幾次磨鍊,纔會學會如何騎自行車。真是隻有自己走過纔會明白!也像課本中的《走一步,再走一步》一樣。你不嘗試着向前走一步,突破自我,你將永遠不知道自己到底行不行,到底能不能知道下一步會發生什麼。所以只要自己真真正正的走過了,實踐過了,纔會知道每當自己遇到了疑惑,不思考,不實踐,就永遠都不會知道自己到底行不行,能不能做到。所以當自己有疑惑時,不妨去實踐一下,畢竟”實踐出真知“。

因爲只有自己走過,纔會明白。在日常生活中,常常會有許多困難。我們需要迎難而上,通過自己的”實踐出真知“。走過了,你纔會明白。

走過才明白作文7

一塊方木,散發着淡淡的木香,縱橫交錯的線條上,載滿了歷史長河中無數人對它的熱愛。小小的圍棋子,宛如一枚枚無瑕的玉,任時光打磨着。

初遇圍棋,是在電視節目《開學第一課》上,圍棋世界冠軍柯潔滿懷激情地給大家講述他與圍棋的故事。在此之前,我印象中的圍棋不過是一種娛樂的遊戲。直到聽完柯潔的故事,我才明白,圍棋不僅僅是遊戲,它能流傳千古,自然有它的獨特魅力。

圍棋的'魅力何在?我苦苦思尋着。帶着一份好奇,我開始了學棋。看着那小小的棋盤,我疑惑不解:這到底該怎樣下呢?是不是就是比黑白雙方誰圍的地盤大就贏了呢?事實就是如此,對,就是比誰的地盤大,可這樣,又有什麼奧妙在其中?

“圍棋盤有361個交叉點,有成千上萬種變化,就如這世間萬物般,變化萬千,每一步棋,都藏着棋手的深思熟慮。”聽完老師的介紹,頓時明白了許多。

我心中懷着一份熱愛,堅持着對弈,在方圓世界裏遨遊,到如今,已有三年之久。"一着不慎,滿盤皆輸,"是圍棋,教會了我做任何事都要深思熟慮,因爲稍不謹慎,就會前功盡棄;是圍棋,練就了我寧靜專一、不驕不噪,不管遇到什麼困難,沉着地應對。是圍棋,充盈了我那些空虛的日子,使每一刻都變得有意義。

看着電視中對弈的棋手們,謙謙君子,溫潤如玉。執子、落下,每一個瞬間都令人着迷。"有匪君子,如切如磋,如琢如磨。"他們賦予了每個棋子獨特的意義,修長的手指在棋盤上空來回穿梭,眼神緊盯棋盤,靜心思索着最佳應手。

走過,才明白,讓圍棋流傳千古的是它獨有的魅力和人們對它亙古不變的熱愛。

走過才明白作文8

走在暮秋的傍晚。

殘陽如血,已不見初秋的溫暖,冷漠和淒涼全然顯現。走在筆直的柏油路上,秋風瑟瑟,一切都凌亂了,那樣狼狽,那樣苦澀,可又能如何?嘆息聲被嘈雜淹沒於凡塵之中。

路邊的樹木,幾乎成了完全沒有葉子的樹幹,似那風燭殘年的老人,只能苟延殘喘。但無情的寒風又怎會憐惜它們?將那樹枝也颳得彎成一個危險的弧度,似只需再加一點力,便會折斷,而那落於泥土之上的,就永久地失去了生機,只能融入泥土。耳邊“咔嚓”的聲響不止,只望那樹枝能堅強地與寒風對抗。

一路走着,去望見一棵樹,許是在角落中遭受的風較小吧,竟還有些許樹葉,無力地掛在樹枝上,在風中搖晃。心中的喜悅升騰而起,秋風,無法帶走所有的生命啊!之後的一幕卻使我訝異——

一陣風,輕而易舉地帶走了一片枯黃的樹葉,卻使它緩緩下落。那風中透出的是溫柔嗎?我困惑着。那落葉似一隻蝴蝶,在空中上下翻飛,爲它生命的最後一次演出結尾,它的舞伴必然是風。我望着它落在地面,對風的憎惡全然消失,甚至有一些感激夾雜其中。

的確,葉是該落下了,它生命的結束,是爲明年春天的'新葉做出奉獻啊!是風成就了它生命最後的靜美啊!原來,風也是充滿善意的。

我望着最後的一抹夕陽,餘暉灑落在鋪滿落葉的大地上,神聖而溫柔,這是對落葉最後的祭奠。我相信,新生的綠葉中一定會流淌着它們的血液。風會告訴它們,是落葉造就了它們。

走過暮秋的傍晚,終於明白,原來消失,並不一定是殘忍,也可以是成全。

走過才明白作文9

“我想擡頭暖陽春草,你給我簡單擁抱;我想踩碎了迷茫走過時光……”耳中單曲循環着一首《撒野》,我的思緒卻在不斷飄向遠方……

我常常思忖,如果將一生比做一條風景線,那麼我們走過的、能走的、能領略的,又有多少呢?那些未知的又是如何呢?

