精選優秀中學生作文集合七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的優秀中學生作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀中學生作文 篇1

當個普通人也挺好。我在心裏不只說過一次了,因爲我想當一個普通人,一個出類拔萃的普通人。

普普通通,不受人的眼光和關注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。

人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮鬥······但要我說,當個普通人挺好,因爲自己活得不必太累。

放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競爭中,如果你不夠優秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會被更優秀的人取代。

在古箏班,我算的上是很優秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以爲了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰痠。試想,如果自己是個普普通通的人,那麼我就不用這麼累了。

我想當個普通人,沒有太大的壓力,讓我有更多的.時間去爲自己的夢想去奮鬥,這樣,我能成功。普通人,不優秀也不差,這樣的與世無爭,更好讓自己去努力。

我想當個普通人,不需要上補習班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時間去做自己想做的事,去完成自己的理想。

我想當個普通人,一個與世無爭的普通人,一個平平凡凡的普通人。

優秀中學生作文 篇2

學會“平等待人”、“人人平等”。這些優良品質都是社會生活中長期流行的一些口頭語，激勵人們學會豁達大度，笑對人生。這裏有一則托爾斯泰置於普通人地位接受“茶錢”的趣事。

有一次，托爾斯泰在長途跋涉中，到一個小火車站的三等車廂的候車室歇息，忽然聽見有人招呼他：“老頭兒！老頭兒！”一位太太在車上探身車窗外喊他，“快去女洗手間把我的手提包拿來，我忘在那兒了……”托爾斯泰急忙趕到那裏，幸好，手提包還在。“多謝你了！”那太太說，“給，這是給你的賞錢。”於是遞給他一枚五個戈比的大銅錢。托爾斯泰不慌不忙地裝進了口袋。“您知道您把錢給誰了嗎？”一位同行的旅客問這位太太。他認出了這個風塵僕僕的趕路人就是大名鼎鼎的《戰爭與和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰！”這位太太一聽驚叫道：“天啊！我乾的什麼呀！列夫·尼古拉耶維奇，列夫·尼古拉耶維奇！看在上帝的份上，原諒我吧，請把那枚銅錢還給我吧！把它給您，真不好意思。”“您不用感到不安。”托爾斯泰回答說，“您沒有做錯什麼，這五個戈比是我掙來的，所以我收下了。”火車開動了，托爾斯泰微笑着，目送着漸行漸遠的火車把那位不安的.太太帶走了。

善哉，託翁！在等級森嚴的社會裏，只有“老爺”纔有資格把“賞錢”給下人，反之，就是大逆不道，對“老爺”就是莫大的侮辱。難怪這位太太要叫苦不迭，惶恐不安。而身爲貴族，大文豪、大名人的託翁，卻以普通人的身份自然地接受人家付給的一份酬勞(儘管他決不缺這五個戈比)，沒有半點矯情，沒有一絲造作。在這裏，託翁捨去的是外在的光環，顯露的是一個率真樸實的可愛的“老頭兒”本色。我想，在託翁的潛意識裏，一個人，爲他人做點力所能及的事，或者是收取他人付給的一份酬勞，天經地義，與名望，地位、錢財無關。

作家托爾斯泰不假思索地做出這樣一種可愛的舉動，潛藏於後的其實是一種最可貴也最爲難得的平等心態！有了這樣一種心態，身處高位纔不會時時擺出一副施捨者的驕人姿態；有了這樣的一種心態，地位卑微也決無一絲乞討者的可憐面目。然而，這種平等心態，說是平等而實非平常，它是人生修養所達到的一種心靜神安的大境界，是深邃的大海，容得下颶風狂瀾的博大胸懷和淡薄名利的高尚情操。

“不平等”的人，幹平等的事，必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴嗎？其實，尊嚴的內核就是平等。

優秀中學生作文 篇3

只要我放假，家裏就會有一場電腦爭奪戰，今天也不例外。

早上，我趁爸爸、媽媽還在睡覺，就悄悄地從牀上爬起來，可沒想到洗臉時的聲音還是被聽見了，他們也飛快的起牀、洗臉、刷牙，之後我們一齊衝向電腦，每個人都用手把着電腦的各個部位不肯撒手，言外之意是應該由自己先上網纔對。

爸爸首先發言：“你應該學孔融讓梨纔對。”我也不甘示弱：“尊老愛幼是中華民族的`傳統美德。”媽媽幸災樂禍道：“這叫‘鷸蚌相爭，漁翁得利’。”不由分說就把我倆推到了一邊，怎樣才能讓媽媽離開呢，我眼珠轉來轉去開始想辦法。“媽媽，我太餓了，你還是去做飯吧。”無奈，只好去廚房。爸爸的問題怎麼解決呢？我拿起媽媽的手機，偷偷的給爸爸打電話，他果然信以爲真，跑向客廳接電話。於是，我趁機穩穩地坐到了電腦桌前，開始看我心愛的動畫片。等爸爸發現上當受騙後，也不好意思說什麼了，只有等我看完啦！

