我的舞臺作文(精選15篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的我的舞臺作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的舞臺作文1

我是豌豆莢裏最乾癟的一顆豌豆，哥哥姐姐們長得又大又圓，我好羨慕呀！

一天，一個小男孩拿起了豌豆莢把豆子取了下來，他手裏拿着彈弓，看樣子，是要用我們做子彈。大姐被彈到遊樂場裏，二哥被彈到天上，飛上了月球，三哥被彈到菜園裏，正呼呼大睡呢，而我，被小男孩嫌棄的扔到了一個醫院的窗臺上。

正好醫院的窗臺上有裂縫，裂縫裏面有土壤，我使勁的鑽啊鑽啊，決定在春天長出豌豆苗。

靠近陽臺的病牀上，住的是一個七歲的小姐姐，她四歲的時候生了一場大病。後來就一直住在醫院裏。她的爸爸媽媽對她很好，每天給她講故事，讓她聽音樂，但他卻怎麼也高興不起來。

冬天過去了，春天已經悄然而至，經過一個冬天的積蓄，我又有了力量汲取營養，我一個勁的鑽啊鑽啊，在春雨姑娘的滋潤下，我終於探出了頭，外面的空氣真新鮮啊。花姐姐們一個個妖豔多姿，散發着誘人的芳香，我嗅着這沁人心脾的芳香，決定要努力地成長。

忽然，小女孩兒開口說話了：“春天又來了嗎？”然後爲微微地笑了一下，就又開始愁眉苦臉的。我想讓她開心一點，卻又無能爲力。於是我更努力地吸取營養，終於我長成了一顆小豌豆苗了。在太陽公公和雨水姐姐的照料下，我生長的更高了

終於有一天，小女孩兒看到了我。驚奇地叫了出來“啊！是綠色”。然後她自己下了牀。直到窗臺邊上，高興的看着我，我看到她這麼高興，也開始興奮啦心想：“小姐姐看到我竟然這麼開心，我一定要努力長大，讓她更高興。”在後來的每一天，小姐姐都會下牀來看我，我也越長越大，並結出了豆莢。

小姐姐爲我插了一根棍。爲了讓我更好的成長，終於我的豆莢開始飽滿。醫生說小姐姐的病情有了很大的好轉，我太高興了

我終於長成了一個成熟的豆莢，忽然想起自己的`成長旅程，自己本來就不好，又被人嫌棄。扔到沒有營養的窗臺上。還好自己努力的成長，最終長成豆莢，還讓一位小姐姐病情好轉。

儘管我的人生舞臺並不華麗，沒有熱烈的掌聲，衆多的觀衆，但小姐姐的病情好了起來是我人生的巔峯。也不枉白白的走一趟，一生有這一程，足矣！

這裏——小小的窗臺縫，也是我的人生舞臺，一個觀衆的舞臺！

我的舞臺作文2

“採菊東籬下，悠然見南山”，清幽的山體，菊花旁的籬笆，那是陶淵明的舞臺；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，散落的雨滴晶瑩剔透，跳動到梧桐葉上，打出聲響，這是易安居士的舞臺；“舉杯邀明月，對影成三人”，皎皎月光，花間的一壺清酒，那是李太白的舞臺……我呢？我的舞臺在哪裏？

燦爛的陽光撒落一地，散射在籃球板上，折射出耀眼的光芒，籃球不安分的跳動着，彷彿自己那顆不安分的心，在球劃過指間瞬間，心也不再猶豫。球跳得更歡了，時而飛越籃筐；時而與大地接觸，發出活力的聲響；時而在我的掌控下追逐賽跑……乒乓球檯上的球彷彿一隻不知歸宿的蝴蝶，焦急地往左往右，終於我的一個扣球，結束了它的徘徊，周圍爆發出陣陣掌聲。清晨的第一縷曙光斜射在一片翠意的操場上，圓形的操場跑道像張大嘴巴的“O”型，召喚着我們進入他的.懷抱，嫩綠的草兒沐浴着晨露和我流下的汗水。我驕傲的對自己說，這裏是我的青春，我的舞臺。

櫛次鱗比的課桌排放着，整潔樸素的教室敞開着，清晨的幾縷韶光透過雲層，透穿含着露兒的葉片，轉個彎透過們，着實的照在地上，偷窺者莘莘學子的苦讀寒窗，那時他們的自習。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動活潑，同學們也聽得專心，記得仔細，一絲不苟的嚴謹寫在每一位學子的臉上。考試中，每個學生都專心致志，寫筆如有神，只因平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥兒叫得如何婉轉，都不能打亂它的思緒。只因他在努力的平日裏想用考試的成績證明一切。只因他心中的那個璀璨的光亮。校園中的我，努力的我，滿意地對我說，這是我青春的舞臺。這是我的青春，我的舞臺！

