精選國中生活作文彙總十篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的國中生活作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中生活作文 篇1

前幾天，爺爺買回來些核桃，與我之前吃的核桃可不一樣，它是綠色的，圓圓的，像是水果，爺爺告訴我，這是新鮮的核桃，脫了外邊的綠衣，就是_硬皮核桃了。

爲了弄清楚核桃到底是什麼樣的，我就到網上百度了一下。

“核桃，落葉喬木，原產於近東地區，又稱胡桃、羌桃，與扁桃、腰果、榛子並稱爲世界的”四大幹果“。既可以生食、炒食，也可以榨油、配製糕點、糖果等，不僅味美，而且營養價值很高 ，被譽爲”萬歲子“、”長壽果“。”

爺爺告訴我，核桃樹一般都很大，三月會開花，到_會成熟，核桃在樹上摘下來的時候外面有一層青色的厚殼，把那殼剝下來，就成了我們吃的核桃。

我發現新鮮的核桃和成熟後的'核桃吃起來味道是不一樣的。把新鮮的核桃砸開，裏邊會有_果仁，這時候直接吃也可以，但是味道很苦很澀，媽媽會把這層_皮一點點剝下來，露出白白、 嫩嫩的、質地像花生一樣的仁給我吃，這時就是脆脆的、甜甜的。而成熟後的核桃，直接砸開來，那時果仁就剝不了皮了，就要一起吃，不過那時的味道就是香香的、很油的感覺了。

多吃核桃健腦，還長壽，我就非常喜歡吃核桃。

國中生活作文 篇2

快樂的寒假終於到來了,隨着同學們的歡呼聲，我們的寒假生活開始了。

今年的冬天雪下的晚了一點,我最喜歡飄舞的雪花了，可今年卻一直不下雪，我天天盼着。

終於有一天早上，雪花姑娘隨着冬婆婆輕手輕腳來到人間，我發現地面和遠處的屋頂上，蒙上了一層白色。啊！下雪了。這次的雪雖然不大但仍很美麗。潔白的雪花擺動着輕盈的舞姿,慢慢地飄落下來,沒有一絲聲響。她飄落在屋頂上,樹木上,如果你不認真觀察是發現不了的。

如果你伸出手，雪落的.手上，手心就會有涼涼的感覺，猶如細細的小冰針紮在手上，舒服及了；如果你伸出舌頭，即使你不吃冰糕也能享受到冰糕的涼爽，這就是下雪的好處。

那天，我和小夥伴們一起情快樂地玩耍着，雪落在身上舒服極啦，我們在雪中一起跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，度過了一個快樂的時光。

這個寒假的雪雖然不大，甚至連一天也沒下滿，但是我仍然很開心，冬天裏是不能沒有雪花的。

雪花幾乎停止了,但我永遠不會忘記這場不大的雪。

國中生活作文 篇3

“狹路相逢勇者勝”。

做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不了困難，沒有勇氣就改正不了錯誤，沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學習、生活、工作中，勇氣是至關重要的。

蜀國大將關羽，過五關，斬六將；趙子龍長阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項羽，破釜沉舟，背水一戰，成就霸業。這些人無不是當時的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成爲世人敬仰的.英雄。

勇氣是成功的保證，每當面臨抉擇，許多人會猶豫不決，也會因此錯過瞬息即逝的機會。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣，機會就不會溜走。

有這麼一個故事。一個國王沒有兒子，他要選一個民間的孩子，作爲他的繼承人，他給每個孩子一粒種子，讓他們種出花來。規定日期到了，許多孩子在家長的陪同下，捧着鮮豔的花朵來到王宮，惟獨有一個孩子，他手捧空花盆，國王看到了，立即召見了這個孩子，封他做了王位繼承人。原來國王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當然都沒資格當上繼承人。

孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧着空花盆去見國王，萬一大家都種出來了，會被人恥笑的；但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧着空空如也的花盆去見國王，他就失去了成爲繼承人的機會，失去了一個國家。事實證明了他是對的，他鼓起勇氣去了，他受到召見，他成爲了繼承人，一系列的事都證明他是對的，勇氣使他擁有一個國家。

國中生活作文 篇4

咀嚼檸檬草，我體會到了生活的真味。

小時候，我和小夥伴們經常去草叢中尋找一種草。這種草的葉片長而細，一年四季常青，小巧玲瓏的，非常招人喜愛。而且他還能吃，只是入口極酸，不過經過反覆咀嚼之後便會有一種奇特的清新和甘甜。我一直不敢嘗試，但是出於對它的喜愛，我便從野外移了幾株，栽到了家裏的小花盆中，供自己賞玩。夥伴們說，它的.名字叫檸檬草。

