我的舞臺作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我的舞臺作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的舞臺作文1

“你看，這是我媽剛給我買的新手機，怎麼樣。”“哇，雙面都可以打開，這差不多等於一個小平板呀！你媽對你真好！”……看了看身邊至少矮了我兩個頭的“小童鞋”，我在心裏輕嘆一聲：同樣是媽，怎麼差別就這麼大呢？不行，我也要一個。

回到家，早早地寫好了作業，等媽媽回來。過了會兒，我就聽到門“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來了，我趕緊打開門，爲媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑着：“媽媽，你累了吧，茶馬上泡好，等下哈。”我端着茶來到媽媽面前，放好後又趕緊給媽媽按摩。

“今天怎麼突然對我這麼好？說，是不是幹什麼壞事啦！”“沒有，沒有。”我慌忙擺手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛。”

“嗯，不錯。”媽媽喝着茶，臉上浮出一絲笑容，“其實，是有一件事的。”

“嗯？什麼事！”“不是，媽媽，你看，我都這麼大了，都六年級了，您看，是不是缺點兒什麼？”“嗯，也是，缺什麼呢？”媽媽看着我，想着，“哦對，你缺個補習班！”媽媽恍然大悟，“不是，”我連忙說道，生怕又多出一個補習班，“我還缺一個手機呀，你看，連一個比我小好多的小國小生也有手機了，就我沒有手機了。”“你不需要那個，大學的時候我自然買給你，你現在最重要的是學習，你前幾天不是做過閱讀嗎？‘人生舞臺’不是嗎？你有足夠的文學知識，如果把學習的人比作天使，那麼，使用手機的人則是墮落的`天使，所以，你不需要！”媽媽看着我，語重心長的說道。

我到房間，思索着：那麼，我的舞臺是什麼？突然，我想到了媽媽說的“文學知識”，恍然大悟。

文學，即爲我的舞臺，我的知識，即是我的光彩。

這，也是我的舞臺。

我的舞臺作文2

清晨，初升的太陽將光輝灑向大地，所見之處，金燦燦一片。

“好”老師擡頭看了一眼牆上的鐘，全班霎時安靜下來。耳畔不再充斥着嗡嗡的讀書聲，心中卻更加煩躁，彷彿有一隻猛虎在奮力地衝撞着牢籠，深呼吸，努力讓自己平靜，去聽老師最後的總結：“不要緊張，發揮自己最好的實力。”生活中有很多機會讓我們去展現自我，而離我們最近的舞臺——考場，就在前方。

窗外三三兩兩聚集着待考的學生，神色凝重者有，輕鬆愉悅者亦有，陽光一一爲他們披上金色的外套，目送他們走上舞臺。

考場空曠，使人頓覺放鬆，陽光又毫無顧忌的鋪滿了我的半個書桌，手放上去一直暖到心裏，既像和煦的春風，又如父母輕聲的叮嚀，老師細緻的講解，安撫着我緊張不安的心。監考老師信步走進教室，一張張試卷不斷向後傳來，像踊躍的白色的波浪向我襲來，一波未平，一波又起，眼中只剩下了觸目驚心的白色。在它的刺激下，捲上的一字一句彷彿都化爲利刃刺來，久久未能下筆。

考場寂靜，只聽見“刷刷”的.寫字聲，偶爾吹來一陣微風，掀起窗簾隨風擺動。幾個光斑透過縫隙跳躍在白色的卷面上，無拘無束，不需要聚光燈的追隨，就在它自己的舞臺上展現自我。彷彿受了陽光的鼓舞，筆尖開始在紙面滑動，譜寫出動人的音樂，伴着我在舞臺上展現着自我。

又一陣風吹過，帶動千片樹葉隨風擺動，縫隙中的陽光也忽遠忽近，走出考場的我踏着這條黃金之路，一路向前，尋找更遠的舞臺。

考場也是我的舞臺，無論結果如何，它都承載着我的努力。

我的舞臺作文3

舞蹈，它伴我成長，在我剛學會流利說話時，它便走進了我的生活。它彷彿與我融爲一體，成了我靈魂中的一部分。沒有了它，我就會感到空虛和不適。

四歲半的我顯得稚嫩，卻天天在舞蹈訓練的痛苦中度過，橫叉、豎叉、掛把杆……令我天天淚流滿面。慢慢地我便習以爲常，這些早已是家常便飯了。每當看到別的小朋友在外面玩耍時，我便十分的`羨慕，心中暗暗問自己;爲什麼媽媽不讓我去玩，而是讓我在家練習?