流光的歲月帶我走進了這個夏天，時光流逝，內心深刻的明白那個將要達到的地方將在下一個夏天揭曉。我努力着，在自己的舞臺上舞動着，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的舞臺上竭盡全力。我堅信，最初的夢想緊握在手上，就會達到我想要去的地方。

我的舞臺作文3

人生中處處都有挺身而出的英雄，但有一些人卻缺少一個耀眼的舞臺。其實，每個人的舞臺都在人的腳下，只是看你能不能把握好機會。

在學校的籃球場上，幾個人在場上疾馳，只見一個人運球從人縫中衝入轉身，一個勾手“漂亮”他的隊友說道，只見一個黑影如雄鷹一般飛撲出去，把球從籃筐中拍出。“大家好，不好意思，小船，破壞了你的快攻哦！”“你在怎麼來了，小潘？”“明天就要比賽了，能不來練練嗎？”我聳聳肩，擺出一副無奈的機會。

“滴滴滴”一滴滴的汗從我衣服中扭出，在和隊友們下午在練戰術時，扭傷了自己的右腳，心裏忐忑不安的進入了夢鄉……

“嗶”隨着一聲哨響，比賽開始了，我拖着自己的傷腿，緩慢的走上了場上。我是出手勢，隊友們左右疾馳，只見我狡猾的`笑出，笑聲隨着球飛出，蘿蔔騰空而起，一個漂亮的空接完成了。在場上，滴滿了我們的汗水。看着我一次次的傳球，一次次的突破，把落後的分數慢慢追回。我凝視着防守球員，使出自己的絕技，一個插花後撤步投籃，球刷的一聲入網。但是在投籃後背防守球員踩了自己的傷腿，趴倒在地，顯示出痛苦的表情。

沒了我控球，同學們無奈的堅持下去。我怨恨的錘了一下自己的腿，“你真沒用！”被老師聽到，老師說：“小潘，你今日已經表現得很棒了，你站在這個耀眼的舞臺上釋放光彩。”

在第四節的末端還剩10秒，我按耐不住了，請求了暫停，佈置戰術是自己單打。即使老師和同學們極力阻止，也阻攔不了我上場的慾望。

球發了出去，我是持球拖時間5，4，3，2，……我模仿着自己喜愛的NBA球員的動作後撤步，投了出去。我和場上場下的所有人凝望着那一球，球在籃筐上盤旋。“我們贏了”隨着同學的呼喊，幸運之神站在了我們這一邊，球旋進去了，我躺在地板上。同學們都在歡呼……

我終於利用好了着一個讓我展現的舞臺，我成功了。每個人都會有舞臺，舞臺出現了，就一定要好好把握。

我的舞臺作文4

我曾幻想自己是一名優秀的舞者，站在舞臺中央，柔和的燈光灑在我的身上，音樂起，我惦起腳尖，翩翩起舞。

“今年人們最熱議的話題是‘扶不扶’，接下來請聽詳細報道……”我聽着電視的餘音準備出門，媽媽走到門口，爲我係上圍巾，並聲聲叮囑我：“路上千萬要注意安全，騎車慢點，可別撞到人了，記住了嗎？”我向媽媽揮了揮手，便騎着愛車，飛速離去，耳邊呼嘯而過的風也迅速吹散了臨走前的叮囑。

天氣可真冷啊，昨夜下的雪徹底將世間一切事物都覆蓋在厚厚的一層雪被下，路上也覆滿了車碾過後的泥雪，可我的速度絲毫沒有減慢，突然遠處一位身穿橘黃色衣服的.人影穿過我的視線。