那日放假，我一個人被媽媽關在家裏寫作業，心中很鬱悶。經過我的不懈努力，作業終於寫完了，不過還有一項極爲艱鉅的任務，那便是記單詞。窩在屋裏怪悶的，想出去透透氣，見陽臺上陽光明媚，柔風輕拂，於是抱起英語書，興致匆匆地來到了陽臺上。我一屁股坐在了那把竹製的搖椅上，壓得它吱吱響，它好像在衝我呵呵地笑！幾縷暖陽輕柔地灑在臉上，帶着花香的風兒輕佛着我的衣角，想與它跳個歡快的舞蹈……翠綠的樹葉在風中搖曳着，陽光透過它們的縫隙，悄悄地將它們映在了我的書頁上，書頁彷彿因此沾染了幾分小清新。此情此景，不覺心情大好，於是揚起書，樂此不疲地背了起來。一遍……兩遍……三遍，嗓子有些乾燥了；四遍……五遍……六遍，聲音有些沙啞了，七遍……八遍……九遍，心裏有些不耐煩了……我耷拉着頭，用袖口拭去了額上細密的汗珠。望着那些羣蟻排衙的單詞，我有些眼花繚亂、暈頭轉向了，心裏嘀咕着：這單詞到底記到什麼時候纔是個頭啊？我心煩意亂地甩開了手中的書，擡頭間，忽然望見那盆鬱鬱蔥蔥的檸檬草正在風中搖曳着……

我不禁對它產生了極大的好奇，心想；難道它真的那麼酸嗎？酸過後真的會有那種甘甜出現嗎？巨大的好奇心驅使着我。我若有所思地靠近他，小心翼翼地摘下了一小片葉子，慢慢地放入嘴中，然後恐懼地閉上眼睛。才嚼了一下，我便酸得牙都快掉了。但是我強忍着繼續咀嚼，期待着奇蹟的出現。漸漸地，意思甘甜浸入了舌尖的味蕾裏，緊接着一陣陣甘甜像一股股清泉一般流入了我的心間，帶來一種沁人心脾的清新……但它卻將我引入了沉思之中，我彷彿明白了……

我又信心滿滿地坐下，靜下心來，抱起那本英語書，背起了單詞。沒多久，我竟將它們全都被下來了。

生活總是這樣，先苦後甜。俗話說得好：不經歷風雨，怎能見彩虹？越是大的困難，越要迎難而上，要堅信，酸澀過後一定會有意想不到的甜蜜！

咀嚼檸檬草，我體會到了生活的真滋味！

國中生活作文 篇5

如果這只是一場夢，那麼，我願永不清醒。

——題記

往事如風，劃過夜空。

很多時候，我都在想：這三年之中，我收穫了什麼，又失去了什麼，也許有些事永遠不會有答案，但是我知道在這三年中，我收穫的遠遠比失去的多。

七年級孤獨的世界裏，只有我自己

我只身一人來到教室，這個我完全不瞭解的小世界。說實話，我很害怕，我只能一個人窩在自己的小角落裏，觀察着他們的一舉一動。他們說說笑笑、大聲議論，可是，我只能遠遠看着，因爲我並不是這個環境裏的，我無法適應從國小到國中的過渡。

那段時間裏，我一個人來去，不和任何人說話，雖然我很想認識他們，但是我沒有勇氣，我其實只是一個孩子，我很懦弱。

八年級時光容易把人拋

一年的相處，我已經大概瞭解他們。每個人都有自己的特徵，扮演着自己的`角色，而我也終於適應了，加入他們的行列之中。現在回想起，那個時候，我們會經常在上課時竊竊私語，會做一些很搞笑的小動作，也會在放學之後聚在一起商量着這個週末去哪裏玩，那個時候的美好是不可言喻的。

15歲的年華，我們都步入了青春期，對於愛情懷有一份朦朧的期待。也許，那個時候的解釋是最透徹的。我們感興趣的不再是一些明星，而是關於某某和某某談戀愛了，誰和誰很曖昧，心中對於愛情這個新名詞既驚喜，又是嚮往，少女情懷總是這麼糾結而又青澀。