記得有一次學校舉辦了一次大型活動，去香港表演——茉莉花。一個大舞臺中央，劇烈燈光，打到我的臉上，頓時覺得暖洋洋的，慢慢地我覺得心中不再那麼恐懼，我對自己喃喃地說到：“放鬆，放鬆你肯定可以的的!”我就這樣跳着，彷彿自己是個棉花糖，在樂曲中慢慢融化……我成功了，我們得了一等獎我非常高興，我克服了自己，不再因爲舞蹈的練習而感到痛苦。

後來我的級別越來越高，初級、一級、二級……而我對於舞蹈的信念也越來越高。從一級到八級，我一共拿到十多個獎項，正是這種認可激勵着我前進，讓我在學習舞蹈時也有動力，越來越多的榮譽向我走來。我突然很感謝那個曾經努力的自己，也感謝那個堅持不懈的自己。記得我曾對自己說過：“一個人應該有一個喜歡的事情可做，也應該爲自己的夢想而努力!”而我的夢想就是站在舞臺爲大家舞蹈，舞出自己的人生。

我的舞臺作文4

舞臺，無處不在，或大或小，或精緻或簡陋，但，都是我們展示自己的地方，都是我們散發出奪目光彩的地方。

我從六歲開始學打架子鼓，現在已經考了十級，那第一次考四級的場景，我現在還記憶猶新。

記得那個月，我爲了考過四級，每天刻苦練習，每天堅持練習30分鐘，每個星期六，還要到老師那裏過關，爲了考過四級，我付出了前所未有的刻苦與努力。

到了考級那一天，我自信地來到考場，坐在等候區等待着，等着老師來叫名字進場。我緊張地等待着，手不停地來回搓捻着譜子。這時，一位長頭髮，胖胖的老師走進等候區，喊了五位同學的名字去考場，其中包括我。

我緊張，害怕極了，害怕自己因爲一時失誤而讓自己這麼久以來的努力白費。我緊跟在老師後面，跟着他繞了幾個彎，然後走進了一間房間。房間裏空蕩蕩的，中間擺了一個架子鼓，而評委席就在距離架子鼓不到五米的地方。一位學員正坐在架子鼓邊，專心致志地演奏着他考級的曲目。

我忐忑不安地坐在旁邊的座位上，等待着自己上場的時刻。坐在我前面的學員一個接一個地上前演奏。五個，四個，三個，二個，一個。眼看就只剩一位學員在我前面了，馬上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只聽見評委老師說:“下一個!”我便邁着不安的步伐走上前去，展開已經揉皺的'譜子。

我當時腦子一片空白，心裏只想着一件事：“發揮好自己的正常水平，這裏也是我的舞臺!就像平時練習一樣。”我完整的打完了曲子，但我不知道自己究竟發揮得怎麼樣。

幾個月後，成績出來了。我過了，成績是優秀。我做到了，我的努力沒有白費，我的努力是值得的。

這裏也是我的舞臺!是我散發出奪目光彩的舞臺!

我的舞臺作文5

生活是一個大舞臺，我們每一個人都在扮演着其中的一個角色。

我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語。你知道我是怎麼樣喜歡上英語的嗎？

小時候，我英語成績不太好，爸爸媽媽擔心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語培訓班。

剛開始學的時候，我膽怯極了，總是一個人孤零零的，上課老師提的問題，我知道也不敢站起來回答。後來，在家人、老師的鼓勵下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的`回答聲……漸漸地我的英語成績提高了，直至現在我的英語成績在班上可是前幾名呢！從此，我對英語的興趣越來越濃，學起來也越來越有勁兒了！

記得在五年級下學期，縣裏舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學參加。我每天一有時間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來到賽場，先抽籤決定先後順序，我抽到“41”號。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時，我緊張極了，好似懷裏揣着只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調整好心態，從容不迫地走上臺，先給評委老師、觀衆來了個自我介紹，便開始將故事……講完後，我才發現我手心裏全是汗。到宣佈比賽結果的時候，我比比賽時還要緊張。當我聽到：‘一等獎，唐鈺寧’的時候，我頓時由緊張變得無比的高興，心裏象吃了蜜似的……

