難忘的作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的作文1

傍晚，雨一直下，就像天空在低聲嗚咽。

我討厭這種天氣，想快點回家。走着走着，不小心撞到了一個人。“對不起，對不起！”！我不小心撞到你了！”轉頭一看，是個老人，眼睛好像瞎了，眼睛細得像裂縫，也沒帶傘。雨水浸溼了他的衣服和褲子，獨自站在寒風中瑟瑟發抖。看着他瘦弱的背影，我不禁爲他擔憂。我打電話讓他帶着傘和我一起回家。我晚一點沒關係。我相信父母也不會怪我。他沒有多說什麼，只是帶着歉意和感謝的微笑。

於是我們一起向前走了幾步。我不知道是什麼把我絆倒了。我擡腳一看，原來是個井蓋。“誰，把井蓋拆了還不還原，太缺德了！”我憤怒地把污水倒在褲子上，然後一把抓住我爺爺。“來，來.爺爺，我們走這條路吧。”誰知道，他使勁推開我的手，伸手去摸井蓋。他還說：“孩子，你得趕緊把井蓋搬回來，不然會撞倒更多的人。”聽了這句話，心裏突然覺得很慚愧。

我和他煞費苦心地把井蓋一點一點搬回來，我們的手上沾滿了污水。他的手雖然沾滿了泥巴，但他的心是最純潔最潔白的。

心是純潔的`，是美好的。回家的路上，我是他的嚮導，但人生的路上，他是我的嚮導！

難忘的作文2

在求學的道路上，有許多令我印象深刻的老師，但最令我難忘的是我的幼兒園老師劉老師。

劉老師長着一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆閃閃發光的黑寶石；那水潤的嘴脣總是掛着招牌式的微笑；卷卷的頭髮在微風中散發着淡淡的清香。

那是一個秋風習習的傍晚，微風輕輕地吹拂着。跳完拉丁舞的我汗流浹背，一走出舞蹈房，頓時被一陣撲面而來的秋風吹的渾身起了雞皮疙瘩。怎麼辦？我沒有帶外套，這樣回家肯定要凍生病的。就在我焦急萬分的時候，一件溫暖的大衣披在了我的身上，我轉身一看，原來是劉老師把她自己的衣服披在了我的身上。“快披好，彆着涼了。”劉老師關心地說道，“這樣一冷一熱，最容易感冒了。”“那您怎麼辦呢？”我擔心地問。“沒關係，我家離得近，一會兒就到家了，而且我抵抗力很強，不容易生病，你快點穿好回家吧！”劉老師安慰道。說完，劉老師輕輕地拍了拍我的'，露出那招牌式的笑容，我的心一下子溫暖了。

第二天，劉老師沒有來上班，聽別的老師說她病了。

劉老師，你知道嗎？我永遠都會記住您那甜美的笑容，那溫柔的聲音，那件溫暖的大衣和那雙溫暖的手。

難忘的作文3

在我的學習生涯中，遇到過許多老師，有的溫柔，有的嚴厲，有的幽默，每位老師都是我學習的楷模，成長的風向標。

還記得我一年級時候的語文老師——老師。她的臉有點圓，小巧的鼻樑上架着一副圓形的眼鏡，幾乎擋住了她的小半張臉。她給我的第一感覺就是兇。和幼兒園的老師不一樣，他們溫柔如水，讓人看了就想親近，而老師卻板着臉，被鏡框遮住的眼睛裏閃着智慧的光芒。剛開始，我有點不習慣，不適應新老師、新同學。但是沒多久，我就融入到了這個大家庭裏，我漸漸發現老師雖然表面十分嚴厲，但內心卻還是個半大的孩子。她總和我們一起玩耍，耐心的教我們學校的規矩，親切地關心我們的身體。就這樣，她在輕鬆的課堂環境中教會了我們許多知識，也教會了我們講文明、懂禮貌。

在輕鬆的`學習氛圍中，我們迎來了三年級。我明顯感覺到學習任務重了許多，同時，也迎來了新老師——老師。她很溫柔，一頭長髮有些微卷，總是披在肩上，隨風微動。她，教會了我寫作文，教會了我如何運用優美的句子。