我是一個青少年，我有自己的閨蜜，也有自己心中的小祕密，還有自己不想被別人發現的角落。

九年級畢業季，離別這首歌

天下沒有不散的宴席。

曲終人散，每個人都即將踏上自己的征程，分道揚鑣，不知何日再見。

會考也將來臨，我們都在奮力拼搏，想要實現自己的夢想。每天會寫作業到深夜，然後我就會戴上耳機，旋律流淌在心中，這是一種淡淡的幸福。以前總是覺得作業太多，恨不得一下就到畢業，可是現在到了，卻又想回到過去，人就是這樣一種糾結的動物。

每當看到黑板上一天一天減小的數字時，心中總覺得會很悲傷，如果時光可以倒流就好了，我是說如果。每個人都小心翼翼的，刻意忘卻離別的存在，每天都是笑呵呵的，可是回家後，總會把自己關到自己的小世界裏，回味着三年的點滴。

可以不要分開嗎？

現在生活仍然要繼續

雖然和同學、老師分開很不捨，但是人生道路上，我們會邂逅很多人。進入高中後，我們又會認識很多人，又會有自己的新閨蜜，所有的一切又重新開始，那又是一個新起點。

請不要爲現在暫時的分離而感到悲傷。

離別總是難免的，我們的傷心也是必然的。但是，我們的感情是永恆的，它不會隨着時間的變遷而有所改變，只要有信念，還有什麼事是不可能的呢？

和過去道離別，和現在手相牽。

國中生活作文 篇6

置身於那片花海，細嗅沁人的芳香。驀地，心中的花也傲然綻放，傾吐着我的自豪和歡欣。

那天，我們前往天目山脈，去尋找天然的瀑布。跟着嚮導，踏上嶙峋的石頭小路。叢生的樹林遮蔽着頭頂，雜亂的石塊隨小溪蜿蜒，晶瑩如碎玉的小溪潺潺私語，大自然把一切點畫得恰到好處。隊伍在荒山中緩慢前行，不時跨過流淌的小溪。山澗水量充沛，山石上潮溼滑膩，隊友們手腳並用，互相拉扯，艱難地前進着......

我小心地邁着步子，腰背越來越痠痛，雙腿像灌了鉛一樣沉重。跨過小溪時，鞋底在光滑的石頭上一打滑，重心就不穩了，右腳直接踏在了冷冰冰的溪水中。一陣涼意從腳底襲遍全身，我一下覺得渾身無力。擡起頭，樹木和山石無邊際地蔓延，使我暈眩，將我推向放棄的深淵。我頹廢地彎下腰，坐到路邊一塊乾淨的石頭上。不經意地轉身，我的眼睛亮了——

這不是特別純的白色，淺淺的，略帶米黃，生根在嶙峋的山石之間，在錯雜的草叢中忽隱忽現，羞澀地綻放甜甜的`淺笑。它的葉片呈淺綠色，小小的，精緻可愛。它毫無預兆地闖入我的視野，把勇敢的力量注入我心間。託着腮，我陷入深深的思考：看似弱不禁風的小花，卻能如此堅韌頑強，難道我連它都不如嗎？

平定了心緒，我站起身，邁開步子，重新踏上山石。一步，一步，又一步，整個世界都靜謐了，唯有沉甸甸腳步聲，彷彿是振奮人心的鼓點，激勵着我繼續前行。不知不覺，我登上了山頂。

極目遠眺，遼闊的藍天下，是一片明亮的花海。柔和的陽光下，每一朵花兒都閃耀着美麗的光芒，宛若是晶瑩的高腳杯，邀我爲爬山的成功共飲一杯。徜徉在這片繽紛的花海中，我深深地陶醉了……

此刻，心中也開出了一朵芬芳的花，幽香充溢心間，向我傾吐着堅持的快樂。站在山頂上，傲視着腳下渺小的世界，我自豪極了。驀然回首，才發現，一路的困難是那麼微不足道。

開在心中的花，無時無刻不在激勵着我，讓我相信：堅持之後，會是更明麗的一道風景！

國中生活作文 篇7

生活中的美是一種無法控制的美，生活中的美有很多，有大海洶涌的美，有春曖花開、鳥語花香的美，而我身邊的美，是兩種無法表現的美。

記得我十一歲的那年，我和我的朋友回家，突然下起雨來，我倆就往回跑，看見一個小孩在路邊哭的很傷心，衣服全都淋溼了，我和我的朋友就去問那個小孩爲什麼哭，那個小孩說我找不到家了，我和我的朋友就在這一片打聽，可是還是沒有找到這個小女孩的家，我倆就把這小女孩帶到了我家，可是她哭得更傷心了，我說：“小姑娘，你不要哭了，我一定會幫助你找到家的。”她說：我哭是有原因的。”她問她是什麼原因，她哭了一會才說：“我這次考試沒有達到媽媽定的目標，各學科都必須在80分以上，我的.英語纔打了65分，我不敢回家，怕媽媽打我。”聽完她的話，我勸她說：“這次沒有，下次努力就行了，只要你同媽媽說實話，你媽媽不會打你的。”