“吱——。”只聽見一聲尖銳的拉車閘的聲音，我徹底嚇呆了，一股莫名的恐慌突然噴涌到心上，耳邊只聽見自己急促的心跳聲，身體麻木了。我緩慢向後張望，只見一位老奶奶倒在地上，身上的那件橘黃色顯得很刺眼。老奶奶不斷抖動着，似乎想爬起來。怎麼辦？我這次真的惹上大事了，要是我被抓住，關到警察局裏怎麼辦？要不，現在趁着沒人，我逃了吧！我跨上我的自行車準備揚長而去。不，我不能走，想起平日裏媽媽老師對我的教導，做錯事要勇於承擔。是啊！無論會承擔多大的責任，我也要勇敢面對。我快速跑到老奶奶身邊，小心翼翼地扶起她，扶她到路邊的石凳上休息，問：“老奶奶，您沒事吧，真是對不起，不小心撞上您，您要是想罵我就罵吧，要多少醫療費我都給，對不起！”我在老奶奶面前沉沉地低下頭，等待着她的責罰。可是，只感受到一隻溫暖粗糙的手摸着我的頭說：“沒關係，我一點事也沒有，人們不是都說知道錯就改，善莫大焉嗎？你撞到我就趕快來扶我，說明你是個好孩子。對了，下次注意，可別再騎這麼快了，可別又撞到人了。”我緩緩擡頭，老奶奶慈祥的笑着，雪白的銀髮印在那身橘黃的衣服上，那般溫暖。

音樂落幕，臺下掌聲陣陣響起，在我的舞臺上，我會將自己的誠信堅守下去。

我的舞臺作文5

生活中處處都有舞臺，舞臺就是展現自我的一個平臺，給我們增強自信心，鍛鍊我們的勇氣，豐富我們的經驗，但在舞白表演中，意外有時難以避免。如果在困難來臨時坦然面對並克服，我認爲，這就縣成功的表演，那一刻，這是屬於你一個人的舞臺。

那是一次音樂彙報演出。那次我信心十足地給自已報了節目，這可是我第一次在同學，老師面的唱歌、展現自我，這是非常重要的一次表演啊！爲了這次表演，我付出了很大的努力，我仔細研究原唱的音調，思考怎麼唱能好聽，生怕自己會跑調；還每到下課時間便抓緊時間練習，把歌詞得滾瓜爛熟。

終於到了我表演的時候了，我心砰砰地跳個不停，像有隻小鹿在裏面亂撞。接過話簡，我站到了講臺上，臺下數百雙眼睛的目光彙集到我身上。隨着音樂的響起，我似乎沒有了那麼害怕，我跟着節秦搖擺着身子，優美的旋律彷彿如往常練歌一般令我沉醉地閉上了雙眼，一切都非常順利。

正當我唱得入迷時，突然發生了一件非常糟糕的事——伴奏停了！剎那間，我的`聲音伴隨看身體顫抖了起來，我害怕得直冒冷汗。

可是，我沒有停下。當時我的大腦飛速運轉，我明白，我正在表演，這可不能中斷啊！也許是梁靜茹給我的《勇氣》。給我帶來自信，雖然是清唱，但我想我也可以的！臺下的同學們開始竊竊私語，流露出懷疑的眼光，不過很快就停下了，也沉醉到了優美的音樂中。

最後，我居然清唱完了整首歌，贏得了老師和同學們的掌聲，老師說剛纔的網絡出了問題，導致音樂中斷，但我機智、勇敢的表現是大家都值得學習的。我開心地望向窗外啼叫的百靈鳥，一股說不出的甜融在心頭，這就是屬於我的舞臺！

生活不是彩排，每一場都是現場直播，只有面對挫折這樣的坦然勇敢，纔是我的舞臺，屬於我的舞臺！我忘不了那天窗外的陽光明媚，我喝完整首歌后，彷彿全世界都在爲我歡呼、鼓掌，門前噴香的雞蛋花白裏透黃，陽光的照耀下如金色的瑪瑙般閃亮。掛滿了一樹的雞蛋花，這又何不是屬於它的舞臺呢？

我的舞臺作文6

生活中處處有藝術，比如：音樂、舞蹈、剪紙、手工編織……

我曾經學過模特，並且這種舞是我最喜歡。但是，我放棄了，放棄了我最喜歡的舞蹈。

20xx年的時候，我第一次接觸模特，我和媽媽去模特教室，看到好多跟我差不多的小女孩，再走模特，看了一會，我跟媽媽說：“媽媽，模特好好看哦！我也要學！”媽媽看我這麼堅持，就給我參加了！

但是，我萬萬沒有想到模特里面，還包括舞蹈，舞蹈是要練基本功的。比如：橫叉、豎叉、下腰、壓腿、倒立……

我那個時候8歲，但是，我的骨頭不軟了，橫叉、豎叉我根本不可能下得去，每一次都要給舞蹈老師用手壓、用腳踩住。但是，每一次我都要使勁忍住疼痛，有的.時候，可能會忍不住疼痛，哭了！