五年級，我的語文老師兼班主任——老師。一頭短髮隨意地紮在腦後，既顯得清爽幹練又不失俏皮。她喜歡教我們學習的方法和我們平等的交流。她，教會了我思考，教會了我表達。

如今，我已經六年級了，再過一年就要畢業了，但老師們的恩情，我永遠銘記於心。

難忘的作文4

人生中經歷過許多事，有的開心得如同吃蜜一樣甜，有的卻傷心如刀扎身上一樣痛，但令我印象最深刻的是那件事了。

記得那是國小一年級的一次語文考試，因爲時間過於匆忙，老師許多內容都沒教就讓我們考，所以我的.分數從九十五分降到了六十五分，我當時一拿到試卷就崩潰了，如同千萬根針扎到自己身上。下課了，同學們紛紛都來看我的分數，同學們都在嘲笑我，有的說：“平時看看書，裝裝樣子就能考好成績？不可能！也只能拼實力呀！”有的說：“哎呀！這次我考這麼高，你卻考這麼低，真可笑！”還有……只有一個人來安慰我，她對我說：“你怎麼可以放棄呢？難道下次你還要看他們的笑話嗎？”“不，我不要！”我邊拍着桌子邊站起來。“那可不一定哦，應該用分數來向我證明！”“好！”我堅定地說。

於是，我每天都努力學習，不學到十點絕對不睡覺。就這樣，日子一天天地過去了，又迎來了一次考試，我拿到試卷一看，全都是我會的題目。我奮筆疾書，把試卷寫滿了。我自信地交給老師，期待着考試結果。

第二天，老師發下了試卷，我一看，一個鮮紅的九十八分亮在我面前，我把試卷給她看，她舉起了大拇指。

這件事真令我難忘啊！

難忘的作文5

當《難忘今宵》這首熟悉的旋律響起時，也許有很多人也像我一樣正在家裏過着溫馨祥和的新年，可今年這恐怖的凍雨冰雪災害也把許多人回家的路給堵住了，使他們不能和家人團聚。新一年即將來臨，大家曾經經受的絆腳石在新的一年中就要搬走了！

隨着《難忘今宵》的歌聲，我又長大了一歲。在新年鐘聲敲響的時候，煙火鞭炮聲“嘭啪！嘭啪！”地響徹天空，天空中剎那間亮堂了起來，許許多多的煙火爭先恐後地串向天空。每一個煙火都栩栩如生，這時的天空就好像是一塊大畫布，上面畫了一朵朵美麗的鮮花，它們色彩鮮豔，熠熠生輝。快看，那煙火多麼像流星雨啊！好多“流星”一樣的火焰從天空中飛向陽臺，好像一不小心就能把人給吞沒了似的`，它們拖着長長的尾巴猶如一個個調皮的小精靈，前呼後擁地從天空中跑出來玩遊戲呢！它們有的是金黃色的，就像騎上了一條黃袍；有的是紅藍相間的，就像一朵盛開的富有生機的喇叭花，向大家宣告：新一年到來啦……煙火實在是美不勝收，讓我陶醉其中。

最有特點的是〝瀑布〞煙火，在一瞬間，白色的煙火順着架子燃燒着，就像真的瀑布一樣向下流淌着，美極了！

今年的除夕夜我過得十分開心，隨着鞭炮聲漸漸稀疏與《難忘今宵》歌聲的結束，我不禁打了一個哈欠，做着新年甜美的夢……

難忘的作文6

說起校園的故事，那真是三天三夜也說不完的，國小，國中有很多令人難忘的故事，但最令我難忘的是那件事。這個故事是在我國小的畢業典禮上，我們剛到學校，班內的黑板上就已經是一幅美麗的畫了，我們都到齊後，老師跟我們說了很多話，說完後，老師在讓我們自己說了說，有幾個同學說着說着就哭了，我也不例外，也哭了，因爲我們就要分離了，都不捨得，這時，老師來了，看到我們都哭了，趕緊過來安慰我們，老師說，你們不要過於激動，即使以後分開了，有緣一定會再相見的`，我給你們買了點好吃的，快分分吃了吧，我們一聽有好吃的，連忙都不哭了，拿着好吃的開開心心吃了起來。吃完後，老師讓我們自己在學校裏轉了轉，老師說要是以後有的同學轉到別處去了，就沒有機會再來了，好好看看親愛的母校，老師越說我們越捨不得，捨不得親愛的母校，捨不得親愛的老師、同學，捨不得這裏的所有人，真不想和他們分離。在母校的日子很開心，笑一笑吧，準備好中學的到來。校園的故事多又多，令人難忘，難忘自己親愛的母校，難忘那裏的所有。