吃過晚飯，我又勸了小姑娘一會，就送她回家了，剛進家門了屋，我看見小姑娘的媽媽一臉着急的神情，一看見女兒回來，用兩手緊緊的抓住了她，生怕它跑了似的，看到這一幕，我高興得笑了，我又在那待了一會兒，和小姑娘的媽媽談了很多，她一直微微的笑着，耐心的聽着，不時說謝謝。我的心理暖洋洋的，好像看到了自己的母親一樣。

第二天，我又看見了那個小姑娘，她拉着媽媽的手，一臉燦爛的笑容，此時此刻，我才發覺，這就是生活中的美，是一種無法形容的美，它包含着關愛、理解、體貼與諒解，其實，我們每一個人都是生活在一個充滿愛意的世界，只不過我們沒有用心去體味吧了，讓我們愛我們周圍的一切吧！你會發現，生活是如此美妙。

國中生活作文 篇8

回憶就像播放一部老電影，點點舊時光彷彿又在眼前重現。

誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上國小時，小小的個子，淺淺的笑容，青澀的面孔。大家經常在那片樹蔭底下跳繩，繩子在空中一圈連着一圈，紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳，像燕子一樣，不斷飛起落下。桂花香瀰漫在空中，輕嗅一下，滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起，老師用輕柔的語氣說：“同學們，收起繩子，排好隊，我們上樓了!”腳步踏過，孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場上空，輕輕迴盪着……

誰的歌聲輕輕響。有一段時間，學校裏的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班裏唱歌，淺淺低吟，歌聲悅耳動聽，幾個小夥伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個人的眼睛裏彷彿都閃着小星星，輕輕搖頭拍手，打着節奏。也許，年少的歡喜就是如此的簡單。

誰的.嘴角輕輕揚。回憶起那時，似乎沒有什麼煩惱，不會爲了考試擔憂，不會爲了作業煩惱，不會爲了比賽緊張。每次整理書房，打開櫃子看到疊起的試卷、書本、獎狀，不只一次地感慨：年少的時光真幸福。經常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎勵，小小的腦袋裏都是奇思妙想，整天是上揚的嘴角、微眯的笑眼，真好。

舊憶裏的點點滴滴被時間沖刷得所剩無幾，一切已然成爲了我的過去，那份隱藏在時光背後我所無法找到的純真和甜蜜，是我懷念的。那首歌裏曾這樣唱道：“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上，它說就這樣去流浪，到美麗的地方。”

國中生活作文 篇9

生活本不苦，苦的是慾望過多，身心本無累，累的是揹負太多，再苦，都要用今天的微笑，把它吟詠成一段從容的記憶，再累，都要用當下的遺忘穿越萬道紅塵，讓心波瀾不驚，認識一個人靠緣分，瞭解一個人靠耐心，征服一個人靠智慧，處好一個人靠包容，該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手，如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧。

生活本來就不完美，用一顆平淡的心看待周圍的一切，人生，活得就是一種心情，惟願天天開心，誰都不是完美的人，都渴望完美，寂寞的時候，鼓勵自己，努力纔會有所成就，孤獨的時刻，時時告誡自己，追求才能有所收穫，失意時，不會放棄，得意時，不會驕橫，善待生活，守望未來，給自己一個安慰，給社會一個回饋，心安，靜好。

人的一生不長，簡單生活不難，有些事，別問別人爲什麼，多問自己憑什麼，凡事都從自己找原因，不爲失敗怪別人，別做太多自己不想做的事，別隻顧及別人的感受，卻委屈了自己，放棄該放棄的，抓住屬於自己的，從現在開始，不在爲任何人活着，只爲自己人生理想而做，人不需要多少輝煌，不屈求什麼，自己開心，過的隨意，

