行通濟作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的行通濟作文，歡迎閱讀與收藏。

行通濟作文1

元宵節到了，又可以去行通濟了。我們五年級同學一起去行通濟。

路上，許多賣風車的鋪子，五顏六色的風車們，在微風中跳起了圓舞曲，風車像海里的魚，在人羣中涌動翻滾，我和同學們繼續他的'歡快的步伐，向通濟橋走去，看到消防隊員，看到了賣風車的志願者，還看了一位中年大叔，拿着一個大風車，大風車在微笑中不停地轉，格外耀眼。

通濟橋的周邊張燈結綵，旋律優美的歌曲在通濟橋上方迴旋。橋邊的牆上掛滿了以前行通濟橋的圖片，貼滿了福聯，通濟橋牌坊前掛着一大片紅燈籠，我數了數大約有好幾百個紅燈籠，從上面看就像一張紅色的網。還有許多閃着燈的小風車，風一吹，一個個轉了起來。通濟橋牌坊上寫着六個字“行同濟，無閉翳”。

這裏人山人海，我被人羣包裹着向前走。隨着人羣的移動，我們終於上了通濟橋。人們一邊走一邊熱鬧地聊天，說着笑着不停地拍着照，熱鬧極了。通濟橋旁電視臺的攝像頭不停地拍照，班裏的同學一看到攝像頭就舉起手歡呼，不夠高的同學就把風車舉起來，生怕攝像頭錯過了自己。人太多人了，被人踩着腳後跟是常用的事，有些小個的同學就直接被人羣裹挾着挪動。

順着通濟橋走去，我們來到生菜池前。看到很多人手裏拿着生菜，生菜上繫着利是封和香。如果人們把生菜扔到生菜雕像頂上就會歡呼，生菜諧音“生財”。我們在生菜池，許了一個願就返校了。

回到學校，耳邊還能聽見行通濟的熱鬧的聲音。

行通濟作文2

終於盼到了元宵節啦！我們又可以行通濟啦！

今天下午，學校組織我們五年級去行通濟，同學們興高采烈地排着隊出了校門，向通濟橋進發。

一路上，同學們有說有笑，大家嘰嘰喳喳地討論着通濟橋到底有多熱鬧。看！馬路上掛滿了紅彤彤的條幅，行人道上站滿了許多來行通濟的隊伍。有格力的、蘇寧的、美團的……他們手上舉着各種風車，還舉着各式各樣五顏六色的廣告牌子。看！還有外地的旅行者呢！

大約十五分鐘後，我們走到了通濟橋前。一個巨大的牌坊映入眼簾，上面掛着大約有幾百個燈籠，燈籠前還掛着一串又一串的大風車。牌坊整個呈紅色，再配上南瓜般大，火焰般紅的燈籠和五顏六色的風車，到處都洋溢着一股喜氣、祥和、熱鬧的`氣氛。

走上通濟橋，放眼望去，到處都是人，人流絡繹不絕。兜售風車的攤位密密麻麻排列在大街與通濟橋的兩旁，儼然成了人與風車的海洋。

風車、生菜是行通濟的吉祥物。人們一手拿着風車，一手提着生菜，隨着人流擠過通濟橋，來到橋西頭的生菜池，把生菜使勁地往生菜池裏扔。他們都希望把生菜扔到生菜池中那顆巨大理石生菜的最高處，把好運帶回家。我們在那裏吶喊助威，大家都融進了這歡樂的笑聲中。

時間過得很快，該回學校了。我們懷着依依不捨的心情，告別通濟橋，明年再來吧！

行通濟作文3

今天，是一個讓我十分激動的日子，也是一個讓全班同學十分開心的日子。“今天的行通濟之旅開始了！出發！”老師話音剛落，我們便高興地向通濟橋出發。

一路上，我們有說有笑，在三千四百米的路途上，我們聊了不少東西：什麼一會兒在通濟橋上可能會被擠成肉餅啊，什麼通濟橋的生菜可以養活一村子的人之類的。走了一小會，我看見了許多由一些公司組成的.行通濟隊伍，有國美電器，有市政府的……呀！竟然還有“歪果仁”(“外國人”的諧音)！看來大名鼎鼎的通濟橋名氣還傳到了外國呢！