不過，經過努力，我終於練成了一個——下腰。

每次下腰，我都能下去，但是，起來的時候，卻起不來。有的時候，可能會摔在地上。後來，我終於知道原因了。原因就是：家長坐在旁邊看，讓我更加緊張，所以每次都不能起來。終於有一次，媽媽不再在教室裏面看我上課了，下腰下去後，老師說：“起來！我這次不會再去拉你們了！”

想了想，老師都說不再拉我們起來了，那就靠自己吧！一定行的。我使出所有的力氣，把自己的身體使勁往上“推”，不讓身體往下“沉”。我把自己的身體“拉”了上來，看到媽媽和姑姑對我豎起大拇指。靠自己的努力，這種收穫是不一樣的！

練了一年後，我取的成績全部都在模特，舞蹈上面就只有下腰取的好的成績，其他是一點都不行！因爲，實在堅持不住，給基本功打敗了。所以，我再也沒有學模特了！

我的舞臺，現在已經從模特變成了拉丁舞。剛開始媽媽說我是“三分鐘熱度”，但我發誓，我不會再因爲有困難就退縮！

我的舞臺！

我的舞臺作文7

我從小就有一個小小願望，那就是有一個只屬於的我自己的我舞臺，但現實是殘酷的，我從小性格比較內向，不敢在同學中表現自己，直到一日。

我清楚的記得，那天是我們一年一度的校運會，我還清楚的記得在校運會開始的幾個星期前，我剛接到我要成爲實心球運動員時，我頓時愣住了，我可以擁有屬於我自己的舞臺，實現願望。可是肩上的擔子卻也格外的重，因爲我要代表我們班出戰，是爲了班級的榮耀而戰。所謂臨陣磨槍，不亮也光，爲了迎接這次比賽，我在臨近比賽前的幾個星期中加強了鍛鍊，心想：‘大不了就輸一局，反正一定不止我一個人輸，就算輸了，也對大局影響不大’。

懷着緊張和期待，校運會終於開始了。到我比賽那天，就象老天爺在跟我開玩笑一樣，在前面的`比賽中我們已經輸了幾局，如果我再失敗的話，即有很大機率會我們班與冠軍失之交臂。巨大的壓力瞬間壓在我的肩膀上，是我頓時感覺喘不過氣來，猶如全身被麻痹一樣，身體有一絲顫抖。到我上場時，我懷着不安的心和一絲略微的興奮步履艱難的走上賽場，我回頭看看滿臉是期待的老師，在緊張的看着我併爲我加油打氣的啦啦隊，立即在遠方看臺上看着我，還默默祈禱的同學們。他們在期待着我的凱旋而歸，在這一刻，我登上了我的舞臺。

在全場的注視下，我的心在劇烈的跳動着，彷彿就要從我的胸膛跳出去。身體輕輕顫抖着，不止是登上了舞臺的原因，跟是因爲那份沉甸甸的責任。終於，在大家的注視下，我的手指緊緊的握住實心球，朝着天空地扔出去，只見實心球在天空劃過一道優美的弧線，重重砸落到草地上。頓時全場響起熱烈的掌聲，在同學們的歡呼和喝彩中，我再次成爲了全場的焦點。我覺得身上的重擔消失了，因爲勝負都不重要了，一切都塵埃落定了，只是心中還留着成爲焦點的一絲絲激動。

在未來的生活中，我常常會回憶起這次經歷，就是因爲這次經歷使我明白我要追求我自己的舞臺。

我的舞臺作文8

生活是個大舞臺，我們每個人都扮演着其中一個角色，因爲這樣，生活纔會多姿多彩。

小時候，我常看鄰居哥哥打架子鼓，他揮灑自如，頭跟着身子一起擺動，彷彿陶醉在音樂的世界裏。不知不覺我就對架子鼓產生了濃厚的興趣，那時的理想是要做一名傑出的打擊樂鼓手。

八歲的時候，媽媽讓我進入了小飛俠架子鼓培訓班。剛開始，我信心十足，打架子鼓的技術突飛猛進。但難度與日俱增，我常常練得手臂痠痛，對打鼓的興趣逐漸下降，慢慢失去信心了。爲了激發我繼續打鼓的信心和鬥志。老師特意安排我練習《Christmas tree》參加暑假的演出。轉眼間兩週過去了，坐在架子鼓前，我心亂如麻，煩躁不安，拿着鼓棒往地上摔，恨不得接下來馬上把這套鼓砸爛。