一個好的`心態，做人拿得起，做事放得下，與人處事合得來，人生在世，有得就有失，有付出就有回報，魚和熊掌不能兼得，有時你的付出不一定能得到回報，但自己要想明白一些，不要太苛求自己，生命總有它的輪迴，上帝是公平的，它對每個人都是一樣的垂青，人生苦短，好好的瀟灑做一回自己，追求自己的路，過好自己生活。

讓自己的心靈有一份純淨的湖泊，累了在上面泛泛舟，洗滌風塵創傷，有個朋友，財富不是一個人一生的朋友，而朋友有時則是你一生的財富，人人都希望有朋友，沒有朋友的人是可悲又可憐的，但要想有一個真心的朋友又是很難的，朋友不在多而在精，所謂人生得一知己足以，君子之交淡如水，小人之交酒肉親，就是這個道理。

幾十年的人生，活的就是一種心情，窮富也好，得失也好，成敗也好，都如雲煙，風吹即散，人生，是不斷收穫與放棄的過程，要得之坦然，失之淡然，成不驕，敗不餒，不仰望別人的輝煌，不羨慕別人光芒，把握真實的自己，活出自己的本色，聽自己內心的感受，只要心是踏實的，日子就是快樂的，生活就是真實，人生就要隨意。

人生簡單，善待別人，理解自己，不要玩心計，不要算計人，其實世界並不複雜，複雜的是人心，是複雜的人心讓這個世界變得複雜了，人生沒必要自尋煩惱，真誠地對待身邊的每一個人，微笑着面對每天的生活，做好自己該做的，慾望少一點，自由多一些，過自己的生活，走自己的路，做簡簡單單的自己，又何愁不會快樂呢。

誰都是獨立的個體，沒有誰離開誰，就活不下去的情況，太陽照常升起，學會寬恕，學會理解，別人的可憐，他人的無奈，不由自主，別人就會看高你，不要太高估自己能力，放低自己的高貴，理解別人的不對，誠信對人，人生，其實就是這樣，無奈但又必須去接受，有時總想讓自己活得瀟灑快樂一些，卻對身邊的人或事物無法割捨。

對生命要熱愛，對生活要熱忱，對人生要有所追求，得意看淡，失意看開，生命的旅途，有坎坷就會有歷練，有浮沉就會有懂得，有陽光就會有希望，有雨落就會有詩意，人間三千事，淡然一笑間，面對人生種種境遇，一笑而過，是一種人生的優雅，活着，說簡單其實很簡單，笑看得失纔會海闊天空，心有透明纔會春暖花開。

生活要珍惜，人生多努力，人生該乾的要幹，該退的要退，是一種睿智，人生該顯的要顯，該藏的要藏，是一種境界，可以相信別人，但不可以指望別人，不要拒絕善意，無功不受大祿，無助不受大禮，無膽不掙大錢，常與高人交往，閒與雅人相會，樂與親人分享，人生務須多富有，開心溫飽人自由，不想去賺多大錢，做人還是多善良。

現實人生，感受生活，時光轉換，體會到緣分善變，平淡無語，感受了人情冷暖，有心的人，不管你在與不在，都會惦念，無心的情，無論你好與不好，只是漠然，無論繁華與平淡，都是屬於自己的風景，要學會面對，人生，何必負贅太多，想開，看開，放開，如此而已，平淡最美，清歡最真，善待生活多努力，珍惜人生要隨意。

國中生活作文 篇10

國中我的生活很是叛逆，無論是父母還是老師他們說的勸解我的話我都沒能聽進去，九年級的時候我們班裏的同學都在努力的學習。準備應付即將到來的會考，而我沒有，沒有認真學習沒有努力看書。

好似一切都不關我的事，這是我的叛逆心理，國中這個正是我們青春期的.時間，我們這羣人大都有着叛逆心理，經常和自己的老師對着幹。早晨，我們學校要上自習課，我們這羣有着叛逆心理的人都在宿舍裏睡大覺，沒能像那些個成績好的人一樣去班裏學習。晚上的自習課結束的時候就是我們起牀的時候，我們抓緊時間穿衣服，刷牙，洗臉。一切都準備好的時候去學校食堂吃飯我們總是比那些成績好的人先到，我們吃完飯，就知道班主任鐵定知道我們沒有去上早自習課。果然，在我們剛回到班裏沒多長時間我們就被老師叫到辦公室裏面了，老師先是一個個說。然後就回到班裏，。認真的把剩下的課程忍過去完!

這就是我的國中生活，每一天都要聽班主任嘮叨的話。