站在通濟橋前，我放眼望去，橋上人頭攢動，人羣如潮水一般在通濟橋上流過。在這麼多人裏，我好像不用走，人羣就把我往前推動。在橋上，我看見了許多的攝像頭，當它轉過時，我便努力踮起腳尖，讓它可以拍攝到我，讓我上電視。

下了通濟橋，我們就到了生菜池前。這裏圍着一大羣人，我粗略地算了一下，十分鐘裏大約有三十多棵生菜飛進了白菜池裏。

回學校走的是一條小路，道路兩旁是各種各樣地攤，裏面有賣掛飾的、有賣小零食的、有賣用鐵絲做成的裝飾品的、有賣植物的、有賣風車的……什麼都有。微風徐徐吹過，各式各樣的風車便慢慢轉了起來，像許許多多的小旋風，看起來很喜慶。

大約走了十來分鐘，我們就回到了教室。去通濟橋時，我的心中充滿了煩惱。回來時這些東西都消失不見了。這就是“行通濟，沒閉翳”嗎？

行通濟作文4

今年元宵節，我們行了通濟橋。

下午兩點鐘，人行道上就擠滿了格力工程製作等公司的職工們，他們披着紅圍巾，舉着風車和廣告牌，原來，他們也是來行通濟的！道路上每隔幾米就有一個通濟橋的指示牌，道路中間的樹和人行道上的樹上掛着橫聯和紅燈籠。指示牌是紅底黃字，橫聯也是紅底黃字。

路上到處都是賣生菜和風車的，愈靠近通濟橋就愈發多。通濟橋周圍的小道都變了，到處都有紅色，幾乎什麼都以紅色和金色爲主。

一跨進通濟橋小廣場，就發現這裏是一片風車的海洋。各種祝福語都有，如風車轉，好運來行通濟，無閉翳等，也是紅底黃字。樹上掛有喇叭，路上架着直播機，樓頂上站着扛攝像機的攝影師。

通濟橋上更是擁擠。密密麻麻的人，穿着各色衣裳的'男女老少舉着各種款式男女老少，說說笑笑，好不熱鬧！風車以紅色、金色爲主，金燦燦、紅彤彤，非常喜氣！

在往前走，就是生菜池了。人們買了翠綠的生菜，再在上面綁上豔紅色的紅包，往生菜池裏扔，有的扔遠了，有的扔近了。光聽聲音就知道了中了，中了輕一點嘛不久後，生菜池裏就堆滿了生菜，特別是頂上，都已經堆成厚厚的一層了！

夜深了，通濟橋依然熙熙攘攘，紅紅的燈籠照亮了整個夜空。擡頭望天，今晚的月光也特別明亮！

行通濟作文5

元宵節到了，我們可以行通濟啦！今天，我們五年級同學一起行通濟。

出了校門，人行道上有許多人。他們穿着各式的新衣服，舉着各種各樣的風車。他們舉着橫幅，橫幅紅底黃字，寫着祝福語。

街道上有賣風車的小攤，各式各樣的風車讓人看花了眼。不只賣風車，還有生菜、寵物、髮飾、掛墜、玩具。一位賣生菜的老奶奶的店前貼着：買生菜，生財！

繞過市政府，走了一段路就看到通濟橋了。通濟橋上有好幾百個紅燈籠整整齊齊高高地掛着。紅燈籠後是彩色小風車，飛快轉着，形成了一個個彩色的球。牌坊前掛着大橫幅：“禪城區政府祝全市人民身體健康，萬事如意！”人們舉着風車往通濟橋移動，風車轉了起來，陽光照在轉動的風車上，顯得格外耀眼。風車已經看不清了，只見一個個球掛在繩子上。橋上人山人海，人們肩膀碰肩膀，鞋子碰鞋子。橋邊有一臺攝像機，樓頂上也有，大家爭先恐後對着攝像機做鬼臉。