對於我的現狀，媽媽並沒有批評和指責我，而是目光慈祥，面帶溫和的微笑對我說：“凡事都是從易到難，遇到困難就望而止步，永遠都不能取得成功。”想想媽媽爲了我學習架子鼓，不辭辛勞地接送我學習，還經常陪在我身邊聽我打鼓。媽媽對我期盼這麼高，怎能輕易放棄！水滴石穿，繩鋸木斷，只要持之以恆，一定會成功！

我的鬥志終於被激發出來了，每天勤學苦練，揮舞着鼓棒奏樂。有時甚至在無限的'靜寂中，忘了世界，也忘了自己。我手上的水泡磨成了硬繭。多少次，媽媽心疼地流淚，但我卻從來沒有哭泣過，更沒有想過要放棄。因爲我熱愛音樂，憧憬着走上舞臺的那輝煌一刻。

表演如期而至，我步履輕盈，胸有成竹地走上臺，心平氣和地坐在架子鼓前。我揮起鼓棒，面帶微笑，跟隨着音樂演奏《Christmas tree》，我的頭和身子一齊搖擺着，鼓棒在空中舞動者，我忘我的陶醉在舞臺上。當音樂戛然而止的時候，臺下是一片如雷鳴般的掌聲。

我終於實現了自己夢寐以求的夢想，登上了屬於自己的舞臺，在舞臺上譜寫着自己成功的樂章。啊！舞臺，你如一爐火，煉就了我鋼鐵般的意志。

我的舞臺作文9

伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音。《月光曲》好象是盲姑娘和貝多芬，從望不見的靈魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂鬱、有激昂……

《幸福渠水到俺村》則通過古箏訴說了我對音樂的熱愛和執着追求。

5歲那年學古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出爲我贏得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺。於是，我更加刻苦地學習和訓練，相信有一天我會登上夢寐以求的大舞臺。

終於，老師說因爲我的傑出表現可以參加比賽了，我興奮的一夜沒睡着。我一定要珍惜這次機會，實現我的.願望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順着頭髮滴下來，衣服也溼漉漉的。媽媽說我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓練當中。

功夫不負有心人，在四川賽區預賽中，我奪得了個開門紅-----一等獎。我開心極了，因爲有了到北京參加全國比賽的資格。

到了北京，我不敢有一絲懈怠，因爲媽媽說“天外有天，山外有山”。看着黑壓壓的參賽選手，我有些恐懼。但我激勵自己：“一定要盡力！”在賓館裏，我和搭檔除了吃飯和睡覺就是苦練。我們採用的是魔鬼訓練，每天早上從八點鐘開始到晚上十一、二點才結束。每天都練得筋疲力盡……

典雅的服裝，流利的音準，得到了評委老師的一致好評。在忐忑不安的等待中，我們迎來了激動人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎。並且有幸被選中成爲校園之歌大型文藝晚會演員。我將要實現我的夢想了，我將要面向全國的觀衆，登上絢麗的舞臺。觀衆的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動人心的是晚會快結束時，中央電視臺著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣佈：第二屆輝煌中國校園之歌大型文藝晚會的金獎獲得者……朱迅阿姨故意賣個關子，我急切的想知道，這時全場安靜極了——

‘‘國小組劉晶雅.鍾藝！’’

我激動地跳了起來，和鍾藝深情相擁，幸福的淚水淌過我的臉頰，我微笑着擦乾眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個目標走去……

我的舞臺作文10

我慶幸，自己沒有錯過。

我慶幸，自己沒有放棄。

我明白，這裏是我的舞臺，我要在這裏綻放精彩。

偶然的一次機會，我看到電視上那飛舞的繩，大汗淋漓的人，對那幕景象充滿了好奇與驚歎。心想：我能不能做到？我能不能登上那個屬於我的舞臺？那年，我七歲。

終於得到心愛的寶貝，我欣喜若狂。體育課上，老師教我們如何跳繩，我學着，跳着。一個，兩個，三個……我會跳繩了！這時的我，開心得想讓全世界知道：我離夢進了一步。此後，我樂此不疲地跳着。

三年後，我十歲。經過三年的練習，我已經可以連續跳上百個了，我又離夢進了一步。一次抽測，在那不大的操場上，我與那揮舞着的.繩共同進步，共創佳績。在這裏，在這夢開始的地方，我努力追着夢的腳步，追着夢的影子。

十一歲，我不單單滿足於速度，花樣也成了我的追求。單腳跳，交叉跳……經過幾周的努力和練習，早已爐火純青。接下來，我向着更高的目標——雙搖進發。一週，兩週，三週，我連一個雙搖也沒跳到。放棄，在我腦中不斷徘徊。但一想到自己還未完成的夢，我沒有放棄，選擇堅持。