難忘的作文7

太陽對花朵的恩情，花朵用甜甜的笑容報答，海水對小魚的恩情，小魚用生機勃勃的的大海報答，老師對我的恩情，我卻無以回報，只能默默的在心中千遍萬遍的感謝。

以前，在心中只覺得老師都是很兇的，很嚴肅。可是經過了這件事，徹底的改變了我心目中老師的形象。

在一個暴雨天，媽媽去加班了，爸爸不在家，我一個人無聊的`在家裏轉來轉去。中午了，爸爸媽媽還沒回家，我飢腸轆轆，冰箱沒有吃的。我像一隻流浪的小貓，餓的直叫喚。沒辦法，到鍾了，只好去上學了。

到了學校，我的肚子一直在叫，趴在桌子上不想動。外面寒風呼嘯，雨點重重的甩在玻璃窗上，發出“啪——啪”的聲音。很快上課了，老師準備叫一些同學回答問題，沒想到老師會讓我回答問題。我剛答完，肚子不耐煩了，咕咕咕咕亂叫，惹來同學們一陣陣譏笑聲，老師低低的對我說了一聲下課去辦公室找她。這下我的心情變得忐忑不安了。我已經打好了最壞的打算，老師說不定會請家長。想到這裏我就不寒而慄。終於熬到了下課，我小心翼翼的走向老師辦公室。沒想到老師沒有罵我，只是淡淡的說：吃午飯了嗎？“我很小聲的說了一句：“沒，沒吃。”聽到這句話，老師馬上從櫃子裏拿出幾塊餅乾，一個麪包和一罐水果罐頭，說：“沒吃就過來吃吧，別客氣，你們小孩子的身體重要。”我聽到這句話，開始還有點不好意思，但是到了最後立刻狼吞虎嚥的吃了起來。

正是老師說的這句話，讓我感受到了暴雨天的溫暖。

難忘的作文8

我已經上五年級了，令我最難忘就是我四年級的班主任陳芹老師。她中等個子，一雙令人敬畏又惹人喜愛的會說話的眼睛上，是微微上翹的長睫毛，撲朔迷離地上下跳動。嗓音柔柔的，臉上永遠掛着燦爛的微笑。

陳老師的課上得生動、有趣，每次上課我都聽得津津有味。她從不輕易對我們發脾氣，總是給我們講小故事，大道理。

而且不僅如此，陳老師還是我們同學最好的朋友，下課時，她會和我們做一些有趣的遊戲，在娛樂中讓我們感受到娛樂中也有知識。上課時，她講得是那樣的深透，那樣的豐富多彩。從她嘴裏吐出的`每一個字，就像一口口甜蜜的果汁，滋潤着每一個同學們的心田。雖然她只教了我們兩年，可給留下了深刻的印像，在學習中，和我們一起享受知識的奧妙，一起趟漾在知識的海洋中。在這兩年中，老師您付出了多少心血，我想說一聲：“感謝您我尊敬的老師”。在這幾年當中，老師您給了我們知識，讓我們走進了知識的海洋。

陳老師，將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發自內心的道一聲：感謝您老師！我永遠不會忘記您。

難忘的作文9

打開記憶的閘門，往事像浪花般涌入我的腦海。

記得哪天早晨，我昏昏沉沉的來到學校，肚子裏翻江倒海，像是有無數只螞蟻在作戰。講臺上張老師繪聲繪色的講着課文，我突然感覺胃裏的東西一直向上涌，難受極了。細心的張老師發現後，急忙叫兩個同學去拿毛巾和水。說時遲那時快，我還是吐了一地。幾個同學趕忙起來清理教室地上的嘔吐物。老師讓我漱口，又給我擦嘴，把我送到她的辦公室，給我倒來一杯熱水，讓我趁熱喝，暖暖胃，老師說我可能是着涼了。安頓好我，老師有匆匆忙忙的返回教室給同學們上課去了。端着老師給的那杯熱水，手中沉甸甸的，心裏暖烘烘的。這哪是普通的熱水啊，這就是張老師對學生無私的`愛啊。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，只見老師邁着急切的步伐，焦急的問我有沒有再吐？肚子還難受嗎？我告訴老師：“您那杯大愛的熱水，勝過無數靈丹妙藥，我的肚子已經不難受了。”老師長長的嘆了口氣，說：“我懸着的心終於放下了，看到你們一個個搗蛋鬼活蹦亂跳我比什麼都開心！”

通過這件事，我明白在老師心裏，所有的學生就是自己的孩子，每個學生都牽動着老師的心。我們每個人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。

難忘的作文10

“教師是人類靈魂的工程師。”一讀到這句名言，我就想起我四年級的班主任——丁老師。

丁老師個子不算很高，身材挺苗條的。丁老師的性格有些內向，不太與別人交流，但我們遇到困難時，丁老師總會出面幫我們解決。丁老師讀起課文來聲音抑揚頓挫，十分有感情。每當丁老師讀起課文來，我常常會聽得入了迷，恍如身臨其境。

