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精選我的老師作文三篇

作文1.06W

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我的老師作文三篇

我的老師作文 篇1

高高的個子,長長的頭髮,大大的眼睛,還帶着一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個和藹可親的好老師。

記得有一次,我放學因爲在路上貪玩,於是回家晚了,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學,因爲肚子很餓,我沒有辦法專心聽課,而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心裏“怦怦”直跳,生怕老師會狠狠地批評我一頓,因爲廖老師最不喜歡不專心聽講的學生。誰知,老師卻摸摸我的頭,問我怎麼回事,是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課後,廖老師叫我到她辦公室,然後趕快去學校門口的小廖老師教我們的時候很少直接批評人,因爲她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了,廖老師叫我起來回答問題,我什麼也不知道,只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什麼,只是平靜地望着我,面對着老師那一雙又大又亮的眼睛,我心裏很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍,然後問我懂了嗎?她一邊問,眼光又一次在我臉上劃過,那是怎樣一種目光啊?裏面有責備、擔憂,更有深深的期望,使得我的心裏一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以後,當我又想開小差的'時候,我只要看見老師那一雙會說話的眼睛,我就感覺到好象有人在提醒我。

我現在成長爲一個人見人愛的好孩子,我想這都是和廖老師的教我育分不開的,所以我要說:廖老師,我感謝您!

我的老師作文 篇2

我認識一位好老師,她很關心我,而且每天都會出現在我眼中。她有一頭烏黑亮麗的頭髮,有着一雙炯炯有神的眼睛。上課時總是盯着那些不認真聽講,在開小差的同學。

因爲我的腳受傷了,所以走路幹什麼的都不太方便,所以老師每天到學校的第一件事就是到教室來問我的腳好點了沒有。爲了能讓我的腳好的快點,避免活動造成的疼痛,老師讓我所以需要去教室以外的課程都不用去上,留在教室看書或者寫作業,等腳好了再去。中午吃飯的時候,老師還讓同學幫我把飯拿到教室裏,吃完又讓同學送回去。放學的時候,老師又安排同學扶着我慢慢走,直到送上校車爲止。像這樣的.事每天在班級發生很多,也許對於老師來說是件小事,但是在我們心裏卻是很溫暖,像媽媽的愛一般讓我很感動,因爲老師的這些關心總是無微不至。當然對待班級的其他同學她也是一樣的關心,因爲在這四二班的大家庭裏,老師就是我們的家長。

這就是我眼中的好老師,她就是我的班主任也是我們的語文老師---賈老師。在學校,賈老師就是我們的“媽媽”,因爲她在學校不光教我們知識的老師,也會給我們媽媽般的關心和照顧。

我的老師作文 篇3

今天是開學日,我早早的來到了學校,發現一切都變了:樓層變了、教室變了、老師變了……說到老師,我最喜歡的老師就是新來的品德老師——張老師了。

張老師長着胖胖的大肚子,一張方方的臉,一雙眼睛上面長着一對比較粗的眉毛,還戴着一個方形眼睛,一看,就給人一種和善的感覺。

張老師的語言十分幽默、風趣。例如:今天,班主任李老師當着全班同學介紹說:“張老師在全國都講過課,全國的同學都喜歡他,你們是這個學年,甚至是這個學校的‘幸運星’,所以,你們要好好上課。”李老師剛說完,張老師就笑着說:“李老師誇得我好害羞啊!幸虧我這人臉皮夠厚。其實,李老師誇我時,我的臉由紅變白,由白變綠,由綠變藍,由藍又變紅了……”他的話還沒說完,我們已是鬨堂大笑,有的`人邊笑邊揉肚子;有的人笑岔了氣;有的人捂嘴偷笑……過了好久,教室才平靜下來。

我敢肯定,全班同學都喜歡這位“出身高貴”而又幽默、風趣的張老師。

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