十二歲，學業的不斷增多和臨近畢業的沉重，漸漸讓跳繩遠離了我的生活，但因爲體育抽測，它又回來了。每天的課間，我抓緊練着，但，長時間的練習換來的，竟是失望——我的腳扭傷了，這對我來說無疑是個巨大的打擊，但我無可奈何。回貼了幾天膏藥，漸漸地好了，我又跳起來。但明顯沒有之前熟練了，有過了幾天，腳傷終不能忍，一跳便疼。但，還有一週就是抽測了，如果這時不抓緊，上國中就更沒有時間了。我只好堅持。

抽測終是來了。

站在那裏，風輕輕地吹，小鳥輕輕地鳴叫，天空格外晴朗，一塵不染。

一聲哨響。我搖起繩子，竟發現腳似乎不疼了。隨後，我的自信讓我笑起來：我成功了！

在這裏，我追夢；在這裏，我完夢；在這裏，我綻放精彩。這，就是我的舞臺！

我的舞臺作文11

每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就會有多大

——題記

舞者的舞臺在大廳中，足球運動員的舞臺在綠草地上，教師舞臺在黑板上。每個人都擁有自己的舞臺，每個人都在自己的舞臺上揮灑汗水，奮力拼搏。而，這就是我的舞臺。

我是個熱愛音樂的女孩，每當我坐在古箏前，覺得這就是我綻放音樂光芒的舞臺。

我坐在陽光下，彈奏這美妙的古箏曲，享受着溫和的日光。記憶被一陣熙和的風帶回一年前。

那是一個夏天，空中沒有一絲雲，頭頂上一輪烈日，沒有一點風。我去參加人生中的第一個大型比賽。一場強強對陣的古箏大賽正在激烈地進行着。我坐在會場邊上，聽着選手們一首首動聽的曲子、一次次精彩的表現，心中十分緊張，雙手不知道該放在哪裏，不知道什麼是時候開始，手心冒着冷汗。心裏彷彿被個無形的大石壓住，一種要暈眩過去的'症狀從身體內部來臨，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。

“下面，有請834號選手帶來古箏演奏……”我站起身來，深呼吸一口氣，緩緩走上了舞臺。一盞盞燈光照向了我，我站到古箏前向評委觀衆們微微鞠躬，臉上露出了自信的微笑，臺下立即想起了一陣熱烈的掌聲。我坐上凳子找準了音，用輕快的節奏彈了起來。一個個靈動的音符從琴絃上出來，有如一個個音樂精靈圍繞着我。頓時，我心中的緊張全都被它們趕跑了，我在心裏默默地爲自己加油，這是我展現自我的舞臺，我是舞臺上最閃亮的明星！想着，想着，我的手指更加靈活地在交換與琴絃上，旋律的舒緩起伏、恬靜激盪。

一個強音的收尾，曲聲終止了。一陣雷鳴般的掌聲再次響起。最後，我脫穎而出，獲得一等獎，晉級總決賽。我帶着自信的微笑鞠了一躬，緩緩走下去。

一邊走，我一邊想着，想着那個在舞臺上自信滿滿的我，想着那屬於我的音樂舞臺。兩行激動的淚水緩緩落下。搖曳的小花，總有一天也會綻放生命的美麗。

舞者以優美的舞姿展現自我，足球運動員以勝利的歡呼展現自我，老師以清晰的字跡展現自我。每個人都擁有自己的舞臺，每個人都在自己的舞臺上揮灑汗水，奮力拼搏。這就是我的舞臺。

我的舞臺作文12

陽光清清淺淺地落下來，在微涼的空氣中融化。絲絲清涼是微風，是晨露，是一抹半遮半掩的，淬滿了青綠色汁液的陽光，常伴着細細的風，鼓起薄薄的衣衫，拂過細軟的髮絲在眼角眉梢駐足。

我凝視着它。

料峭的涼，微薄的霜，我望着這株花樹，嶙峋的枝，薄薄的葉，幾抹豔麗的水粉色，隱匿在枝葉間，它的出現是驚豔的，它的氣息是清麗的，像樸素衣衫的少女，讓你傾心於她溫婉的氣質又驚訝於她雋秀的`容顏。我坐在它的對面，放在畫架上的薄薄紙張上，有它嶙峋的枝，薄薄的葉，那幾抹豔麗的水粉色在枝葉間燃燒，凝固的墨綠間滲入幾滴素淨的灰，爲這幽靜的光景平添了幾抹靈動……輕轉於腕，我偏愛於將花瓣畫的透明，堅信着那樣會令這花樹顯盡它的生機與靈動，飛揚的冷傲，清高逼人。我也偏愛於在微涼的初春，攜一支畫筆，於枝枝葉葉間，繪下滿卷絢麗。