生菜池前，大家紛紛把生菜扔向大生菜雕塑上。不用看，光聽到“耶，中了！”的`歡呼聲就知道有人投中了。生菜“生財”，扔中的人帶着滿滿的希望回家了去。

路口，人們分成了兩股紅流向左、右兩邊流去，人羣慢慢分散開來。

回到了學校，耳邊仍迴響着人們的歡呼聲。

行通濟作文6

星期二，我們小組組織大家參加了一年一度的行通濟。

行通濟是佛山的傳統民俗活動，幾乎每一個佛山人都參加過。走在去通濟橋的路上，我們看見了一大堆人，有外國人、外地來的遊客和一些大公司的`人。他們手拿着風車，舉着自己精心設計的旗幟，浩浩蕩蕩地走向通濟橋。一位大爺身上帶着紅圍巾，手拿着大風車，看上去好像是國小生，感覺好喜感哦！

快了！快到通濟橋了。遠望通濟橋那邊人山人海，橋四周都插着風車，往裏面走，兩邊也插滿了紅色的風車。風兒吹過風車轉了起來，兩邊風車好像一條長長的火龍。我和小夥伴們一人拿着一個大風車，將它高高舉起，擠在人羣裏，連轉身的地方都沒有了。

通濟橋長大約有30多米，寬10米左右。橋上的人非常多，我仰頭往上看的時候，感覺太美了！通濟橋上面全是紅風車，風兒吹來，轉動的風車像是紅色的海浪，美不勝收啊！

好不容易纔來到了扔生菜的地方，我買了一把生菜，把生菜一扔，立刻開始許願。這時一大堆願望涌進我的大腦裏，要選什麼呢？對了，我希望我們家庭幸福！爺爺奶奶長命百歲！

熱鬧喜慶的行通濟啊，我希望我許下的願望成真。

行通濟作文7

元宵節下午，李老師帶着我們去行通濟。

路上，有許多地攤在出售風車與生菜，賣主高聲吆喝着“風車轉轉，轉來好運！”“生菜生財，快來買喲——”高音喇叭一會播放着“行通濟，無閉翳”諺語和溫馨提示，一會兒響着喜慶的嶺南音樂。人們用笑容和祝福互相打着招呼，到處都洋溢着喜慶的氣氛。

今天的通濟橋到處都是紅彤彤、金燦燦的`。路兩旁的樹上、燈柱上，兩旁人家的門上、陽臺上，到處都是紅彤彤的燈籠。通濟橋牌坊也與平日的不同，牌坊前樹起高高的柱子，柱子上貼上大紅的對聯。柱子和牌坊之間高高拉起一根根繩子，繩子上掛着一個個足球般大的紅燈籠，紅彤彤一大片。走到牌坊前，人漸漸地多了起來，越往前走人越多，到了通濟橋上，行人接踵摩肩，十分擁擠，自己根本不用邁步，都會被人羣推着走，既擁擠又令人興奮。

走過通濟橋，遠遠地看見生菜池旁圍了一大堆人。有人閉着眼睛，雙手合十，將隨風旋轉的風車夾在手間，在祈禱來年事事順意，好一會兒睜開眼睛，臉上露出了滿足的笑容。手裏拿着生菜的，紛紛向那棵大生菜雕像上方扔去。只要有人扔到頂部，就會跳起來大喊：“我扔中了！好運好運！”見狀，我也閉上眼睛，站在池邊許下了新年願望。

在回校途中，我意猶未盡，仍然沉浸在行通濟過程中……