英語，讓我一次又一次的地品嚐到成功的滋味，走向領獎臺。每當我手捧一張張證書時，我便想起，曾經是英語這門藝術，讓我有有了自信，走向了成功！

我愛英語！是它煉就了我的勇氣和膽量！

我的舞臺作文6

不知什麼時候起，我愛上了去姥姥家，因爲小時候只知道姥姥家是個小舞臺，臥室裏有許多化妝品。

姥姥會唱戲，所以家裏有許多胭脂啦，口紅啦，粉餅啦，眼影等等，而且有一個比我大五歲的姐姐，當時我就三四歲，姐姐也就八九歲。

我呢，正處於“臭美”時期，每次都嘟着小嘴讓姐姐給我化妝，姐姐當時也特別愛玩，於是，她也很樂意給我化妝。但是，想要化妝就得表演節目，於是，我便要跳舞，姥姥家的客廳飛，變成了我的小小舞臺，姥爺總是會給我放音樂，我便興高采烈地“隨音樂翩翩起舞”，我的臉上會樂成一朵花，觀看的家人，也會樂成一團，小時候儘管是在玩中登上舞臺，卻爲我以後登上真正的舞臺打下堅實的基礎。

上了幼兒園，我開始跟老爺學習二胡，儘管當時拉的十分不好，我仍然堅持在幼兒園畢業的時候拉了一首《找朋友》，當時拉倒非常好，雖然沒有背過，但是沒有出錯，這件事鼓勵我一直學習二胡到現在。

上了國小，我當上了文藝委員，並且開始學習唱歌和跳舞，第一次在學校登臺是國小三年級的'時候，班主任給我們排練歌伴舞——《小星星》，獲得很大的成功。從那以後我開始排練節目，班裏20個同學一起排練——《低碳貝貝》，我是主唱，我們個個精神抖擻，這次演出非常成功，曾經代表河西學校多次演出，受到大家的一致好評。

後來，我的二胡和唱歌都有所長進，我登上大大小小的舞臺不計其數，榮譽也越來越多，但是我應該繼續努力，讓我的舞臺生活越來越大，越來越寬。

我的舞臺作文7

自信，是人生最精彩的舞臺。

自信爲我們搭建了一個絢麗的人生橋樑，我們可以在這個舞臺盡情演繹自己在生活中的角色。

一個人能否站在舞臺中央，並不在於她所擁有的外表美，環境美，而在於她能否有足夠的自信來展示自己的才華。世界的太陽，因爲自信纔敢確定目標有目標纔有奮鬥，有奮鬥纔有舞臺。一個人的舞臺也會經起多少的跌跌撞撞，我們都知道，人並不是一帆風順的，不可能沒有挫折，它是一條充滿坎坷，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。

面對挫折，我們不能放棄，一次跌倒要堅強地站起；二次跌倒要相信自我，一次又一次的去打敗；三次跌倒要敢於拼搏，充滿自信，去戰勝前兩次的失落。在困難面前，要重新給自己自信的機會，才能品味到一次成功的喜悅，即使沒有成功，你也會因自己的收穫的'喜悅，充滿挑戰，敢於拼搏的精神讓你大大佩服。

當然，我們在發揮屬於自己的舞臺時，在途中不僅需要自信，而且要有一種執着的遠大抱負與堅持的意志。想要一個精彩的舞臺也是自信從開始做準備。正如有一位歌手——周杰倫那樣，因爲自信，他執着於音樂的夢想，堅持做自己的音樂，經歷過自己艱苦的磨練與辛勤的汗水終能從舞臺高大的站起，最後，舞臺給他一生演繹的奇蹟。

想要一個自己的舞臺，不管做任何事情都要有自信纔敢依靠自己的決定。你的付出，就是你的收穫。正所謂的“臺上三分鐘臺下十年功。”舞臺的光彩是奪目的背，自信是成功的前途所付出辛勤的汗水。因爲自信，才能展示自己的地方，屬於擁有自信給做準備的人。

自信，是我的舞臺。

我的舞臺作文8

我很喜歡輪滑。

兩歲時，在公園裏看見大哥哥大姐姐們穿着花花綠綠的衣服進行輪滑表演，我看呆了，不斷依依呀呀拍手叫好，我那時就下定決心要學習這門“技術”，可是我太小了，路都走不穩，哪裏能滑呢？