這就是我家常常上演的“節目”——電腦爭奪戰。

優秀中學生作文 篇4

上週週末，我和媽媽去福州的湄洲島。一路上我們坐火車坐了三個小時，又乘汽車兩個小時，然後改乘漁船十來分鐘，纔到達目的地------湄洲島。美麗的風景就在眼前了！有瓦藍瓦藍的大海，就象是海抱了整片的天空，海邊有金黃金黃的沙灘，就象大海鑲了一片金邊。在沙灘上我把腳全部埋進了沙子，沙子不聽話地粘在了我的腳上，海水嘩啦啦地涌過來，要把她的沙子寶寶抱了回去。我又看到了碧綠碧綠的樹木，風吹來樹葉唱起了沙沙沙的`歌。很多人在海里游泳，一個大浪撲了過來，把大家覆蓋。我又在沙灘上玩沙子，我把沙子扒開，發現有水涌上來，我就有個主意，想在沙灘上挖一個池子，我把沙子一堆一堆的扒開，可是不管我怎麼扒，坑還是原來的樣子，我有點疑惑，這是爲什麼，原來在我挖的時候，海水涌了過來，把沙子衝進坑裏。 好美麗的大海，我們都愛她！

優秀中學生作文 篇5

我們偉大的祖國已經經歷六十年的風風雨雨，在這六十年裏，祖國發生了翻天覆地的變化，就拿我們家來說，僅僅在上學這一方面，就體現出來了。

我爺爺小時候家住在江蘇省漣水縣，他上國小時，從家到學校要走3公里。有一年冬天，爺爺的爸爸給他買了一雙“毛窩子”（當地的土話），就是一種用草繩和羊毛編織在一起的鞋子，這鞋子從現代人的角度來看，簡直是破舊不堪，而在當時已經是最好的鞋子了。一天下着鵝毛大雪，雪非常深，都過了膝蓋，爺爺的爸爸非常珍惜這雙“毛窩子”，讓爺爺上學的路上穿草鞋，到了學校再換上“毛窩子”，當爺爺到了學校後，草鞋已經溼透了，等到放學後，爺爺發現由於天氣寒冷，草鞋已經成了“冰鞋”，根本不能穿，爺爺沒辦法，就穿了“毛窩子”回家了，結果遭來他爸爸的一頓痛罵：“你怎麼這麼不愛惜鞋子，難道你不知道它很貴嗎？”

爺爺的國小就是一間房子和一小塊空地組成的。桌腿是由三個木條紮在一起，另一個桌腿也相同，頂端上鋪一塊木板，就算是課桌了。板凳是從自己家裏帶來的。當時所有的年級都擠在一間教室裏，一個老師給同學輪流上學，先給一年級上，接着是二年級，三年級……給其中一個年級上課時，其他年級自習。老師也沒有工資，每天到一個同學家裏吃飯，就等於學生的學費和老師的工資了。

後來爺爺上中學了，他以優異的成績，考到縣外的濱海中學，濱海中學離爺爺家非常遠。由於當時很窮，連自行車都買不起，爺爺只能走路到學校。從家到學校有30公里路，爺爺平時住校，回趟家不容易，經常是大清早出發，一直走到夜深人靜的`時候纔到家。

而我媽媽上國小的那個年代，她生活在**市後宰門，從媽媽家到學校，需要2公里的路程。我舅舅和媽媽在一個學校，當時他們倆一起上學。每當下雨時，舅舅只能扛着家裏唯一的油布傘，合打一把傘，護送媽媽去上學。校園裏也很破舊，教室是低矮的平房，課桌表面凹凸不平，舊得幾乎不能寫字了。長板凳是兩人坐的，只要一個人突然起身，另一個人有時就會因爲重心不穩而滑落在地……

到我上國小的年代就先進多了，我從家到學校很近，只有1公里的路程，我走一會就到了。有時候，媽媽也騎電動車送我去上學。我們學校的教學樓樓層很高，操場也很大，非常氣派。這點點滴滴就體現了家庭從貧窮到富裕的變化，學校的設施越來越好。我想國家的變化也是一樣吧！我覺得我生活在這樣好的學習環境中比爺爺和媽媽幸福多了。爺爺告訴我：“要感謝我們有個好政府，在共產黨的領導下，我們的生活水平才能快速提高。”我一定要好好努力學習，長大才能回報祖國。