回想初遇繪畫，是看一位老先生帶他的學生們寫生。他推開長長的卷軸，提筆在畫上勾勒，清瘦的枝幹在紙張上生長，自帶仙氣的梅花枝丫如川河般綿延流出，被山巒磐石映襯的彷彿真有香氣一般，他提筆在空白處閒閒而落，因而有殘梅從枝頭落下，落了滿紙凋零的心傷。

我被這畫迷得挪不開眼睛，其山石崔巍之勢，有大江洶涌之澎湃，龍破長空之激昂；傲骨梅花開如雪，落如雪，直道是花中奇絕。

自此，那一抹淡影住進了我的心裏。

每每提筆，畫中的景，畫中的人兒，或在眼前，或在心尖，落於紙上，生了根，發了芽，線條與色彩便如同生長出來般的自然而然，寧靜與安然化作一泓清泉緩緩的滑過胸腔，直抵心田，紛亂的思緒被抽離開來，消失的無影無蹤。

一支筆，一幅畫，一片景，一個人，四下寂靜。

一顆心，一份情，一挑燈，一場夢，寄於筆尖。

這裏，也是我的舞臺，不只爲彩的絢染。

我的舞臺作文13

佛家曰：每個人心中都有一束妙法蓮花。

我想說：每個人心中都有一個大舞臺。

心有多大，舞臺就有多大。白雲嚮往藍天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水嚮往大海，海潮中便有了它回頭的笑靨。

在自己的人生舞臺上，找準你要扮演的角色至關重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。

回望歷史，我們感慨萬千。在三國的煙塵中，那個風度翩翩的丞相，那個鞠躬盡瘁，死而後乙的忠臣，那個運籌帷幄，決勝千里之外令世人仰慕的智神，“三顧頻煩天下計，一番晤對古今情”，深居臥龍的諸葛不再傾心於安逸的生活，他在月上三竿的朦朧睡夢中決定了人生舞臺的角色，輔助劉皇叔恢復漢室，完成一統天下的重任。於是，南陽一農夫便成了歷代世人心中的智的化身，終於在歷史的畫卷裏留下濃重一筆。

“採菊東籬下，悠然見南山”的閒雅生活是我的嚮往，更是陶潛的所愛。曾飽讀詩書，想要爲國效勞的他看盡官場的污濁黑暗，面對山水田園重新給人生定位；他把舞臺選在南山前那片詩意的'田野，以日月爲伴，以蟲鳥爲友，以柳蔭爲家，人生舞臺上的他快活、瀟灑，演繹了隱士的精彩。於是，一個高傲的詩人活出了自己的滋味。

斜視着秦始皇的身影，項羽對項父說：“我將取而代之。”幼小的[來源]心靈中已立下了遠大的夢想，於是纔有了生爲霸王、死爲鬼雄的美談。NBA賽場上有他矯健的身姿，飛奔的夢想。憶起當年沒合腳鞋時的尷尬無奈使他更堅定自己的選擇，他把心中的舞臺定在籃球場上，永遠成就心中的夢。試想，姚明把舞臺定在其它領域，會贏來這麼多觀衆讚賞的目光嗎？

心有多大，舞臺就有多大。心中裝有夢想，生活永遠充滿陽光。諸葛亮，陶潛，項羽，還有姚明，他們是生活的強者，在人生這個舞臺上，努力創造好自己的舞臺形象，努力裝飾好自己的生活與生命，給人們留下了不滅的印象。

每個人都有着屬於自己的舞臺，舞臺上演員的種類雖不盡相同，但只要你找準了自己的角色，用理智慎重地給人生定位，然後在自己的舞臺上扮演好自己的角色，我的舞臺我做主。

舞，用真心舞動；舞臺，讓真心綻放，舞出最美的人生。

我的舞臺作文14

心有多大，舞臺就有多大。

——題記

這是我的舞臺，沒有學習任務的緊逼，沒有老師家長的嘮叨，只有我盡情釋放激情，只有我肆意揮舞心靈，放下一切，熱情擁抱，播種希望，收穫快樂！

小時候，我的興趣愛好是多種多樣的，昨天愛唱歌，今天換跳舞，明天有可能改成武術，都沒有堅持下去，爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網”，沒有持之以恆的信念，我說是我還沒遇到我的“真愛”，直到遇上它，我的生命裏纔有了“堅持”二字。