五歲時，在幼兒園看到小朋友們玩輪滑，我一下子就想到幾年前我對輪滑的喜愛，於是就讓爸爸買了一雙輪滑鞋。跌跌撞撞練了幾個星期，自以爲熟練了，就想再小朋友們面前露兩手，讓他們看看“天才”的“威力”。也滿足我小小的.虛榮心。可還沒上場就出了洋相：因爲要急於表現，輪滑鞋的鎖鈕還沒打開我就往鞋裏塞腳，怎麼塞也塞不進去，我急了，氣急敗壞地摔打着鞋，邊打邊罵“大破鞋！大破鞋！”一個鋒利的小鉤子把我的手劃出血，我感覺到了刺心的痛，第一次就出師不利，我只好乖乖回家，把輪滑鞋也壓入牀底不再翻身。

八歲的某一天，我從牀底翻出了那雙輪滑鞋，輪滑夢又復甦了。“堅持不懈就能成功！”由於有了一定的基礎，再拾起來練習並不是很難，一上午時間我就練會了，怎麼調整呼吸啊，怎麼擺臂啊，怎麼接步伐啊，怎麼玩花樣啊……

於是我又想站在我的輪滑舞臺上讓“萬人矚目”，“Showtime！”我麻利穿上輪滑鞋，擡腳就“跑”，躍起來一個轉身跳到臺階上，又一個飛躍跳了三層臺階，從平臺上又縱身一“飛”來到平地快速轉身剎車，剎車片瞬間擦出火花。我的崇拜者們拍手叫好，我彷彿看到聚焦燈照在我身上，我就是全場的焦點……哦也！再一轉身旋轉360度！急剎車！咣噹，我摔了一個腚跟！摔倒了！我慢慢爬了起來，雖然有些難堪，可是沒關係，我站起來了，我還會重新開始！

人生的舞臺也如此！不怕跌倒，只要能站起來，就是好樣的！我依然會在我的舞臺上旋轉飛翔！

我的舞臺作文9

夕陽西下，我走在走廊裏，心中滿是惆悵。

方纔，老師將我叫到辦公室裏，告訴我幾周後將會舉行一個市級的作文比賽。我要代表我們班參賽。

幾周……這期限是不是太短了？但是，我要爲班級而戰啊。於是，我不情願地答應了她。

造化弄人，第一次初賽我寫的並沒有想象中的那麼好。看着那一篇篇上乘的作品，我的心裏很不是滋味。可是，我不能像這樣怨天尤人，我應該多多反省，努力提高自己。

於是，每個接下來的傍晚，三樓的窗邊都會有一個女孩的小小身影獨自徘徊。不知從何時期起，我迷上了讀書。我常沉浸在書海中，與安妮一起成長，悲憫阿廖沙的童年，和愛麗絲一起漫遊奇妙的仙境。而且，我還練習了許多習作。漸漸地，我的文章也更加飽滿豐富，作文的成績也直線上升。而此時也離決賽的日期也不遠了。是的，我堅信那也是我的舞臺，我要在我自己的舞臺上大放異彩！

終於，沒有辜負我的汗水。

獎狀是在初秋的一天頒發的。老師喊到我的名字，我欣然躍上國旗臺，雙手接過獎狀。

看着那黃澄澄的”一等獎“三個字，我心中卻沒有太多的激動。是的，這是我憑自己的實力換來的。老師也向我投來了讚許的目光。

鳥兒的舞臺是天空，而它的舞鞋則是那對並不豐滿的`翅膀。而我不也正是一隻鳥兒，在我寫作的舞臺上逆風蹁躚嘛？

我們每個人都有自己的舞臺，在這個舞臺上，我們每個人都是獨一無二的主角。面對如上的諸多小困難，我們都要積極去面對。生如夏花，我是這逐夢的舞者，舞出生活的精彩！

夕陽西下，我不再彷徨，我邁出的每一步都更加堅定。因爲我知道，這裏也是我的舞臺。

我的舞臺作文10

金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因爲我九年級了。

九年級，比七年級八年級更有活力。下課的鈴聲響起，九年級生們馬上集結，跑步的'跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視着你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈。”你大叫一聲，“呀！”，然後又大叫一聲，“衝啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。

九年級，比七年級八年級更辛苦。你也許忘了多少回“夜裏挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高擡腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然後你又跑完三圈，這時一件衣服已經溼了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。

九年級，比七年級八年級更溫暖、美麗。你背後的帽子被扯了一下，你轉身，驚疑，同桌笑着說：“你帽子不整齊，現在不會了。”你笑了，心裏很感動。忽然，背後一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