他們是否是陶淵明所述的“芳草鮮美,落英繽紛”呢?是否是曹操所見的“水河澹澹,山島竦峙”呢?是否是李煜所思的“閒夢遠,南國正清秋”呢?

終是無從知曉的罷。

那些詩人、畫家、作家筆下的風景,總是那麼神祕而遙不可及,那我們身邊又何處沒有風景呢?

那“楊柳千枝垂髮”何曾不是風景?那“孤舟經入藕花”何曾不是風景?那“阡陌雞犬相聞”何曾不是風景?那“陌上嬌花爭豔”何曾不是風景?

其實不如說,每個人的存在,便是風景。我們走過呀呀學語留下的痕跡是;我們走過的青春張揚留下的笑顏是;我們走過的`成熟穩重留下的腳步是,我們走過的夕陽似血留下的白髮亦是。

我們一直都“經歷”着風景,一直都“欣賞”着風景,一直都“感受”着風景,一直“走過”了風景。

我們倒不妨設想,人生何外才非風景啊?答案許是沒有的吧。

那麼,這些風景枯燥麼?乏味麼?

我堅信,絕對並非如此。我們感受過、經驗過、體驗過、走過。我們便可以堅定地說,用我們的腳印書寫的風景、用我們的汗水浸潤的藍圖,纔是最美的!

沒有“爲何”,只因我們走過,才明白。

“我想左肩有你,右肩微笑。我想一個眼神,就到老。”低沉的歌聲又將拉回來,我不由得失笑,忽然覺得豁然開朗。

人生何處無風景?

走過才明白作文10

人生就是一場旅行,走過去,就會明白許多道理。

題記

二年級,我去北京玩,我們爬了長城,看了故宮、地壇,還看了升國旗。可是到了五年級我才明白:長城分兩種。一種對外開放,一種是野長城,被劃爲禁區,野長城的大部分指遼東邊牆和西部長城,合起來是對外開放的兩倍。爲什麼不開放?有人說是鬧鬼、有人說是荒僻,沒人去。但更主要的是野長城大部分已經損毀,使它變得荒涼,冷清寂寞,但它也是比較雄偉的。於是,我知道沒有明朝對長城的加固,就不會有今天其餘長城的部分損毀。可以說沒有明朝,長城活不到今天。如果我不去北京,也許我到現在纔會明白。沒有古代勞動人民的辛勤勞動,就不會有長城,更不會有遼東邊牆。

走過去,我才明白這個道理。

東臺是一座神奇生長的城市,在這黃海之濱有一根定海神針海春軒塔,是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建,有1520xx年的歷史,可謂千歲老塔。如果沒有李淵的反隋,就不會有它,就不會有尉遲敬德建它這一說。

如果沒有中華民族5020xx年的'歷史積澱,中國就不會有如此豐富的文化遺產。除非,還有人願意在這個和平爲主的年代打仗?

走過,我才明白。不經風雨怎能見彩虹?我們要保護這些文化遺產,保護我們國家五千年的歷史,讓中華之精神永世流傳,讓中國之美德萬年不失。

走過去,我才明白,只有靠我們對文化遺產和非物質文化遺產的保護,我們纔有可能走過任性自我,對準方向,向發展自我,保護中華的方向前進。

加油吧,再走過人生五分之一的旅程,我將會在研究和保護這些文化遺產中走向成功。

走過才明白作文11

一天,一個小職員正趕着上班,這天他的公司有一個很重要的會議,會議中的表現關乎到他能否升職,所以不能遲到無奈他的鬧鐘卻在關鍵時刻掉鏈子—壞了,最糟糕的是不到二十分鐘會議便要開始了。小職員唯有改乘出租車,希望能趕得上參加會議。好不容易他才截到一輛出租車,匆匆忙忙上車後他便對司機說:“司機先生,我要趕時間,拜託你走最短的路!”司機問道:“先生,是走最短的路,還是走最快的路?”小職員好奇地問:“最短的'路不是最快的嗎?”“當然不是,現在是高峯時段,最短的路會交通堵塞。你要是趕時間的話便得繞道走,雖然多走一點路,卻是最快的方法。”聽了司機的話,小職員最後還是選擇了走最快的路。途中,他看到不遠處有一條街道交通幾乎癱瘓,司機解釋說那條正是最短的路。後來,雖然路程較遠,卻及時到達了目的地。