記得有一次，丁老師正在講一種修辭手法，而我在下面玩鉛筆、玩橡皮，丁老師講的內容，我居然連半個字都沒有聽到。這時，丁老師的臉色突然變得嚴肅起來，說：“有個同學正在開小差，請他起來說一遍我說了什麼。”丁老師的眼睛一眨不眨地看着我，我滿臉通紅地站了起來，搖了搖頭，希望有個同學可以告訴我，可沒人敢這麼做，我不知道該說什麼了。

丁老師走到我跟前，對我說：“你下課後來我這兒，我有話要跟你說。”

過了十幾分鍾，下課了，我懷着忐忑不安的'心情來到丁老師跟前。丁老師對我說：“你下次可不能開小差了！”我聽了這話，臉又“刷”的一下羞紅了，我感到無地自容，心裏暗暗發誓：下次我絕不開小差了！接着，丁老師把我課上沒聽到的知識一一告訴了我。

丁老師就是這樣，耐心地教着我們每一位學生。如果還可以見到丁老師的話，我想對丁老師說一聲：“丁老師，您辛苦了！”

難忘的作文11

10月25日，全四年級同學都開展了“胡蘿蔔搭建”活動，我們班也在這天的最後幾節課開搭了。

中自習一到，科學董老師就走進班級，讓我們開始搭建，我們便熱火朝天地拿出胡蘿蔔和牙籤，立刻行動起來。

我與我的同桌朱家慧先用6個胡蘿蔔搭出一個地基，然後再用許多三角形慢慢拼起來往上搭，並用牙籤把三角連接起來。由於同桌性子急，當老師宣佈時間已經過去一半時，她便急得快跳起來了，一不小心便碰斷了一根牙籤，我趕緊補上，沒想到補一個掉一個，最後，即將成功的建築伴隨着“噼裏啪啦”的胡蘿蔔掉落聲倒塌了。

見第一棟“大樓”倒了，我也有一點急了，又手忙腳亂地搭出一個奇怪“大樓”。雖然它也掉牙籤，但還是給我止住了。可正當我們舉起手，準備給老師登分時，前排同學把椅子弄翻了，我們的.“大樓”也隨之倒塌。這怎麼處處和我們作對啊！

最後20分鐘時，我和同桌早已急得像熱鍋上的螞蟻，瘋了似地這兒插插，那兒插插，凡是插廢的胡蘿蔔一定是千瘡百孔，牙籤也碎屍萬段了！因此，最終我們只搭了一個35釐米的搖搖欲墜的奇怪“小樓”。

雖然這次沒有成功，但是我明白了一個深刻的道理：蓋房子地基一定要打牢，就像學習一樣，基礎不學好，後面的難題一定也不會做的。這件事也讓我終身難忘啊！

難忘的作文12

我們今天的幸福生活來之不易，它是革命先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。今天，當我們來到白公館、渣滓洞，親眼看到革命先烈的牢房時，敬佩之情油然而升。

首先，我們來到渣滓洞。當我看到革命烈士被囚禁在巴掌大的牢房時、當我看到牆上留下的遇害的革命烈士名單時，我的心頓時沉重了下來：革命烈士們是多麼堅強不屈、百折不撓啊！他們至少有十幾個人，一起擠在這差不多隻有8平方米的牢房中。面對自由、當官、金錢的誘惑；面對只要泄露祕密就可免遭折磨的誘惑，革命烈士們沒有一個屈服，他們寧願自己痛遭折磨、甚至死去，也不向敵人泄露半點祕密。

當我們看到那堵被革命烈士們合力推倒過的牆時，彷彿看到了革命烈士推倒老牆，想要逃出特務魔掌的情形。其實，他們也渴望自由、也渴望生還，但爲了創造我們今天的幸福生活，他們毅然選擇了死亡。

最後我們來到了地牢，看見了“老虎凳”。這時，我彷彿看見了革命烈士痛受折磨的'情景；彷彿聽見了“爲了免除下一代的苦難，我們願，願把這牢底坐穿！”的聲音。我真切地感受到了革命烈士們寧死不屈的偉大精神！

是啊，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活！時刻牢記我們佩帶的紅領巾，是革命先烈用鮮血染紅的！我們一定要熱愛和平，發奮學習，把祖國建設得更好，讓我們的下一代過上更加美好的生活！