九年級，有苦，有甜……

九年級，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！

九年級，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！

九年級，是我生命中的舞臺，我要在上面實現理想！

我的舞臺作文11

期末的班級音樂會上，同學們唱歌、彈鋼琴、吹小號、彈吉他……真是多才多藝呀！而我沒有一項拿得出手的音樂本領，只能呆呆地坐在座位上。突然我萌生出了一個想法，我要學一項樂器。這樣，將來在班級的舞臺上，我也能表演自己的拿手好戲。

我將這想法告訴媽媽。媽媽便通過朋友介紹給我找一位葫蘆絲老師，我便開始了我的“葫蘆絲”之旅。

剛開始的學習過程十分輕鬆，可到了第六節課，我學習吹奏的歌曲特別長，而且還要背誦。我實在不會，可老師說必須背下樂譜，因爲只有會背樂譜，才能真正掌握這首曲子。背樂譜實在太難了，我開始討厭吹葫蘆絲。

有一次我對媽媽說：“我不學葫蘆絲，太難了！”媽媽聽了，語重心長地說：“當初是你堅持要學的`，你纔剛入門，怎麼就想放棄了呢？像你這樣半途而廢，只能一事無成。”我聽了，想起了當初我立志學樂器的原因，立刻又有了學習的動力，更堅定了學吹葫蘆絲的信心，從那以後我一首曲子，就認真地背誦曲譜，學好吹奏的技巧。

現在，我已經學了好多歌曲，還開始接觸笛子了。回老家時，我都會吹葫蘆絲給爺爺奶奶聽。有時，我會坐在一個無人的角落，自娛自樂，陶醉在音樂之中。

我相信，有一天我也會站在炫麗的舞臺上，表演自己的“拿手好戲”，博得觀衆的掌聲。

我的舞臺作文12

每個人都有屬於自己的舞臺，而我也不例外，接下來，我給你介紹介紹我的舞臺吧！

媽媽在新學期決定帶我學武術，媽媽說可以強身健體，從那時起，我開始了自己的武術生涯。

我雖然熱愛武術，但我不想學，因爲那太累了。

我第一次來到室內體育館。我說老師先不讓我們練拳，而是讓我們圍着操場跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老師在旁邊鼓勵我們加油，不許停！終於，30圈跑完了。

跑完後，老師根本不給休息時間，高擡腿5圈。豆大的'汗珠早已在我的頭上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力氣跑完五圈，剛跑完，我對老師說："我太累了，能休息一會兒嗎？"老師嚴肅的對我說："做事應該持之以恆，不能放棄，我之所以讓你們這樣做。就是爲了強身健體，我小時候就是在硬硬的地板上面練習。"受到老師的教導，我要使出力氣加倍練習，儘管是揮汗如雨，我在老師的鼓勵加油，不許停後又變得充滿力氣。

終於這樣日復一日，年復一年的練下去。我的身體越來越強健，抵抗力越來越強，而我的體力好，所以每次練拳都是我在前面喊口號，我在前面帶拳。

學了武術，讓我懂得，不僅是強身健體，更讓我領會，做事持之以恆，要有鋼鐵般的毅力才能成功。這就是我的舞臺——武術。

我的舞臺作文13

沉寂的黑夜，肅殺的冷風猛烈地吹打着冰冷高原上的冰雪。烏雲下起伏的山脊和朦朧斑駁的鬼影。死一般的氣息籠罩了整個高原，我——普雅花就在這裏紮根了。

夜，很黑，我打了個寒戰，驚恐地望着四周，十分害怕。我哭喊着，可是沒有人理我。我絕望了，世界之大，難道沒有一顆小種子的容身之地嗎？巨大的疼痛使我暈死了過去。

一陣雨雪凍醒了我，望着四周白茫茫的一片，我的心如刀割。我爲什麼會來到這麼醜陋的地方，只能在這兒終了我短暫的一生了嗎？突然，一個想法浮現出來：我爲何不努力開花，爲高原增添光彩！我想，只有這樣才能夠幫助我取得真正的幸福吧！

我開始努力向下紮根，帶有棱角的石頭割破我嫩嫩的根。我在流血，可一想到開花，我便依然努力無比地向下延伸着我的根。

狂風怒吼，攻擊着這片天地。我的'臂膀被吹斷了，可我依然忍痛堅持。

不知過了多少個日夜，我還是沒有開花。我心急如焚，此時的雪，已經深深埋沒了我。身體麻木了，感知快要失去。在悽悽的雨雪中，我不禁開始懷疑自己是否還能開花。然後，在我即將睡去之際，已回憶起當初的誓言，我要綻放的誓言。是啊，只有綻放，才能讓我找到幸福！我重新振作起來，使出渾身解數，衝出了冰雪。此時我已冒出綠芽，綻放似乎離我不遠了。

