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【推薦】友誼的作文3篇

作文3.19W

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的友誼的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】友誼的作文3篇

友誼的作文 篇1

她梳着兩條又粗又黑的辮子。每當她笑起來的時候,兩隻眼睛就眯成了兩個小月牙兒。也許是剛纔的奔跑,她圓圓的臉上滲出了汗珠兒,彷彿一個沾着露水的熟透了蘋果。她的兩隻眼睛像寶石一樣,亮晶晶的閃耀着聰敏活潑的光芒,她秀長的睫毛,深邃炫麗而又神祕莫測。她那烏黑的長髮,既柔軟又纖細,隨着河風飄拂着……

她就是我的朋友,是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。

“泡泡糖”不僅可理解爲一種零食,而且也可理解是爲一種永不鬆散,緊密相連的思念。就如我和周健月一樣,親密無間。

記得在六年級下學期時,我、她和楊志行組建了一個少年迷你版的“SHE”,所謂誰見誰逃。正巧我和周健月一起報了語文補習班,嘿,這下又有的.聊了。第一次去老師家補習,總要帶些零食去,口頭上是說給老師的女兒吃,實際上,我和周健月早已在小房間吃完了。可是,垃圾扔在哪兒呢?這時,周建月腦兒一動,呵,主意出來了“咱們今天就當一個破壞環境的小使者吧!下面,怎樣?”

“這可真是個good idea!”

“那麼接下來……”

“——呵呵”

話音未落,幾袋垃圾就翩翩起舞了。“劉丹,周建月,作業寫得怎麼樣了?”楊老師走來說道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳,心裏就像有一隻兔子砰砰直跳,我還好,倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下,所有人都有點哭笑不得了,只見周建月爬起來,拉着我說:“同志們,高空飛人表演結束了,下面是做作業時間,散席。”看着周健月狼狽不堪的樣子,我們笑得更加深了。以後我們的感情更濃了!

“海內存知己,天涯若比鄰。”即使現在我們不在一個學校,但是我們依然是最好最好的朋友,因爲我們有“泡泡糖”的友誼。

友誼的作文 篇2

還記得在“依依呀呀”學語的歲月中,我就被父母送進了幼稚園。陌生的環境,雖然老師是那麼得和藹,但四邊十分陌生,總感覺自己很孤獨。

在那時,我在後花園,與小夥伴手拉着手,在歡快地玩遊戲。不一會兒,我們就開心地笑了。我們又玩了滑滑梯,滑滑梯是我們幼兒園時期最喜歡的東西。我們都笑了,十分開心。

光陰似箭,不知不覺就進了國小的大門,一切都是新氣象,總覺得自己十分孤單,但自己的新朋友無處不在。不管是玩還是在哭,總十分孤單,但還是很開心地度過了國小時期。

日月如梭,光陰從不停息。這時的我,不再是以前的小朋友了,我長大了,從此再也不會無拘無束,也不會有那天真無知的幻想。現在,已是國中生的我,已是青少年的'我,顯得更加孤單了。在十分緊張的學習中,每天十分苦,學習總壓得我喘不過氣來。正是有了友誼,才使得我感到舒適、開心。

雖然國中生活十分沉重,但也十分有趣,正中身邊的朋友,在我孤單的時候爲我送來開心,在悲傷時,爲我傳遞溫暖,無論是什麼時候,朋友總會鼓勵着我。不管怎樣,我們都會共同面對艱苦。

友誼火中取栗友誼,給我溫暖和支持。我感謝友誼。

友誼的作文 篇3

我有一個好朋友,我們之間永存的是最純真的友誼。那片屬於我們的友誼的天空,充滿了快樂與夢想,雖說有過風雨,有過遮住陽光的烏雲,但最終還是輸給了我們純真的友誼。

我們從國小就是朋友,相遇的過程我已漸漸淡忘,但這一路走來,六七年的友誼讓我們互相深深的瞭解對方,我知道她的小祕密,她也知道我的小祕密,煩惱我們一起解決,快樂我們一起分享,有風雨的日子我們共同承擔。

她是我唯一的最好的朋友,我們曾有多少次肩並肩漫步在校園,手牽手之間沒有隔閡,我們有着同一個夢想,我們都是愛做夢的女孩。我喜歡和她在一起,我們之間的談話很輕鬆,很隨便,從不緊張。我們也曾有過小矛盾,最長的時間是一個星期,那段日子裏,我很孤單,很寂寞,卻強忍着笑容,這是我的小脾氣,我不想隨隨便便“認輸”,也不好意思和她先開口說話,她也一樣,但最終還是被肩並肩,手牽手所代替,被歡聲笑語所佔據那內心的'苦悶。

我們是好朋友,是同學們羨慕的好朋友,是老師們公認的好姊妹,我們形影不離,離別是孤獨,我們不喜歡忍受內心的孤獨,我們常常在一起,總是走在人羣中,對那些羨慕的目光毫不在意,我爲我們堅貞的友誼而自豪。

想知道她是誰嗎?這是我的小祕密!

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