故事的真僞性不必探求,其哲理還是比較深得,依常理來看,走最短的路纔是最快的,然而生活中的事實卻未必如此。或許,只有走過那些道路才能明白到底走什麼路才最快。

學習上亦是如此,學習方法每個人都不同,只有嘗試過很多的不合適,才能找到適合自己的“路”。

還不曾忘記,幼時的我們,父母常會語重心長地提醒我們:不要迷戀網絡遊戲,不要早戀,不要跟不三不四的人來往……那時的我們執着地堅持“我的青春,我做主”,父母的話向來只是耳邊風,左耳進,右耳出。

其實,也許人生註定了,有些彎路是我們必須得走的,有些路,走過,才明白!

走過才明白作文12

小的時候,奶奶總會問我,“美”是什麼呀?我便會想到那些穿着時尚,打扮漂亮的人。對“美”的認識,只是那些表面上的,而如今,我終於明白了。

這是一個雪花飄揚的早晨,街上的擺攤的大多都收了。但仍有幾個賣早餐的人,我手裏攥着兩元錢來到一個賣燒餅的大爺旁邊。擡頭朝裏邊兒望了望,大爺看到我樂呵呵地說道:“小朋友,可買燒餅,剛出竈的。"我點了點頭,他拿起袋子從竈臺上小心翼翼的爲我捧了兩個剛出竈的燒餅,我遞給了他錢忙說謝謝。

我站在街道邊上,邊啃着熱乎乎的燒餅邊看着遠處,突然,我的眼裏閃出一個黑影“”,那裏怎麼還坐着一個乞丐。這時,一個衣着豔麗,穿着厚厚棉襖的人從乞丐身旁走過,口中還嚷了幾句:“這麼冷的天還在這裏要飯,真夠傻的。”我心中不禁一驚,這個乞丐本來就身上殘疾,他可能連家都沒有,沒想到這個人居然如此嘲諷這個乞丐。不但不幫助他,居然還罵他。我心中十分氣憤,看着她那厚厚的大衣,豔麗的着裝,我一點兒也不覺得這個人是美的,反而是醜陋的'。

這時,只見賣燒餅的老大爺正在用袋子裝他剛烤好的燒餅,我心想,難道他是要收攤了嗎?

當然沒有,只見大爺將那散發着濃濃芝麻香的燒餅提到了對面,他將這些燒餅給了那個乞丐,只見乞丐連忙道謝,大爺在他身邊陪他聊了一會兒纔回到自己的攤位上,此刻我心中不禁覺得,這位大爺是多麼“美”啊。

內心美才是真正的美,是啊,只有自己親身經歷過,才能更深刻的體會到這一道理,是的,奶奶,我終於明白了什麼纔是真正的“美”。

走過才明白作文13

任何人,任何事,只要經過時間的洗禮,所有傷,所有痛,便都是微不足道的。

記得我還未踏入青春之前,志憂無慮。但進入了憧憬的青春之後,我才察覺,青春看似美好,但卻是一種痛,是一種欲舍卻不能捨的痛。走過,才明白。

走過國小六年時光,窗外三三兩兩的行人,偶而掠過的汽車,緩緩飛過那麼幾隻麻雀,灰色的。這一切還是像從前一樣,什麼都沒有動過,只是窗內的人,心裏少了一塊地,多了幾分懷念。

腦海裏不禁一遍又一遍的回放着那時的畫面:教室裏老師講課,偶爾後面幾排同學講講話,看看漫畫,好壞分配坐的好學生又在認真學習;走廊上男同學你追我趕,女同學聊聊天;操場上人聲鼎沸。再看看現在,新的學校,新的老師和同學,新的起點,什麼都是新的。或許只是剛開始有點不適應,到後來才慢慢發現,不適應的不只是新的生活,還有新的自己。畢業照裏的那個他,和現在的這個我,完全判若兩人。我變了,變得更加成熟了,不僅是外表,更是心靈。