終於有一天，我感到有股強大的力量從身體中迸發，隨着第一抹清晨的亮光，一朵花兒傲然屹立，在茫茫冰雪中，生機盎然，色彩炫麗。

身處困境又如何？只要懷揣着一顆無比堅毅的心，堅持自己的夢想，努力去實現它。當你回首時便會發現，你就站在這片舞臺的中央。

不論遇到什麼，遭受什麼，我都不會輕言放棄。因爲，這裏，也是我的舞臺。

我的舞臺作文14

“當金魚的眼淚流乾，沒人看得穿……”洗澡房裏傳出一陣陣歌聲。沒錯，這就是我，一個喜歡唱歌的我。而我，從小就有一個夢想，上舞臺高歌一曲！相信這也是每個人的夢想！

我，是一個平凡的中學生，可是我有一個不平凡的夢想，走上舞臺，讓人們聽見我心中的樂曲。無論在生活中還是在電視上，當別人一次次站在燈光閃爍的舞臺上，我總是發自內心的羨慕。羨慕別人的命運，羨慕別人的膽量，羨慕別人的好嗓音……我的確有機會上舞臺，可是我卻沒別人的膽量，但這能怪我嗎？從小，我因爲臉上的胎記經常被別人取笑，唱歌的時候又經常被周圍的人嫌棄。就是這樣，身爲男生的我，卻有一顆懦弱的心。你認爲我的夢想會被我輕易的碾碎在腳下嗎？錯了，你完全錯了！

前不久學校舉辦的藝術節，我更加地堅定我心中的夢想。一顆傲慢的心漸漸升起，用鄙視的眼神看着那些舞臺上唱歌的人，心想：我的歌聲是遠遠超越他們的！現在的我，已不是以前懦弱的我，而夢想也離我不遠了。所以，現在的我已經站起來了，唱出無人能敵的歌聲，感動所有的'人！不是我自戀，這真的是崛起了的我。也正是我，推翻每一個藐視過我的人，由我掌控我青春的時代。唱出夢想和毀滅，唱出歡笑與淚水，唱出世間萬物……一個人，用一首歌，等待舞臺的到來！

舞臺，是我的！音樂，是我的！掌聲，是我的！大邁着腳步，舉起手中的麥克風，唱出我心中的搖滾！

我的舞臺作文15

生活，是一個巨大的舞臺，每一個人都在這裏上演着屬於自己的那份戲。

我是一個熱愛繪畫的男孩，對我而言，一張畫紙，就是一個舞臺，而繪畫的工具，就是我登臺表演時的道具。

小時候，我總喜歡一個人在家裏塗塗抹抹，常常一畫就是一整天，天馬行空地畫出一些奇怪的東西，或是充滿童趣的卡通畫。

後來，媽媽見我喜歡畫畫，便送我去繪畫班向專業的老師學畫畫，媽媽原本建議我學國畫的，但是素描的逼真與精緻卻吸引了我，從此我便與素描結下了不解之緣。

剛開始的時候，我的'素描作品只是臨摹一些簡單的幾何體，我對自己還是信心滿滿的，可是當我開始學習畫靜物時，臨摹就不再像幾何體那麼簡單了，我畫出來的東西，有時連我自己也十分不滿意，儘管如此，可我從未想過放棄，於是我決定每節課都比其他人多打一會兒基礎，多看一會兒臨摹品，下課回家每天堅持再練上半個小時的基本功。漸漸地，在我的努力和老師的鼓勵下，我似乎又找到了繪畫的精髓，而且越來越喜愛素描了。

正是在這樣一次次的挫敗中，我漸漸發現了畫畫的祕訣，那就是靜下心來，細心觀察。我想，有時你所缺的，也許就是找出那畫龍點睛的一筆來。

隨着畫畫技能的提高與年齡的增長，我已經開始把繪畫當作是一場場表演，把每一幅畫都當作是一個個劇本。每當我完成一幅畫時，我就會覺得自己彷彿又創造了一個有情感的生命；每當我的作品被欣賞和被誇讚時，那一刻，我就會覺得自己像一個成功的演員在接受觀衆的掌聲，心中充滿着喜悅。

同時，我也相信，只要你能夠癡迷於一件事，那麼它就一定會變成你的舞臺！

繪畫這個舞臺讓我找到了自信，讓我收穫了成功，讓我明白了執着的可貴！