六年級的一天，我在學校校園溜達，拽拽花，拉拉草，無聊之際，一陣優美的樂曲聲吸引了我。我順着聲音走到了少年宮器樂教室門口，咦，器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個沒見過，像笛子，但又不是，它有個圓圓的肚子，聲音很獨特，類似混合聲。老師向我招招手，問我要不要進來學。我很樂意地找個位置坐下，一聽，原來這是葫蘆絲。

一入此門深似海啊，自此，我就深陷其中。跟着老師的技法，我天天跑到河邊的小樹林裏練習，從基本發音到連貫發音，從簡單曲子到樂曲聯奏，一年四季，颳風下雨，從未間斷，媽媽說我真是着魔了。漸漸地，我愛上了葫蘆絲，一拿起它，我就忘了一切煩惱，沉浸在音樂的世界。那獨特的發音，那悠揚的曲調，讓我陶醉，讓我着迷。吹響葫蘆絲的`時候，我會輕輕地閉上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了綠水，看到坦蕩如砥的草原，看到小橋流水的江南，看駿馬奔馳，看雄鷹翱翔，看層林遍染，看大江東去，我享受着世間美好，回味着人間百態。

到今年爲止，我吹葫蘆絲，已經三個年頭了。我拿着它參加文藝匯演，讓同學們與我一起感受它的魅力；我帶着它跟爺爺去做巡演，讓父老鄉親們和我一起體會它的精彩；茶餘飯後，爺爺拉二胡，我吹葫蘆絲，弟弟在一旁唱着兒歌，快樂祥和的日子就這樣走過。

這是我的舞臺，它不同於其他，它是我內心深處的摯愛，因爲有愛，纔有堅持，纔會追求。在這兒，我將像花兒一樣綻放最美的姿態，像鳥兒一樣張開有力的臂膀，展示我的精彩，釋放我的激情！

我的舞臺作文15

今天，又有一節體育課。

身體瘦小的我，不適合運動。而且我學習了將近一天，亦有些疲憊，於是便坐在樹下休息。這裏也許不是我發光發亮的地方。

陽光明媚，湛藍的天空中萬里無雲。我心想，這樣美好的天氣，還是到處走走吧。於是我便在操場上漫步。

我走至一處正打着籃球的同學們那兒，就坐下來看着他們打球。那比賽很精彩，激動人心。中場休息時，有位同學看到了我。便擺着手臂，招呼着我一起打。我心想：“不行，我害怕，我擔心我打不好，還讓別人受傷。”於是，我搖了搖頭。“來試試吧！”那位同學流露出一種懇求的眼神，希望我答應。我又想了想：“不行，我已疲憊，沒有力量打球了！”我便又拒絕了。這時，只見那位同學，直接抓住了我的手，拉我往球場奔去，途中還說：“男孩子不打籃球不是好漢。”聽了他的回答，我覺得籃球挺好玩的，腳便不由自主地跟着他的步伐。

我被分進了一組高個子的隊伍中，我又擔心起來怕拖他們後腿。那位同學拍拍我的肩，鼓勵我：“相信自己！”我頓時信心倍增。

比賽開始，剛開始我一直沒有進球，就算我拿到了球，我也進不了。中場休息時，我有些難過，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來。但我想起那位同學說的話，我便重新找回信心。

比賽繼續，拿到球的我運着球一直跑，想衝破阻攔，但沒法，我一個高傳球傳給了靠籃球筐最近的'同學，他接到球后一轉身將球投進籃球筐，我頓時嚐到了進球的甜味。

我第二次拿到球時，正好站在籃球筐旁邊，兩分線以外處。球筐底下有人守着，我無法過去，所以我用適當的力量，跳起來，投了一個球，但我被防守的人給撲倒了，我在當時一瞬間想：“沒想到最後受傷的是我。”我倒在了地上，那位朋友和隊友們過來爲我歡呼，“難道我進球了？”我自問自答。我問隊友，果真進球了。“哇！”我開心地大叫一聲，我居然能在籃球比賽中進球，而且是快倒在地上的一瞬間投進了球，真的不可思議！我很激動！此時，我的心情就如那湛藍的天和明媚的陽光，很晴朗。

沒想到，這裏一一籃球場，也是我的舞臺呀！