每個人心靈都藏着想念,而我的想念,是所以語言都無法表達的,又或是曾經的一切都令我無比想念。可是這沒有辦法改變,所有我必須望向將來,因爲人生的路只能前進,不能退後。

在這變幻的歲月裏,時間是最大的'小偷,它在人們最懂它的時候,卻將他們最美好的記憶偷走。也許有一天,曲會終,人會散。可我永遠記得,那個夏天,那個構造起我美好回憶的笑臉,將把如火的夏天奏成一首歌,離別的淚譜成一首詩,讓我的青春沒有遺憾。

走過,才明白,青春從未虧待過誰。

走過才明白作文14

人生,是一場旅行,只有經過一番輾轉,才能領略美麗的風景;人生,亦是一場馬拉松,只有忍耐一分勞累,才能得到真正的成功;人生,亦或是一次蹦極,只有克服一次恐懼,才能感受挑戰的刺激。有些路只有我們走過了,經歷了,才能明白。

平常沒事的時候,會在手機上欣賞脫口秀或相聲的視頻表演。表演者幽默風趣,巧舌如簧,金句一出就能讓人們大笑不止。記得看過一個很有名的脫口秀表演者的`生活自述,他說,他的每一個脫口秀表演,都是他耗費七八年甚至十幾年的時間歷練出來的。這讓我想起了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話。

在一次演講比賽中,我更加見證了這句話。八年級的時候,老師組織了演講比賽。在演講的前一週,我就開始準備,認真地查閱相關的資料,去反覆推敲語句是否通順,得體。

距離演講比賽還有兩三天的時候,我覺得差不多了,就把稿子丟在一邊,自己悠哉悠哉的放鬆起來。

演講終於開始了,該我上臺了,我慢慢地走到講臺前,在心裏告訴自己不要緊張。一擡頭,看見大家齊刷刷地看着我,我的媽呀,我的心狂跳起來,放在背後的手不停的抖動着,耳邊是持續的“怦怦,怦怦”聲。“首,首先,我想給大家講一個故事,達,達芬奇,大家都,都知道吧,他,他是意大利著名的畫家……”,我的聲音越來越小,夾有一點顫音,就像要哭出來了。天吶我,我竟然忘詞了!中間的三四段都讓我省略了。

我逃回座位上,後悔死了!後悔自己的自以爲是,後悔自己沒有多做一些準備。

正是由於這次不盡人意的經歷,才讓我明白了所有的成功都是靠每一次的積累得到的,每缺少一次,成功就會離你遠一步。

其實,人生路就是或笑或哭的走着。一路行走,一路撿拾。還是且行且珍惜!

走過才明白作文15

立於山頂,方覺會當臨絕頂。

膩煩日復一日的宅,便隨父親一同來到一座不知名的山脈,立志要爬上山頂。

在山腳,望見“巍峨兮若泰山”的高大,便有些膽怯,有些打消了上頂的念頭。父親見狀,便“先斬後奏”,使我“背水一戰”。我無可奈何,便咬着牙,自顧自的開始了行程。

快步走嗎?不出二十步,便早已累的氣喘吁吁了。按自己的節奏嗎?過慢,指不定天黑也走不完。隨着隊列一同吧。只見他們似乎精力過剩,完全不知疲倦,心中只想着緊跟着,注意力便從山頂轉移開了。

另一邊,下山的遊客禮貌備至。不斷有人面帶笑容,向每一位登山遊客問早。一一還禮,心情似乎也與初時的膽怯截然不同。不知幾時,似乎腿腳麻痹,全然無知覺,但回頭——原已不知不覺走過大半。

心中不再想那麼多,只聽父親說道:“要趕在日落前的‘一覽衆山小’啊。”一向少言寡語的`父親說道。再看看父親,仍健步如飛,大氣不喘的樣子。暗暗下決心,又有了上山的氣力。

“宅在家體力不支了吧。”父親見我一副早已疲憊不堪的神情,有些幸災樂禍的問道。不屈的逆反心理使我當然不能低頭。似乎專門與父親對抗一般,終是隨他上了山頂。

撐上山頂,不顧自身的疲倦,急急朝邊上走去,只有矮矮的簡陋的護欄擋着。我看了看,努力尋找着出發點,找不到。便用相機記錄下山頂的風景,權當“到此一遊”。

走過,才明白山頂的風景有多美好。不經一番苦,怎得後時甜?走過,才明白,自身走過的腳印,纔是風景。

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