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【實用】描寫寫植物的作文4篇

作文2.39W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫寫植物的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】描寫寫植物的作文4篇

描寫寫植物的作文 篇1

如果有人問我最喜歡什麼花,我會毫不猶豫地說:桃花。春天,滿樹粉紅的桃花,像是給大地披上了花衣裳,顯得格外嬌豔和美麗。

星期天的早上媽媽帶我和姐姐去山上觀賞美麗的桃花,我們來到大山腳下,漫山遍野的桃樹,輕輕的托起粉紅色的花朵,一陣微風吹來,彷彿一個個翩翩起舞的蝴蝶,使人qi透心脾,嫩綠的桃葉青翠欲滴,把美麗的桃花映襯得格外豔麗,引來了一羣羣採蜜的小蜜蜂,還有那些花骨朵兒,巴不得要綻開似的。

這麼多的桃花一朵比一朵美,看看這一朵,好像在跳舞,看看那一朵,好像在化妝……真是姿態萬千,我深深的被眼前的美景所吸引,令人陶醉其中,我彷彿就是其中一朵的桃花,穿着粉紅的花衣裳,沐浴着燦爛的陽光,享受着這生機勃勃的春天。

桃花開在春天裏,春天也被桃花點綴的'更加美麗,我愛美麗的春天,更愛這春天裏的美麗的桃花。作文

描寫寫植物的作文 篇2

我家院子外有五棵大楊樹。楊樹有我家四層樓高,高壯而挺拔,樹皮是棕色的。

春天,萬物開始甦醒,楊樹也開始抽出嫩芽,春雨過後,嫩綠的樹葉中夾着玲瓏的雨露,在陽光的照耀下,閃閃發光。

夏天,楊樹的葉子長得密密層層的,一絲陽光都漏不進來,像一把撐開的大傘,我躺在陰涼的楊樹下休息,真是舒服極了。

秋天,隨着天氣漸漸轉涼,楊樹的葉子也開始發黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉,那枯黃的落葉好像一隻只飛舞的'蝴蝶,他們隨風舞動着,美極了。

冬天,下起了鵝毛大雪,雪爲楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色,此時的楊樹就像一位慈祥的老奶奶,身上裹着銀白色的大衣,等待着春天的到來。

楊樹生存能力極強,種在沙漠裏也能頑強地生長。楊樹的每一根枝條,都向上伸着,從楊樹身上,我看到了一種奮發向上的精神,鼓勵我勇往直前。

一年四季,大楊樹都陪伴着我。

描寫寫植物的作文 篇3

  景象萬千的大自然有壯麗奇觀的高山峻嶺,江河湖海;有爭奇鬥豔的奇花異卉,鬆菊梅竹。當然也有平凡、不引人注目的小草。

那是一個陽光明媚的早晨,我像往常一樣走到陽臺,來到我那五彩繽紛的“小花園”,那裏有幾盆可愛的小花,我來給它們澆灌清涼的“甘露”。這時,我發現陽臺裏最不引人注目的角落裏,那條微小的縫隙中,張出了一株生機勃勃、綠意盎然的小草。它的葉子瘦瘦的,嫩嫩的,像位柔弱的女子。見到這一幕,我陷入了沉思,情不自禁的想爲小草獻上一首頌歌!

小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯,不能爲人們遮陽、避雨、供材;更沒有花兒那樣豔麗動人,被人們欣賞,讚歎。它們似乎被人們忽略、遺忘。但它們沒有垂頭喪氣,反而用自己旺盛的生命力,在四處都佈滿它們的腳印。

是啊!小草雖然瘦弱,但在與大自然的搏鬥中決絕對不遜色於其他的植物。它那奇蹟般的生存本領比任何植物都強。它不像那些豔麗嬌嫩的花兒,需要溫室的花匠精心料理;它不像牽牛花,要攀着大樹才能生長;它也不像苔蘚,只能生長在陰暗的角落裏……它只要有一寸土地,一滴水,哪怕是一條極細的巖逢也能紮根生長。它不怕嚴寒,不怕酷暑,不怕雷電也不怕疾風暴雨。它以那特有的綠色之美裝點着整個世界。

無論在高山平原,還是在森林湖畔,那些平凡的小草隨處可見。它們到處流浪,尋找着可以生存的土地,貪婪地向大自然吮吸着陽光雨露。它雖然小,卻擁有無邊的.土地。它那野性和的形象,不正是我們堅貞不屈的革命烈士的真實寫照嗎?他們頑強地與敵人作鬥爭,拋頭顱,灑鮮血,視死如歸地保家衛國,才造就了我們的幸福家園。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。小草,什麼都摧不跨它的生命,縱然野火也是無奈,只需一陣春風化雨,它就能立刻破土而出。如果沒有小草,即使花園裏再繁花似錦,也會變得粗俗;如果沒有小草,即使再繁華的城市,也會變得死寂。小草,你雖平凡,但你的精神非凡!

啊!小草,我爲你歌頌!我爲你自豪!

描寫寫植物的作文 篇4

開學的時候學校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉,媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸纔買回來了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。

綠蘿的藤條和葉子全是綠色的,藤條一節一節的.,有的都長到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的“黑桃”,只不過它是綠色的,綠蘿的根密密麻麻的,互相纏繞着,已經長滿花盆了。

爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強,被稱爲“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內養植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學物質,同時能通過光合作用爲我們提供氧氣。綠蘿養在室內,不光適合觀賞,還相當於一個空氣淨化器和大自然的加溼器,對我們的健康有很大的好處。

明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學校去,讓綠蘿帶給老師們和同學們新鮮的空氣,讓大家都有一個健康的身體。

標籤:描寫 植物