難忘這次的經歷，難忘革命先烈們寧死不屈的精神，難忘我們今天的幸福生活！

難忘的作文13

爆竹聲中一歲除，春風送暖入復甦。春的力量像股暖流，喚醒了大地。她走過千山萬水，仍帶那種親切走進中國。

除夕之夜，多麼神聖的夜。在今夜，我們將告別鼠年，走進牛年，告別冬天，走進春天。

食了年夜飯，已是傍晚，我們興致大發，決定提前放鞭炮，鞭炮種類五花八門，我們選了小玩意兒。一種叫“彩蝶”的鞭炮，非常小巧，“蝶”有三瓣“翅膀”，“翅膀”上雜而有序地畫着一些圖案、花紋，並有白、黃、綠和黑四色，它的做工令我非常喜歡。“滋”，我點燃了它。它先在原地打轉，再突然起飛，飛到一半，剎那間竄出綠火、紅花、鞭炮又加足馬力一口氣衝上十米左右，它那快速旋轉的樣子，五光十色，頗像只秀麗的彩蝶在爭鋒。雪花是我們早接觸的鞭炮。它外形就是根棒子，只要在首處的紅紙上點燃即可。雪花被點燃了，紅紅的，黃黃的，像團火，又像紅毛筆。快燃盡時，火變成了綠色，燦燦的，動一動，就可以在空中留下痕跡。大家一起揮動手中的雪花，一起在空中寫字，一起歡跳，歡呼，臉上時時掛着笑臉。聞到的`是火藥味，感受到的，是人們心中的快樂，是新年的喜悅。

啊，我對新年更憧憬了！

難忘的作文14

隨着時間的推移，很多事都淡忘了，但那件事令我刻骨銘心，一直不忘。

那是一個週末的中午，我又在興趣班的課堂上看書了，結果被媽媽在車上訓了一頓。最後，我們達成了協議：如果我再在課堂上看書，那個晚上就讓我抄完那本書，抄不完不睡覺。這場風波纔算平息。媽媽還特地打電話告知了班主任藍老師。

誰知，星期二的數學課上，我又忍不住看書了，而且正好被老師抓了個正着。怎麼辦呢？我不想被抄書，而且那本書有幾百頁厚，等我抄完，不說天亮了作業沒寫不說，說不定我在抄的時候睡着了呢！我因此很緊張，連我最喜歡的畫畫課和籃球課都沒興趣。

下午放學了，我故意沒帶那本書，慢吞吞地朝校門走去。媽媽接到我，居然隻字未提抄書的事，我心裏暗自欣喜。沒想到，剛踏進家門，媽媽就問我：“聽說藍老師有請你帶一件禮物給媽媽，你帶了嗎？”我的心頓時被壓上了一塊大石頭，吞吞吐吐地回答：“沒……沒有。”媽媽就說：“那我們現在去拿吧！”一聽這句話，我的心更沉了。

在車上，我終於忍不住把真實情況告訴了媽媽。媽媽聽後，溫柔地說：“孩子，你能意識到自己的錯誤，這很好。這份禮物我們先不去拿了，媽媽也希望你永遠不會給媽媽帶這樣的.禮物！”聽着媽媽的話，我流下了眼淚，真想說一聲：“媽媽，我愛你！”

雖然我現在已經不在課堂上偷偷看課外書了，但是，這次的教訓我銘記在心，終生不忘。

難忘的作文15

生活中有許多讓人難忘的事情。在我的記憶中，讓我最難忘的事就是——自己第一次走夜路的情景。

那一次，媽媽讓我去超市買電池，那時已經很晚了。我走出了門，下了電梯。夜，靜得可怕，彷彿有看不見的鬼魂在外面遊蕩。我心驚膽戰地走出了大樓，一路小跑起來，覺得心跳到了嗓子眼，好像惡魔的魔爪正從背後伸出來，把我拖進鬼門關。我突然想起了曾經看過的一部恐怖電影——《釜山行》。裏面有許多可怕的.殭屍，電影的片段在我的腦海裏像複製機一樣一遍又一遍地播放着，好像真的有殭屍來抓我。我越想越害怕，瘋狂地跑起來。終於，前面有人了，我才放緩腳步，長長地舒了一口氣。

很快買完電池，我又一路飛奔，又到了那個最黑暗的地方，我抱着頭飛快地衝進大樓，往身後看了看，確定沒有東西跟着我，這才心有餘悸地上了電梯，回到了家。

回到家以後，媽媽對我說:“這個世界上沒有鬼，只有自己嚇自己。”現在再回憶起我獨自走夜路的情景，不禁笑了。對我來說那是一次挑戰，也是一次成長，更是一次難忘的經歷。