優秀中學生作文 篇6

這本書講的是：1865年3月23日，吊籃裏的五個人離開了裏土滿這座死城，卻遇上了大風暴，海浪捲走了塞勒斯.史密斯，的一位工程師，剩下的這幾個人被飄落到了一座孤島上，這座島枝繁葉茂。他們在孤島上找到了一個山洞，稱他爲“壁爐”住在“壁爐”的人，打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上，納布帶着大家找到了工程師。工程師身體虛弱，大家帶塞勒斯回到了“壁爐”養好了身體。之後，大家稱這座島爲“林肯島。”它們在島上發現了死火山、各式各樣的樹和許多河流。

第二天，他們沿着其中一條河流往前走，有一個凹陷的`地下瀑布。他們在地下瀑布裏發現了一個山洞，他們稱他爲“花崗岩宮”之後他們就住進了新家。然後，他們還發現了很多奇怪的事情，這些事情都可以證明島上是有人的，但是，他們始終沒發現那個神祕的人。他們還造了一艘木船，塔波島歷險。之後，塔波島發現了一個人——艾爾通，然後，他們教艾爾通會說話後，艾爾通簡述了他的事情。後來，他們成了好朋友、。工程師用島上的東西製造出了很多他們需要的電子產品。之後，他們還遭遇了海盜，都是那位神祕的恩人用水雷炸壞了海盜船，炸死了海盜，才使他們活了下來。一天晚上，大家都在新家裏，卻收到了艾爾通那邊的電報，可是，那邊沒有人呀，結果，她妹就要找到神祕的恩人了，他們顧不得睡覺，走到了艾爾通的那邊按這一張紙條走到了海底山洞，找到了神祕的恩人他是——尼摩船長，最後，他死了。那羣人回到了祖國。

這個故事告訴我們了：飄到孤島，要齊心協力，才能回國。

優秀中學生作文 篇7

家庭成員很多很多，在這裏我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰組成的嗎？讓我來告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來簡單的介紹介紹吧。

我爸爸有一個圓滾滾的腦袋，頭頂上長着一些小頭髮，頭髮底下，有兩條彎彎的眉毛，說起話來，好像兩個明亮的月亮。眉毛下，兩顆像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動着呢。兩眼中間，一個巨大的鼻子上有兩個鼻孔，鼻孔裏，長着一些小毛。同樣，我也長了一些小毛，可是不多。每當我想把我的手指放入鼻孔的時候，那些小毛就好像會說話似，它們對我說：“別挖！別挖！會流鼻血的！”

講到哪裏了……他的鼻子右側，也是左眼下方，長着一顆小小的小豆子，那顆小豆子真惹人愛；鼻子底下，當然是一排排整齊的鬍子。但你們別以爲長鬍子是什麼壞事，其實你們對長鬍子那件事一無所知，還是有請我親愛的`爸爸爲大家說一說吧：“長鬍子是一種生理現象，到了一定的年齡自然而然就會長得。長鬍子不麻煩，雖然每天都得剃，可是一點都不麻煩，就像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣，一點都不麻煩。”我爸爸還有兩邊胖乎乎的臉頰，可愛極了！臉蛋旁邊的兩隻耳朵，真是千奇百怪。它大的就像兩把大扇子。我爸爸的身體，真像一個永無止盡的機器人，那麼勤勞，那麼強壯。

我媽媽有一個橢圓形的小臉蛋。頭頂上面，長着一些烏黑的捲髮。頭髮底下，一個平坦的額頭好像一面光滑的鏡子。那個像光滑的鏡子的額頭下面，有兩條鐮刀似的眉毛，美麗極了！眉毛下面，就是兩個亮晶晶的眼睛，眼睛上面的眼睫毛作用可多了，它可以擋灰塵、擋陽光和擋住一切對眼睛有還的東西進入到眼睛裏面。眼睛前面，一副眼鏡，閃着金邊。眼睛下面，一個黃沉沉的鼻子，和一個帶着微笑的嘴巴。每當她笑起來，她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個像3一樣的耳朵。

最後來簡單地介紹介紹我吧。我有一個長長的臉兒和一些小小的頭髮。頭髮底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下，一顆巨大無比的眼睛，一會兒張開，一會兒關閉，淘氣急了！我還有一個小小的鼻子和一張整天帶着微笑的嘴巴。但是它笑起來，就路出兩顆大的無法形容的大門牙。我的耳朵跟媽媽一樣，都很像3。我是一個活潑開朗的小男孩，我喜歡打籃球游泳和下棋。

這就是我的家庭，你的家庭又有誰？長的是什麼樣子？喜歡幹什麼？我期待呢的回答！